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【精華】三年級觀察作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的三年級觀察作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級觀察作文8篇

三年級觀察作文 篇1

我家有一隻非常可愛的小狗,我很喜歡它。

它有一雙水靈靈的眼睛,還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來,身子搖搖擺擺的,看起來笨笨的,非常可愛。它是一隻全身黑白相間的獅子狗,看起來更可愛更神氣了呢!所以我給它起了個名字——旺福。

它剛來我家的時候,還很小,彷彿它對這一切都很陌生,但是,過了一段時間,它變得活躍了,開始是在院子裏奔跑,然後又大膽地闖入菜園,把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說,它很能吃,是個吃貨,一次吃兩三塊紅薯。於是,它在我的印象裏更加深刻了。

有一次,我放學回來,遠遠地就看見旺福在門口等我,我飛快地跑過去,看見它站在那裏搖擺着尾巴,像迎接遠客一樣,見到我活蹦亂跳的,我也開心極了。我記得有一天晚上,我正在屋子裏面寫作業,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一會兒,雷聲大作,旺福急急忙忙的從外面跑來,汪汪地叫着,我一轉身,旺福身上水淋淋的,它好像看見我知道外面下雨了,就連忙往外面跑,站在曬的衣服的下面叫起來,我也跑出去,原來是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闖禍了。

旺福,我的好朋友,謝謝你!

三年級觀察作文 篇2

今天看到了動物世界裏面描述着小動物的場景,我決定也好好觀察一下我們家裏的動物。由於我是屬雞的,所以我決定先觀察家裏面的大公雞。

我們家的大公雞總是十分的勤勞,每天天亮的時候,公雞便開始報名了,像是專門叫人起牀的鬧鐘一樣,十分的準時。大公雞的頭上是一個挺立的雞冠,不同於母雞,大公雞的腿十分長,而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢洶洶的模樣,像是一位凱旋歸來的將軍一樣,十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢,總是將鄰居家前來欺負小雞的公雞給趕跑,每一次的時候,鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了,而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態。

觀察完我們家的大公雞之後,我的心裏面更加的高興了。

三年級觀察作文 篇3

上週三,陳老師佈置了一個非常有趣的作業:泡豆子。

我回到家便開始泡豆子啦。首先,我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆,再拿出小碗,把豆子放進大碗裏,倒上水。

過了幾個小時後,我跑去一看,呀,不得了了!綠豆有個像細縫一樣的地方開始變皺了,像爺爺奶奶的手一樣皺。開始,我好擔心是不是豆子生病了,媽媽告訴我這是正常現象,我的心就放下了。

第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、紅豆子和綠豆子開始冒出芽尖啦!可是就剩下黃豆沒發芽。我又心急如焚地把媽媽叫來,問爲什麼黃豆沒發芽。媽媽說:“孩子,你要有耐心呀。每一個生命成長的過程是不一樣的,有的快,有的慢,耐心等待啊!”我聽後就平靜下來了。

幾天過去了,好多豆子的芽長得越來越長,有的還變得彎彎的。可黃豆依然沒有發芽。到了第九天,奇蹟發生啦!黃豆的芽終於長出來啦。最後,他的芽比其他豆子的芽都長了,有15釐米呢!

豆芽長好了,我要做個炒豆芽。火開起來,倒了油,我把洗乾淨的豆芽倒進鍋裏,噼裏啪啦,再放醬油和鹽。啊!大功告成啦!我嚐了一口,唉,做失敗啦!鹽放的太多了,真鹹啊!

不過我還是很開心,我成功地泡出豆芽,還學習到許多。

三年級觀察作文 篇4

今天,我一踏進校門,就被眼前的景色吸引住了,那一棵棵的櫻花樹,就像一片片彩霞,被陽光輝映得霓虹絢麗,漂亮極了。

前幾天櫻花還是含苞待放的,不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了。

櫻花的顏色是粉紅色的,它花瓣的形狀有點像牡丹,姿態纖柔豔美,被微風輕輕地一吹,花瓣抖動着,像在向我們微笑。樹枝在風中搖曳着,像在向我們打招呼。

櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說“我們可愛麼?”還有些像捲曲的燙髮,櫻花把臉藏到捲髮裏好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!

亭亭玉立的櫻花不但爲我們的校園增添了勃勃生機,也爲我們帶來了許多快樂,許多遐想,我喜愛櫻花,更喜愛我們美麗的校園。

三年級觀察作文 篇5

我有一隻小蝸牛,它柔軟的身體揹着一座堅固而厚實的大房子。這隻小蝸牛一見我就發神經似的往上爬,我叫它淘氣鬼。

今天早晨,一起牀我就趕緊跑去看淘氣鬼,它縮在杯子底還在呼呼大睡中,我只好失落地上學去了。放學回來,我又迫不及待地去看淘氣鬼,好擔心它會餓着。哪想,它正在玩呢——只見它揹着重重的“房子”在杯子裏爬上爬下,都快爬上水果盤了,難道它要吃水果?我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼,它三下兩下就來到葉片上,見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽後,我發現青菜葉被它啃出了一個個小洞。

它很機靈,看到我就馬上把嘴裏的食物吐掉,又開始往上爬。嗨!淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面,掛在菜葉上來回擺動,它在盪鞦韆嗎?太搞笑了。

我愛我的小蝸牛,我愛這會發神經的淘氣鬼。

三年級觀察作文 篇6

最近我總感覺自己的身高有早高晚矮的現象,這是怎麼回事讓我去觀察一下。

今天晚上測好身高是133釐米,第二天我醒了又測了一下身高是134釐米。啊,不可能,難道我每天都長一釐米啊?不可能,誰也沒這樣長高吧,長的很快的人也沒長這麼快。

看來不能太早出結論,還是晚上再測一下。

晚上到了,該測身高了,哦?又變回133釐米。怎麼回事,身高老邊變?

原來,早上頭腦很清醒,身體也很強壯,所以就變高了。晚上頭腦有些慢,不清醒,快要進入睡眠。所以矮了。

人早高晚矮和這有關係,真有意思!

三年級觀察作文 篇7

10月1日

今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

10月2日

今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

10月4日

今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

10月5日

今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長的比較快,總共長1、3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

10月6日

今天,我發現大蒜長得很柔弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

10月8日

今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的.生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米,長得最高的有2、5釐米,長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

10月9日

今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9釐米,中間的有2、3釐米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因爲根是旋起來的,我估計有6毫米長。

10月10日

今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太柔弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裏,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

三年級觀察作文 篇8

前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。“好傢伙!”,我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木,一會兒玩玩具槍,這兒競成了他的遊樂場了。後來,弟弟又找來了一隻乒乓球當玩具,乒乓球在家裏不停地蹦來跳去,弟弟樂得合不攏嘴。當時,我正在臺盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準備洗個臉。突然,弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。我一臉的不高興,正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時,還在水龍頭衝出來的水柱落水點的邊上,我正準備將它從水裏撈出來。還沒等我手舉起來,浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流衝開去,反而一點一點向直衝下來的自來水的落水點處移動,後來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來,一開始,它還算老實,但沒過多久,只要一讓它衝到一點落下來的自來水,它就又開始“調皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說:“乒乓球也像你一樣,有時喜歡調皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請教教我們科學課的張老師。

張老師並沒有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,並且水壓的方向是朝向四面八方的。然後,張老師又帶我到實驗室,反覆做了這個實驗,發現乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球並不“調皮”;當乒乓球處在離落水點只有0.5釐米時,它就開始“調皮”了,並且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點中心,還不停地轉呀轉呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察,然後在黑板上畫出水槽裏水面上形成的水波,並把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終於發現,水流下衝時形成衝力,使落水點處水面下陷,這種衝力向四周擴散,在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峯,而落水點處永遠屬於波谷位置,周圍波峯處的水壓側壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動;當乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球不可能越過幾個波峯波谷,所以,這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時,張老師才告訴我,這種現象關係到流體力學的知識,水和空氣都是流體,都具有這種性質,這種知識還運用在飛機飛行,輪船航行,火箭發射等領域呢。最後,張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。

經過這件事情,使我明白了,科學就在我們生活當中,只要我們做個“有心人”,仔細觀察,積極動腦思考,我們一定能攀登科學的高峯。