期末考高一作文示例

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的期末考高一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期末考高一作文1

害怕着，害怕着，課本上完了，期末考的腳步近了……

一切都像末日的樣子，絕望地張開眼，複習捲髮下了，模擬題做起來了，同學們的臉愁起來了。

語文、數學、英語……你不讓我，我不讓你，都在黑板上寫滿了題。紅的字像火，粉的字像霞，白的字像雪。水筆裏帶着些刺鼻的味道，閉了眼，腦裏彷彿全是解析、過程、答案……作業本下成百成千的草稿，密密麻麻地寫着，大小的資料七零八亂。課外資料遍地是:雜樣兒，計算的，閱讀的，散在課桌裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

占課是最尋常的，一佔就是二三十分鐘。可別惱，看，像約翰遜，像傑克遜，像劉翔，魔術般表演着。深夜時分，人家教室全熄了燈，我們的卻亮得耀眼，讀書聲大得逼你的耳。窗外一排排白熾燈的光，烘托出一片寂靜而不寧靜的夜。樓裏去，階梯上，教室裏，有奮筆疾書的人，有搖頭晃腦背書的人，披着大衣，戴着眼鏡，他們的書本，密密麻麻的，在桌上靜默着。

期末考像籃球賽，讓我們賽約翰遜、賽喬丹。

期末考像傑克遜的演唱會，領着我們走太空步、跳機械舞。

期末考像200米最後一道跨欄，逼着我們去飛翔。

期末考高一作文2

我認識一位美國的腦科權威醫生，他向我講述了一個真實的故事。

“我的父母都是醫學界的權威，我的兄弟姐妹都很有出息。可我小時候學習很吃力，三年級時都寫不出一句完整的話。老師和同學們都認爲我很笨，經常挖苦我取笑我，這使我很難受。我也自認爲很笨，感到什麼都不如人，一天天消沉下去。父母意識到我可能是個智障者，但對我卻並不諷刺，這使我感到一點欣慰。我的姨媽對我沒有偏見，她愛孩子。她總是耐心地教我認字，拼寫，背誦，計算。當我又忘了怎樣拼寫一個長單詞而泄氣時，她總是用鼓勵地眼神看着我，好像在說：‘沒關係，咱們從頭來！’當我有一些進步，哪怕是一點點，她都會擁抱我說：‘好極了’，然後是吃小甜餅和繼續學習了。在姨媽的幫助下，我逐漸找到信心，我開始發奮學習，考上了中學，大學，最終成了一名醫生。如果沒有姨媽和父母的鼓勵，我可能不會有今天。是他們用愛使我變得自信，變得堅韌。”

聽到這兒，我不禁想起隔壁的妹妹，因爲她長得不好看，所以經常受到別人的嘲笑，老師不喜歡，她對學習也沒有信心，父母不愛她，經常斥責她。當我們玩耍時，她總是一個人低着頭呆在一個角落。她需要別人的理解和鼓勵，可沒有人關心她，愛她。

一個人從小孩子到長大成人，不是一帆風順的，人人都需要別人的愛。因爲愛，別人才能在你最困難的時候鼓勵你，而不是譏諷你。一個孩子無論是聰明還是愚蠢，是漂亮還是醜陋，都需要關愛，得到信心。腦科醫生是幸運的，而還有許多像他這樣的孩子得不到愛。愛是人類最偉大的語言，愛會影響一個人，給他帶來溫暖，鼓勵，信心，願每個孩子都能得到鼓勵，得到愛。

期末考高一作文3

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

獨倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依然分不清哪裏是現實，哪裏是記憶。思念如同高飄的風箏掙脫不了細線，又潮水般奔涌而來……

夕陽西下，餘光灑滿了天空。西下的夕陽，是天空的無奈還是白雲的不肯挽留？這西下的夕陽是如此的親切而遙遠，熟悉而陌生。還曾記得，那年那月，我們的歡聲笑語綴滿了夕陽，即使是黃昏的夕陽，也是無限好，因爲我們充滿朝氣的心！還曾記得，我們並肩傾聽，聽風的歌唱，聽雲的呢喃，聽花的嘆息，聽海的哭泣，還曾記得……太多的太多誰又能清楚地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已確實成爲記憶。時光流逝，你我都同樣無能爲力；離愁思緒，你我都同樣不能控制。時光地洪流就這樣把我們衝散，只剩下我一個人獨釣夕陽，默默地把一顆心寄向遠方的遠方！

冬去春來，萬物復甦，可又有誰知道它在秋天飄零地嘆息，在冬天淒涼的無助？當秋風凜冽地吹來，它在枝頭搖曳，在堅持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿載的記憶――唯一的信念。當冬風更加猛烈地撲來，它終於倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉澱下來，離開了它眷戀的枝頭，想着去年的春天，想着曾經的花香鳥語，想着曾經的夕陽……

曾經年少的我們，信誓旦旦的以爲只有傳說才把時間說得無情，在經歷了一次又一次的花開與花落，潮漲與潮落之後，我們才發現世事變遷的無奈。在時間面前，我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨着春天的冰雪漸漸融化，漸漸流淌，漸漸遠行……

獨自漫步小園，花兒已開放，可物事人非，有些事情仍在繼續，有些事情再也回不去了。

擡頭望天，一羣大雁在暮色中漸漸飛來，於是，我知道，又一個春天來臨了……

期末考高一作文4

如果你真的會飛，——注意，我是說“真的”——那你就不必過於在意枝斷、山崩、地陷、冰融……

要是你的刀法天下無敵，你就敢一匹赤兔馬，千里走單騎；要是你槍法超羣，你就敢單槍匹馬闖千軍，血染徵袍透甲紅；要是你腳法出神入化，你當然敢腳踩風火輪，激情綠茵場，從後場帶球到禁區拔腳怒射……

嗓大聲自遠，非是借秋風。

你覺得林風眠會重視“工農兵學員”喋喋不休的指責嗎？

你覺得吳冠中會看重官方的評獎標準嗎？

你覺得郭德綱會在意同行的打壓與破口罵街嗎？

手有金剛鑽，敢攬瓷器活；身上生雙翼，不怕站斷枝；——你懂得！

在一次研討會上，一位北師大博士畢業生說：“我已經跳槽五次了，合則留，不合則去，我就是要讓一些人看到的永遠是我的背影！”好瀟灑，好有底氣。我舉杯向他敬酒。但是，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飛也會飛，人家能高飛也能遠飛。你要注意：想飛不代表會飛，你認爲的高飛與大家認爲的高飛不是一個概念、不是一個標準；但願你懂得，總是鳳凰找梧桐，少有麻雀擇樹技。人家有才幹，到哪裏都有單位收留。此枝斷裂有那枝，千枝皆斷我有翅。

我知道你很羨慕那隻鳥，我又何嘗不羨慕它呢。所以，我們都要認真學習、練習、演習飛翔這一技能，這是一生的重任。不要誤認爲自己已經飛得很好了，不要狂喊自己已經飛得很牛了；學無止境，飛無終點；逆風飛行，不進則落。沒事時，多看看鷹、雕、鵬，少對比雀、鶯、鷗，絕不竊比蝶、蛾、蚱；後者要時時刻刻注意着腳下的枝、樹、草，而前者更相信自己的翅膀。

我說明白了嗎？只要你真的有一雙翅膀——哪怕是隱形的，那你就不必過於擔心人心冷暖、世態炎涼、公司興替、領導優劣、同行捧壓、朋友拉推。

你知道嗎？我擔心的是，你只在一個小地域的足球場上斬將搴旗、攻城拔寨、衝關陷陣、進球如麻、一不一世，而你要是置身西甲纔會悲哀地發現你根本沒有機會觸球，而更悲哀的是你永遠沒有這樣的悲哀機會。

你知道嗎？我更擔心的是，你總誤認爲自己懷才不遇、生不逢時，而其實，你纔剛剛學會了爬行與慢走；你只適合慢生活，你玩不了疾徐遠近自由飛。

期末考高一作文5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”小時候的我特別喜歡過年，那時候過年對我來說意味着新衣服、新玩具、寒冷的天氣、熱騰騰的羊肉火鍋、各式醃製好菜以及家裏團聚的那種心底的釋慰。

但現在，過年對我來說似乎不像以前。

每天早晨都早早地起牀，忙碌地去上學、當學、寫作業的日子可以暫告一段了，暖和的被窩和繽紛多彩的電視節目成了吸引我的另兩種東西。過年意味着什麼，從古至今，由於科學技術的日益發達，人們幾乎快要淡忘了“回家”之一經典習俗。他們通過各種視頻、各種電話能夠把兩個家庭，甚至好幾個家庭聯繫再一起。他們仍舊可以享受過年的樂趣，只是過於表面，顯得向寒暄。

正因爲這些，我卻覺得家中沒有了足夠的年味。而那僅有的年味也只是從商場浮躁的裝飾、噪耳的音樂中傳出。過年似乎平淡化了。

但是，我還是渴望過年。

我渴望坐在桌邊，旁邊是我至親的人，和他們一起盡情地吃着火鍋。

我渴望天氣更冷一點，最好有雪花從天而降，即使我會寒冷地打着哆嗦也要約上好友一起把濃濃的雪踩得吱吱響。

我渴望走在大街上，人們紛紛而行，身上都穿着紅彤彤的服飾，大家都面帶笑容地談天說地，時不時望着嘴中噴吐出來的團團霧氣。

我渴望呆在一個寧靜的地方，看着如流水無痕般的時間駛過，樹葉早就在樹枝上不見了蹤影，鳥兒從光禿禿的枝幹上掠去，甩下幾簇白雪和啼鳴。

我渴望我能穿着軟軟蓬蓬的棉襖，戴着厚厚的手套笨拙地按響家中的門鈴，我希望我的親人們可以在開門見到我時仍舊把我當作童年的我，塞給我成堆的糖果和大大的紅包。

我渴望我能舒服地窩在沙發裏，陪着他們一起看着電視，吃着零食，嬉笑怒罵，對電視節目或是某某的經歷評說一番，然後泡上一杯濃茶和他們一起熬到天亮。

我渴望人們的生活能夠不再那麼疲累，能夠放下僞裝，不必刻意去微笑，能有空找個時間和自己愛的人呆在一起，哪怕不說話也好。

我渴望隨處都能觸摸到滾燙的心靈，在寒冷的冬季人們能夠拋棄那個自私、冷漠、無情的自己，能夠釋放出自己的愛和真情，那麼這個世界又如何會寒冷，那麼這個自己又怎麼會痛苦。

我渴望能過一個好年，人們都能夠找回那個原本的自己。最後祝願：新年快樂！在新的一年裏能夠活得輕鬆，過得愉悅，把握好流逝的時光，珍惜現在手中的所有！

佳作點評：

這是篇以抒情爲主要表達方式的，以“我渴望”排比，大段表達了自己渴望的生活，恰恰體現了小小的作者對現實生活的思考，對純真生活的渴望，對人情和愛的渴望。本學期學習了馬丁路德金的《我有一個夢想》，小作者很好地學習了其中的大段排比和呼告寫作方式。

期末考高一作文6

夢想猶如脫開繮繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原。夢想又好像是寸草不生的沙漠裏的一片綠洲總是爲探尋者帶來活下去的希望。夢想又或者是藏在門後的黑暗當只有打開它時纔會照進光芒。人生本就是一場大夢，真真假假，假假真真，但其中的夢想是靠自己去追尋

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，爲找到那片海不顧一切。”每每次次失落，猶豫，徘徊，挫敗時，彷彿看不見自己的未來，彷彿對生活已經充滿失望，彷彿對自己已失去信心。生活不止眼前的苟且，總是感覺自己在這無聊的繁雜的學習生崖中好像真的是在苟且偷生混日子。還有詩和遠方的田野，給了我夢想給了我希望，未來是美好陽光充滿人生風景的，讓我肯爲之拼搏追逐夢想。你赤手空拳來到人世間，我來到人世間什麼都沒有，只有雙手雙腳去打拼世界，本着夢之心來留下精彩。爲找尋那片海不顧一切，爲了夢想爲了留下精彩我願放棄一切去打拼那片屬於我的湛藍之海。

夢想雖遙不可及，雖艱難困苦，可夢之揚帆已經起航，它帶領我去馳騁在廣闊寥寥的大海。我駕馳着奔騰，一路上希望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅定不動搖的心。陽光總在風雨後，烏雲上晴空。就讓暴風雨來得更猛烈一些吧！！！

遠方，未來，方向。這些是我要確定下來的，這些是我要持之以恆的去完成的這些僅僅就只是簡簡單單的六字，夠我努力，夠我奮鬥一輩子，夠我完成我想要完成我該要完成的目標。

請相信我，這就是我的堅持。我會一路走到底。

期末考高一作文7

孟子有云：“生於憂患，死於安樂。”正如老和尚對小和尚所說的那逆流而上的魚活了下來，落下的葉子早已死去。苦難可以造就人的一生，磨練人的意志，增強人的才幹，實現人的夢想。

詩中雲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有苦難，才能使人破繭成蝶。之所以屈原賦出《離騷》，是因爲他遭受朝廷之臣的排擠；之所以司馬遷作出“史家之絕唱，千古之離騷”的《史記》，是因爲他遭受非常人可忍受的宮刑；之所以越王勾踐能捲土重來，是因爲他臥薪嚐膽。可見，苦難可以激發人的鬥志，正如那逆流而遊的魚，有絢爛的人生。

苦難讓人“徵於色，發於聲”，卻可以“而後喻”。曹操雖說：“對酒當歌，人生幾何”，又吟“老驥伏櫪，志在千里”；李白高詠：“行路難，多歧路”，又自信道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；蘇軾“風雨任平生，卻仍希望”寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟“。

也許，你會說，安樂不是更好嗎？那黃葉隨波逐流多麼自由。可安樂是一劑毒藥，讓人陷於泥濘中不能自拔。如果不是安樂，那麼柯震東就不會吸毒，毀了他的事業；如果不是安樂，李天一就不會整天聲色犬馬，最後犯下大案。可見，那上天給的寵愛，多麼像一劑毒藥，讓人越來越壞。

苦難可以使人發奮，安樂可以使人消長意志。苦難，是一劑強心劑，讓人們心中充滿向上的能量；苦難，是一輪明月，讓奮鬥於黑夜中的人有一個寄託；苦難，是懸樑刺股的那條繩子，時時刻刻提醒着人們向上。安樂，是一潭泥水，讓人渾濁，讓人骯髒；安樂，是一個惡魔，讓人不思進取，讓人與醜爲伴；安樂，是一個煙霧彈，迷惑人，讓人看不清未來的方向。在受苦受難時，要耐心，要堅忍，要堅信法國詩人雪萊所說的：“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”要明白人可以當一條逆流而上的魚，正在享受快樂；在擁有安樂時，而努力跳出這個圈子，多反思，多找“罪”受，明白此時是一片隨波逐流的黃葉，再這樣下去只能是死路一條。

讓我們借苦難之風，揚理想之帆，在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進吧！

期末考高一作文8

我知道，當你拭乾面頰上的淚水，你會燦然一笑，那時，我會輕輕對你說，走吧，你看，槐花正香，陽光正好。

——題記

灰色·幼蟲

迷茫。

我努力的睜眼，想要看清這世界，四周卻是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前進後退？我蜷縮着小小的身子，靠着冰冷的地板，莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕着我一寸一寸的肌膚。

有光！我驚起。一絲絲亮光逐漸擴散，我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流着。

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，站起便會看到陽光。

白色·蛹

掙扎。

什麼在禁錮我？掙扎，刺痛的疼痛。灰白的.世界中，朦朧的看向身後——荊棘，藤蔓。吃力地站起，腳下卻已是鮮血淋漓，想叫，卻又叫不出，只想拼命奔跑，耳邊有風聲呼嘯而過的聲音，我在心中吶喊：你在哪，快來幫我！

“啪”有什麼東西在斷裂，我看不清，只是奔跑着，是藤蔓斷了嗎？

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，荊棘已被拋在身後。

金色·蝴蝶

刺骨。

如同萬根堅冰扎入骨髓，我想轉身，卻又無法轉動。是誰？是你麼？我扶着牆壁蹣跚，腳已麻木，身體已僵硬，漸漸感知不到身上的疼痛。

香氣。有香氣飄來，我貪婪的吮吸，每個細胞都在吮吸，陶醉。

溫暖一寸寸的遍佈，是陽光麼？背上的刺痛將我拉回現實，想溫暖前進。

越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛，我伸手擋住，卻驚奇地發現，前方——春暖花開。我驚喜，想跳，卻聽見背後又撲閃的聲音，轉頭，翅膀正在背後扇動。我驚喜，跳躍，在花海上舞蹈。

孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語。

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，槐花正香，陽光正好。

期末考高一作文9

有時候長大是一件很苦很無奈的事，但是我們沒有選擇的權利，所以，我們就長大了，初三這塊尖銳的岩石助我們褪去幼稚的外殼。

——題記

想當初叫囂着進入初三的時候，頗有些“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯，彷彿即將面臨的是一場惡仗，一場非打不可、同時非贏不可的惡仗。

走過來，再回首，望着灑滿了淚灑滿了汗的初三生活，反而感覺釋然，仔細回憶當時的累當時的苦，卻發現記憶竟是如此神奇，無論是當時恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑，都被它罩上一層美好的光環，使你不能不把它寶貝似的珍藏。

剛上初三的時候，突然意識到自己已經是學校裏最高年級的人了，有一種一夜間長大的感覺，想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡地度過，實在是心有不甘。抓緊時間體會上課睡覺的感覺，體會課間向別人凳子上灑水的刺激，每天在課上使勁把當天的作業做完，回去再睡個昏天黑地。看着別人無精打采的樣子，不禁慶幸自己過得如此瀟灑，覺得人生也不過是白駒過隙彈指一瞬，如此逍遙也不枉辛辛苦苦長了那麼多年。當初的豪情壯志早就飛到了九霄雲外，直到第一次大考的成績下來才猛然醒悟，原來我們並沒有資格這樣做。

補課補課補課，練習練習練習，考試考試考試，排名排名排名。翻開記錄那些日子的日記，都是些殘缺不全，零零碎碎的隻言片語。許多許多頁日記被淚水浸得模糊，已經看不清當初寫上的字，可是當手指滑過字跡的時候，還是能清晰地讀出自己當時的心情，讀出那份耕耘許多卻收穫很少的無奈，讀出那份怎麼努力都追趕不上的心酸。

到了初三下學期，大家都開始習慣初三的生活，不再嚷嚷着要上勞動美術音樂課，不再爲晚上回家時已經高懸的月亮抱怨。生活很單調也很平靜，磨鍊得你不得不成熟不得不爲自己的未來負責。突然間學會了體諒老師體諒家長，爲老師的一個眼神家長的一句話而深深自責，然後拼命學習，期待名次上的進步，爲的就是換取那些關心自己的人的一個微笑。

到了最後衝刺的階段，課間也變得靜悄悄，四處是壓抑的氣息，壓得頭也擡不起來，只能深深埋在書本之間。有時會突然聽到後面傳來歇斯底里的笑聲，自己也會跟着大笑，持續個3、5分鐘，只是爲了在接下來的課上不要一不小心去見了周公。

中考的時候全身都很麻木，三天筆試呼啦啦過去，也感覺不出自己發揮得好不好。只記得那幾天自己做了無數次心理暗示還是緊張得拿不穩書，父母都小心翼翼地避開那個敏感的話題，可是誰都知道大家心裏想的是什麼，卻沒有人敢提，怕得到一個令人絕望的結果。

在筆試考完的那幾天，雖然還是捧着一本英語咿咿呀呀地念，實際上已經輕鬆了不少。班裏開始傳來久違的打撲克牌的聲音，一本本清雅的同學錄成了每人手中的新課本，溫習來溫習去，其實是捨不得走，捨不得離開初三，捨不得離開這個班。

後來，有人提議說，快畢業了，大家明天買點吃的買點喝的聚一聚吧。我們都舉了兩隻手外加一隻腳表示贊成。第二天，我們在班裏肆無忌憚地把桌子並在一起，拼命吃着手中的小食品，用最平常的方式慶祝終於熬過了初三。同學們嘰嘰喳喳地說着話，提起自己當時的懦弱，當時明明已經動搖的決心大家都會會心地微笑，原來，無論成績如何，大家其實都一樣呢！班裏本來還是一片笑聲，不知什麼時候就漸漸地靜了下來，英語課文磁帶已被人換上了自己錄的《YesterdayOnceMore》，悲傷的調子一遍遍遊走在我們之間，像時間那樣了無生息的逝去，想抓住，讓它停下，卻發現無論怎樣，我們終究還是渺小而無力的。

突然有個同學開口說，上初三的時候那麼苦，那麼累，怎麼現在反而有些不想走了呢？怎麼還想在這裏再多坐一會兒呢？沒有人接話，每個人都在默默地想自己的心事，不敢擡頭，怕有人發現自己眼中其實已有淚。

狼狽地逃回家，纔敢痛痛快快地哭一場，作爲自己與初三，與相處了三年的同學的告別。

發榜那天，邀了幾個報考同一所高中的同學同去，當我們依次拿過錄取通知書的時候，我們同時笑了起來。陽光照得我們睜不開眼睛，可還是拼命咧着嘴笑。這或許是初三生活最完美的結果了吧。

整個初三就這麼過去了，短短的不到一年的時間，卻彷彿經歷了比初一初二兩年更多的事情，放棄了很多，同時也得到了很多。再看鏡中的自己，恍如隔世般地發現，自己其實已經長大。

期末考高一作文10

躺在地板上。任思緒遊離於天花板與牆壁之間。一個人，一遍又一遍不厭其煩地聽着小姿的《遇見》。不亦樂乎。

已經忘了從什麼時候開始就很喜歡這首歌了。只記得當初聽到時那種震撼心靈的感動突然狠狠撞擊着胸口。那種清新到清澈，精緻到極致的餓旋律纏繞在腦海裏，經久不散，經久不衰。

“我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠的未來

…………

我看着路夢的入口有點窄

我遇見你是最美麗的意外……”

“遇”真的是很美的~Z，生命也真的是一場最美麗的“遇見”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每個人都會有一些預見，每個人亦都會有一些遇見，預見是期望，而遇見則是現實。預見到自己的遇見不是一件太容易的事情；而遇見了自己樂觀的預見則是莫大的幸福；當然，如果幸福的不知所以然，往往是因爲遇見勝過了自己的預見

那些風雨中搖曳的燈火，那些公路邊飛逝而過的站牌，那些小站裏擦身而過的面容，那些太陽下綻放過的花朵，那些汽車上喧囂的車廂，那些充滿眼淚的離別站臺，那些向未知的未來延伸的鐵軌，那些天空中頡頏着的寂寞飛鳥，那些頭頂上一閃而過的流星，那些生命中曾流淌過的旋律，那些歲月裏突兀的孤獨和溫和的語言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰遇見了誰？誰又是誰生命中的過客？誰又是誰世界裏的點綴？誰又成了誰永遠無法忘卻的紀念和難以撫平的傷痕？

生命中有多少的遇見從我們身邊滑過，消逝了我們最美好的年華？