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精選三年級蒲公英作文五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級蒲公英作文五篇

三年級蒲公英作文 篇1

我在借新公園看到一叢蒲公英,剛剛開花,一隻只蓬着花瓣,精神抖擻得開着、笑着;嫩嫩的臉龐胖乎乎的,嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來;花蕊們在擺來擺去,伸出無數只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花啊!

我好象還聽到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了,於是我就把他們全吹了,種子撐着小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到,蒲公英的花是美的,但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極爲遠大的理想:翻山越嶺,飄揚過海,到自己需要的地方去安家落戶,生根開花。,

三年級蒲公英作文 篇2

一個晴朗的早晨,一陣陣風吹過來,蒲公英的種子開始了一次生命之旅。

過了一會兒,風停了,蒲公英落在了大海里,蒲公英聽媽媽說過:“大海里沒有泥土,不能生長,會被淹死的。”於是,蒲公英開始害怕起來。漸漸地,蒲公英沉了下去,蒲公英大聲喊道:“救命啊!救命啊!”小魚聽見了,遊了過來,說:“我來幫你!”小蒲公英連忙說:“謝謝你。”小魚尾巴一甩,蒲公英被甩到海灘上。海灘被太陽烤得十分熱,蒲公英感覺熱極了,好像要被融化了。於是蒲公英又大聲呼救:“救命啊!救命啊!”正在蒲公英焦急萬分的時候,一陣風吹過,把蒲公英送到了一個鳥語花香的樹林裏。

蒲公英在那裏茁壯成長起來,把樹林裝點得更加美麗。

三年級蒲公英作文 篇3

我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢裏就有許多蒲公英,每當微風吹來,我就跑到草叢裏看蒲公英。

一天,當微風吹來的時候,我立刻跑到草叢裏看蒲公英。蒲公英正搖着頭向我微笑呢!漸漸地,不知不覺的就飛走了。蒲公英是一種野生植物,在冬末春初的時候開花,它開的花是黃色的,成就後的種子猶如白色的絨球,隨風飛散,四海爲家。我最喜歡的就是它有頑強的生命力。它無論去到哪裏,都能很快適應這個地方的環境。我愛蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇4

我帶着希望,在空中飄蕩,隨風舞蹈。遠方,遠方是什麼?曙光?微風?柔雨?我執着地飄蕩……

未知的遠方漸漸清晰,臨近……美好的夢被現實打破,那是峭壁,堅硬,讓我絕望……

一切的一切,都完了嗎?

爲了生命的延續,我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡,我決不屈服!這就是生的力量,夢的動力!我堅信,只要我活着,只要我有夢想,只要我努力拼搏,那潔白的花總會綻放!

一切的一切,還沒有完!

頑固的峭壁只是一個開始,在我邁出第一步後,狂風開始挑釁我脆弱的身軀,風聲中帶着輕蔑的語氣,我心中憤懣不平,血液涌動,意志在磨練中堅定。哦,母親說過:“感謝折磨你的人。”

好久好久,我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大,身軀不在脆弱,意志不再消沉,始終不變的是永恆的`夢。

這一天,清晨的陽光灑在我的臉頰上,耳際有幾分喧鬧,我揉揉睡眼:那是個天真的孩子,她的父親牽着她的手,他們歡笑着……

“爸爸,你看,白絨絨的花……”

花?我驚喜地端詳起自己,那是一朵潔白的花!我禁不住感嘆,我的內心重燃起希望……

那是一片蔚藍的廣闊的天,風聲中蘊含着快樂,我放出我那些潔白的花絲,讓他們自由地飛,帶着我的夢想去點綴藍天:

如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英,請不要拋棄你的夢想,他會給予你快樂,讓你翱翔!

三年級蒲公英作文 篇5

一棵蒲公英長在山谷裏,一隻小鳥住了它的旁邊。

蒲公英對小鳥說:“你有一雙翅膀很自由,你能帶我去玩嗎?”“好啊,沒問題!”小鳥開心地說。說着,小鳥叼着蒲公英飛走了。

它們到了湖泊。“哇,我在這裏生活肯定很涼快!我在這裏了!”蒲公英大喜。說着,小鳥把蒲公英放在湖泊裏。不一會兒,蒲公英對小鳥說:“咕嚕~(喝水聲)我快淹死了!”說着,小鳥趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說:“這裏肯定有數不盡的寶物,我就在這裏了!”說着,小鳥把蒲公英放在沙漠裏。不一會兒,蒲公英滿頭大汗,小鳥問蒲公英:“誒?你怎麼了?”“呼呼,這裏好熱,不適合我生存啊!”說着,小鳥撈起蒲公英又飛走了。

它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長城和大運河……它們累了,就開始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹下,蒲公英住在大樹下,小鳥住在大樹上。它們永遠成了一對好朋友。