初一語文期中考試作文（精選11篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的初一語文期中考試作文（精選11篇），歡迎大家分享。
初一語文期中考試作文1
經過歲月的沉澱，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信，並按照正確的方法一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就!
說道自信，確實不能盲目的。在我什麼都懵懵懂懂的時候，曾經因爲過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之後，笑得前仰後俯。因爲我說當天學了“二加括號等於五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。於是我大聲對媽媽說，有什麼好笑的呀!二加括號就是等於五!這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。後來老師知道了這件事，來登門拜訪。經過老師的長篇大論，我終於猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收穫多多!記得小學時上奧數班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，，也弄不明白個之乎所以然來。不過後來還是有少數同學想出來一點門道，這裏面就有我。我選擇了a。我在奧數班還算小有成就，所以就有一部分同學跟我站在一起,其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了c。於是有許多人見對方人多勢衆當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待着老師公佈答案，根本就不理他們。結果我勝利了!看着同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心裏真有說不出的自豪!
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多麼的與衆不同!
初一語文期中考試作文2
春天的日子是鬆弛的，下午的陽光，澄黃一片，有窗櫺漫到教室裏，晶瑩的的光滑的在課桌上散落，平鋪起一種安然恬靜。三月的風在窗外悠閒的掠過，使那窗外的細枝輕微的顫起。
難得享受一下在學校抽出的空閒時間，和那百色的花兒一起。坐在這麼一個臨窗的位置有許多的風景是可以享受到的。比如那一樹樹的花開。
忽然間竄出的溫暖。讓那一樹樹的小苞也忽然開放。不只是在哪個時間開放的，但看見它們時，是在一個同樣溫暖懶散的下午。那白色的花瓣還想剛剛睡醒的嬰兒一般，迷迷糊糊的伸着懶腰。陽光就交織着不同的絢麗色彩，追逐着他們流動，讓那本就瑩白的花瓣變得幾乎透明。暖風包裹着它們，輕輕地搖動。雙眼被陽光矇住了，濛濛朧似乎看到了一隻雪白的手臂在揉着雙眼。
純淨，白嫩只屬於三月初的花兒，懶懶的午睡時間過去了，那花兒也終於是清醒了?花影在眼前，映着玻璃浮動，心裏便傳上了一股淡淡的清香。窗外，一樹樹花開，白色也會這般的濃厚的鋪開?在那纖柔的花瓣上留下了深深地一筆。花兒似乎終於找到了力量，花瓣終於舒展了，伸開了，像天鵝優美頸象的弧度，有力卻十分優美的伸展開。一片，兩片……一朵，兩朵……綴在窗外那幾支細枝上，交錯有致的，自然而然的。片片澄黃的光暈，灑下來，給它們披上一層明亮的淺淺金沙。
你是否願意?在午末的時候，從書中擡出頭來，趁着一點休息的時間，來看看那一樹樹的花開。你又是否會留意某一扇窗?窗外有澄黃的陽光，在這暖暖的三月中，去尋找那一樹樹花開。
就像這樣，在校園裏，在座位上，細細的看一眼那已蓬勃的春天。
初一語文期中考試作文3
拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人羣……一切都是與城市那麼相像——這裏，還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?
兒時的夏夜，我獨自走到河邊。微風一吹，趕走了白日餘留的燥熱，也帶來了那些在河兩邊的女兒牆上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房裏的照顧，自然也就比那花生得更頑強些，而香氣，也就更爲馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這裏的水，在忙於事務的人眼裏，似是太過隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峯，柔柔的潤出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的羣星，發出奪目的光彩，像在爲天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍的天幕中，無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的羣山連綿起伏，像給了這小村一個巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這溫暖的懷抱中，整個村莊才能安祥入夢。
不遠處，結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸菸嘮嗑。人在燈下開會，那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏，與河水激石發出的泠泠聲響交相呼應，倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱着陪伴人們入睡。一股溼潤的泥土的氣息，伴着青草的味道，向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來，又墜入了現實。家還是家，人們也只是又長大了幾歲，可是逝去的.風景已不再現。
面對着這高樓林立的村莊，我只好無奈地把昔日的風景，定格在記憶深處，永遠珍藏。
初一語文期中考試作文4
在得知我因爲與第一名的成績有兩分之差而落選後，我就一直處在沉思的時間裏。
爲什麼我會比第一名少兩分，這兩分對我而言意味着什麼，從發下試卷後我就一直在細細檢查自己的缺點，總結歸納了幾點：
第一，做題十分馬虎，不夠細心，第二，平常的努力太過於自滿，總認爲自己已經的知識足夠應付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學習應該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認真去做纔會知道事情該怎麼解決，在一段時間的沉默後，心裏越來越認定了一種思想就是隻有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成爲學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，纔可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因爲看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成爲一代詩仙。前有古人可鑑，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!
初一語文期中考試作文5
春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高牆，卻掩不掉你給的溫暖;時光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖。
——題記
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那麼簡單的存在於我們周邊。
考試過後，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩着這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，彷彿是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你幹嘛愁眉苦臉的?是怎麼了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什麼煩惱都不值得一提。我的心因爲這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，彷彿現在並不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那麼簡單而已。
不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴我靜看春華秋實的父母，亦是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏着爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱着我。長大後，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿於其中。其實，溫暖只是一個懷抱那麼簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那麼簡單而已。
初一語文期中考試作文6
每個人都要經歷長大，從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的.大門，心中難免有恐慌，但又不會缺乏好奇感。
離開了幼稚園，離開了小學，我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。
青少年的我們，思想跨越了幼稚，換上了成熟。我們戴上紅領巾，在公共汽車上，我們學會了給老人讓座，學會了不踐踏草坪，學會了愛護樹木，學會了體諒父母，孝順父母!原來無知的我們，長大後變成了一個乖小孩，老人會摸着我們的頭，欣慰的說：孩子長大了，也懂事了。一句句的誇獎，讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜!
青少年的我們，責任越過小山小河，變成了大河和高大的山脈!長大，它不再是空洞詞;是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學給我們無止境的幫助;我們不再依賴老師給我們無休止的解題。長大了的我們，懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長久的生活方式，懂得了獨立，自由，似乎又不會缺乏寂寞，長大，它是一種考驗，一種苦澀的味，敢於體驗困難的我們，感覺長大反而是一個具有新鮮感的詞!
青少年的我們，外貌又有了巨大的變化，懂得了愛美，懂得了打扮，懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊，我們總是跟着時尚走，現在不同了，長大了反而是時尚的腳步再跟着我們走，90後的我們走着流行線，踏着時尚步伐，邁向自己的未來。以前總是怎麼舒服怎麼穿，現在我們變了，變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人，女大十八變，越變越漂亮長大，它不再是兒時的穿着，不再是兒時的打扮。它成了一種嚮往美，欣賞美的境界!
爸爸、媽媽我大了，我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了。老師，我大了，我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。
兒時聽的歌我不想不想長大，長大後世界就沒童話似乎長大了，不再那麼的認爲，童話總是會有的。長大不是流淚，不是恐懼，不是淚在打轉，而是嘴角上揚，揚起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空，白雲說一句長大的感覺如蜜一樣甜。
初一語文期中考試作文7
初中一年級的時候，我很膽小，不敢見人。那時，同桌小娜非常活潑開朗，是個笑容滿面的小女孩。上課的第一天，我不小心踩到了她的腳，急忙道歉。她饒有興趣地看着我，斜視着，慢慢地笑着。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話，把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認識。小娜是我在初中認識的第一個同學。
放學後，我收拾好書包回家。到了十字路口，我又看到了娜。她驚訝地撲向我，高興地握着我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說："好吧。"我的心也很開心，以後不用獨自回家，小娜看起來也不像個壞人。
慢慢地我們認識了。看我的幾何學不是很好，老師說問題不懂，不敢再問，這時Na班來幫我說話，她很有耐心，總是問我聽不懂。原來小娜下課後還想預習一會兒，但時間被我佔去了。我感到很抱歉，拒絕再問她。當她發現我老師在課堂上說了什麼時，她會問我老師在課堂上說了什麼。如果我吱吱叫，再告訴我一遍。
轉眼間，"國慶節"到了，我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激遊戲。然後去划船。天氣晴朗，有白雲。陽光充足，讓我覺得很溫暖。當我和小娜聊天時，我划着一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌，不要驚慌，不要動，我會划船的!"她很快地讓船通過了橋洞，我非常欽佩它。
太陽已經橫懸在天空中，我們仍然沒有結束它。我不知道誰在遠處演奏這首歌。"因爲你們今晚一起唱歌，即使未來有成千上萬顆星星，今晚也要點亮月亮。"它沒有今晚那麼美麗，也不能讓我更難忘。晚風帶來了一股涼爽的陣風。
過去的記憶自然有很多，這一刻我想把它刻在三聖石上，永不忘記。
初一語文期中考試作文8
這個星期四，是我們一年兩次的期中考試。
星期四早上，同學們早早地來到班裏，數學老師——聶老師來到，就開始檢查我們的用具，督促同學們趕緊複習，抓緊最後的時間，考出一個自己滿意的成績。時間如流水，一會兒就過去了，馬上開始考試，先看看試卷，一看，哇，這麼簡單，難的不會，會的不難，一會兒工夫就做完了。做完可不能閒着，一定要檢查，我看了又看，發現沒有一個錯的，這時候，時間也到了，我就信心滿滿地把試卷交上去了。
下一門功課是語文，語文比數學多兩面，因爲有一面半是寫作文，我看到了一個根據意思填空的題時，我想，是不是完璧歸趙？後來想了想，應該是，因爲後來被人們比喻把東西完好無損的歸還給原主。一看，試卷上就是這樣寫的，於是信心滿滿的寫了這道題的答案，做到第四面的時候，又遇到了一個難題，就是這個詞的近義詞是什麼，我看了看短文，覺得是一掃而光，但是有拿不準，又讀了一遍短文，想了想，是一掃而光，於是我趕快寫上了到道題的答案，作文寫完了，檢查也完畢了，這一邊粗心的檢查，使我沒有發現任何的錯誤，於是交上了卷子。
下午考的是英語，英語只要平時積累好，上課認真聽講就行，複習的時候也要看看單詞的意思，看看這個單詞怎麼寫，讀讀課文。
這次考試是一個小檢測，看看這半個學期你學到什麼程度。考不好也沒關係，因爲考不好不代表你永遠考不好，這只是代表一次的成績，只要下次複習好，一定會考一個好成績！
初一語文期中考試作文9
再過幾天就要期中考試了，老師佈置的作業比以往翻了好幾倍。我更是緊張，因爲我平時寫字比較慢，所以，回到家我就馬不停蹄背概念、課文，做練習題，聽寫生詞……我暗暗下定決心，一定不辜負老師和爸爸媽媽的良苦用心。
經過幾個星期的緊張複習，考試的這一天終於來到了。早晨，我精神抖擻地來到學校，上午考語文，我抓緊時間打開語文書認真閱讀老師佈置的重點。叮鈴鈴，考試的鈴聲伴隨着監考老師的腳步聲響起來了，教室裏非常安靜，同學們的心跳都能聽得見，我心裏特別緊張，擔心考題太難，老師開始給我們發試卷，拿到試卷的時候，我簡單地掃了掃試卷，題不算難，我做了幾個深呼吸，便馬上開始答題，整個教室無一點雜音，只有同學們“沙沙”的寫字聲音。因爲題不難，所以，我很快就寫到了背面，這是一個“攔路虎”擋住了我的“答題之路”。
我很快就攻到了作文關，我的作文題目是《老爸老媽古怪多》，題目想好後，一氣呵成，我看了看錶，還差十五分鐘。還有檢查的時間，於是，我趕緊把試卷從頭到尾檢查了一遍，沒有什麼錯。我心裏的大石頭終於落了下來。
下午要考數學，我信心百倍，因爲，很多題型李老師已經帶我們做了好多次，前邊很快就完成了，當做到“包書皮”這道應用題時把我難住了，我想當成長方體按六個面做不對；當成無蓋的箱子按五個面做也不對；我拿出數學書認真看了看，只有三個面需要包書皮，我馬上用求三個面的方法來做，不過在李老師對答案時，我的得數計算錯了！哎！心裏好難過。由於這道題用的時間長，緊張的我最後兩道應用題都忘記寫答了。
這次，其中考試數學肯定考得不理想，吃一塹，長一智，今後我一定做到，課前預習，上課認真聽講，課後複習，爭取期末考出好成績！
初一語文期中考試作文10
期中考試的大門在這周向我們敞開了。我們用自己的努力填滿了複習時間，雖說心中有些害怕，不過還是期待更多些。
考試開始的時候，我總是將寫名字這件事放在第一位。雖說只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯着卷子，腦子裏閃過複習過的知識。不過只是一閃，並沒有在腦海裏留下深深的痕跡。我在這時意識到自己掌握的知識不牢固，還應該多采取措施去掌握。我只是儘自己的所能完成了那張考試卷。
考試完後，我不像往常一樣和別人討論某道題的正確答案。我只是在一旁坐着。因爲我知道並且記得我寫在卷子上的每一道題，我覺得這次考試一點兒也不如意。其實就是自己沒有複習到位，我花了時間和精力卻沒有得到一個好的回報。所以，何必去與別人對答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對，但是不論考試有多不如意，我都不會氣餒。就算沒有好的成績，至少我努力過，不會後悔。
“考試”這個詞自我們上學以來，這個詞就時常縈繞在我們耳畔，並不陌生。一次次考試，讓我們在人生中站穩腳步，明確目標。從而得到啓示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海裏，讓我們受益一生。
不是每一次都會倒黴，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續彌補，讓自己能在下一次中獲得成功。當然要不餒，繼續前進，相信希望。努力學習，合理安排時間，考試成功的機率纔會更大。只有合理有效的付出，才能得到收穫和付出。
初一語文期中考試作文11
這是一個炎熱的下午。
我剛從學校回家，火辣辣的陽光照在身上，有說不出的難受，真想快點到家。不知不覺，我騎車來到了橋上。已是傍晚了，人流量也大了起來，擡頭望去，等綠燈的人擁擠地堵住了半座橋。這時，綠燈終於在無數人內心的呼喚下極度不情願地跳了出來。剛纔還安靜的馬路頓時沸騰了，按鈴聲、說罵聲不絕以耳。誰不想早點回家呢？我跟隨着龐大的搶路大軍一點點向前移。
突然，綠燈又不顧情面地下去了，換成了紅燈。一些人不畏警察、不畏生命危險，奔馳而去。我望着遠去的人流，猶豫着，但最終選擇了停留。這時，一箇中年婦女騎着電動車從人羣中擠到我身後，竟對我破口大罵：‘‘你阿有毛病的？擋我的道。’’我擡頭看了下，明明是紅燈！正想回頭，誰知那婦女硬從我身邊騎過去，還拋下一個白眼。我氣憤地看着她遠去的背影，真希望她被警察逮住纔好。誰知她倒在警察身旁大玩了把漂移，從警察身邊迅速地過彎跑了。我的心情一下子差極了。‘真是的，自己闖紅燈不說，還罵我！’我喃喃自語。難道我也應該闖紅燈？然後避開別人的責罵……
回到家，我很煩躁地打開筆記本，第一頁上的一句話醒目的在我眼前：我們與他們不一樣！這是開學第一天時班主任告訴我們的。
望着這行字，我懂了。我剛纔還如烏雲密佈的心，豁然開朗。心情彷彿是一片天空，很藍很藍……呃，這時我的心情是藍色的！
