描寫人物的二年級作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的描寫人物的二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫人物的二年級作文1

大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來自於廣東省潮汕。沒上小學之前我的性格很內向，不太喜歡錶達。也不喜歡交朋友，總是自己一個人在家玩。現在我已經不再是那個內向的女孩子了。現在的我變得非常開朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小夥伴一起分享玩耍，一起學習。我很喜歡現在的我。

描寫人物的二年級作文2

我的爸爸是個工作狂，他常常工作到很晚。

他是做修車行業的，所以他常常要到很遠的地方去施救（就是去別的地方修車），記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下，沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發上睡着了，我驚呆了爸爸這麼幹活幹到這麼晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了牀，不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的爲家人付出着。

描寫人物的二年級作文3

我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴肅，但並不是，實際很溫柔。

她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的，老師對我的學習有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養我，最後，我終於學會了管理班級，在老師的培養下，在我的帶領下我終於把班級管理的井井有條，老師也表揚我是一個能幹的學生。

老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。

描寫人物的.二年級作文4

我有一個非常關心我的媽媽。

她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭髮一卷卷的，像波浪一樣。

媽媽很關心我的生活。每天還得接送我上學。中午，一走進家門，她就穿上圍裙，然後，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。

媽媽很關心我的學習。上個星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個星期的時間，中午來學校做，下午也來做，有時候還請假回到原來的學校做。書做好了，我一看，每篇日記後面都有媽媽的評語，我看了非常感動，我的媽媽真是個負責任的好媽媽。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個媽媽。

描寫人物的二年級作文5

我的弟弟快三個月了，他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，戴着一頂紅色的帽子，穿着一套黃色的衣服。他很可愛，喜歡和別人聊天，我一逗，他就手舞足蹈，還咯咯咯地笑個不停。他還喜歡吐泡泡，生氣的時候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？

描寫人物的二年級作文6

我的爸爸特別嚴厲，他對我經常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對我生氣我就害怕，因爲爸爸太兇了。

有一次，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點也不會，爸爸就讓我複習。我在我的房間裏一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會生我的氣。最後他果真生氣了，他生的氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個單元。過了一會兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心裏真高興。

我知道，爸爸對我嚴厲是爲我好，他希望我越來越好。我一定要好好學習，讓爸爸媽媽放心。

描寫人物的二年級作文7

我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭髮，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因爲上課講話太多，嘴角時常會出現一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。

記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認真的寫，不然不會寫的那麼潦草，下次認真些。

別看那麼溫柔的老師，有時候也會生氣，曾經有那麼一回。老師一直說：算算術要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴厲的批評了他。說他非常懶。

我的老師真好，每次出現錯誤，老師都給我們改錯的機會。

描寫人物的二年級作文8

在我的家裏有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說我壞話，也總是在家欺負我，什麼都會跟我搶，從來不讓着我。

記得有一次，是媽媽取完期末考試成績的之後的一個晚上，我把考試的卷子改完以後放到了牀頭櫃上。沒想到在我的睡夢中，討厭的哥哥偷偷地拿着我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎麼辦，老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番，最後哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。

雖然我的哥哥很煩人，但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。

描寫人物的二年級作文9

我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子，臉蛋圓圓的，小小的眼睛，一笑起來就成一條直線，超級可愛。

我的哥哥真的很聰明，每次考試都是第一名，年年被評爲三好學生，還有獎學金。

我有一個會學習愛學習的好哥哥，從現在起，我也要像我的哥哥那樣做一個德`智·體全面發展的好學生。

描寫人物的二年級作文10

我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑，披着黑而發亮的長頭髮，臉上總是掛着笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

陳老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。

陳老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到牆角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心裏，熱乎乎的。

我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。

描寫人物的二年級作文11

今天下午，我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場，活動了一下身體，便開始打球了。我先發球，哥哥順勢一擋，不偏不倚，正好打在了球檯上。哥哥先發球，我擋了過去，我還想抽一個，沒想到哥哥把拍一揮，一個飛球直衝我的鼻樑飛來，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒緩過勁來，我氣的把球一打，直衝雲霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負，那才叫一個激烈！經過我們激烈的對抗，我知道了人外有人，天外有天。通過這次打乒乓球，既鍛鍊了我的身體，還加強了我的反應能力。

描寫人物的二年級作文12

我們班有個愛哭鬼，整天都哭，煩死了。

有一次下課，我們六個人玩三個字，結果是她抓，她站在那裏不動，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸着我摸過她的地方，馬上大哭起來，人家都來圍觀，還以爲發生什麼事呢。

你說她是不是一個愛哭鬼。

描寫人物的二年級作文13

我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優秀的老師，但她一定是最敬業的老師。

在教室裏，你總能看到她和我們一起打掃衛生，和我們一起分享收穫和快樂。

我的老師還讓我們寫了好多篇作文，並把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的每一篇作文都寫了精闢的評語，簡簡單單的一句話，表達出了老師的愛心和我們的努力方向。

我的老師是攝影專家、美術專家和業餘作家，在網上你能見她的許多作品，無論什麼作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。

這就是我的老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多麼好的老師啊！小朋友們，你們也把你們的老師寫下來吧！

描寫人物的二年級作文14

我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的手。這雙手能發出漂亮的球法。

爸爸發球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

描寫人物的二年級作文15

高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭髮，那就是我喜歡的丁春紅老師。

有一次，我在課堂上頭昏發熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫院，掛了一瓶水我好多了。

過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學後，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什麼句子重要，有什麼詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心裏非常感激丁老師。

丁老師對我的關愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的恩情。