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【精選】初一校園作文七篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的初一校園作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】初一校園作文七篇

初一校園作文 篇1

初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因爲作業這個千斤重擔正死死地壓着你,漸漸地,我們也就習慣了,因爲無論做什麼事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

初一校園作文 篇2

“走吧,咱們出發!”中午十二點剛一過,我們的“偵察小隊”就出發了。我們這是去盯老師,等老師一出現,我們就會立即通知全班同學。我們這個小隊有四個人:小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口,我負責大樓梯口,小亮負責在老師辦公室門口轉悠,小紅則在班門口等着我們,一有情況就馬上通知全班同學。哈哈,我們的“分工”夠細緻吧!

我們幾個人都到達了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點點頭,死死地盯着老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動,心裏像揣着一隻小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺!

時間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點十分。“奇怪,老師今天是怎麼了?怎麼還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉痠痛的後腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續盯了起來。

突然,我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴裏還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應過來,一個熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個人不是別人,正是老師!我飛快地轉過身,三步並作兩步走,真恨不得一口氣上五個臺階,我簡直是飛上樓去的!我到了班裏,左手扶着門框,右手叉着腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”彷彿時間凝固了一般,熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學習的樣子。“老師好!”隨着老師走進教室的腳步,我們又開始上課了。這時,我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看,都情不自禁的笑了……

初一校園作文 篇3

我的學校即美麗又寬敞。

走到學校門口,只見“沙縣城三小學”六個金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門牆壁上,時刻在提醒着我們,這裏就是大家個學習的好地方。

走上十幾階臺階,就能看到學校的操場了。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場的右邊是升旗臺,升旗臺中間豎立着一根筆直的旗杆,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗杆頭,好象是一支屹立着的紅纓槍,又像是一支高聳着的火炬。升旗臺的對面有4個籃球場,每個籃球場都很大,可以停五六輛汽車。升旗臺的右邊有3個金黃的沙坑,裏面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會有一些男同學在這裏打籃球,或者跳遠、玩沙子。在打籃球時,他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數,圍追堵截,觀衆也不禁大喊加油。操場的左邊就是一座座的教學大樓,我們就是在那學習知識的。

我們的校園就像一個美麗的大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長。

初一校園作文 篇4

在一個陽光燦爛的下午,我提早來學校,我蹦蹦跳跳的走進校門。一進校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,鬱鬱蔥蔥的樹木。校園裏的花草樹木每天都在風兒的吹動下向我招手,迎接我上學,好像在說:“小朋友你好,很高興見到你。”

在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時節,樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子裏藏着一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發的濃香,在這香氣撲鼻的校園裏讀書,別提多愜意了。

正當我感受這桂花帶給我的芬芳時,我忽然看到不遠處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!於是我急忙跑過去,笑眯眯地對他說:“小妹妹,學校的桂花是屬於大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應該去亂摘。”聽完我說地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯了,我以後不亂摘花朵了,要愛護花草。”聽了小妹妹地話我高興極了,小妹妹能知錯就改還是好孩子。

這時,站在樓上陽臺的老師,看了我的表現笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護花草人人有責。”

初一校園作文 篇5

我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它歡快奔流着,時泛起朵朵晶瑩的'浪花。

“你們倆在幹什麼?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來,“你起來回答!”老師充滿威嚴的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來,臉頰燒得火紅,低頭吱唔:“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來,碰碰我,“什麼呀什麼呀……”她祈求的目光向我投來,我趕忙斜斜身子,歪歪頭,把手拄在桌面上,捂着嘴,在音量的可控範圍內嘀咕着答案,希望她聽得見。

“嗯……選……A……選A。”在我不動聲色的“營救”下,她終於落座。我倆悄咪咪地在桌下擊掌。

自從認識了這個“假文靜”的姊妹,剛纔的場景不知道出現了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑,但又怕老師責備,所以我倆常常把頭埋在手臂上,謹慎地發出“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

這位“仁兄”當之無愧地承擔起了我校園生活中的多數歡樂。當然,讓我的校園生活泛起歡騰浪花的,還有一羣人。

“哎呦喂!”步入宿舍,舍友們便應聲倒在牀上。我自然不會相信她們是累趴的,這分明是爲稍後的“崛起”做準備,果不其然……

嘈雜之中,一包牛奶從我頭上躍過,劃出一道完美的曲線,正好落在我牀邊。“同志們!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴着激動的叫喊,無數魔掌向我伸來。當然,她們的目標不是我。

還沒來得及躲閃,幾隻手便粗魯地將我拎一起,拖了出去。我哭笑不得地看着這羣爲一包牛奶就拼盡老命的女漢子們,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”

又是一陣鬧騰,我便被硬生生地擠進洗刷間。這地兒雖小,好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站着,不再出去。周圍的人來來往往,幾個愛開玩笑的瞅見我,就拍我的屁股,笑嚷:“快點兒!別佔着坑不幹正事兒。哈哈哈。”我一邊護住自己,一邊假裝狠瞪她們一眼。一會兒的工夫,便又是一陣嬉笑鬧嚷。

校園生活確實有趣,而這每一份樂趣皆來自身邊的這羣女孩子們。我常常想,無論未來生活如何,此時的校園時光、校園時光裏陪伴我的人兒,我都無法忘懷。

初一校園作文 篇6

鳳凰花是我們學校的校花,也是我最喜歡的花!

鳳凰花已經兩年沒開花了,所以今年開得特茂盛,一叢叢、一簇簇,整個校園都進入了花的世界,火紅火紅的。遠遠看去,有的鳳凰花含苞欲放,像一隻只紅蠟燭;有的在爭芳鬥豔,好像在比誰最漂亮;有的倒掛枝頭,像一個個紅喇叭;有的像欲飛的小鳳凰,,千姿百態。

當你走近它細看,你會發現鳳凰花分爲兩層。外面的一層向外翻卷,裏面的花瓣直立着圍成一個圓,像一個“紅寶盆”,再仔細一看,發現“紅寶盆”裏還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長,呈淺黃色,靠近一聞,啊!一股清香入人心脾,給人一種心曠神怡的感覺!

早晨,同學們在操場上做操,一陣微風吹過,鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞,彷彿在學我們做操呢!

課間,同學們在高大的鳳凰樹下做遊戲。有的在玩扮家家,有的在玩貓捉老鼠,有的在欣賞那美麗的鳳凰花,還有的在樹下看書呢!瞧!同學們多開心啊!

在美麗的校園裏,在充滿鳳凰花的校園裏,同學們個個精神抖擻,舉止也很文雅。同學們的讀書聲傳遍了整個校園,小鳥也來給我們伴奏。

每當我不開心時,我就會望着鳳凰樹,鳳凰樹就如同知心姐姐,說:“別不開心了,把你那不好的回憶說出來吧,這樣就能把他忘掉了。”在這麼漂亮的校園裏,鳳凰樹就像是辛勤的老師,我們就像是鳳凰花,是您們培育着我們,讓我們茁壯成長!

我愛鳳凰花,我更愛我們那美麗的校園。

初一校園作文 篇7

傍晚,我懷着滿腔的熱情走進校園,開始了新一週的學習生活。

和平縣實驗初級中學這幾個金碧輝煌的大字在落日下分外奪目,閃爍着耀眼的光芒,彷彿在告訴我:又是開始學習的一天!校門口上方的紅旗也在飄揚。

漫步於校道之上,沿着水泥路前行。足球場上的吶喊聲奪人眼球。原來是同學們在踢足球,我忍不住駐足觀看。真好!踢足球的同學們在揮灑着自己的汗水,追逐着屬於自己的夢想,勇於爲夢拼搏。這也讓我回想起不久前,我校在初一級舉行的班級足球比賽,班上的同學們都在爲比賽搖旗吶喊。

我決定繞足球場走上一圈,會不會有新奇的事發生。

並沒有。

我看見一位環衛阿姨在拔除校園綠化帶裏的雜草。她好認真,臉上有黃豆般大小的汗珠流下。我沒有上前交談,默默走開了,不想打擾到她。

多彩的校園裏有許多不同的事情。有些同學在努力學習,有些同學在積極運動鍛鍊身體,也有老師們在認真批改作業、備課等,還有……