三年級發明作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級發明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級發明作文 篇1

今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什麼嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎麼也粘不上。於是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以爲已經大功告成了，可是我把傘杆用力一拉，嗬！傘杆竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終於做好了，爲了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終於做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“傑作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明裏。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。

我的“傑作”終於出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！

三年級發明作文 篇2

以前我的學習桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。

我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿着盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開。”我費了九牛二虎之力，把薯片筒給一分爲二，可是切完後，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽。”媽媽幫我把它給修改完後，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完後，我發現剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當底，固定完之後我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什麼，我想：“對了顏色，圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完後，我還在上面寫了“好好學習，天天向上”這幾個字。看着我做的筆筒，我心裏很高興。我把它放在我的學習桌上，每次寫作業時都能看到它。

有了它之後，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進筆筒裏，我的書桌總是乾乾淨淨的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發明——筆筒嗎？

三年級發明作文 篇3

我想發明多功能牀，因爲夏天人們睡在牀上覺得非常熱，冬天又覺得非常冷。所以我想發明多功能牀。

這牀的外形跟普通牀沒什麼兩樣，表面上是牛皮做的，牀內裝有遙控裝制和聲控裝制，發熱系統和製冷系統。它需要充電才能工作，每充一個小時的電就能工作一個月。

夏天的時候你只需要按一下藍色按鈕，它就會散發出陣陣冷氣讓你感到非常涼快。冬天的時候只要按一下紅色按鈕，它就會散發出陣陣暖氣，讓你感到非常暖和。如果你失眠它還會放出一陣香氣讓你進入夢鄉。它還有鬧鐘功能，如果你要上班或者上學就對牀說：“明天早上七時三十分叫我起牀”。它就會準時叫你起牀。

發明多功牀一直是我的夢想，我一定要好好學習，相信在不久的將來一定能實現我的願望。

三年級發明作文 篇4

天才豬是動物王國人人皆知的發明家，它發明的東西不計其數。最近，它又在研究一種機器，這種機器可以把任何東西變成金子，它就是——變金機器。

這件事情很快傳開了，動物們都紛紛來到了天才豬門前，拿出自己喜歡的'東西。有白菜、蘿蔔、竹子、桃子…‥多得數不清。天才豬一邊介紹，一邊說：“不貴不貴，一次只要2元。”小兔付了錢，說：“請幫我把蘿蔔變成金蘿蔔吧。”天才豬說：“沒問題。”只見它把蘿蔔放進機器裏，等了3秒，金蘿蔔出來了，小兔說：“謝謝。”天才豬說：“不用謝！”不一會兒，動物們手中有了各種各樣的金子。

狐狸聽說了這件事，立即眼紅了。雖然它是動物王國有名的富豪，但是它還不滿足，想着要把家裏所有東西都變成金子，於是它決定第二天去找天才豬，讓它把家裏所有的東西都變成金子。第二天，狐狸把所有的東西都搬到小豬那裏去，小豬見是狐狸，便說：“狐狸先生，請坐，請問您要幹什麼？”狐狸說：“我要把這些東西都變成金子。”天才豬問：“您不是富豪嗎？爲什麼要把這些東西變成金子呢？”狐狸說：“我想讓自己變得更富有。”天才豬說：“那您請稍等。”天才豬把那些東西放進機器裏，一個小時後，金的東西出來了。狐狸很艱辛地搬了三四次，費了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。

回到家，狐狸坐在沙發上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：“我要成爲世界上最富有的動物啦！”這時，電話響了，天才豬對狐狸說：“不好意思，狐狸先生，忘了跟您說：“我那機器的功能只能讓所有東西變成金子的時間只有3天。”狐狸聽完這句話，眼前一黑，暈了過去。

三年級發明作文 篇5

我的家鄉在鰲頭，那裏風景秀麗，空氣新鮮，是一個好地方。

家鄉有綠色的山坡，綠油油的菜園，清清的小河，鮮豔的花朵，高大的樹木。我最喜歡的就是家鄉的小河啦！它給我帶來了不少歡樂。

春天，小河像童話故事裏的寶鏡一樣，晶瑩剔透，把大樹的影子照映在河上，小鴨子一搖一擺地走下小河，快活地在水裏遊。

夏天，美麗的荷花開了，小魚兒自由自在地在河裏游來游去。

秋天，涼風習習，小夥伴們在河裏捉蝦捕魚，玩過痛快。

冬天，河水又冷又凍，懶洋洋的小魚在河底下睡覺。

家鄉的小河多美麗呀！我愛家鄉的小河！

三年級發明作文 篇6

“哈哈”我就是22世紀最偉大的發明家。我的發明可是全球最偉大的發明！

下面我就來介紹一下我的發明吧：

我的第一個發明就是無道門，它的外表就是一扇小木門，但你千萬不要小看它，因爲你只需把它放到牆上，它就會變成一扇門。你把門打開，裏面就會出現一個自己夢想的房間，裏面不會冷也不會熱，如果你回家的時候正好非常熱，它就會自動出現一個空調，如果你餓了冰箱裏會有你想要的任何美食，衣櫃裏有全世界最漂亮的衣服，不要以爲就這樣了，它最大的好處就是會隨着人的思想而隨意變化形狀和顏色。而假如你不想要這個空間了，只需把小木門從牆上取下來就行了。你看方便不方便。

我的第二個發明是愛心形的電視機，它有一千多個頻道，並且不需要電源，只要有空氣就行了，有着全世界最好看的電視節目，它還可以變大變小哦。這就是我的發明，你如果想要，就到22世紀的百貨公司去買吧！

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來是場夢。未來的世界也許比我們想象的更好，那就讓我們好好學習，來創造美好的未來吧。

三年級發明作文 篇7

“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你。”你聽，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像唸經一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認爲的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

我請媽媽幫着我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，於是我們就動手做起來了。首先，數好卡片共有幾張，然後，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠着一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的意思，我靈機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦。”媽媽笑了，接着她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！

看着做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發明了一個筆筒，那你呢？

三年級發明作文 篇8

“譁、譁、嘩啦!”雨中，我撐着一把傘，艱難地行走着，風兒一吹，調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進鞋子裏去，弄溼我的襪子。回到家裏，脫掉水淋淋的襪子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!

星期六早上，我早早地起牀，上網查找適合製作多功能兩用傘的材料並開始了我的設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什麼不同，但裏面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那麼小，便於攜帶。

製作這種雨傘的材料有感應並自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉着一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打溼了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲，讓使用者放鬆心情。

你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎麼樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能儘快被製造出來並在市場上銷售，爲我們的生活帶來方便。