描寫人物的三年級作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的描寫人物的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人物的三年級作文1

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長着一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數不勝數。

就是最近發生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱裏的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門後想：急什麼？反正媽媽還沒回來，我和小夥伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛纔交待過的事情了。

終於，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家後，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪着我。我這猛然想起剛纔那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說，我是不是一個沒有記性的人。

描寫人物的三年級作文2

我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。

那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，彷彿從剛纔到現在他的臉上一直都帶着絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空裏皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩隻漂亮的眸子帶着一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托着薄厚適中的紅脣，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿着球服顯得特別的陽光帥氣。

他是個很善良的人，有一次我們隊裏的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學的，每天都會送他回家，並且會笑着鼓舞受傷的那個同學，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊裏的隊員，我們大家都很喜歡他。

描寫人物的三年級作文3

我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的秀髮，長着一張瓜子臉，上面架着一副金絲眼鏡，有一張能說會道的嘴，給人的印象是斯文，穩重。

媽媽很喜歡運動。每到星期六，星期天，就會和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭鋒相對，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

媽媽不但喜歡運動，還很關心我學習。就拿經常寫錯別字來說吧，一天下午放學回家，媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉多雲，嚴肅地對我說：“怎麼這麼多錯別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個錯別字嗎？有什麼了不起的。”媽媽語重心長地對我說：“如果你以後長大當一個醫生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個手指呀！”這時我才感到事態的嚴重性。我紅着臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

我爲我有這樣的媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。

描寫人物的三年級作文4

有一個男孩，他眼睛很黑，所以別人都叫他“黑豆”。

他很善良，比如有一次他看見一隻受傷的小鳥，他二話不說拿自己的圍巾用來包紮傷口，儘管媽媽不讓他養小動物，還是把它帶回家，直到它傷口好了，把它放回大自然。

他很包容，有一次他穿着白色衣服去上學，他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上，他的`同桌很着急，因爲他不管是和老師說，還是和他媽媽說，他同桌都不會好的。黑豆和媽媽說是自己打翻的，因爲他知道同桌不是故意的。

他很勤勞，有一天他媽媽去朋友家裏玩，只有黑豆一人在家，他看到家裏很髒，就自己開始打掃，打掃完過後，又開始認真複習，預習，把以前做錯的題目看了一遍。

這就是黑豆，一個善良，包容，勤勞的黑豆。

描寫人物的三年級作文5

姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。

姐姐很貪玩。在家裏和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。

姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我揹回家找媽媽。

姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！

當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩。然後她就讓我坐裏邊的座位。

我喜歡我的姐姐！

描寫人物的三年級作文6

我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以爲事的的胡峯喻，但我還是喜歡我們的李老師。

李老師身高1米75釐米，大鼻子、小眼睛，頭髮烏黑烏黑的，體重130多斤。

李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以後你們都可以自己寫詩，當詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內容是：“天上的雲真白呀，賊白賊白的，真他孃的白”。同學們哈哈大笑，笑完後每個同學都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。

李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學們聽的可專心了。

李老師真是世界上的老師了。

描寫人物的三年級作文7

我有一個朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的個子很高，我和其他兩個朋友都叫他“大柱子”。

“大柱子”很搞笑。有一次我們在玩憋笑時，我和其他兩個朋友都不能把所有人逗笑，而他卻一下把我們逗笑了，周圍有一些人見了也忍不住哈哈大笑起來，笑得前仰後合。

大柱子很聰明。有一次，我們班一次數學測試有一道題，全班非常多的人都不會，只有五六個人做對了，他就是這些人中的其中一個，我和那兩個朋友都不會的題目，都會不好意思的請教他，大柱子也會熱情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他約好去公園玩，到了那裏我們玩着玩着發現一隻凍僵的小鳥，好心的大柱子把它收留了，後來一次體育課，他把小鳥帶來了，並把它放飛了。

這就是搞笑、聰明、善良的大柱子。

描寫人物的三年級作文8

我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

記得有一次，我們吃完飯後，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家裏的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什麼，這時爸爸說：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙着上班，因此白天很少有時間做。晚上，我睡了幾分鐘後，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進嘴裏，想吸掉那針孔般的血。

終於有一天織好了，拿着那媽媽辛苦織的毯子，我的眼睛開始有點紅紅的，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹着媽媽偉大的愛！

現在蓋着這條毯子，晚上睡着非常暖和。

描寫人物的三年級作文9

每個人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細心、最偉大的媽媽。

我的媽媽很勤勞、認真、細心，家裏的家務都被媽媽包了，爲了這個家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當全職太太，但被我和爸爸制止了。

媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過，再髒的桌子也被媽媽擦得一塵不染。

還有一次，媽媽擦地板更是認真極了，甚至會趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學習。

我知道，在媽媽的勤勞、認真與細心中包含着媽媽對我深深的愛。

我愛媽媽，愛我那勤勞、認真和細心的媽媽！

描寫人物的三年級作文10

我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情並茂，幽默詼諧，因爲他十分愛好讀書，我經常看見他入神地閱讀探險書、偵探書。在學習方面，他是很優秀的，當然不免也會犯粗心的毛病，但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班裏的愛心藥箱，有許多藥品都是他捐獻的。我問他，捨得捐這麼多東西嗎？他總會告訴我：我家窮得只剩下東西了。他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的題目的時候，他就裝出一副大師的樣貌，清清嗓子，把解題思路告訴我。因爲我們都是同齡人，所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處於空閒的時候，他就會裝出番茄小丑的樣貌，來個即興笑話，引得我捧腹大笑。有時，我們也會挑一個主人公，編一個驚險迷離的故事，這着實鍛鍊了我的口才！有了這麼好的同桌，我十分開心！

描寫人物的三年級作文11

我的同學劉蘊緯是一名品學兼優的好學生。她白淨的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長着一頭棕色的頭髮。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發現在講臺與牆壁之間的細縫中，夾着幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發現班級裏有什麼東西要用完了，就會立刻補上。

劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學，我會學習她的優點，繼續努力。

描寫人物的三年級作文12

我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道爲什麼嗎？我來跟你們講一講。

每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細地檢查我的作業。只要發現一道錯題，就絕對不放過我。而且，他不指出具體錯題，要讓我自己找錯題。有一次，我做完作業，時間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什麼時候回的家。第二天一大早我一起牀，老爸就叫我改錯題，我問：“爸爸，哪裏錯了？”“自己找！”爸爸沒有商量的說。我一聽，傻眼了。

“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧？”

“是的！”

我心裏非常生氣，心想：“真是個壞爸爸！讓他幫我找出錯題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業。

爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來，我發現自己的作業錯誤越來越少了。看來，老爸的訓練方法還是很不錯的。

我越來越愛我的老爸了。

描寫人物的三年級作文13

我的朋友她的名字是四個字，所以我叫她小慧，她的臉白白的帶着一點粉紅，眼睛大大的，個子不高。

小慧很善良，我跟她去公園裏玩，找來了一個位置坐了下來，一位老爺爺走過來看沒位置，就站着跟別人聊天，小慧看到了，拉着我到噴泉那裏對我說：“剛纔那有位老爺爺沒位置，才拉你過來的。”我就點點頭沒說什麼。

小慧很勤勞，有一次我到她家，看到她家裏沒有一個人，地面上卻又幹淨又光滑，我跑到陽臺上，看到正在擦窗戶她臉上帶着笑容說：“你也來幫忙吧！”我聽了就去拿了抹布一起擦。

小慧很愛學，有一次考試，成績發下來，她的三門都考95分以上，我也考了95以上可是沒有她的高，每次寫作業她都在安安靜靜的寫，就算很大的聲音，也打擾不到她。

這就是我的朋友。

描寫人物的三年級作文14

我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當太陽剛剛露出頭的時候，他就在廚房裏操練她的廚藝大招，爲我做出一頓美味的早餐。接下來，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學！“直到我出了家門爲止！

這位女俠就是我的媽媽，因爲她笑起來像冰糖一樣甜，臉上長滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡，因爲那是她最喜歡的顏色。

媽媽很愛讀書，家裏有一書櫃的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級的時候，她就在組織自己的讀書會！和小同學們一起讀書，每次她都會選一本好書，翻閱一些資料，然後用不同的形式來做讀書會，有比賽的，音樂的，繪畫的......就是爲了讓同學們在快樂中讀書！每次她說完故事，嗓子就會像着火一樣。不過，我已經是主持人了！也會爲她分擔一點。

這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶着溫度，讓每個人都感到溫暖的！

描寫人物的三年級作文15

我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長着一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭髮很少，黃黃的捲曲着，咋一看還以爲是個小老外吶！她此刻還不會走路，但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了臥室裏。拉開抽屜把裏面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在後面整理。她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那麼一小口，有時還會用小手把飯從嘴裏掏出來看看，然後再往小姨嘴裏塞，有時乾脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊！