三年級下冊作文八篇

【篇一：三年級下冊作文一單元同步作文：我的家鄉——微山】

我的家鄉在微山湖畔，這裏是鐵道游擊隊的故鄉。這裏還有微山湖---4A級的旅遊景點。

微山湖很美，湖水碧綠，湖中央有座美麗的小島，叫微山島。遠遠望去，小島就像一個點，微山湖就像一片綠地，美麗極了！夏天，萬畝荷花開放了，有紅的、粉的和白的，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！要是這時候你撐着小船到湖裏採蓮蓬，準會採到許多又大又甜的蓮蓬，讓你吃個夠。湖裏的小魚兒、鴨子在湖中嬉戲。魚兒躲在荷葉下面，鴨子在湖面上游來游去，好像是在找小魚填飽肚子。

太陽快要落山了，人們急忙趕去菜館吃飯。大鯉魚可好吃了！人們爭着挑四個鼻孔的鯉魚吃。“真好吃啊！我從來都沒吃過那麼好吃的鯉魚！”一個小女孩說。“我也是。我也從來沒吃過這麼好吃的鯉魚！”一個男孩大叫。人們吃完飯，在旅館住了一夜。早晨，人們悄悄地對微山湖說：“再見了，美麗的微山湖！”

我的家鄉那麼美，你喜歡我的家鄉嗎？喜歡就來吧！熱情好客的微山縣人民等着你哦！

【篇二：三年級下冊作文一單元同步作文：家鄉的趵突泉】

我的家鄉在濟南，以泉水而聞名。其中最着名的是趵突泉。

媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠的時候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什麼東西發出的響聲呢？我順着聲音來到泉邊，只見三股泉水爭先恐後的噴出水來，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉動的輪子。

春天，垂柳姑娘把頭髮浸到趵突泉裏，洗着它那柔軟長髮。小魚游到柳樹姑娘的發下彷彿在說：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩叫”詠柳“難道不是讚美您的呢！”遊客們拍下照片當作美好的回憶。

冬天的時候泉裏升上來一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長欄若隱若現像仙境一樣，十五的時候在花燈的照耀下趵突泉更美了。

這就是趵突泉，很漂亮吧！

【篇三：三年級下冊作文四單元同步作文：我學會了滑冰】

人的一生中要學會許多東西。比如說我先學會了說話，然後學會了爬行，接着學會了走路，最後學會了識字。從今以後我還會學會許許多多的……

今年寒假我學會了一項運動——滑冰。一進冰場，我就看見了許多人在滑冰，男女老少。有的滑得飛快，彷彿一陣風吹過似的；有的纔剛剛會在冰上走路，不過走得又快又平穩；還有的一滑就摔跤，幾乎就不會滑。一看見這場景，我便迫不及待地上前滑了起來。不僅沒滑起來，還摔了個跤。教練看見了，連忙扶我起來，並嚴肅地說：“滑冰雖然簡單，但是不能急於求成啊！還有我有一個小辦法，以後再告訴你。你先穿好冰鞋，然後……”話還沒說完，只聽“撲通”一聲，我又摔倒了。教練一笑，二話不說，就把我拉了起來。雖然那時我心裏非常緊張和害怕，因爲我害怕摔跤，但是我用了我的老辦法——堅持。試了幾天，我發現根本沒效果，我自言自語道：“原來的成效挺好的，怎麼現在不管用了？”教練好像看透了我的心思，說：“你應該動腦子學滑冰，這就是我要告訴你的小辦法。”我聽了教練說的這番話語，就照着教練說的那樣果然結果出乎我的意料，沒幾天就學會了滑冰。

通過學滑冰的經過，我明白了一個道理：學習任何東西都需要方法和要領，學習知識要積累、掌握方法還要靈活掌握。

【篇四：三年級下冊作文三單元同步作文：我學會了炒菜】

星期六的早上，我早早地起了牀，看見爸爸媽媽還在睡覺，於是我想：“爸爸和媽媽每天都那麼累——送我上學、爲我做飯。我不如爲爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧！”我說幹就幹，什麼事比較簡單呢？哦！對了，我還是炒菜吧！

我悄悄地走進了廚房，看見了牆邊有一捆白菜，我先拿起一塊木板鋪在桌子上，再拿起一顆白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶裏，然後再一片一片的檢查菜葉，把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶，只留下綠油油的菜葉。找完了以後，我又拿了一個盆，把白菜放在盆裏面，正當我要洗白菜的時候，突然，我又看見還有一隻蟲子在菜葉上，我就笑眯眯地把蟲子扔到了垃圾桶裏，心想：“這隻蟲子難道也要進油鍋嗎？”我在盆裏接了一些清水然後開始洗白菜。我使勁地洗，最後終於洗乾淨了。我拿了一個鍋，把鍋放在煤氣竈上，我又把白菜放進了鍋裏，加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不知道加了多少，就是憑自己的感覺吧。多了，就夾出來一點，少了就多加點。我打開火，只聽噼裏啪啦的聲音響起來了，油也跳起來了，我馬上躲到了門後面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼裏啪啦的聲音吵醒了，我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就誇我說：“我的女兒真懂事，知道爲爸爸媽媽分擔家務了。”我一聽，心裏高興極了。

我以後一定還要再給爸爸媽媽做飯，這樣不僅能減輕爸爸媽媽的負擔，還能得到爸爸媽媽的表揚。

【篇五：三年級下冊作文四單元同步作文：說說我自己】

我是徐婧嫺，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭髮又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。

我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班鬨堂大笑。爲此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿真x不錯，鐵環滾得不錯。

我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一隻公雞就會喪命。所以那些爲同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄杆，向奶奶說理。嘻嘻！奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把裏面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。

我學習還行，作文寫得還行，經常受到老師的表揚。但我也常常受到批評，因爲我有丟三落四的毛病。比如老師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。老師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業重，我揹着大書包，一搖一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之後拿了來。

這就是我。

【篇六：三年級下冊作文三單元同步作文：說說我自己】

嘻嘻！不謙虛地說，我是一個聰明而漂亮的女孩。一張紅撲撲的臉蛋，總是掛着燦爛的笑容。濃濃的眉毛下，是一雙撲閃撲閃的大眼睛，用媽媽的話說，就是“賊精賊精”的，小巧的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一天到晚都嘰裏呱啦說個不停，問個不停。有時候會被叫成“煩人精”，真不服氣！

我身材苗條，四肢修長，可能是愛運動的緣故吧。我的人生第一大愛好就是“玩”！打羽毛球，拍皮球，騎滑板車，自行車，跳繩，跳皮筋……我都酷愛無比，可以廢寢忘食。膝蓋上的大大小小的傷疤就是這麼得來的，可要保密哦！有一次，我爲了能早點下樓騎自行車，飛快地寫完了作業，結果，因爲實在太亂，第二天被老師給撕了，唉，真是樂極生悲啊！

我的興趣是很廣泛的，我還喜歡養小動物。我養過好多種動物呢，像鸚鵡，松鼠，小狗，兔子，鴨子……我一放學就直奔動物籠子，細心地餵它們吃東西，愛憐地撫摸它們，他們一般都會一邊吃，一邊感激地看看我，用各自不同的方式親近我，我往往就忘記了自己還餓着肚子呢。它們都是我的好朋友。

可別以爲我光貪玩，我可是個學習很優秀的學生呢。我平時也很喜歡讀書，格林童話，意林，百科全書，動物世界……我都看得津津有味，最值得驕傲的是，我還啃了不少大部頭呢，《三國演義》，《西遊記》，還有金庸先生的多部小說，我也同樣讀得如癡如醉，以至於和媽媽說話都是三國裏的半白話文，讓她刮目相看。

順便賣弄一下，有句話是這麼說的，“讀萬卷書不如行萬里路”，我以後還要多出去旅遊，看看祖國的大好河山，然後，讓自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江海”，棄燕雀小志，慕鴻鵠而高翔！作文

【篇七：三年級下冊作文二單元同步作文：家鄉環境的鉅變】

一轉眼，幾年過去了，我的家鄉變化可大了！瞧，整個城市就像一個大森林，街道上乾乾淨淨，沒有一點灰塵，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中瀰漫着清新的味道，我們生活在綠色的世界裏。

除了環境美，現代的科技也先進，各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣，變廢爲寶。

我看見家鄉這麼美，腦海裏出現了十年前家鄉的情景：雖然高樓林立，馬路寬敞，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，颳風時，塵土飛揚，五顏六色的塑料袋到處可見，唉，空氣糟透了。

那時人們不重視環保，不愛護身邊的環境。就說我們小區的小花園吧，小花園中心有一個小水池，剛修完時，池水清澈見底，裏面養了許多金魚，可人們觀賞時總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水裏，時間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂着鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護環境造成的。

人們終於認識到保護環境的重要。一點點地開始愛護環境，用行動建設家園，保護家園……

你看，如今我們在這麼美好的環境裏生活，多麼幸福啊！我們要把保護環境進行到底，讓家鄉永遠這麼美麗。

【篇八：三年級下冊作文二單元同步作文：家鄉的“美容記”】

三十年來，經過了多少艱苦歷程，經過了多少風險考驗，隨着改革開放，我們依然不斷的前進着，發展着，奮鬥着，爲着祖國的強盛興旺，爲着家鄉的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉，我們的祖國正在變化着……

聽爸爸說，我們的家鄉以前特別窮，只有幾間簡陋的小屋，泥濘不堪的幾條小路，要到城外才能找到商店，經濟蕭條。

然而，現在我們的家鄉已經發展的非常快，簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再是人煙稀少，在家鄉的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，接上的商店讓你眼花繚亂；此外，我們家鄉也修建了許多旅遊區，如梁啓超紀念館，小鳥天堂，圭峯山等等。這一切，使家鄉煥然一新，繁華美麗。

隨着三十年祖國的改革開放，我們的家鄉在教學事業上也是大有發展的。在這方面，我也是深身體會到的。聽學校的老師說，以前的學校設施非常簡陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因爲經濟問題，導致不能上學。

現在，國家對教學事業重視了，新建學校，而且學校的設置齊全，有寬闊的操場，圖書室，多媒體室等。在校外，爲了能夠提高學生對課外知識的深入瞭解，還新建了圖書館，歷史博物館和葵博園等，使學生開闊視野，增長見聞。最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務教育，使家庭經濟能力有限的學生也能夠高高興興的上學去，減輕家庭負擔。

三十年來，經過了多少艱苦歷程，經過了多少風險考驗，隨着改革開放，我們依然不斷的前進着，發展着，奮鬥着，爲着祖國的強盛興旺，爲着家鄉的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉，我們的祖國正在變化着。