三年級發明作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級發明作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級發明作文 篇1
時間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過，還有很多沒有實現的心願不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。
昨天以爲過去，而今天我要爲明天努力，就因爲努力讓我付出了辛苦，現在是科學時代也是智能時代，我們應該應用智能來代替我們的辛苦，所以我要發明一種智能筆。
我開始找來一支晉通的筆，把筆心去掉安裝一條無線智能筆線，然後裝上一個攝像頭接着裝上一個識別器，還要有一個錄音器，筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進我的大腦後經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發出聲音，提醒我寫錯再說出正確的字來。
你看我發明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當忘記時它會播放出來，在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。
三年級發明作文 篇2
“譁、譁、嘩啦!”雨中，我撐着一把傘，艱難地行走着，風兒一吹，調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進鞋子裏去，弄溼我的襪子。回到家裏，脫掉水淋淋的襪子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!
星期六早上，我早早地起牀，上網查找適合製作多功能兩用傘的材料並開始了我的設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什麼不同，但裏面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那麼小，便於攜帶。
製作這種雨傘的材料有感應並自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉着一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打溼了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲，讓使用者放鬆心情。
你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎麼樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能儘快被製造出來並在市場上銷售，爲我們的生活帶來方便。
三年級發明作文 篇3
學校運動會結束了。操場上熱鬧的人羣漸漸散去，留下了一片狼藉的操場。操場上瓜皮紙屑到處都是！看到滿地狼藉的樣子，打掃衛生的學生一臉的無奈。正在這時，有兩個奇特的機器人走了過來。只見它們盯着滿地的垃圾，兩眼發光，一副貪婪的樣子。它們走到操場，不等招呼，飛快地打掃起來。那速度太快了！簡直是風捲殘雲一般。只幾分鐘，一片狼藉的操場就變得乾乾淨淨的了。這兩個機器人打掃完操場後，並沒有馬上離開，而是走到操場邊的花壇邊，從身體後邊的一個孔洞裏釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……
那種機器人的發明人就是我。我還給那種機器人取個好聽的名字：“環保神”。這個機器人不用電池，它不用耗費能源。它的動力來自它吸收的垃圾。在它的肚子裏，有一個動力漩渦。通過不旋轉，它把垃圾分類、處理、轉化。有用的就轉化成動力，供自己使用，沒用的就轉化成一些細小的顆粒，然後吐出來，成爲一種高營養的肥料，可與泥土融爲一體。怎麼樣？這種機器人神奇吧？
這不是真實的畫面，而是一個夢，一個存在於我心中很久的夢。爲了實現這個夢，我一定會努力學習。我相信，憑着我的努力，這個夢一定會實現的！相信我！
三年級發明作文 篇4
說到玻璃，大家肯定知道很多種如；夾絲網防盜玻璃、變色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告訴大家我發明的一種玻璃；去塵玻璃。
在幾陣大風過後，窗戶上會有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎麼辦呢？我的去塵玻璃就派上用場了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會自己動起來開始吸塵。如果不想用這個吸塵器，可以把它取下來換上抹布。這樣我們就又多了一個小助手了！
我是小小發明家，大家看我發明的去塵玻璃是不是很好？
三年級發明作文 篇5
我愛發明，我的發明是一個災害轉化儀，這個儀器不僅可以把災害吸收掉，還可以當別的使用。
我的發明非常實用，在這幾天裏它會自動說出那個地方有災害，要是發生地震，這個儀器會全方位放大，把房子撐住，如果很多座樓房都倒塌的話，它會用時間暫停，把時間停住，先把人救出來，之後再時間開始，房子倒塌後，我會命令它把房子蓋好，於是，兩個腳的儀器，就變成了蜘蛛八隻腳，開始蓋房子。
在有海嘯的時候，它的手就會變成大象鼻子的.20倍放大，把海嘯吸進去，之後把水撒到乾旱地帶，讓他們不再幹旱。
該說火山爆發了，火山爆發時，這個儀器也會收進去，把它給農村，（因爲農民伯伯都是把植物砍掉燒火用！）那時候就不用在砍伐植物了。
我再說說龍捲風，龍捲風被我的儀器吸收以後，它會把龍捲風的涼爽度不變，把風力降到最少，讓海南的人夏天也不覺得炎熱。
有了這一個儀器，世界就不會有自然災害了！
三年級發明作文 篇6
今天，我在家裏多管閒事在看我家的小貓咪。
到了晚上，我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發光的呢？我放下小貓咪去找語文書來看，就看見人類創造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜裏飛行身上得到了啓示，就發明了“雷達”；人類從青蛙的眼睛得到啓示，就發明了“電子蛙眼”；人類從蜻蜓身上得到了啓示，就發明了“飛機”；人類從鯨身上得到了啓示，就發明了“輪船”。
我一邊看書一邊想我也想發明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發明一些什麼東西纔好，後來，我終於想到了發明哪些東西了。
我發明的是“感應發光的眼鏡“，我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發光身上得到了啓示，就想發明了不用的感應到裏暗就會發光的眼鏡。如果停電裏那天，用上我發明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發光了。可以讓人們感到幸福和溫暖。
看！我的發明是不是很好啊！我想了整整一天了！
三年級發明作文 篇7
在一代代領導人的帶領下，隨着中國科技日新月異的發展，時代的腳步也越走越快了。中國航天，中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發展，以及中國的“新四大發明”的崛起，讓世界爲之震驚。
“新四大發明”包含着：手機支付寶,網購，共享單車，高鐵(復興號)。
手機支付寶目前是遍佈全國，人們只要帶一部手機幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現金和錢包，讓我們實現了一部手機走天下的瀟灑。
網購是一個新的消費方式，在手機中可以找到琳琅滿目的東西，已經驗證這句話，“只要你想要，網購都能幫你實現”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。
共享單車越來越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個手機軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時還起到了健康生活的作用。
“復興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研製的具有中國代表的動車組，它比“和諧號”更加的完善。據說將一個一元錢的硬幣立着放在開動的列車上，它能夠做到紋絲不動，在車廂內還設有體貼的人性化設計，目前我們中國的高鐵正在走出中國，走向世界。
中國用“新四大發明”向世界展示着自己的強大，用寬闊的胸懷迎接着世界的八方來客，中國在騰飛，中國在壯大，我爲我親愛的祖國感到無比自豪。
三年級發明作文 篇8
我的家鄉在鰲頭，那裏風景秀麗，空氣新鮮，是一個好地方。
家鄉有綠色的山坡，綠油油的菜園，清清的小河，鮮豔的花朵，高大的樹木。我最喜歡的就是家鄉的小河啦！它給我帶來了不少歡樂。
春天，小河像童話故事裏的寶鏡一樣，晶瑩剔透，把大樹的影子照映在河上，小鴨子一搖一擺地走下小河，快活地在水裏遊。
夏天，美麗的荷花開了，小魚兒自由自在地在河裏游來游去。
秋天，涼風習習，小夥伴們在河裏捉蝦捕魚，玩過痛快。
冬天，河水又冷又凍，懶洋洋的小魚在河底下睡覺。
家鄉的小河多美麗呀！我愛家鄉的小河！
