有關爭吵小學三年級作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的爭吵小學三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭吵小學三年級作文 篇1

我最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，並規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我着急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

這時，我最好的藝藝卻不分清紅皁白，跑過來就對着我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了後腿，可藝藝卻護着她，還把責任推給我。於是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最後誰也不願再理對方了。

課後，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！於是我原諒了她，並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵小學三年級作文 篇2

當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時，大地已經是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉；玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在牀上翻來覆去睡不着覺，難以入眠，這時，我聽到一陣爭吵聲，原來是從文具盒裏傳出來的。

只聽到鉛筆神氣十足得說：“在咱們當中，我的本領最大，每當做題時，小主人就會毫不猶豫地拿出了我，我可以爲主任答題，畫圖。”橡皮不服氣地說：“我的本領最大，你犯錯的時候，小主人必須用我來改掉錯誤的答案，否則就會被老師批評”

站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒，激動說：“我最優秀了，我的個子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的線就會彎彎曲曲，受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說：“金無足赤，人無完人，我們要善於發現別人的優點，改正自己的缺點。”聽了文具盒的話，它們一個個紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。

擡頭看看深藍的夜空，無數的星星調皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它們再也不爭吵了。

爭吵小學三年級作文 篇3

我的文具盒裏有兩隻筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印着花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。

這天夜裏，他們又發生了一次吵架。因爲鋼筆剛喝飽了墨水，發出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂着鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

“哼，你看你，長得醜不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人爲什麼還會用你這種又醜又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了。”鋼筆說。

鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”

聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時啞口無言了。

爭吵小學三年級作文 篇4

一天，文具盒裏好熱鬧！

橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的'本領最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以爲你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什麼用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什麼？哼，還是我的本領大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不着我！”

尺子說：“你們倆真有意思！別當我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着說。

這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領，缺一不可，只要你們以後和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學習成績會更好的，我們也會很開心的！”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。只要大家都謙虛，我們的生活會更加美好！

爭吵小學三年級作文 篇5

今天我們要回姥爺家，爸爸和媽媽商量着給姥爺買什麼東西，爸爸說：“買點老爺子喜歡吃的東西，雞蛋糕和罐頭吧。”

可媽媽一口拒絕了說：“還是買點有營養的東西吧，還是買點香蕉和雞蛋吧。”

“雞蛋、香蕉他也不愛吃，都壞了。”爸爸邊逛超市邊說：“還是買點他愛吃的東西吧。”

可媽媽甕聲甕氣地說：“那些東西又沒有營養，就是買點有營養的東西。”

眼看就要吵了起來了，“要不？好吃的和有營養的都買回去吧。”我小聲地說，爸爸媽媽聽了我的意見，於是我們買了所有的好吃的，一場危機就這樣被我化解了。