【精選】三年級蒲公英作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級蒲公英作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級蒲公英作文 篇1
我最喜歡的花就是蒲公英,因爲它既能吃又能玩,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。
蒲公英是春天時最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規則的花瓣有規律的生長着,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。
蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經濟又實惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。
我們家住的小區路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風景。
大約在四月份的時候,蒲公英就結籽成一個毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的`可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛着,真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹,看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。
我喜歡蒲公英的花香,因爲它讓我知道春天來了;我喜歡蒲公英的堅強,因爲它讓我學會了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球,因爲她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇2
我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢裏就有許多蒲公英,每當微風吹來,我就跑到草叢裏看蒲公英。
一天,當微風吹來的時候,我立刻跑到草叢裏看蒲公英。蒲公英正搖着頭向我微笑呢!漸漸地,不知不覺的就飛走了。蒲公英是一種野生植物,在冬末春初的時候開花,它開的花是黃色的,成就後的種子猶如白色的絨球,隨風飛散,四海爲家。我最喜歡的就是它有頑強的生命力。它無論去到哪裏,都能很快適應這個地方的環境。我愛蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇3
蒲公英,雖然沒有玫瑰花的華麗,也沒有紫羅蘭的雅趣,也沒有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個角落,它也可以開出花來,是一羣脆弱而又很堅強的植物。我很喜。歡它們,因爲它的精神只得我學習;我讚美它,因爲它並驕傲。
春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽光的顏色。也許是正因爲她們的顏色與陽光相像,所以,在每一個陽光燦爛的日子裏,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細地看一看,就會發現有零星的幾點金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時會發現,是多麼暢爽,就好像被被陽光籠罩着一般,暖暖的,很貼心。
初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,當陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接着,一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
三年級蒲公英作文 篇4
——似水流年匆匆
我是一縷蒲公英,
弱小的我被風吹啊吹,
吹到綠油油的草叢中。
小草告訴我,它的夢想是:能像我一樣飛啊飛,
飛到鋼筋水泥的城市中,
帶來生機盎然的翠綠。
我是一縷蒲公英,
懷揣着小草的夢想的我隨風飄啊飄,
飄到了小朋友的夢鄉中。
小朋友告訴我,他的夢想是:能像我一樣飄啊飄,
飄到無拘無束的世界中,
自由自在的飛翔。
我是一縷蒲公英,
帶着小朋友的夢想的我搖啊搖,
搖到建設大樓的工人手中,
他告訴我,他們的夢想是:能像我一樣擺啊擺,
用雙手擺出中國最新的面貌。
我帶着他們的夢想飛啊飛,
風雨阻擋着我,雷電恐嚇着我。
我雖然是一縷弱小的蒲公英,
但是,我帶着,
帶着夢想的光輝一路前行,
一直飄到完成夢想的那一天。