初一作文優選(9篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

時間不等人，一轉眼，他就走了。我卻無論如何都追不上他。於是，我就和明天約定——追上時間，追上一個全新的自己。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”感嘆光陰似箭，何不現在努力呢？每在前一天晚上，就對自己說：“做一個全新的自己！”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時間呢！”那麼每個明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。

我與明天約定，也同樣是與時間的約定。“明天”、“時間”和“未來”分不開聯繫。若與“明天”失約，那麼就是與“未來”和“時間”失約。其實“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那麼就會拖到明天。當明天到了，又要做前一天的事……如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個“明天”的事等我完成……

一天有二十四個小時，今天又二十四小時，明天同樣有。把握好了“今天”，就等於把握好了上一個“明天”。而只有把握好了一個個“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。

以前學習了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的`雙眼前過去……”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無影無蹤。

當明天清晨的太陽緩緩升起，我要充滿希望面對新的一天；當傍晚的夕陽西下時，我會用微笑回覆一天的收穫；當夜空中灑滿了星星點點時，我將帶着明天的約定進入夢鄉，爲新的一天打造新的希望！

把握今天，就是把握每一個明天。

初一作文 篇2

今天，氣溫非常低，天空的顏色變得很灰暗，凜冽的寒風呼呼地颳着。早上，我從牀上爬起來的時候，看了一眼窗外，不禁大叫一聲：“哇！好美呀！”外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪像一隻只白蝴蝶一樣從天上飄了下來，隨風起舞。我們的小院也受到了這雪的影響，雪大約積了一尺多厚，路也沒有了。人踩在雪上，發出“吱嘎吱嘎”的聲音，特別費勁。

此時我想下這麼大的雪，不就要掃雪嗎？太好了！說時遲那時快，我的心一下就激動起來，我想在學校裏我們都是以雪爲令的，只要下雪，我們就全體同學，就必須要出來掃雪的。

我急忙吃完早飯，來到了學校，已經有很多的同學都來了，我來得已經算晚的了，我毫不遲疑，立刻加入了掃雪大軍中。我拿着搓雪板一下一下的使勁的推着雪，此時的雪，經過無數人的踩踏後，已經變得非常的堅硬，我都鏟不動，沒有辦法，我只好一點點的“啃雪”了！今天的雪非常的厚，都已經沒過我的小腿了！

我吃力的拿着搓雪板，一點點“啃雪”，忽然幾個高個子的'同學拿着搓雪板跑向我這邊跑來了，我嚇的急忙躲開，當我再回來的時候，那堆雪已經不見了，原來被那幾個同學給鏟走了，哇！好厲害呀！我也要向他們學習，看着他們熟練的動作，我立刻學着他們的樣子，開始飛快的拿着我的搓雪板跑了起來，風在我耳邊呼呼做響，我衝向一堆比較軟的雪堆，只聽“束”的一聲，那堆雪被我成功的鏟走了，“呵呵！”我得意的笑出了聲。我想這小雪堆輕易的就讓我給鏟走了，那麼再挑一堆較硬的雪來鏟，會不會也很容易呢？我又故技重演，繼續向剛纔那樣衝向一堆較硬的並且較大的雪堆，結果，不但沒有成功，還摔了個“狗啃泥”，哦！說錯了應該是“狗啃雪”！

我忍着痛站起來，心想：哎！沒有辦法，我還是按照老樣子，一點一點的“啃雪”吧！

經過不懈的努力，我們這隻有增無減的剷雪大軍終於把校園內的雪鏟乾淨了！不知是因爲幹了活，還是心裏熱乎，同學們臉上蕩着快樂的笑容。我感覺現在的寒風變得像春風一般了。無數細小、柔軟的雪，可以形成一種強大的力量，而我們無數的人團結起來，也可以凝成一股更強大的力量——這就是剷雪給我的新啓示。

初一作文 篇3

世界在變更，時光在流逝，我們不得不前進，開始翻越永無止境的大山，甚至不再回頭，直到所有人都忘了自己的初心與故土。

眨眼已經放學，本來就不太寬的街道，這時被裹上了一層五光十色的包裝紙，在夜幕下是一片燈紅酒綠。家長和學生們都歸心似箭。有些人把車停進了衚衕裏，這一下可好，又有一輛車從對面行駛過來，摩托車電動車又緊隨其後，汽車還來不及回退，這條路就被堵的水泄不通。我正巧也在這兒。所有的人都似蝸牛一般往前擠着，只看這衚衕裏的人越來越多，只聽外面的吆喝聲與車鈴聲響成一片，只聞對面的街上飄來的豆腐香。時間一長，誰也等不及了，罵的罵，吵的吵，按車鈴的按。

他就在最靠邊的路牙旁，三輪車也佔據了一塊不大不小的地，車上是一臺爆米花的老式爐子，他的穿着更讓他成了凡塵中最不起眼的.一個人，破舊的軍大衣，裏面的棉絮稀稀拉拉地露出一團，土黃的秋褲上髒兮兮的，彷彿是從抽屜裏最底層翻出來一樣，一雙大紅的拖鞋不免更加重了土味兒。我心中卻歡呼雀躍起來：“哦！是他！他還在！他和他的爆米花還在這裏！”沒錯我認得他，就是放學時他的身影，成了我心中無法抹去的印記。突然，他站起身來，左腳往地上一撐，右腳往內一拐，手一扶，雙腿及不靈活地伸展着，全身只依靠着那腿與手，一點一點地把看起來沉重十分的三輪車移到路牙上。他是個瘸子。這下一大塊地空出來了，路牙那兒也自然成了個小道。他撇腳地依在三輪車旁，剛纔的迅烈運動使得他的頭上滲出汗珠，臉頰的兩團高原紅更加耀眼。他就在那兒呆呆傻傻地笑着，喊道“從這裏走吧！這兒沒車！”沒有人對他說謝謝，也沒有人爲他駐足，哪怕幾秒也沒有。

記得，《小王子》中有一句話，是小王子問扳道工的：“大人們都在追尋什麼？”我這時候也想問問世界，你們都在追尋什麼？等我又慢慢地學會回頭，學會擡眸，卻發現這世界竟陌生得可怕，以前的一切都乍然冷去，我多想對人們的背影喊一句“別跑了，快回來吧！你們的一切都還在這兒呢！回頭看看你們的初心吧！它還在等待你的迴歸呢！”可沒有人聽到。回憶從前，回憶三塊錢的套圈，回憶一塊錢的兩根棒棒糖，回憶對面鄰居做出來的竹蜻蜓，回憶那個充滿愛的時光。

在凡來塵往的世間，我願右手一縷瀰漫的花瓣，左手一捧千年的書香，滿懷初心。

初一作文 篇4

我的妹妹作文（一）

小妹妹總是扎着四個麻花辮甩來甩去的，走在路上總能引來許多人的關注。最特別的是她的眼睛，她每次笑的時候，眼睛就彎成了月牙兒，我們都叫她小月牙兒。

小月牙很愛撒嬌，每次想要玩我手裏的東西，都會嗲嗲的，用小手扯着我的衣角說："哥哥，好哥哥，借我玩一下好嗎？"然後迅速的在我臉上波一下，隨後，又搖着我的胳膊說："我不會弄壞的，你就讓我玩一會兒嘛！"我只能乖乖的把東西讓給他。

小月牙也很心疼我，記得有一次，我在學校裏調皮，被老師投訴了。媽媽非常生氣，嚴厲的批評了我一通，正當她要拿直尺打我的手板時，小月牙趕緊跑來，站在前面護着我，仰着頭說："媽媽，媽媽，我們不要再吵哥哥了，我們去講故事吧。"一邊說一邊推着我："哥哥，哥哥，你快去寫作業呀！"

小月牙也愛告狀，每次我還沒有怎麼着他，就聽見，"哇"一聲："媽媽，哥哥不給我東西，搶我東西。"我站在那裏一愣一愣的，一臉茫然，還沒搞清楚到底發生了什麼事兒呢！

小月牙，一個愛撒嬌，愛告狀，還心疼我的小妹妹，你讓我的每一天都多姿多彩。 生動活潑，充滿童趣，讓我們不僅看到活潑可愛的妹妹，也感受到有着滿滿愛心的哥哥。

我的妹妹作文（二）

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她長得非常可愛。有一頭黑黑的頭髮和一雙烏黑髮亮的大眼睛。她的鼻樑不高，下面還有一張小小的、紅紅的嘴巴。一笑起來，臉上還會露出兩個小酒窩。她是一個活潑開朗、喜歡逗別人笑的小女孩。每次，我放學回到家時，她一看見我就對我叫、對我笑。總之，是想讓我抱抱她。我把她抱進客廳，和她一起做一些有趣的遊戲。每次，她都會笑眯眯地看着我。

讓我印象最深的事情就是：有一天，我把她輕輕地抱進臥室的時候，剛把她放到牀上，不知道怎麼回事，她立刻就往牀沿邊爬。我感到非常奇怪，就跟了上去。原來，她爬上去扶着那裏站起來了！我高興地說："妹妹，你真棒！"妹妹看見我笑了，也高興地笑着。還把手鬆開，一滑，就到了牀上，這樣逗我笑。我的妹妹可真有趣。 每次我和媽媽帶她出去玩，許許多多的人都說："這個小孩可真可愛！" 我有一個可愛的妹妹。

我的妹妹作文（三）

妹妹有一雙水靈靈的`大眼睛，短短的頭髮，長長的眼睫毛，紅通通的小臉蛋兒，小小的鼻子，活像一個童話世界裏的小公主。

妹妹可聰明瞭！有一次，我和她玩捉迷藏，我躲在爸爸的汽車後面，心裏美滋滋地想：妹妹肯定找不到我……"啊！是誰？"我大聲喊道。回頭一看，原來是妹妹呀，可把我嚇了一跳。這時，我心裏有些慚愧，因爲我小看妹妹了，其實她很聰明，透過車窗發現了我。

我的妹妹非常愛我。記得有一次，她去大姑家玩，在回家時，大姑給了她一瓶酸奶，可妹妹說："大姑，我只有一瓶酸奶，喝掉了，姐姐就沒有了，再給我一瓶吧，好嗎？"大姑微笑着又給了妹妹一瓶酸奶。剛回到家，妹妹就撲到我的懷裏說："姐姐，給你酸奶！我開心地接住了那瓶酸奶，心裏溫暖極了！ 這就是又聰明、又可愛、又愛我的妹妹！

初一作文 篇5

不知從何時起，我們總是在不停地抱怨：抱怨晚飯不好吃；抱怨學習太累；抱怨上天沒有賦予我聰慧的天資；抱怨自己的父母不會掙錢；抱怨自己家沒有洋房……

再想想自己，總是忙忙碌碌，忙着做作業；忙着玩電腦遊戲；忙着在網上聊天；無聊時也會把時間浪費在電視上。說起來還真的可笑，既然我們有那麼多的時間爲什麼不着一些有意義的事呢？相反卻讓他從我們的手中一點一點的溜走。哥哥曾經對我說過：多做事，少抱怨。一想到這裏，我便萬分慚愧，因爲我也是一個碌碌無爲，說三道四的人。哪我還有什麼理由去抱怨社會呢？

現在，早晨起來，當我看到明媚的陽光，我會對自己說一聲：“世界多美好啊。”當我看到老師拿書進教室時，便在心木默默的說一聲“老師寧辛苦了”午飯時，當媽媽地來一碗香噴噴的米飯時，我會對媽媽說一聲“謝謝”……

學會感恩

世界，社會，爲你付出那麼多，我們應該學會感恩於社會。我們應感恩於校工，因爲他我們走上了乾淨而漂亮的走廊，因爲他我們喝上了甘甜的開水，我們應感恩於老師，是老師的辛勤付出，是老師的關愛，才使我們在溫室中茁壯成長。我們更應該感恩父母使他們含辛茹苦的把我們養大……

感恩感恩的方式有很多，一個高興的微笑一個舉手之勞等等，機會報了社會，自己又從這一份歡樂。

感恩父母

每當看到空中的.飛鳥在風雨中艱難的扇動着翅膀，就想起媽媽和爸爸隨時準備挑起重擔，總是默默而承受天地間的壓力

記得有一次，窗外下着大雪，就在這是我感覺身體發熱，媽媽一摸大叫一聲：“啊你發燒了，趕緊去醫院。”於是媽媽立刻穿起衣服，被我去了醫院。當時的醫院離我家大概有500米，媽媽硬是冒着風雪把我送進了醫院。到醫院後，她還是一點沒閒着，爲我排隊掛號買藥。第2天，我才知道一項堅強的媽媽倒下了。原因就是昨天爲我爲我掛號染上了感冒。面對病牀上媽媽我萬分的愧疚，後悔當初對媽媽發脾氣，後悔當初跟媽媽耍性子，後悔當初跟媽媽作對……千不該萬不該都是我的錯。可媽媽卻說：“沒事孩子，這都是我們因該做的.……

父母就是這樣用愛培養我們成年人感恩父母，感恩世界，從理解開始，從小事開始來回保養育我們疼愛我們的父母吧。

初一作文 篇6

小弟在家很調皮，真像一個大活寶。

在外見人直溜走，活像一個羞娃娃。

心血來潮跳沙發，

讓媽看了直心疼。

媽心疼的不是他的涼腳丫，

是那幾萬塊錢買的皮沙發。

好心教導他不聽。

軟的不吃來硬的'，

大聲吼叫他不服。

軟硬不吃真頭疼，

無奈說他是活寶。

小弟是個自私人，

有了東西不分享，

買來餅乾來炫耀，

看得我都流口水，

無論如何都不給，

搖頭說他自私鬼。

小弟真的很狡猾，

打打殺殺下象棋，

乘我不注意，

多走兩三步。

害得我呀打敗仗。

有一次，

被逮住，

慌慌張張說他沒弄好。

看着他那可愛樣，忍不住的直髮笑。

小弟總之懂孝順，

尊老愛幼好樣的，

那天媽媽過生日，

捧着賀卡去擁抱，

媽媽感動直掉淚。

小弟呀小弟，

真調皮，

調皮的可愛，調皮的天真。

調皮的讓人發笑。

小弟呀小弟，

你真是個活寶。

初一作文 篇7

曲藝界評選最佳劇種，京劇和搖滾爭執不休。京劇"搖滾，你知道不知道，我可是國粹！"

京劇先拿出自己的光榮稱號，給搖滾派來了一個下馬威。 搖滾"切！國粹有什麼了不起呢！沒人喜歡不一樣白搭！我可是擁有無敵超級的FANS軍團！"搖滾雖然深知自己沒什麼稱號，但想用人數鎮壓。京劇"我們京劇追求細節的美妙動聽，唱起來鏗鏘有力，圓潤絕倫。你們搖滾，都能把人耳膜陣壞。"京劇在說他們的優點。

搖滾"我們搖滾老少皆益，尤其是青年人，你們京劇只有少數人符合其標準，沒多少人唱得了。" 京劇"你別提這，現在是在中國的地盤上，你們外來的洋貨，東方人才不喜歡呢。" 搖滾"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京劇。"

京劇"我們京劇大師梅蘭芳當時全球巡迴演出，當時是無人不知，無人不曉！還有。" 搖滾"哎呀呀！那都幾百年的老歷史拉！再過幾年就是無人知，無人曉拉！" 京劇"你！你竟然。" 搖滾"不是嗎？現在說說像是著名的甲殼蟲樂隊，還有很多藝人的歌曲都柔入了搖滾因素，比如當紅歌星JAY，他的快割全都有，還有像潘。"沒等搖滾隊說完，京劇派就打斷了他們。 京劇"中國人追求靜美！不喜歡那些瘋狂的東西。" 搖滾"瘋狂？你竟然這樣說！我。" 我實在受不了了，趕快脫離現場。

我走在路上，各商店都放着流行的搖滾歌曲，真的沒有放京劇的'。京劇是國粹，但現在中國人不得不承認搖滾在人們的日常生活中佔到了更大的比例，青年人尤其喜愛。這使我不禁想起了清水坊的土員，如今，幾乎沒有多少人把它當作一種樂器來買，只是一種旅遊紀念品。 在下去幾十年，中國的東方味又能殘留多少？不僅僅是京劇的問題了，更多更多的藝術將被外來文明所取代。

這些年，中國文化究竟遺失了多少？ 而我們這些炎黃子孫，又該做些什麼？

初一作文 篇8

美在江西，在“夕陽無限好，只是近黃昏”之中;美在江西，在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之中;美在江西，在“蘆荻漸多人漸少，鄱陽湖尾水如天”之中。

美在江西，美在城市夕陽消逝之中。

黎明就像出生的嬰兒，充滿了生命的希望;驕陽就像健壯的中年，充滿了成熟的氣韻;夕陽便像瘦弱的`老人，卻充滿了深奧的道理。夕陽西下，正午的光不知被誰掠去?不在刺眼，變得柔和，彷彿像一個害羞的女孩，捂着自己的臉，變靜悄悄的躲在雲朵後邊去了。漸漸地，太陽把大地染成了紅色，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們，但是他們無法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色，也許只有他們累了，老了，纔會停下腳步，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什麼，自己的一生活着是爲了什麼。天空不再那麼紅了，太陽也不在那麼圓了，離大地也越來越近了，太陽把它最美的一刻留給了大地，留給了江西，留給了人們，可他們無法欣賞。也許，人的一生便像黎明，不停地奮鬥，成就了中年時的輝煌，也便是驕陽，人老年時，坐在湖邊的椅子上，看看湖水，看看竹林，看看從綠葉裏透過來的夕陽，看看街道上行色匆匆的人們，再想想自己一生，便行色匆匆的過去了。

初一作文 篇9

站在這裏，我既覺得榮幸，也覺得謙卑。在我之前，有許多卓越的領導人從這裏起步；在我之後，也會有許多領導人從這裏繼續前進。

在二中的歷史中，我們每個人都有自己的位置。我們還在繼續推動着歷史的前進，但是我們不可能看到他的盡頭。這是一部成爲友人和崇尚自由發展的二中史。這就是二中史。它不是一部完美無瑕的發展史，但他是一部在偉大和永恆理想指導下幾代人團結奮鬥的歷史。

這些理想中最偉大的正在逐步實現的二中的承諾，即每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作爲。二中人肩負着一種使命，那就要竭力將這個諾言變成生活中和歷史上的現實。

我爲人處事的原則包括：堅信自己而不強加於人，爲公衆利益勇往直前，追求正義二不乏同情心，勇擔責任而絕不推卸。我要通過這一切，用我們歷史上傳統價值觀來滋養我們的.時代。

二中人慷慨、堅強、體面，這並非因爲我們對自己的信任，而是因爲我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種精神喪失了，任何措施都無法補救。一旦這種精神出現了，任何錯誤都無法與之抗衡。

前任愛爾蘭總統，現任聯合國人權高級專員瑪麗？羅賓遜曾在哈佛大學講過這樣一句話：“我懇切地請求你們把學到的知識用在最值得追求的目標上，致力於給他人創造更美好的生活；這樣你會對我們生存的社會作出貢獻二令自己滿意。”

說到這裏，我想到了韋爾斯利——位於美國馬薩諸州的女子文理學院。從這裏走出的著名女性不勝枚舉。它不僅是一個地方，更是一種理念——一種對美德的考驗。這裏有一個關於美人魚的故事。其中有這樣有句話“多樣化，如同所有值得存在的東西那樣，需要人們付出努力——努力去了解和尊重人之間的差異，互相愛護，互相珍惜，珍惜之間的獨特個性，同時無條件地接納別人同樣具有的獨特個性與品質。”

因爲我堅信我們所做是一切和學校的工作同樣重要。我們不要僅僅追求個人享受二忽視公衆的利益，從身邊小事做起，爲班級，爲學校效力。做有責任心的二中的一員，共同建設一個互助的團體和有特色的人生。