梅花魂優秀教案鑑賞列表

[教學要求]1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅花，並在愛梅花衝寄託......

一、素質教育目標(一)知識教學點1.新詞：訓斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負盛名。2.重點段：第2自然段、第13自然段。(二)能力教學點1.理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3.學......

學習目標1.認識魂、幽等12個生字，會寫魂，縷等14個生字，能正確讀寫幽芳、漂泊等詞語.2.有感情地朗讀課文，讀懂課文，感受外祖父的思鄉之情.3.領悟梅花不畏風欺雪壓的品格.課前準備1.查找有關梅花的資料.瞭解梅花的特點.2.自......

一、教材說明本課以梅花爲線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、......

《梅花魂》導學案學習目標知識與能力：1.有感情地朗讀課文。2.感知課文內容，體會外祖父對祖國的眷戀之情。過程與方法：通過自主研讀與小組合作的學習方式，從外祖父的“落淚”與“愛梅”這兩個方面走進文本，體會外祖父的思想......

作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的《梅花魂》的優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。學習目標①認識魂、幽等12個生......

一、課型：閱讀課二、知識能力：知識目標：瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。三、能力目標：培養學生的閱讀分析能力及寫作能力。四、創新運用：在大量課外讀物的閱讀中，發散學生的思維，提高其創新能力。五、情感道德：1、德......

《梅花魂》優秀讀後感範文1你熱愛祖國嗎？今天，我們學習了一篇名叫《梅花魂》的文章就是寫的一位華僑老人眷戀祖國的心。作者看見一朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，總會想起她漂泊他鄉、葬身異處的外祖父。作者小時候，她的外祖......

教學目標1、認識本課兩個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、基本讀懂課文，感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情，領悟梅花那種不畏風欺雪壓的品格。教學重、難點感悟梅花精神老華僑的愛國心。教學方法探究法、......

[教學要求]1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅花，並在愛梅花中寄託......

作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的五年級語文《梅花魂》教案，歡迎閱讀與收藏。五年級語文《梅花魂》教案1課題梅花魂課型......

教學目標：1．通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情，《梅花魂》第一課時教學設計。2．懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3．瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解外祖父愛梅......

【教學要求】１、理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的感情；２、瞭解梅花的品格，學習這種品格；３、有感情地朗讀課文；【教學重點、難點】１、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述，瞭解梅花的高尚品格。２、理解外祖父愛梅花，並藉助梅花寄託......

一、教材說明本課以梅花爲線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、......

梅花魂是一篇寓意非常深刻的文章，課文記敘了身在異國的老華僑對梅花的喜愛，反映了他對祖國深深的眷戀，深深的熱愛，表露了一位華僑老人的中國心。下面是小編收集整理的梅花魂教學反思，歡迎閱讀參考！梅花魂教學反思1《梅花魂......

我愛四季常青的松柏，愛勇鬥西風的雛菊，愛冰清玉潔的荷花，可我更愛傲霜鬥雪的梅花。在百花凋謝之季，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清......

[教學要求]1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、瞭解課文前後照應、首尾連貫的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅花，並在愛梅花衝寄託了愛......

課時安排：2課時教學準備：⒈蒐集有關讚美梅花、思戀祖國和故鄉的詩文讀一讀。瞭解文中涉及的關於梅花的詩句的意思及出處，查閱瞭解華僑在海外生活經歷的相關資料，以及有骨氣的中國人的故事。⒉把重點句製成課件。教學過程：......

導語：課文《梅花魂》表現了“爺爺”對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。下面是課文教案，歡迎參考!教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀課文。2、引導學生......

教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖國的情感，引導學生有感地朗讀課文。2、引導學生就課文內容提出問題、分析問題、解決問題的能力以及自主學習能力。3、結合課外知識，激發學生課外閱讀的興趣。教學重......

《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解梅花的品性，體會外祖父酷愛梅花，眷戀祖......

導語：《梅花魂》是一篇獨立閱讀課文，主要是讓學生利用以前在講讀課文裏學到的理解文章的方法，下面是這篇課文的教學反思，歡迎參考!《梅花魂》教後反思【1】《梅花魂》一課是第二單元第二篇課文，是一篇精讀課文。這篇課文寫......

《梅花魂》這篇課文，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。下面是小編分享的五年級上冊人教版《梅花魂》教案，歡迎大家閱讀！【教學要求】1．認識12......

教學目標：1自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。2學習梅花的堅貞不屈，培養學生的民族意識及愛國情意。3正確，流利，有感情地朗讀課文。教學重點難點：通過閱讀，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的愛......

[教學要求]1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、瞭解課文前後照應、首尾連貫的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅花，並在愛梅花衝寄託了愛......