小學三年級下冊作文八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級下冊作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級下冊作文 篇1

姥爺的家鄉是一個物產豐富的地方，那裏的特產是金絲小棗。

春天，地裏的棗樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下，小棗樹把雪水喝了下去，那是雪水在幫助小棗樹長個吧！

夏天，樹木長的蔥蔥籠籠，太陽的光像寶劍一樣穿過樹梢，照射在草地上，人們不得不躲在樹蔭下乘涼。

秋天，樹上結出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準備用棒棍把金絲小棗打下來。

冬天樹上的葉子枯黃了，地上的小草也乾枯了。人們在家裏取暖。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經常走到樹枝上散步，看一下春天是否要來臨……

這就是姥爺家的景色。

小學三年級下冊作文 篇2

早就聽說過動車，但卻沒有見過，我趁這次學校開運動會的時間和爸爸媽媽一起去坐動車。

到了成都的火車北站，我看見了動車。它的車身是白色的，車頭面部臉上寫着“和諧號”三個字，在兩側都有三個CRH字母，它表示中國高速鐵路的英文縮寫，動車頭上還夾着兩根緶子，緶子連着電線，我想這個動車一定是由電帶動的吧。正當我看得入神的時候，爸爸走過來遞給我一張動車的車票，我的動車之旅就這樣開始了。

我拿着車票和爸爸媽媽一起通過了安檢，來到了動車的車箱，不到十分鐘動車就啓動了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了後面。我看到車上LED燈，顯示車速在199KMIH，車的速度不僅非常快而且還很安靜，我看見車上有很多人都睡着了，經常聽見乘務員不時的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個姐姐睡着了，錯過了下車的站點，鬧了一個笑話。

動車的速度非常快，給人們出行帶來了方便，我希望在家鄉也可以有一個像這樣的動車。

小學三年級下冊作文 篇3

我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學三年級五班的學生。

我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長着一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒。”因爲它們太不聽話了，隨意排隊，歪歪扭扭的。看着別人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!

我最大的優點是愛幹家務活。一有空，我就拿着掃把東掃掃西掃掃，直到家裏見不到一張紙屑爲止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具後，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。爲此，媽媽已經教育我好幾次了，可怎麼也改不過來。

我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……

這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?

小學三年級下冊作文 篇4

我正在草地上沐浴着陽光，突然，一個奇怪的想法從腦子裏跳出來。我想，我要是能變成一朵雲，那該有多好啊!忽然，一陣風吹來，我飛上了天，變成了一朵潔白的雲。

我來到了海邊，靜靜的'看着海，聽着風聲，偶爾有一隻海鷗飛來，尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的盪漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽，有的在聊天，有的興致勃勃的下海游泳抓魚，有的開開心心的在撿貝殼………..

我跟着風來到了草原，看見了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬，聞見了花兒的香味，還有幾個可愛的小姑娘在一邊唱着動聽的歌兒，一邊開心的採着美麗的花。

我又來到了北京，走了走長城，看了看壯觀的天安門，聞了聞美食的香味，瞧了瞧美麗的衣裳，嚐了嚐城市的氣息，還欣賞了水立方和鳥巢…………

我接着又來到了嚴重缺水的地區，那裏的河牀都乾枯了……於是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轟隆隆，轟隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨剛開始下，人們就歡呼起來，以後我們每隔一段時間，就會去需要幫助的地方。

我還想變成更多的東西，而且還要多做好事，幫助人類，造福人間。

小學三年級下冊作文 篇5

我的課餘生活是五彩繽紛的，學電子琴、學二胡、學英語、學跳舞等等，但我其中最喜歡的是學作文，作文能提高語文成績。

一開始，那是第一天學作文，我非常害羞，進了教室，有一位老師向我打招呼，我臉紅了，耳朵紅了，緊張的說：“老師好。”

上課了，那位老師自我介紹，說她姓馬，以後叫她馬老師。然後馬老師讓同學們說一說自己叫什麼名字。在同學們自我介紹的過程中，大家都不敢說。馬老師說：“大家先要學會自信，認真的做一些簡單的事。”上了一天的課，同學們學到了很多知識。在下學的路上，我聽到同學們都說：“馬老師上的課真有趣啊。”我心裏也覺得是那樣。一個月過去了，我的作文大有長進，老師和爸爸媽媽都說我很棒！！到了最後一天，馬老師還給了我一張獎狀。

一個月，不是很長，但是我學到了很多知識，我發現了作文裏的“奧祕”。

瞧，這就是我的課餘生活！

小學三年級下冊作文 篇6

我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留着一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，彷彿是個洋娃娃。

易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回

地擦，一下子就把下面的擦乾淨了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎麼擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的乾淨了。最後擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎麼辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往後面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終於擦完了！易惠萱看了看乾淨的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

後來，同學們都學着她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。

小學三年級下冊作文 篇7

一、要求

1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。

2、題目可根據內容自擬。

3、語句通順，內容具體。

二、構思

1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與衆不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與衆不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。

2、確定題目。題目雖可以自擬，但要爲表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。

三、流程

1、安靜下來，手中握着筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。

2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號後面寫出每個自然段要寫什麼。

3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

4、寫完後，讀一讀，認真修改

小學三年級下冊作文 篇8

我的爺爺七十多歲了，高高的個子，滿頭白髮，他那嚴肅而又古板的面孔卻透着慈祥。

我爺爺1965年畢業於安徽大學。後來分配到高中教物理，一教就是35年。提起他讀書時的經過，他總是離不開那幾句話："國家爲我們花了不少錢呢！我上學未交過一分錢，連伙食費也是國家包下來的，每月還發給我2月零花錢。"提起他教書的事情，他非常自豪，能滔滔不絕地說個半天："從我手中畢業出去的學生有幾千人，全國各地都有，還有的在美國，日本，加拿大……真是桃李滿天下耶！"

我爺爺會彈琴，吹笛子，會寫一手漂亮的毛筆字。他還會武功，刀、槍、棍、拳都能耍一套。60歲退休後，他又去中醫學院學了兩年中醫，對養生保健方面還真有些研究，說起來一套一套的。

不知什麼原因，我非常喜歡我爺爺。從小他就喜歡抱我，現在我都上三年級了，有時走路走累了，他還要揹我，我真不忍心把60多斤的重量壓在70多歲的老人身上，但他那倔強的脾氣你是拗不過的。不過你放心，壓不垮的，結實很呢！

我爺爺嚴肅起來那面孔是可怕的。不過那樣的面孔，只有當我學習不認真或有錯不認錯時纔會有。當我改掉自己的毛病以後，又雨過天晴了。

在我心中，爺爺是我的偶像。我長大以後也想當一名老師，並且好好孝敬他。