讀《梅花魂》有感15篇

讀《梅花魂》有感15篇

讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《梅花魂》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《梅花魂》有感1

砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王文君梅花，歷來是我國詩人、畫家讚美的對象，這是因爲她經霜傲雪，不懼嚴寒，讀《梅花魂》有感作文。

梅花，也是中國的國花。

梅花是最乾淨、最純潔的，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她“有品格，有靈魂，有骨氣”，是中華民族的象徵。

本課的老人將愛傾注在“梅花”上，這就是“梅花魂”的內涵所在。

“梅花魂”，實是一個海外遊子的中國魂。

在這篇文章中，深深的感受到了那位老人是多麼的熱愛自己的祖國——中國，他與中國心連心，從沒斷開過，他也從沒有忘記自己的祖國。

他沒有因爲星島美麗、富饒，而在那裏安家，忘記自己的祖國，他沒有。

文章中的這位老人家裏有幅梅花圖，他是多麼的愛惜，就連自己的家人碰了一下，他都要發一次脾氣。

在文章中有這麼一句“旁的花，大抵是春暖開花。

她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!”你從這句話會想到梅花什麼樣的品格呢?這位老人很有文學，每當他給孫子教唐詩宋詞時，就不禁流下眼淚，從這裏我們可以看出這位老人是多麼想回到自己的祖國去。

而現在，經濟發達了，人們在也不象以前愁吃愁穿的了。

而且，現在也有許多人考上了大學，有些人則成了留學生，有些人則成了博士生、博士後、碩士，而他們到外面深造完了，再也沒有回來過，也沒有回來爲祖國的建設做發展，他們沒有回來，就是因爲外國美麗，富饒，工資賺得多。

他們不象文中的這位老人對故土勾起思念。

而文中的這位老人我認爲他是最有骨氣，有靈魂，有品格的華僑老人。

幾千年來，我們中華民族出了許多有節氣的人物，他們不管厲經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

後來，老人在他的孫子回國之前給了他那幅梅花圖與梅花手絹，讓他懂得了中國人的品格：無論中國人到哪裏，他們都要不望自己的故土——中國。

也讓他記住了他外公與這幅梅花圖的共同傑作——梅花魂。

讀《梅花魂》有感2

課文通過寫一位身在異國他鄉的老華僑對梅花摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情，就像梅花，體現了一位華僑老人的愛國之情。

“梅花，是中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”這是讓我最感動的句子，由此可見，中國人是最有骨氣的，梅花就是中華民族的象徵。

我作爲一名中國人，我感到很自豪，我要學習華僑老人的那種氣節，要像梅花一樣，不管經歷多少苦難，都要保持堅定的信念，做一個頂天立地的中國人！

讀《梅花魂》有感3

“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。”每當我唱起這首歌，對梅花的敬佩之情油然而生。今天，我又讀了《梅花魂》這篇課文，依然感慨萬千。在我的眼中，梅花不僅僅是花了，它也孕育着我們中華兒女的民族魂，更是寄託着外祖父對祖國的眷戀之情，就像這梅花一樣美麗而幽香。

我對梅花情有獨鍾，是因爲梅花是一種了不起的植物，它看似柔弱嬌媚，內則剛強勇敢。記得那是一個寒風凜冽的早晨，我偶然看到路邊有一株被遺棄的梅花，花盆已經被砸了個粉碎，枝丫也斷了好幾根，根系也露在了外頭，我想：這麼貧瘠的土壤，泥土都已經乾裂了，這枝梅花還會一枝獨秀嗎？我輕輕拾着這枝已經慘不忍睹的梅花，小心翼翼地栽培在花園裏。接下來的一段時間，我的心情很沉悶，一直像揣着一塊大石頭。可是直到有一天，我驚奇地發現梅花已經開出鮮豔的花朵，柔嫩的花瓣向四周展開，中間的黃色花蕊隨風搖擺，吐露出幽香，我爲它喝彩，不僅僅是朵朵冷豔，散發着縷縷幽芳，更多是這株梅花場驚心動魄的生死搏鬥之後毅然在北風呼嘯中欣然怒放，她像一位勇士，傲立枝頭，與風雪搏鬥，每一片花瓣都在向人們展現無限的生命力。我現在再讀這篇《梅花魂》更爲梅花所擁有的這頑強的精神感動。是啊！悠悠華夏史，梅花精神傳，正是這種精神滋養了許許多多具有頑強品格的中國人。於是有了朱自清寧死不吃美國的救濟糧的震撼人心的錚錚氣骨；於是留下文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；於是有了抗日英雄趙一曼“毒刑拷打何所懼，民族氣節顯忠魂”的堅強決心。

欣賞着文中那吐露着淡淡的，如同薄荷般的香味的梅花，我想到了那些邊疆工作人員。他們日夜操勞，保衛國家，默默無聞的奉獻。他們建造了“天路”，使西藏、拉薩等偏遠地區和繁華的大城市相聯結。他們紮根邊疆，建設邊疆，一個個流動的帳篷，像梅花一樣不畏嚴寒盛開在祖國最寂寞最荒蕪的角落；他們留下的腳印，像梅花一般，爲祖國大地吐露芬芳。想到這，我對梅花的敬佩之情早已化作一股奔流不息的暖流，涌動着的是那一種對祖國的無限熱愛的情感，同時也使我看懂了文中的外祖父那像深深潭水的眼睛對我們的無限期待，那就是希望我們都能做一個具有梅花秉性的中國人。

現在我還一直保存着這一篇課文，喜歡一遍又一遍地深情朗讀，每一次都有新的收穫，新的感動，每一次都是淚花閃閃，感受到梅花魂已深深扎入我的心中，賦予我堅強的品格，在山窮水盡的絕境裏，絕處逢生，看到柳暗花明的新天地；在冰天雪地的嚴寒裏，讓心靈迎來春天的溫暖；在迷茫的大海上，尋找明亮的航燈。讓我們爲梅花喝彩，讓我們永遠記住寒風中依然美麗幽香的梅花帶給我們的啓迪。

讀《梅花魂》有感4

我每讀起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。這句詩時，總有種驕傲之情！

梅花開在寒冬時節，自古以來就被人們稱爲花中四君子，梅花以清癯見長，象徵隱逸淡泊，堅貞自守。那“高標獨秀”的氣質，倜儻超拔的形象，使詩人帶着無限企慕的心情。梅花的冷香色，含蘊着道德精神與人格堅守的價值，因而深爲詩人所珍視。

課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。

雖然作者和他們的親戚都住在外國，可他們都是中國人啊！爲什麼作者的外祖公那麼珍惜那副墨梅圖啊？是因爲這不只是花，而且是身在異國的.華僑老人一顆眷戀祖國的心。

我們班，也是一個名副其實的梅花班。一進入到教室，你便能看到有許多株梅花在綻放。他們個個在比賽，在比誰開的鮮豔！

再讀此文，我情緒激動，激勵我的是那象徵梅花的愛國之心！

讀《梅花魂》有感5

梅花朵朵冷豔，縷縷幽芳，就像有氣節的中國人，正因爲它這樣的清高品格，纔會讓一位漂泊他鄉的華僑老人以梅花的氣節自居，而且倍感珍惜墨梅園。

這位華僑老人的思鄉心切，卻因爲種種原因不能如願回到祖國。每當他讀到“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”之類思念家鄉的詩句時，總會落下幾滴冰冷的淚珠。當華僑來人的孫女回國之際，他的雙眼又溼潤了，華僑老人把孫女叫到書房，鄭重地遞給孫女他那珍愛無比的“墨梅圖”，並對孫女說出了自己喜歡梅花的原因。梅花，是我們中國最有名的花，梅花寒霜傲放，爲人們賦予了堅強的品格，爲人們所讚頌，成爲中華民族頑強不屈的靈魂象徵。

梅花寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。梅花是中國人的靈魂之花，做爲中國人，這位華僑老人的愛國之心是多麼的可貴，就算這位老人的身軀不在中國，可我相信，他的靈魂依然像梅花一樣聖潔，他的心依然留在自己的祖國。啊！多麼可敬的一位老人！

讀《梅花魂》有感6

今天，我們學習和閱讀了第二十二課《梅花魂》，這篇文章無論任何一個人都讀完，仔細品味後；都會被課文中的人物所打動。

梅花魂所講的是：“我”的外祖父身在異國卻無時無刻的想念自己的家鄉，祖國；因此發生了五件事。第一件事每當外祖父抱着“我”坐在梨花木大交椅上，每當教到“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”之類的句子，公會想起家鄉，教我吟詩落淚。第二件事是外公極度、十分的珍愛一幅墨梅圖。第三件事是知道“我”要回歸祖國，外祖父走不了而傷心落淚。第四件事是送給我墨梅圖，讚揚梅花頂天立地，不肯低頭折節的精神。第五件事是“我”要回國，外公送我梅花手絹等……

學習和閱讀這篇文章後，我的感觸非常深，我明白身在異國他鄉，對祖國、家鄉山水的熱愛；對父母的想念，對一切一切的想念。海外赤子無時無刻不再想念家鄉。外祖父對祖國一直在想念，希望有一天能回到家鄉，回到祖國，回到中國大地媽媽的懷抱；再看一看那美麗的中國山水！

我還想對那些海外赤子們說：“回來吧！回來吧！華人們，別再在夢中見到母親了！回來吧！回來吧！你們無時無刻不再想念祖國媽媽，祖國媽媽也時時刻刻得想你！回來吧！”

讀《梅花魂》有感7

今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴寒的臘梅不正是象徵着我們的祖國嗎？

有個地方令我感觸很深。

有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！”

“幹嘛要回去呢？”“那纔是我們的祖國呀？”

祖國，就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心裏充滿了歡樂。

可是，我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？”

“外公年紀太大了。”

我跑進祖父的書房，老人正躺在藤沙發上。我說：“外公你也回祖國去吧！”

想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了。

是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀大而不能回去，這是多麼殘忍的割捨啊！祖國是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當家人和維護者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的嗎？

我又繼續往下讀。

旁的花大抵春暖纔開花。她卻不一樣，愈是寒冷愈是風欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢！

這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。其他的花都是春暖纔開花，遇到風吹雨雪和寒冷的天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月裏，它也會凋謝。只有象徵着我們祖國的臘梅花，纔是經霜傲雪，不懼嚴寒啊！真是"梅花香自苦寒來"。

在這裏我要祝我們的神州風調雨順，人們的生活幸福安康。

想到這裏我又把課文讀了幾遍。

讀《梅花魂》有感8

今天我們隨老師一起學了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎麼會有靈魂呢？老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂；一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，並想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因爲預習了，所以都導口同聲的說：“見物憶人！”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什麼呢？我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因爲我被作者的外祖父的思鄉之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉爲異客，何時都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因爲這個鄉愁。

作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這裏，我不禁感慨，現在又有多少人能稱得上是中華民族的精神？我們應該學習梅花的精神。還有，老人的愛國精神也是很深的。現在我們身在祖國內的小朋友又怎麼能夠體會到老人的鄉愁呢？也許爲了我們的愛國心，爲了我們祖國哺育我們的恩德，爲了祖國奉獻給我們的一切，爲了感恩我們應該爲祖國做些什麼！雖然我們年齡小，但至少我們可以環保，對待一點一滴都環保，保護好祖國的美麗山河不也是愛國嗎？

在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的遊子，可能因爲種種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一箇中國人！

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪裏，都要有梅花的秉性纔好！作文

讀《梅花魂》有感9

這周，我學習了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理：作爲中國人，我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

幾千年來，我們中華民族出了許多愛國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現在更有我們廣大的中國人民。

野心勃勃的日本一直對中國的釣魚島虎視眈眈，想霸佔我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶；四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的，不管處境多危險，不管受到怎樣的欺凌，我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據理力爭保衛領土，就像梅花一樣經霜傲雪、不俱嚴寒。儘管釣魚島是還未被開發的荒島；儘管日本想盡種種辦法威逼利誘；儘管美國偏袒日本。但我們是決不會退讓半步的。爲堅守領土、扞衛尊嚴，舉國上下自發舉行了抵制日貨的抗日遊行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個強大、不可侵犯的國家。

我們學生是未來的希望，是祖國的棟樑。我們在幸福中成長，沐浴着溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢？啊，是祖國這位偉大的母親呀﹗我們全靠她，我們更應該保衛她，讓她不受欺凌。

讀了《梅花魂》，我細細回想着，這一課教會了我許多，不僅教會我好詩詞和寫作手法，還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。

讀《梅花魂》有感10

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”每當讀到《梅》這首詩時，我總會想起《梅花魂》這篇課文裏愛國的外祖父。

《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉不能回國的老華僑幾度因思鄉而落淚，在孫女弄髒墨梅圖時老人教導她，中國人要有梅花的秉性。讀到這時，我不禁思考，老人爲何這麼想回祖國呢？細細品讀，我才知道老人的祖國就是中國，作爲中國人，他忘不了祖國的山川草木，也忘不了祖國的燦爛文化，更忘不了祖國對他的養育之恩，他想回到祖國的身邊啊！

讀着讀着，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個世紀初，中國鐵路很落後，外國人常常嘲笑中國，而詹天佑第一個站出來說中國要獨立修築京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領工人建造。他經常努力鑽研技術知識，虛心地向農民請教。因爲他的辛勤付出，讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最後他終於造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心，他怎能造出京張鐵路呢？

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”是啊，作爲一箇中國人，無論在何時何地，都要記住自己是一箇中國人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心！

讀《梅花魂》有感11

“無意苦爭春，一羣梅芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，梅花，歷來是我國詩人讚美的對象，這是因爲它經霜傲雪，不懼嚴寒，在它的身上寄予了人們對美好品格的嚮往與尊敬。

今天我再次讀了《梅花魂》這篇課文，依然感慨萬千。

這篇課文以飽含激情的筆墨，敘述身在異國的外祖父對梅花的敬愛以及他對祖國的無比眷戀，和對祖國的真切回憶。

本文用三件事講述了身在異國他鄉的華僑老人一顆無比熱愛祖國的心。第一件事：寫了作者看到故鄉的梅花總會想起漂泊海外，葬身異國的外祖父。象徵着外祖父對祖國的無比眷戀和思念之情，就像這梅花一樣美麗而幽香，散發着像梅花一樣的傲骨的精神，和不畏艱險的品格。

第二件事寫了回憶外祖父一副墨梅圖的往事，當他老人家讀到“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”。“春草明年綠，王孫歸不歸”之類的句子時不禁暗自落淚。而我們回國時外祖父像孩子一樣哭起來，讓人真切的體會到了外祖父心中的苦澀感情，和對自己親人的真切懷念。

第三件事寫了我每當看到外祖父所送的那副梅花圖和繡有梅花的手絹時，就會感受到這些梅花的品格，令人尊敬的骨氣和氣節，古往今來中華民族出了無數的人物，他們頂天立地，不肯低頭折腰，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都不低頭。

啊！我們要有梅花一樣的品格有他傲骨的精神，不肯低頭的品格，保持向上的態度，總之它就是我們人類的導師，我們要永遠向它學習！

讀《梅花魂》有感12

中國的“梅蘭竹菊”素有“四大君子”之美譽。其中，這排行第一的便是梅了。迎風而開，代表了她不爲屈服的高貴品質，這第一是當之無愧啊!

而《梅花魂》這篇文章更是借梅花之手來讚譽中國。文章講述了作者和爺爺在國外生活，而爺爺卻將一幅中國墨梅圖視爲珍寶。但是，爺爺在作者即將返回中國之時，將這幅畫送給了作者······因爲梅花有中國的靈魂，不屈不撓，迎難而上，梅花有中國人的靈魂，威武不屈，勇往直前。梅花不爲強大勢力所屈服，她的氣魄也無人可比。

梅花的氣節令人敬佩，爺爺在臨別時將此畫贈予作者，還說了一番話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！······一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性纔好！”這番話深深震撼到了我。人雖不能如梅花堅強，但也可以不屈不撓。我國古代大思想家孟子說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨，此乃大丈夫。”這就是花中君子——梅花的精神。

中國人有如梅花一般的滿腔熱血。我們要養浩然之氣，行君子之道，才能算大丈夫。同時，《梅花魂》也給予我們一個很深刻的道理：要與梅花一般迎風而開，迎難而上，才能做真君子。我是中國人，我有中國魂。

讀《梅花魂》有感13

我是一個五年級學生，小時候學的許多課文我的腦海裏只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

這是個真實的故事，講述的故事簡潔明瞭卻讓人難以忘懷。“我”弄髒梅花圖的時候慈祥的外公變了，生再異國，但外公讓“我”學唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動，這麼一句話表達出了他此時此刻的心情”旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性纔好！”是啊，我們是中國人要愛自己的祖國。

臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡着血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心裏一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪裏都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”

讀《梅花魂》有感14

《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，魂這個字，我第一次讀的時候，只覺得這只不過是一個小小的魂字而已，能有什麼意思？對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當我反覆讀完這篇課文的時候，我有了更多的理解，魂這是我們中國人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領悟，全都來自外祖父的心聲。

當外祖父對作者鶯兒說那些發自內心的話時，我才真正的領悟到，那不只是梅花的並行，更是我們中國人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話，更是我們大家，應該說是我們中國人都要具備的品格，更是我們少先隊員的目標！

《梅花魂》，這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心！

讀《梅花魂》有感15

古人曾雲：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；牆角數枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

讀了這篇散文後，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈情感。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神；贊梅花，讚的是中華民族的精神。因爲梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作爲中華民族的子孫後代，作爲華夏的兒女，我們要學習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啓示。