自由初一作文示例

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的自由初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自由初一作文1

囚禁並不代表着一定是保護。

――題記

天上沒有一朵烏雲，可我卻覺得周圍一片黑暗，我似乎聽到一陣吶喊。那聲音好悲傷――顫抖着，像在害怕着什麼，又像在希望着什麼。

我不禁對他產生了一絲同情，不知不覺中我開始朝着聲音傳出的方向走去。走着走着走到了盡頭，我在那看到了一扇門。那扇門長着一副慈善的面孔，長的沒有一點棱角似乎不肯去傷害任何人。我定定地站在門前，我始終沒有在裏面聽到一絲動靜。

正當我想轉身離去時，裏面的聲音又響起來了。他似乎察覺到外面的動靜了，那聲音很急切、很激動也許他認爲我可以放他出來給他自由。當我想嘗試去把那扇門打開時，我聽到了另一個聲音，那聲音像是一個慈祥的老人在勸告睌輩一般，他對我說：“你不該放他出來，外面的世界是無情的。他會受到傷害，甚至死亡，放他出去根本不是在幫他，而是在害他啊！”

我開始猶豫了，我似乎沒有權利給他自由。裏面的他似乎察覺到了這一切，喊更急切了，似乎想用這聲音來證明他對自由的渴望。雖然我根本無法聽清他在說什麼，但我想他一定是在懇求我救他出去，告訴我他不懼怕磨難，他只想要得到自由。

我陷入了一陣的掙扎，我到底該如何做呢？是選擇讓他不受到任何傷害繼續讓他關在這個牢籠裏嗎？可每個人不是都有權利去選擇自己想要的嗎？我們不是應該尊重別人自己的選擇嗎？最終我還是堅定地打開了那扇無情地奪走了別人的權利與自由的堅固的門。

我認爲我做對了，如果因爲害怕他受到傷害，而把他囚禁起來，那這樣的呵護更是一種傷害，它只會使他失去成長的機會。我們應給他自由，讓他去歷練，去獲得成長。

自由初一作文2

“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一陣琴聲般的美妙聲音把我從夢中叫醒，隨着這清脆悅耳的聲音，我向窗外望去，只見幾隻美麗的小鳥在門前的小樹林裏歡快的的歡唱，自由的嬉戲，此情些景，讓我感覺身處美麗的童話世界，有鳥兒歌聲相伴的清晨，是那樣的溫馨，那樣的美好。

記得奶奶對我說過，她小時候，這裏有許多各種各樣的鳥，有燕子，有喜鵲，有翠鳥，有啄木鳥……數不勝數。那時，鳥類和人類是很好的朋友，很多家裏房樑上都有燕子築的巢，屋前屋後的大樹上也有很多喜鵲的窩，鳥兒不僅幫我們捉害蟲，保護莊稼和樹木；而且每天還爲我們歌唱，那真是處處聞啼鳥。但隨着工業化的發展，城市和工廠的快速建設，使地球的環境受到了嚴重破壞，加之人類對森林的亂砍亂伐，使鳥兒的家園遭受前所未有的威脅，另外，還有很多人對鳥類進行大肆的捕殺，將它們送上餐桌，變成了人類的的高檔美食，這一切，都讓小小鳥兒承受的巨大的傷害，使得鳥類的數量越來越少，很多鳥類已經滅絕或是瀕臨滅絕，這些鳥兒的聲音也許我們再也昕不到了，這些鳥兒美麗而矯健的身影也許我們再也見不到了，這是一件多麼令心痛心的事啊！

曾經，鳥兒和人類是很好的朋友，我們和諧相處美好生活，但現在，人類卻在用不負責任的行爲傷害自己的朋友。

聰明的鳥啊，你曾經是人間的使者，古時，人們藉助你們飛鴿傳書，給生活帶來了諸多的方便；可愛的鳥啊，你是我們花草樹木的健康衛士，一隻山雀一天能捕食害蟲200多條，一隻喜鵲一年消滅松毛蟲150多條，一隻啄木鳥一天可消滅蛙幹害蟲1000多條。快樂的鳥啊，你美妙動聽的歌聲陪伴人們度過多少時光，給人們消除多少煩惱。

讓我們從現在做起，從自己做起，一起來保護鳥類吧！

我希望，我們能重新擁有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的美麗春天。

我希望，我們還能看到”兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天“的清新景象。

貪婪的人類，快點醒醒吧！爲了美麗而精彩的明天，爲了明天更美麗的湖南，讓我們一起努力，不要讓鳥兒的美妙歌聲成爲回憶了。

自由初一作文3

自由，這個世界上最美好也是最基本的東西，可是還是有一些人沒有，有的孩子從小就被賣到別的地方當童工，過着豬狗不如的生活。

他們每天吃不飽，睡不暖，有時做的不好還要捱打，沒有一點自由可言。他們多麼渴望擁有自由啊！多麼渴望可以回到到爸爸媽媽的懷抱，過着和其他孩子一樣的生活。

鳥兒自由的藍天上翱翔，沒有束縛。那些孩子們多麼羨慕鳥兒啊。

曾經我看過一篇文章，大概內容是一個被賣到山區的孩子的事情，這個孩子每天做着在這個年齡根本完不成的事情，做不完沒有飯吃，做不完也不讓睡覺，身上還被打的遍體鱗傷，這個孩子曾經多少次在安靜的夜裏偷偷流下眼淚，我想這眼淚包含着太多太多的感情——有思念父母的也有對自己的遭遇而感到不公平。

在這個世界上自由是無價的，是你花多少錢我也不會賣的，我們都渴望自由，嚮往自由，我希望未來自由可以光顧每個人，讓這個世界上充滿自由的氣息。

自由初一作文4

自由，對於很多人來講，幾乎成了一種“奢望”。我時不時地想：我何時才能擁有自由?何時才能逃脫父母的束縛?

在小學裏，我們都有一個沉重的“書包”，“書包”裏深深地埋藏着煩惱、壓力……我們拿着堆積如山的作業做個沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚，在一間房子 裏總亮着一盞燈，燈下總有一位小學生，他每天每夜都這樣，寫着作業本、練習本。他爸爸媽媽還到處報補習班，白天排滿了，就只能晚上受煎熬寫作業，這讓他沒 有一口喘氣的機會。這使我明白了：如果我是一隻鳥，也是一隻被囚困在鳥籠裏的鳥;如果我是一條魚，也是一條被囚困在魚缸裏的魚。

我真想念在奶奶家的日子。奶奶是一個慈祥的老婆婆。就在這個村的帶溪邊，坐落着一棟古老的三間平屋，它被矮矮的石牆圍住，庭院裏長滿灌木雜草，圍牆的一個 角落裏那一叢叢的細竹，隨風搖晃，輕柔美姿，綠意盎然。房屋右側前有一棵高大的枇杷和榕合抱樹，似一把綠傘支撐着，使這兒顯得更加清靜、幽雅。每天早上聽 着雞鳴狗叫，看着鳥雀飛竄，呼吸清新空氣，幫奶奶種菜澆水，接着施肥，然後就自由地玩耍。我還常常到屋後的小山上去看種子發芽，看含苞欲放的鮮花，剛剛破 土而出的竹筍，旁邊還有幾課“千年老筍”，已經長得比人還高了。山上的蒼松翠竹交錯，到了秋天，隱約可見的紅楓，在人們面前展現的是一幅紅綠相同的自然美 景。山的一邊有一條宛若白練的溪流從山谷伸出，彎彎曲曲地向前方流去。溪底很淺，色彩斑斕的鵝軟石，在清澈見底的流水中綻放出一朵朵小浪花，美麗極了!可 是現在呢?除了作業還是作業，我多麼想念以前那無憂無慮的生活。現在既失去自由，又多了那一份父母的嘮叨。

我呼喚自由，呼喚那屬於我們的自由，屬於這個時代的自由，屬於幸福的自由，屬於快樂的自由……

自由初一作文5

小鳥離開鳥媽媽的庇護，經過無數次的跌落，終於學會飛翔；小鴨離開鴨媽媽的陪伴，經歷多次溺水，最終學會了游泳；而我，離開媽媽的貼身照顧，寄宿阿姨家唸書，嚐到了獨立自由的真正味道。

酸

剛來到阿姨家那幾天，白天，我跟同學相處得很開心，可是到了晚上，我卻情不自禁地想媽媽。我躲在被窩裏偷偷地哭，眼淚像斷了線的珍珠順着臉頰滑下來。睡覺時，我在夢裏看見了媽媽，激動的眼淚打溼了枕巾。

在離開媽媽的日子裏，我是自由的，可是我又感到莫名的孤獨無助，我知道自由的味道應該是酸的。

苦

以前，在媽媽身邊，我什麼事都依賴媽媽，髒衣服由媽媽替我洗，餓了媽媽爲我做飯……我過着衣來伸手、飯來張口的舒服日子。現在，到阿姨家讀書，沒有依靠，我開始學着自己打理生活。衣服褲子破了，自己縫。還記得第一次縫鈕釦的時候，因爲沒有經驗，穿針引線這麼簡單的活兒卻成了我的難題，好幾次扎到自己的手，看見鮮血溢出的手指默默地流淚。一到冬天，自己洗衣服，冰冷的水滲入骨頭，洗完衣服兩隻小手凍得像根紅蘿蔔，那樣的情景我永遠難忘。因此，每到冬天，我的手都會凍瘡。

心中的苦我忍了。

甜

正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在阿姨家的三年半的時間裏，我學會了很多：縫衣服，洗衣服、洗碗……就算阿姨忙，不能給我做飯，我也能自己做些簡單的：炒蛋飯、西紅柿蛋湯、炒青菜之類的能自給自足了。同時我還能幫着阿姨照顧比我小的妹妹。

每逢過年回家，媽媽誇獎我懂事了，長大了，我心理樂滋滋的。

在阿姨家生活的日子裏，我就像離開雁羣的大雁，經歷無數次的失敗、挫折、困難之後，學會了“覓食”。沒了依賴，在自由中嚐盡酸甜苦辣，最終學會了獨立，展翅高飛。難道這不就是自由的真正味道嗎？

自由初一作文6

窗前雨點淅淅瀝瀝，人來人往，是那麼匆匆忙忙，大家都在爭分奪秒的比賽着。比工作，比事業，比家庭，比學習。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底爲了什麼?是爲了追尋那自由的彼岸嗎?現在是物質的時代，但自由是隻限於物質嗎?我相信拋開物質的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對於其他人所言的自由，到底是什麼?

在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補習班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經常告訴我們要好好學習，以後會有遠大的前程。或許，那“遠大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸。可擁有遠大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當我們攀爬高峯時，身旁美麗的風景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過程，只一味地追求成果，追求目標，只想着爬上頂峯，這樣的我們是快樂，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收穫的只是物質上的優越吧。

自由不一定是物質上的，那更是一種精神上，靈魂上的放鬆。或許大家所努力追求的自由不同，但我所認爲的自由不是一種比賽，更不是一種競爭。而是一種無拘無束的生活，沒有條條框框的限制，是心的豁然開朗，沒有負擔，沒有誰會去強迫做自己不喜歡的事情。

像馬兒一樣，奔跑於無邊的草原，直至夕陽西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔於藍天，穿梭白雲之間，不再迷茫的停留。

窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接着彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫於限制，不再停留於物質，不去思索負擔，只帶着自由去旅行!

自由初一作文7

天使的快樂，在於能自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閒隨意。]的飛翔，但折了翼的'天使卻不能在飛。雖然還活着，卻永遠的失去了展翅的機會，失去了快樂，與行屍走肉[注: 行屍：可以走動的屍體；走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋，不起作用，糊里糊塗過日子的人。]一般。

時代進步了，生活水平好了，可我卻高興不起來。 現在的我每時每刻都在呼喚自由，呼喚快樂，我想要在藍天下自由地翱翔。

在我的夢境裏總會出像一片蔚藍的天空，上面有幾朵漂浮的白雲。藍天下，有一條淺淺的小溪，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞在那個夢境中，沒有學習的壓力，沒有考試的煩惱，沒有作業的牽束，沒有父母的嘮叨；在那個夢境裏，我是快樂的，我是自由的，我是天真的。

可夢畢竟只是夢。

一覺醒來，我壞事我，一切都沒有變，還是要聽父母的嘮叨，還是要背起重重的書包走向教室，還是要爲了第二天的考試而複習到深夜。

爲什麼，快樂對於我而言就那麼的困難呢？

回想起自己的童年，又有多少快樂的事呢？更多的也許只有一本有一本的複習題，一摞有一摞的卷子吧！

我對父母說我要自由，他們會說：“你現在的任務就是學習，要什麼自由，自由能當分數嗎？不好好學習長大後幹什麼”

我對老師說我要自由，老師會說：“課文會背了嗎，詞語的解釋都會了嗎，生字會寫了嗎？”

自由，那麼吸引人的兩個字！但經過歲月無情的洗禮，現在我們猶如一隻只被關在籠子裏的小鳥，眼巴巴地望着外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻都飛不高”

我呼喚自由，呼喚那屬於我們的自由，屬於這個時代的自由，屬於幸福的自由，屬於快樂的自由。

自由初一作文8

“在學校兩個星期了！終於‘刑滿’‘出獄’了！”大家歡呼起來，剛準備走，老師來了：“等一等！佈置一下homewoke!”“唉~~~”一陣嘆息聲中，大家回到座位上。“語文，n張卷子；數學，n+1個方程；英語，n×n個單詞。好了，就這些，祝大家假期愉快。”他剛想走，張××說：“減負減負，越減越負。”誰知，老師火了：“你這是什麼意思？！減負，減負能考上大學麼！？張××，你寫兩遍作業！”看着老師車輪似的眼，關公似的臉，青蛙似的腮，我們也不敢說什麼了。不過張××快暈過去了。

回到家，經過一天的“艱苦奮鬥”終於過去了，疲憊不堪，不禁鬆了一口氣，準備打開computer玩一玩，放鬆放鬆。誰知媽媽搶先一步，像審犯人似的：“寫完作業了麼？”我知道沒好事：“完…完了。”“檢查了麼？”“還…還沒”“還不快去！”我爬上了書山…… 經過了一個小時的“攀書山”，終於完成了。剛想拿球出去玩，可爸爸又來了：“我給你買的卷子呢？寫完了麼？”“還…還沒。”“快去！”我又鑽入了題海中…… ……

週末，也這樣過去了。家，好象一個拘留所。

我啥時才能“出獄”啊！我要自由！

自由初一作文9

我是一隻小小小小鳥，我要飛卻怎麼也飛不高~~~

—題記 音樂縈繞在我的耳邊，揮之不去，眼前是無盡的題海。望着桌子上永遠做不完，不斷增高得教輔，迷惘的我，沉默了····· 天地之大何去何從？

鳥？

對，就做一隻鳥，自由自在地翱翔於城市上空，沒有作業，考卷和老師的嘮叨。有的，只是藍天，白雲，綠水，青山，還有那滿載着夢想，寬廣的心靈······

我是一隻鳥

誰說做鳥就沒有煩惱?無情的閃電,冰冷的雨水，兇惡的老鷹與殘忍的狩獵者，對我們虎視眈眈，許多同胞就是爲此，失去了自己寶貴的生命。那，是血一般的教訓！！！

但是，我們不怕！對抗暴風雨，在天地之間昂頭飛翔，沖泡電閃雷鳴，是我們的精神；與人類，老鷹等天敵殊死搏鬥，不到最後一刻決不放棄，是我們的幹勁；包含着激情與夢想，有着前進的目標，團結拼搏，靠自己的努力闖出自己的一片藍天，是我們的信念！

衝啊！飛啊!······

誰說我們圖清閒？我們任務艱鉅，責任重大，煩人的蚜蟲，啄樹的毛蟲，破壞莊稼的卷葉蟲，恨得我們咬牙切齒，恨不得將他們一網打盡，趕盡殺絕，使他們消失於人世！

田間，樹林中，到處是我們歡快捕蟲的身影，看着一隻只蟲子落入法網，一片片樹葉"死而復生",一畝畝莊稼煥發出勃勃生機，我們的心中，有說不盡的喜悅。

啄呀，咬呀······

不論是颳風或是下雨，老鷹或是狩獵者，蟲子或是天敵，一切的一切，都阻擋不了我們前進的道路與堅定的信念，我們堅信，只要有着夢想與激情，沒有束縛，沒有鳥籠，總有一天，我們會闖出屬於自己的一片藍天!

夢，是浩瀚且無邊際的。

那麼，自由呢？

自由初一作文10

被囚禁在中國國家級監獄的幾名女子。他們來自美國,原來是來中國考察中國圓明園的,可是現在卻被中國人誤認爲他們幾個是間諜。哦,現在可慘了，他們卻在這個監獄裏度上了五個春夏秋冬了。

他們幾個人天天在裏面不是睡覺,就是唱歌,有時竟然和毛毛蟲說話。裏面的環境說也是無法形容的恐怖,只有一個空隙,可以把手伸出去的。 一天晚上,月光出來了。她們幾個人肩靠着肩,無依無靠,彼此挨在了一起。然後,另她們想不到的事情發生了,竟然從那個小空隙裏面擠進來了一個螢火蟲。然後一個女的把手擋住了那個縫隙說:“螢火蟲啊，你就別進來了。裏面是監獄,不是一個自由而美麗的天堂,你來到了裏面就失去了自由。” 螢火蟲沒有發出什麼反應。只是用力的撲打着自己的翅膀,用力的飛進了監獄。另外一個女的又說:“真苯,苯死了。你跑進來幹什麼嘛。”然後有一個守獄的人進來開門給她們端來了幾碗剩飯。幾個女的慢慢地爬過去用手抓着吃着。螢火蟲也飛了過去,也含着一顆飯,然後剛剛含了一會兒,然後就吐了。

吃完飯後,她們又靠着牆坐着。嘴巴里面念着:“我真的很想父母,我們在這裏過了五年了,家裏的人還好嗎。我們還不知道一點音信。何況中國人也真是的,居然把我們幾個好人當作壞人了。真是有沒有人性啊。”

那個人說的口水到處飛濺。

螢火蟲飛到了那個空隙那裏。然後也靠着牆想着:我的家人也去世了，家裏就我一個人了。我回到家裏也沒有用，還不如和她們一起在這裏.在這裏過夜,在這裏陪陪她們。

幾天很快就過去了,那幾個美國女子餓得都瘦了一大圈了。現在都不知道如何是好,只是在這裏混日子一樣.也不知道中國人該把他們怎麼處置。

天天唱着那一首歌----明天會更好。每次唱時,都會張大她們那大嘴巴,用自己美麗的歌喉唱動聽而又響亮的歌聲。

自由好象裏她們很疏遠一樣.不知道何時纔是盡頭,到底該怎麼才能不被中國人冤枉。到底怎麼樣才能回到美國去探望自己的父母呢。說完,幾個女的熱淚盈眶。

螢火蟲經常在空中飛舞着，那弧線很美麗。其實它在空中寫着一個字,那個字就是告。突然有一天,那個女的終於知道了它所寫的字。然後就跟其她的人說:“耶!我發現了。其實螢火蟲天天在空中飛舞,但是並不是那麼簡單,還包含着一個意思,我發現它在寫一個字:告。我們可以去告政府啊,是她們在冤枉我們。要不我們在這裏也不是好事啊。”旁邊幾個女的聽了連連點頭。

說完,幾個人就開始行動了。叫了那個看獄的人,就跟他說要告訴政府她們是被冤枉的。她們到底能不能告成功呢。請看下集。