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關於七年級的作文500字錦集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的七年級的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於七年級的作文500字錦集五篇

七年級的作文500字 篇1

初踏進校門,一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時,劉老師還很年青,紅紅的臉蛋兒,眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨着老師的說笑上下起伏,煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛着兩抹淡淡的“鬍子”,使她看起來更酷了。

記得有一次,我們班清掃教學樓後面的陰溝,同學們全都不願意。但老師什麼也沒說,捲起袖子,扛起鋤頭就向陰溝走去,同學們也只好跟着去了。陰溝裏死水不動,果皮紙屑堆成了小山包,臭氣燻人。同學們見了都捂着鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心裏吐了一點口水,緊握鋤頭把幹起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上,她不理睬;汗水順着臉頰往下流,她也只是擦一擦,又繼續幹起來。同學們看了都不好意思,男同學們低下頭,拿着鋤頭紛紛幹起來;女同學臉紅了,伸出自己雪白的手,去撿那些又髒又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力,任務完成了。再看看劉老師,全身上下盡是泥。她拍拍衣服,說:“沒什麼!”這時,我分明看見老師嘴邊的“鬍子”動了一下。

劉老師不僅做事爽快,對我們更是關懷備至。

記得有一次,我們班的曾丹突然得了病,抱着肚子直哭。劉老師飛快地走過來,問明瞭病情,背起曾丹就往醫院跑去。我緊跟在她們身後。當時我就在想:劉老師身子這樣單薄,怎麼背得起和她差不多重的曾丹呢?在路上,劉老師背一段歇一陣,一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次,摟了多少次,終於到了醫院。曾丹怕打針,見到針就哭,劉老師親切地說:“好孩子,不要怕,打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷裏,順從地打了針。這時,站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“鬍子”沒有了。

我喜歡這位長“鬍子”的女老師。

七年級的作文500字 篇2

冰雪覆蓋的南極,吸引了一批批勇敢的探險者。1911年底,挪威探險家阿慕森和英國探險家斯科領導的兩支隊伍,在南極展開了一場富有戲劇性又令人心酸的角逐。結果,阿慕森隊首先到達了南極點,斯科隊遲到了一個月,雖然有“對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什麼也不是”的沮喪,但最後卻以“於是決定不再邁步向厄運走去,而是驕傲地在帳篷裏等待死神的來臨,不管還要忍受怎樣的痛苦。

”的信念同不可戰勝的厄運搏鬥。但這些勇士卻因這震人心絃的信念,讓他們變得無比高尚,成爲後人心目中的英雄。20世紀初,飛機還不是常見的交通工具,他們用自己的生命探索出一條新航線。撒哈拉航線的飛行員,在飛行中,飛機墜毀在利比亞沙漠。聖埃克絮佩裏等人在沙漠裏面臨着缺水、寒冷,缺住所的危機。在瀕臨死亡的時候,聖埃克絮佩裏讓他乾枯的心重拾信心。“上路吧,普雷沃!我們的喉嚨還沒噎住,我們應該繼續走下去。”珠穆拉瑪峯是世界第一高峯,海拔高,環境惡劣,但仍然有探險者的腳印

1960年5月,我國的劉連滿等四位年輕的登山隊員從北坡攀崖而上,踏過千年冰雪,讓中國的國旗飄揚在了珠穆拉瑪峯頂。途中,他們困難重重,在互相幫助下,成功登頂。信念是探險隊員們前進的動力和精神的支柱,信念使他們在瀕臨危難的時候,重新振作,繼續前進。我所信仰的不僅是這些對死亡無所畏懼,克服重重困難的探險隊員們,更重要的是他們心中堅定的信念,不放過一絲希望的信念,激勵自己不斷前進的信念。

在生活中,只要心存信念,就不會有克服不了的`困難,不會有過不去的坎兒;只要有信念,生命之火就仍然在燃燒。信念——留在我心中的歌。

七年級的作文500字 篇3

對不起,真的對不起,其實我早就應該對你說了,可是每次被卡在喉嚨了,臉漲得得通紅,最後還是無奈地走開了。

我以前的確是錯了,今天我又徘徊在矛盾之中了。

風在黃昏中吹起,你在手吃力地扶着左邊的牆壁,左臂揹着揹包,頭上的汗飄灑在風中,看了使人心疼,可你卻一聲不吭。

記得曾經聽你媽媽說過,你出生不久就患上了小兒麻痹,所以走和跑都是非常吃力的一件事,我也知道你是一個十分好強的女孩子,上學從不讓父母送。在上學的路上,有一個陡的斜坡,正常人都很吃力,而對於你一個有缺陷的人,是一個多麼大的挑戰呀!

今天,我又看見你停在半路上,不能動彈了,可我卻不敢向你伸手,幫你一把,就在你身後看着你。

夕陽潑灑了滿天,周圍的同學漸漸多了起來。

“是不是那個女孩啊!”

“是的,就是她,小兒麻痹,可憐啊……”

我不敢看你的臉,因爲那可能是一張羞怒、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去,撥開沙塵中,看見你那沒有羞怒,沒有怨恨,只有兩顆水晶般的大眼睛,從你那眼睛裏可以看出,是一種期盼。

風吹得更大了,同學們都漸漸離去,在沙塵中,你那純潔的大眼睛撲閃着。忽然,你那輕輕的身體被風吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒,我感到了一種深惡的罪孽感,我終於上前扶起了你,一把拉着你,一手提着揹包。

“謝謝!”你那雙大眼睛裏充滿了感激。

“對不起。”我一字一頓地說。

“什麼?”她感到一臉的疑惑。“因爲我在後面站了許久,我猶豫了。以前,我也猶豫了……不能幫你,對不起。”“是嗎?”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光,劃出美麗的弧線。

七年級的作文500字 篇4

我叫賴育滄,自取名爲雪痕,於九幾年出生於一個小山村。爸爸是一個司機;媽媽姓唐湖南人,憑自己的努力當過大學教師。聽人說,在我小時侯,我爸爸是個警察的,還挺神氣的。我有一個姐姐,如今二十來歲,常年在外,難得回來一兩天,也只呆幾天。

我曾讀過多所學校,在湖南我得過多個獎項,給老師留下了極佳的印象;在晉江,我也算尖子生,得過獎,在這兩地讀書的時代是我最引以爲毫。我這人最大的缺點就是生性懶惰/愛哭,不象一個男子漢,此乃我最難以啓齒之處。我曾有幸擔任過一些“官職”,但大都比較單一。我這人平生最討厭受他人欺騙,對待他人我也是以誠相待,即使在網上,也大都如此。

我父母對我幾乎是有求必應,但這也是近兩年之事了,且我及少提出個什麼要求。他們常爲小事而爭吵,但他們正如古人所言:“夫妻乃是牀頭吵架牀尾和。”況且夫妻一生有那一個沒吵過架的,所以當他們吵架時,我一般都以走爲上策,從不狗拿耗子。

我的四年級,是在湖南讀的。當時我與外公`外婆生活。那時我及不懂事,常讓外婆提心吊膽,外公火冒三丈,但我過的很快樂。記得第一次到溪裏洗澡,我還不敢下水,還是我表哥硬是把我拉下水的呢,至今仍舊記憶憂新。

我還有很多的故事哦!想了解嗎?

七年級的作文500字 篇5

每件東西都有與衆不同的標誌,這猶如商品的商標,物體的形狀,花朵的香味,這些都是標誌。

春天,桃花開了,奶奶家的桃花開得特別豔,在幾米之外就能感知。桃花的標誌有許多:花瓣、顏色、樹葉……

桃花的花瓣是圓形的,根部呈粉色,花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣,與梅花相似,但沒有梅花那樣堅強。桃花開花時的葉子十分小,很嫩,六七片組成一叢。這些桃花的特徵,成了桃花的標誌,使人們一看到就知道它是桃花。

人也有自己的標誌。比如:成龍的鼻子,趙薇的眼睛,蠟筆小新的臉型。大多數人的標誌都在頭上,我也不例外。我的標誌就是我的頭髮、眼睛和嘴脣。

我的髮型在班中獨一無二,被我的前座稱作“稻草”,被後座喻作“雞窩”,是超級無敵爆炸式髮型。我在小學裏改變過這個髮型,可是後來沒時間處理就恢復了原型。現在,這個髮型,成了我的標誌之一。

我的眼睛跟父親一樣是小眯眼,與我同桌的大眼睛形成了鮮明對比,常常被我的後座稱爲“一線天”,這也成了我的標誌。

我的嘴脣厚得不得了,甚至能上脣和下脣共夾兩支筆。我的前座一看見我的嘴脣,就想吃香腸;我的後座有時還懷疑我是從非洲來的。哎,這就是我的第三個標誌了。

一個地方有標誌、一家單位有標誌、一件商品有標誌……現在的標誌越來越多了。標誌發揮着重要作用,人們在生產和生活中也越來越離不開標誌了。