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《梅花魂》讀後感(精選28篇)

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認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《梅花魂》讀後感(精選28篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《梅花魂》讀後感(精選28篇)

《梅花魂》讀後感 篇1

我是中國人民得兒子,我深情地愛着我得祖國和人民。鄧讀到這句話,我不禁想起了《梅花魂》裏的外祖父。

文章主要講的是我通過回憶幾件事,來表現外祖父思念、眷戀祖國的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鴻昌以樣,以前,中國還很落後,那時的美國人都瞧不起中國人,嘲笑中國人,吉鴻昌很生氣,就用筆在一塊木板上寫着我是中國人五個大字。掛在胸前。說到這裏我臉都紅了,他們身在異國他鄉,都如此思念、熱愛祖國,而我呢?我生在祖國,長在祖國,每天吃國家的糧食、穿國家的衣服。卻連唱國歌、向國旗敬禮都心不在焉,想起來可真是慚愧呀!

我特別喜歡外祖父說的這句他們不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。而我呢?卻恰恰相反,我一旦遇到困難就低頭折節了,比如學羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把這些招式的步驟都記下來,還要重複練習幾百次,我心想:這個羽毛球這麼難學,就乾脆不學了。讀了這段話,我的腦袋頓時清醒了過來,我原來的做法是知難而退,我現在要知難而進!面對困難勇往直前!

讀完這篇文章,我覺得外祖父是一個頂天立地的巨人,而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國他鄉都如此熱愛自己的祖國,而我卻不但不而愛自己的祖國,有時反而有點恨自己的祖國:爲什麼別的國家能那麼繁華、那麼強盛,而我的國家卻低人一等?別問國家能爲你做些什麼,現問問你自己能爲國家做些什麼。讀到這句話,我才知道我錯了。我住的房子、穿的衣服、吃的飯,都是國家所給予我的,而我卻沒有爲國家做出以點貢獻,沒有國家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國,而是要感激自己的祖國纔對!

《梅花魂》讀後感 篇2

你熱愛祖國嗎?今天,我們學習了一篇名叫《梅花魂》的文章就是寫的一位華僑老人眷戀祖國的心。

作者看見一朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花,總會想起她漂泊他鄉、葬身異處的外祖父。

作者小時候,她的外祖父抱着她在大交椅上,每當讀到思鄉的句子時,常有一兩顆晶瑩的淚珠,落在作者的腮邊。

作者的外祖父的家裏有不少古玩,作者偶爾擺弄,老人不甚在意,可惟獨書房裏那一幅墨梅圖,他分外愛惜,有一次,作者不小心在墨梅圖上留了個髒手印,老人大發脾氣,作者有生以來第一次聽見老人訓斥她媽媽。作者不明白老人他爲何那麼看重那幅梅花圖。後來,在作者即將回國時,老人告訴了作者,梅花是中國有名的花,人可以沒有金錢,可以沒有才學,可以沒有健康,但不可不沒有梅花一樣的骨氣、秉性、品格。

是啊,梅花不僅僅是花,而且是身在異國華僑的精神支柱,更是異地遊子對祖國的一種熱愛和尊敬。梅花在風欺雪壓時,才能顯出它自己的骨氣、品格。中國人就像梅花,風欺雪壓就是中國受到不公平的待遇的時候,中國人卻更能顯示出中國人的骨氣,顯出了中國人的品質,顯出了中國人和梅花一樣的秉性!

一個遠在異鄉的遊子如此眷念自己的祖國,我們也更應該愛自己的祖國,讓祖國更強壯!《梅花魂》深深感動着我。

《梅花魂》讀後感 篇3

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理:作爲中國人,我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

幾千年來,我們中華民族出了許多愛國人士,古有文天祥、岳飛,近有趙一曼、劉胡蘭,現在更有我們廣大的中國人民。

野心勃勃的日本一直對中國的釣魚離島虎視眈眈,想霸佔我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶;四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的,不管處境多危險,不管受到怎樣的欺凌,我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據理力爭保衛領土,就像梅花一樣經霜傲雪、不俱嚴寒。儘管釣魚離島是還未被開發的荒島;儘管日本想盡種種辦法威逼利誘;儘管美國偏袒日本。但我們是決不會退讓半步的。爲堅守領土、扞衛尊嚴,舉國上下自發舉行了抵制日貨的抗日遊行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了,我們已是一個強大、不可侵犯的國家。

我們學生是未來的希望,是祖國的棟樑。我們在幸福中成長,沐浴着溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢?啊,是祖國這位偉大的母親呀﹗我們全靠她,我們更應該保衛她,讓她不受欺凌。

讀了《梅花魂》,我細細回想着,這一課教會了我許多,不僅教會我好詩詞和寫作手法,還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。

《梅花魂》讀後感 篇4

朋友們,你們聽說過梅花嗎?前幾天,我們學習了第七課《梅花魂》。我給你們好好講講。

故鄉的梅花又開了,又使我想起了葬身異國他鄉的外祖父。我從小就跟着外祖父一起生活,外祖父常常抱着我坐在凳子上教我背唐詩,每當背到“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”

“春草明年綠,王孫歸不歸。”等詩句時,總是有一滴兩滴冰涼的淚珠落在我的臉上和手背上。到那時,我總是拍拍手叫道:“外祖父哭了,外祖父哭了。”老人總是搖搖頭,長長地籲一口氣,說:“鶯兒,你小呢,不懂。”

外祖父有不少好玩的古董和玩具,我偶爾擺弄,外祖父不慎留意。唯獨那副墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。

有一次,我五歲那年,去外祖父房間玩耍,不小心在上面留了一個髒手印。外祖父頓時拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”說着,用保險刀輕輕颳去,然後用細綢子慢慢抹淨。

有一天,媽媽忽然對我說:“鶯兒,我們要回唐山去。”我小小的心充滿了歡樂,然後問媽媽,“外公走嗎?”“外公年紀太大了……”臨走的前一天,外公給我了一個東西,我打開一看,原來是那副墨梅圖。我問外公“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”

“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花是我們中國最有名的花,旁的花,大多是春暖纔開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。”

走的那一天早上,風很大,外祖父把我們送到碼頭,一陣風吹來,擾亂了老人平日梳理的整整齊齊的銀髮,外祖父一下子衰老了許多。

船快開了,媽媽只好狠下心來拉着我上了船,沒想到外祖父也跟這上了船,送給了我一塊手絹,上面繡着一朵血色的梅花。

多少年過去了,每次看到外祖父送給我的手絹和畫,就會想到這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

朋友們!你們發現什麼了?是的,你們也發現了,梅花是最堅強的。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!

幾千年來,我們中華民族除了許多有氣節的人物,他們不管經歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節,他們就像這梅花一樣。作爲一箇中國人,都要向梅花學習。

《梅花魂》讀後感 篇5

《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章,由陳慧瑛寫的一篇佳作。

作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。

我喜歡文章中梅花的冷豔、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立於天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。

梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈於金錢、慾望、誘惑的中國人!做一個不屈於欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。

外公對梅花圖的情有獨鍾,是一個長期遠離祖國,遠離家鄉的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄髒了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存於心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不捨的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看着自己親人能回到祖國,而自己卻因爲身體不能回,這是可憐的。

可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下,人類做了多少件喪盡天良的事?我知道,人不是十全十美,總會犯錯,我也是。但是,我相信,中國人一定能像梅花學習。是的,我相信。

《梅花魂》讀後感 篇6

前幾天我們學習了《梅花魂》這篇課文。初看這個題目時,我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來的魂呢?帶着這個問題,我走進了課文。

這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉的老華僑,在教“我”讀書時,每每讀到思念家鄉的文章,總是潸然淚下。“我”的外祖父很珍愛墨梅圖,有一次“我”在圖上留下了一個髒手印,連媽媽都被訓斥了一番。小時候的“我”並不能理解外祖父的這些行爲,直到長大後才懂。

讀到這兒,我們可能會以爲文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國有名的花,梅花就是祖國的象徵,他把愛祖國的情懷都寄託在梅花的身上,外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉,但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。

梅花,一種高傲冷豔的植物。詩人王安石曾寫到:牆角數枝梅,凌寒獨自開。它不選擇百花爭豔,奼紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時萬物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,愈是傲然挺立,花開得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。

幾千年來中華民族也涌現出許多有梅花精神的人。像文天祥,趙一曼,楊靖宇,他們都是有着堅強不屈的品質。還有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重慶被捕後,關押於重慶軍統渣滓洞監獄,受盡敵人的酷刑仍不吐實情,用自己的生命保護着同志們的安全。他們都是一身傲骨,不論怎樣的嚴刑拷打都不向敵人低頭,這是多麼的堅貞不屈啊!我們中華民族是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。

其實在我們身邊也有像梅花品質——默默無聞、無私奉獻的人。比如環衛工人爲了讓我們有優美的生活環境,每天很早就起來打掃衛生;警察叔叔爲了交通安全,無論嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時時激勵着我,長大後也要做個有梅花精神的人,將梅花的品質融入我們的生活中,做一個真正有梅花秉性的人。

《梅花魂》讀後感 篇7

上個星期,我學了一篇令我至今都難以忘懷的文章,它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。

《梅花魂》講述了一位漂泊他鄉,身處異國的海外華僑老人思念故鄉祖國的感人故事。因爲當他讀唐詩宋詞中的思鄉情句會淚如雨下,長嘆一口氣;因爲當他外孫女弄髒他心愛的墨梅圖時有生以來第一次大發脾氣;因爲當他得知自己不能迴歸他親愛的祖國時像孩子似的“嗚嗚”大哭;因爲當他送即將回國的我國墨梅圖和繡着血色梅花的手絹時又繼而再次淚眼矇矓。這一切的一切,正是海外華僑老人眷戀祖國的見證,正是海外華僑老人深深地掛念祖國的心!

滿紙外祖父的思念;滿紙外祖父想回祖國的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說也說不盡的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父堅持送我們回國。他的心是多麼難過,多麼傷心呀!“悠悠天宇曠,切切故鄉情。”外祖父站在碼頭目送外孫女的背影是多麼淒涼呀,我彷彿看見他的心在滴血,心在隱隱作痛。小雨飛快地下着,外祖父銀白色的頭髮根根吹起。“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閒掛小銀鉤。”可是現在,那小鉤正掛在外祖父心上!

“春草明年綠,王孫歸不歸。”“孤客一身千里外,未知歸日是何年。”“五更歸夢二百里,一日思親十二時。”“此夜曲中聞折柳,何日不起故園情。”這些作詩之人已去了,但他們的思鄉之句卻留了下來,帶着他們美好的願望,歸家的感情留了下來。

《梅花魂》讀後感 篇8

今天我們學了第六課《梅花魂》,這篇課文通過寫一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,如梅花的忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

在剛剛看到這篇文章時,我首先默默品味了題目,再細細欣賞全文,看完文章後,我瞭解到:作者的外祖父是一位華僑,他深深眷戀家鄉,也十分珍愛書房的一幅墨梅圖,在孫女回國之際,他把自己最心愛的墨梅圖和繡着血色梅花的手絹鄭重地託付給孫女,並教育孫女要做一個像梅花一樣有氣節的中國人。整篇文章採用了借物喻人的方法來讚揚梅花的品格和像梅花一樣有氣節的中國人。

其實,每一個背井離鄉的人都會思念家鄉,而每一個離開家鄉的人都默默流過淚。就像中國偉大詩人李白,他在二十四歲時離開故鄉踏上遠遊的征途。在這其中李白寫了不少的詩歌表達自己的思鄉情懷,如《靜夜思》《郢門秋懷》《春夜洛城聞笛》《太原早秋》等。還有不少人用詩歌表達自己對故鄉的思念,如:“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”“故鄉籬下菊,今日幾花開。”等。這些詩句不僅表達了詩人的思鄉情懷,還飽含着對故鄉的思念。

《梅花魂》不僅讓我思緒飛揚,還激盪着我如老華僑一樣的思鄉情懷與愛國之心。

《梅花魂》讀後感 篇9

有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。牆角數枝梅,凌寒獨自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學了一篇描寫梅花的課文叫--《梅花魂》。

課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對祖國深深地眷戀,讓我們領會到了一位身在異國的外祖父對祖國的熱愛之情。

作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個髒手印,外祖父看到了,頓時拉下臉來說:“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險刀片輕輕地颳去污漬,又用細綢子慢慢的抹淨。“我”看見外祖父大發雷霆,“我”的心裏很害怕:“一枝梅花嗎,有什麼稀罕的。”有一天,媽媽對“我”說:“鶯兒,我們要回中國了。”“爲什麼要回去呀?”“應爲那纔是我們的祖國。”“就是像一隻金雞的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇。回國的那一天,外祖父早早的起牀送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說:梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。

這篇課文激起了我對梅花的喜愛,更表現了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。

《梅花魂》讀後感 篇10

梅花是中國最有名的花之一,它那不畏嚴寒的堅強品格歷來爲人們所稱頌。學完《梅花魂》這篇課文,我對梅花精神產生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄髒了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因爲梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由於年紀大了,不能回國,他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡着梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含着濃情的鄉土,這是多麼遺憾的一件事!可是,老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執着,不因歲月而改變。老人喜愛梅花,他的人格也像梅花一樣,堅貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象徵。我們也要像梅花一樣,做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經多少風雨也要保持堅定的信念和奮發向上的精神。

梅花魂給了我無限的啓迪,我也要做一個有梅花秉性的人。

《梅花魂》讀後感 篇11

今天,老師帶領着我們學習了第六課—《梅花魂》,讀完了這篇文章,使我受益匪淺。

故事大概是這樣的:我出生在東南亞的星島,外祖父從小就教我讀唐詩宋詞,當讀到思鄉的詩句時,外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖,因爲梅花與中國人的秉性相同。當我臨走時外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。

外祖父十分熱愛祖國,這表現於他十分珍惜那副墨梅圖,因爲梅花是中國最有名的花。外祖父還一直保留着梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數不勝數,如:民族英雄岳飛、上馬擊狂胡,下馬草軍書的陸游、二戰豪傑陳細鈿—他們都是我們的榜樣!

如今,當初侵略我國的日本被趕跑後又來侵犯我國的釣魚島。他們已經向釣魚島派出軍艦護島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島,他們多麼可惡啊!釣魚島本來就是我國的領土,日本相當於又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島,領導人的態度一定要是:不可能!

我讀完了《梅花魂》,我覺得外祖父的愛國精神很濃,我一定要學習外祖父,心中應懷有愛國精神。我國涌現出了許多具有梅花秉性的人,他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭,更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉,有的爲中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻。我也要做一個爲國家,爲人民出力的人。

最後,祖國,我想對您說:“美麗的您啊,我永遠都會記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創造奇蹟。

《梅花魂》讀後感 篇12

她,不願在春暖花開之時與百花爭豔,一心只要在寒冬中挺立英姿;春日間,不顯其魅力;冬日中,盡綻其風采。她,就是梅。

梅,是花中君子,也是文人墨客筆下的主角,更是一種象徵,一種情懷,一種情感。而《梅花魂》,正是通過那一朵朵梅,來表達對祖國的思念,故鄉的眷戀。

作者先從她小時候寫起。在外祖父教她讀書時,每每讀到那些思鄉的詩句,就“常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊,手背。”這也是文中第一次描寫外祖父哭,它飽含的是對祖國的思念。而“我”卻還不懂,也難以理解這背後的情感。

接下來,“我”不小心弄髒了外祖父書房裏的.墨梅圖而大發雷霆,但訓罷,他卻又仔細地呵護着。這與下文外祖父送“我”墨梅圖所鋪墊。

後來,“我”終於要回祖國了,“ 我”也想讓外祖父回去看看,可外祖父“竟像小孩子一樣“嗚嗚”地哭了起來。”這是文中第三次描寫外祖父哭。我覺得,這次外祖父可不只是對祖國的思念了,還有對自己明明有機會可以回到祖國,但奈何自己年齡太大,只能在異國他鄉,可能到死去也看不到故鄉的悲哀!但也爲自己的後輩能爲祖國的發展效力而剛到喜悅!就是這樣的百感交集,猶如打翻了五味瓶。

所以,在離別的前一天早上,外祖父決定把那副墨梅圖送給“我”。這與上文“我”弄髒墨梅圖相呼應。外祖父之所以要送“我”墨梅圖,以梅花給“我”講述中國人的精神,是因爲想要讓“我”明白作爲一箇中國人應該有像梅花一樣的秉性。外祖父之所以要好好的保護墨梅圖,是因爲他愛着祖國,愛着這代表祖國的梅!

當“我”要回到祖國時,外祖父送給“我”另一件珍藏——梅花手絹時,外祖父淚眼朦朧了。這是文中第三次描寫外祖父哭,因爲他捨不得從小就在自己身邊長大的孫女兒和自己的女兒離開,所以,這三次哭,都包含着外祖父不同的感情。

該走的還是走了,異國華僑老人那顆眷戀祖國的心始終沒有回到祖國,但即便你在國外,你的心,你的靈魂依然屬於自己的祖國。而“我”的外祖父愛梅花,愛祖國,愛祖國人民,所以,哪怕在異國他鄉,他的靈魂也屬於祖國,也屬於這代表祖國和人民的梅花!

《梅花魂》讀後感 篇13

古人曾雲:梅花香自苦寒來……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。

而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。

是呀,很多被喚起的情感,也許只是出自意外,就好像窗臺上那些細碎的灰塵,被撣起之後在空氣裏急劇飛舞,再也無法沉澱到原處。一位身在異鄉的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含着濃濃鄉情的國土,對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾!

有些事,即使成天在我眼前搖擺,我也會很快忘記,因爲,我不想記住;有些人,只能在記憶裏搜尋她的影子,卻永遠無法遺忘。

當一段生活真的劃上句號的時候,站在句號的後面回顧,有些事原來是可以輕易記祝古人曾雲:梅花香自苦寒來……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。

而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。

是呀,很多被喚起的情感,也許只是出自意外,就好像窗臺上那些細碎的灰塵,被撣起之後在空氣裏急劇飛舞,再也無法沉澱到原處。一位身在異鄉的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含着濃濃鄉情的國土,對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾!

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響着我,激盪着我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,愛國之心。更能體現出外祖父擁有一顆眷戀祖國的心。

《梅花魂》讀後感 篇14

古人曾雲:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;牆角數枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄髒了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因爲梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由於年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡着梅花的手絹,告誡他無論在怎麼樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含着濃濃鄉情的國土,對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾!

“朵朵梅花寄深情,情有獨鍾因愛國。”我感受到一位老人,儘管離開自己的祖國已經很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執着,實在讓我感動、敬佩。作爲一名小學生,我們更應該牢記自己是一箇中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國。

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響着我,激盪着我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,愛國之心。

《梅花魂》讀後感 篇15

祖國,住在華僑老人的心中,不會動搖。祖國,藏在丹青,血梅中,不會動搖。祖國,寫在《梅花魂》中,不會動搖。《梅花魂》文中的外祖父雖然旅居海外卻是一位非常愛國的老人。他教鶯兒讀唐詩宋詞,教鶯兒要有梅花的秉性,教鶯兒要有愛國情懷。鶯兒出生在星島,和能書善畫的外祖父生活在一起。從小,外祖父不厭其煩地教鶯兒讀唐詩宋詞,在詞詩中寄託了他老人家對祖國深深的眷戀之情。鶯兒在一次玩耍中把外祖父最心愛的墨梅圖弄髒了,外祖父訓斥母親,清白的梅花怎能玷污?回國前一天,外祖父將最心愛的墨梅圖送給了鶯兒,告訴她梅花不怕風欺雪壓,作爲一箇中國人,要如同梅花一樣,無論在怎樣的境遇裏,都要有梅花的秉性,要有頂天立地,不肯低頭折節的精神。在登船時,眼含淚水的外祖父竟跟上船來,把繡着血色梅花的手帕交給了鶯兒。鶯兒帶走的不僅僅是一塊手帕,而是身在異國他鄉的華僑老人的一顆眷戀祖國的赤子之心。

我從《梅花魂》中的外祖父身上品出老一輩,身處海外的華僑的愛國情懷,這讓我不禁想起了一位老人——錢學森爺爺。在新中國成立之初,錢學森在美國有穩定的工作,高額的收入,幸福的家庭。但當傳來新中國成立,國家科研事業急需專業人才時。他沒有絲毫猶豫,毅然決然放棄美國優越的生活,立馬購買了回國的機票。然而美國政府百般阻擾不讓他回來,在那幾個月裏,他消瘦了許多,但心中始終沒有忘記祖國的招喚,他要回來爲國奉獻。終於,憑藉自己的努力,克服重重困難回到祖國。將自己的一生貢獻給國家的科研事業。

是啊,只有要一顆眷戀祖國的赤子之心就像心中種下一棵堅實的大樹,無論如何都不會動搖。這種信念是那麼深沉,那麼執着。每一箇中國人,無論你身處何處都要有一顆愛心之心,心中有偉大的祖國。

《梅花魂》讀後感 篇16

我是一個五年級的小學生,小時候學的許多課文我的腦海裏只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心在祖國的老人。

這是個真實的故事,講述的故事不僅簡潔明亮,還讓人難以忘懷。我弄髒梅花圖的時候,慈祥的外公心情變了很生氣。雖然外公身在異國,但外公讓我學唐朝詩宋詞,好一句“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。春草明年綠,王孫歸不歸?”這個在異國頗負盛名的外公的話讓我感動,這麼一句話表達出了他此時此刻的心情:旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風期雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最的靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物。他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性!是啊,我們中中國人,更愛自己的祖國。臨行時,外公送給我他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡着血色的梅。這不止是花,而且是身地異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

我相信每個中國人心裏一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪裏都要讓人知道我們是中國人,我們愛自己見祖國,她是我們中國人的驕傲!

《梅花魂》讀後感 篇17

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從這些詩句中,我們可以體會到梅花是多麼的純潔、堅毅,它那不畏嚴寒的品性,曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。

這本書中的“梅花魂”,是一個海外遊子的中國魂。在文章中,我可以深刻感受到這位老爺爺是多麼熱愛祖國:老爺爺沒有因爲星島的美麗、富饒而在那裏安家;也沒有忘記自己的祖國。從“每當他給後代們教唐詩宋詞時,就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。

可是,反觀現在,經濟發達了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因爲沒錢而上不了學了。有的人成了留學生,有的人成了博士,有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了,就再也沒有回來了。他們不回來就是因爲外國美麗,賺錢賺得多等等。

他們不像文中這位爺爺,有着深厚的愛國情。我認爲這位爺爺是最有骨氣,最爲精神的華僑老人!

這位華僑老人在結尾告訴了她的孫女一個道理,也告訴了我一個道理――無論你走到哪裏都不要忘記自己是一箇中國人,你是中國的炎黃子孫!

在中國5000年的歷史裏,出現過許多有節氣的人物,他們都像梅花一樣,不管經歷什麼磨難,受到什麼欺凌,都是頂天立地,永不低頭折節的。

《梅花魂》讀後感 篇18

《梅花魂》這篇課文,語言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達一位華僑老人眷戀祖國的心。是呀,一位身在異國他鄉的老華僑,卻不能回到祖國的懷抱,不能輕自走一走那蘊還真濃濃鄉土風情 的國土,對他來說這將是多大都遺憾啊!

作者從小與外祖父生活在一起。當作者和媽媽回國的那一天,由於外祖父年紀大了,身體不好所以不能合作者一同回國,而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時,外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。並告誡我,無論在怎樣的境地裏,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當作者在看到那副墨梅圖和那條繡着梅花的手絹時,便會想起葬在異鄉的外祖父,和他那顆眷戀祖國的心。

在《梅花魂》中,我最喜歡的句子是:一箇中國人,在無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性纔好。因爲中國人的性格就像梅花的秉性一樣,無論遇到多少困難、挫折,都會勇敢直前,絕不輕言放棄。

就拿一些家庭困難的同學來說吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學習,樂觀面對,堅持學習。遇到挫折、壓力時堅持下去,這種堅強的品質確實值得我們好好學習。

《梅花魂》讓我明白了一個道理∶一個人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅強的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅強面對,去克服。

《梅花魂》讀後感 篇19

《梅花魂》通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的體會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

這一課,使我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那麼思念故鄉,甚至連傢俱陳設也是中國的風格。我原本不理解老人的反常舉動,但當我讀到:“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”之類的句子,常會有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背時,我這才恍然大悟:華僑老人這麼愛國,連讀幾首詩都流露出了深深地愛國主義情感!他把對祖國濃厚的感情都通過對梅花的熱愛體現出來。因爲,自古以來,梅花就是中華民族的象徵和代言物。外祖父因爲一幅墨梅圖大發脾氣,其實是不容許神聖的祖國受到玷污;因爲不能一同回國,就將寄託自己愛國之情的墨梅圖送給“我”,讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多麼神聖!任何東西都比不上祖國在自己心中的價值!

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響着我,激盪我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,《梅花魂》這一課給了我無限啓迪。我要學做一個有着梅花秉性一般的人。

《梅花魂》讀後感 篇20

讀了《梅花魂》這篇課文,我被華僑老人那濃濃的思鄉情、強烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。

“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時候,外祖父就教“我”讀唐詩宋詞,“我”發現每當讀到思鄉詩詞的時候,外祖父就開始落淚。那時“我”還小,不懂,後來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖,有一次“我”不小心弄髒了它,外祖父一反常態大發雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我們能回祖國了,遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學習梅花的精神。這時“我”才明白外祖父那麼珍愛墨梅圖的原因。“我”將外祖父的教誨牢記心間。回國那天,外祖父來送我們,含着淚遞給“我”一塊梅花手絹……

這篇課文讓我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品質,他愛惜梅花,他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅貞不移、百折不撓、堅強不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫,讓他們也像梅花一樣,別人越是欺壓,自己越是不屈向上,有骨氣!外祖父只有這樣的心願。“少年強,則國強;少年興,則國興。”我們新時代的少年責任重大,要學習梅花的精神,頑強向上,做祖國的棟樑!

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”梅花在寒冷的初春開放,面對風欺雪壓毫不畏懼,並且綴景同時還吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

《梅花魂》讀後感 篇21

梅花又開了。一年一變,那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花總讓我想起一篇課文——《梅花魂》。

這篇文章是作者陳慧瑛寫來紀念她的外祖父的。課文大至講的是作者小時候的一些事,她的外祖父定居星島並且在星島文壇頗負盛名,但他非常懷念自己的祖國,可又回不去,所以她的外祖父竟然數次傷心地在藤椅上如孩子般哭了起來……

我從中體會到了一個華僑老人眷戀祖國的赤子心,這樣一顆赤子心,這一種精神,似傲骨寒梅,堅韌中透着一絲剛毅;這一種情懷,如大海般開闊!雖然作者的外祖父並不能如願回到自己那朝思暮想的故土,但他的心,依然在風一更、雪一更中頂天立地,不肯低頭折節,一如梅花的秉性。

我們中國有一位偉大的科學家——“中國導彈之父”錢學森,一九四九年,時任加州理工大學教授的錢學森雖在美國有了天下無雙的名聲,但當他一聽聞中華人民共和國宣告成立了,他還是義無反顧地希望早日回到自己的祖國去建設祖國,即便美國與他鬥智鬥勇了六年,他甚至爲此被關進了監獄,最終,歷經艱難險阻,1955年,他終於回到了自己魂牽夢繞的祖國,在回國的郵輪上,他激動地說:“今後我將竭盡努力,和中國人民一道建設自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”由於他回國效力,中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年,祖國的國土再也不用遭受核威脅,他爲祖國做出了無比巨大的貢獻。

我們今後也要像梅花一樣“凌寒獨自開”,做一個有骨氣的中華人!

《梅花魂》讀後感 篇22

有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。

這篇文章的主要內容時:“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個髒手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉,爲此外公傷心的哭了幾次……

“讀在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當外祖父深情的唸完這首詩後傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉,沒有什麼可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉之情,如果我們不好好的去珍惜,保護自己的家鄉,哪才叫生在富中不知富呢!

回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅仞不拔,和風雪戰鬥的精神,值得我們每一個人去學習!

同學們,我們是未來世界的頂樑柱,從現在開始,學習梅花的精神,保護好我們的家鄉,不辜負人們的希望。

《梅花魂》讀後感 篇23

有一本書太喜歡,所以翻了又翻;有一部電影太生動,所以看了又看;有一篇文章太感動,所以讀了又讀。最近讀《梅花魂》,這篇文章讓我實在是愛不釋手,更是讀了很多遍,每讀一遍都有一些新的認知和感悟。

《梅花魂》中的外祖父雖身在異國他鄉,卻無時無刻不眷戀着自己的祖國。文章主要講述了他看見自己的家人即將要回國而自己卻回不去的悲痛欲絕的情景。讀完這篇文章,我深深體會到了祖父難以回國的傷心和絕望。

剛開始讀這篇文章時,看到《梅花魂》這一標題心中甚是不解,一時想不通“梅花”和“魂”到底有何聯繫。但當我讀到一向慈祥可親的外祖父因“我”不小心弄髒了書房裏的墨梅圖而大發雷霆,我深刻感受到祖父對“墨梅圖”的珍惜,真正體會到“清白的梅花,不容玷污”的深刻含義。最令人印象深刻的橋段出現在文章的最後。“愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”作者連用四個“愈”字和三個“最”字,鏗鏘有力,深入人心,使人深深體會到了梅花不畏嚴寒,不低頭折節的高貴品質。拜讀完整篇文章,我發現文章中一共描寫了三次祖父落淚的情景,真切地表達了外祖父對祖國的思念之情。這時我這才真正領悟到了標題《梅花魂》的深刻含義:作者旨在借“梅花”來讚美中國人具有梅花般的高風亮節的民族氣節,“梅花”精神需要我們一代一代地傳承下去。

文章中這位華僑老人的赤子心深深打動了每位讀者,“梅花”精神也已深深鐫刻在每個讀者的心中。作爲祖國新一代的少年,我們更應該珍惜現在如此優越的條件和環境,發揚梅花“凌寒獨自開”的精神,不畏困苦,發奮學習,將來報效偉大的祖國!

《梅花魂》讀後感 篇24

最近,我學習了一篇文章《梅花魂》,作者主要寫了外祖父因爲不能回國而哭泣,以及外祖父在我臨走前送我墨梅圖時說的話並告訴我道理的故事。

在這篇文章中,我最喜歡的是外祖父送我墨梅圖時說的話:“我們中華民族出了許多有節氣的人,他們不怕挫折,不怕困難,勇往直前。你要像梅花一樣,做一個有節氣的人”看到這時,我不禁想到爲祖國獻身的人們,他們不懼艱苦,無私奉獻,真是令人敬佩!文中講到,因爲我不小心弄髒了那幅墨梅圖,外祖父竟然訓斥了我的母親,可見外祖父是多麼喜歡梅花!因爲梅花很美,纔會喜歡它嗎?不,不是的,梅花它美麗、純潔、堅強,在所有的花都凋謝的時候,它卻在雪中安然開放,它不畏嚴寒,它默默無聞。外祖父不僅因爲它美麗而喜歡,更喜歡的是梅花的這種精神,因爲梅花不懼困難的精神纔會如此的喜歡它啊!

在讀這篇文章之前,老師多次強調一定要認真預習。我就十分好奇:不就是一篇普普通通的課文嗎?爲什麼要強調那麼多遍呢?可當我讀這篇文章時,對梅花產生了一種深深地敬佩。再回到現實,身爲祖國花朵的我,遇到困難永遠只會退縮,沒有想過去挑戰困難,挑戰自己。當我讀到外祖父說的話時,不禁感嘆到:“這不僅是外祖父對作者的期盼,對作者的疼愛,也是對祖國深深的眷戀之情啊!”當我讀完,學完這篇文章後,便下定決心,一定要像梅花一樣,做一個堅強、不懼艱苦,勇敢面對困難與現實爲祖國奉獻的人。

這篇文章寫的很短,卻寫出了一位華僑老人對自己外孫女的期盼,對祖國深深的眷戀之情!我也會學習外祖父的愛國情懷,爲祖國奉獻!

《梅花魂》讀後感 篇25

“牆角數枝梅,凌寒獨自開……”這是詩人王安石作的一首詩。自古以來許許多多的詩人都寫過梅花。而想到這梅花,就讓我想起那篇課文——《梅花魂》。

作者陳慧瑛是一個出生異國的作家,從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房裏玩,不小心弄髒了外祖父平生收藏的墨梅圖,外祖父大發脾氣。

母親要回祖國,外祖父卻不能回去,就將一塊繡着血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者,讓他帶回祖國,好好保存。

文中的外祖父對梅花情有獨鍾,是因爲梅花頂天立地,不肯低頭折節,不懼風寒,不畏風雪,是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實每個中國人心中,都藏着一個炙熱的梅花魂,在生命中燃燒着。

我最喜歡文章最後一段,“葉落歸根,年齡越大,思念祖國的情感越強烈,外祖父的眼淚中充滿了這種情感,不能回國便成了這個華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾。”因爲這一段深入人心,感人肺腑的話令我腦海中浮現出一朵朵精神而又秀氣的梅花。

我們人的生命只有一次,但在這一次短暫的生命中,我們見證了許許多多堅強又高潔不屈的梅花魂。比如錢學森爺爺。錢學森在美國學習工作,在聽到新中國成立的好消息,高興得一蹦三尺高,馬上辭去工作拎着行李,買好機票,準備回中國貢獻自己的一份力。可美國人不讓他回去,他的行李遭到檢查,污衊他帶走了美國的技術,把他關進牢裏,不見天日。可就算是這樣,他也沒有向美國屈服,回國的心反而更加的堅定。後來經過國家多方的努力,他終於被釋放並回到了祖國的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎?

作爲一箇中國人,一定要有梅花的秉性纔好,也一定要有一顆堅貞不渝的中國心!

《梅花魂》讀後感 篇26

翻開語文書,回憶起六年學習的課文,那篇篇文章讓人回味無窮!

在這所有課文中,讓我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蘊含着大道理的文章,文中那一幅梅花圖表達了外祖父對祖國的熱愛!

剛開始讀這篇文章時,只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事,與以前的文章都一樣。

讀到13自然段的時候,我屏住了呼吸,看完後禁不住又看了一遍,一個字一個字地看着。腦海裏似乎浮現出這樣一幅畫面——在一個寒冷的冬天裏,所有花都凋謝了,路上沒有任何人,世界被寒雪覆蓋着。我在窗臺上往外看,竟然看到了一簇鮮豔的紅花,光彩照人。仔細一看,哇!竟是梅花!我突然覺得梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它的秉性是我們所有人都應該學習的——不畏艱難,不畏寒冷。無論何時何地都頂天立地,從不低頭折節!

我反反覆覆讀了好幾遍,思考着那深刻的道理。我終於明白了!文章讓我們要像梅花那樣堅強勇敢地面對困難與挫折。

讀完後我深吸一口氣,對自己發誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了,還要有實際行動來證明。

我在網上搜了一幅梅花圖,把它保存下來,時時刻刻提醒自己,要有梅花的秉性。寫作業時累了,想休息一下時我擡起頭,看見了那幅梅花圖,我心裏面就想起了我要像梅花那樣堅強。幹活時累了,想停下來時,我擡起頭,看見了那幅梅花圖,我心裏面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。

細微之下,隱藏着春暖花開冰面破裂的劇響;陰霾之下,藏着柳暗花明曙光出現的希望。即使身處無底的深淵,也不必彷徨,堅定地往前走。前方,有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境,不畏艱苦!就像梅花一樣!

《梅花魂》讀後感 篇27

毛主席曾讚揚梅花:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”這堅貞不屈的梅花,歷來是我們中華的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位遠居星島的華僑,外祖父善長唐詩宋詞,還能書會畫,在新加坡有絕對的人氣和優越的條件。但即使如此,外祖父對祖國依然無限留戀,對祖國有一顆赤子之心。

在古代,也有不少人擁有梅花的精神:抗金名將岳飛,一心爲了祖國的山河統一,殺敵永遠衝在前沿,用行動驗證了母親繡給他的四個字“精忠報國”;抗元名將文天祥,在黃公灘的背水一戰中失利,被元兵用金棍擊傷膝蓋,但依然不肯屈服……這不是梅花魂嗎?

945年,中國那一個個把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰爭的勝利,奪回了自己的領土。然而67年的今天,日本居然想買走我們的領土——釣魚島!每一塊中國的土地都是祖國母親的孩子,難道那20億日元就能抵得上中國的血肉?難道會有一個母親願意將自己的孩子賣掉嗎?現在,我們應該拿出梅花魂的精神,保衛自己的國土!

其實,對我們小孩子來說,愛國只要做一些小事,也是從小事做起:每天充滿敬意地向國旗敬禮;認真的學習,完成自己的作業;多走幾步路把垃圾扔進垃圾桶,讓祖國母親的身軀不被玷污;戴好自己的紅領巾,每時每刻記住自己是中國的孩子,應該與其它同胞團結一心……我們的身體流的是華夏民族的血,理應讓它更美,更潔淨。

一箇中國人,無論在安樂的生活裏,還是在艱難的困境中,都有奮鬥,與困難作鬥爭,把梅花魂融入我們的血液,讓中國這頭沉睡了百年的東方雄師覺醒,重新站在世界的屋頂俯視大地,而不是站在山腳下擡頭仰視別人!

《梅花魂》讀後感 篇28

這篇文章通過一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情,情有獨中因愛國。一位老人,他的三次哭泣,次次讓我心疼。

第一次,他由詩句想到了自己,思鄉之情無法控制,因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚,這淚水凝結着一位老人對家鄉、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉之情的涌動,那麼這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈,那是隻因未到傷心處啊!外祖父思念家鄉、眷戀祖國,他想回國卻因身體原因不能回去,多少心酸,多少無奈啊!這淚水是無奈的淚水。表現了一位身在異國他鄉的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚,雖是淚眼朦朧,卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根,能回到祖國的懷抱是外祖父的夙願,而今卻成爲終生的憾事。只能將這份情感寄託在梅花身上,寄託在後人身上。對家鄉的深切思念、對祖國的深深眷戀,這萬千愁情鬱結於心,這淚水飽含着對家鄉的深深情意,是飽含着深情的淚。

哦!外祖父的情感,深深的把那濃濃的鄉愁表達出來。感動了我的心,哦!鄉愁。

牆角數枝梅,凌寒獨自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花,是那麼不屈不饒,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。我們都是中國人,一定要頂天立地,不肯低頭折節,不能受到一點磨難就放棄。我要學習梅花的精神,堅貞不屈。

哦!我要學習那濃烈的梅花魂。