【必備】六年級小學生作文集錦七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文 篇1

在別人眼裏，過生日是一定要的，開一個派對，而且請許多親朋好友來。可在我的眼裏，能過一次生日派對也是非常滿足的。

在那一天，正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量着讓媽媽也過一次生日。

於是，當天我們買了一些零食，買了一張卡片。中午到了，我趁媽媽沒有注意，走進媽媽的房間，把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

我們又合計着要怎樣開始給媽媽過生日。這時，我說：“我覺得先叫媽媽進去裏屋，這樣才能給媽媽一次驚喜。”

弟弟卻說：“我們可以直接給媽媽過生日，不要到裏屋了。”

可到晚上，正當我想要怎樣開始給媽媽過生日時，突然停電了。我想：這是

一個好時機。於是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說：“媽媽，我們祝你生日快樂。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

這時，我忽然發現媽媽是那麼瘦小，那麼勞苦。媽媽以前是非常胖的，力氣十足，現在卻是那樣瘦小，就別說力氣了。高而瘦，長長的頭髮，但衣服依舊乾淨樸素。

這時，媽媽說了一句以前從沒有說的話，而這句話就是：“你們都是好孩子。” 晚上我去睡覺，就想在心裏對媽媽說：“全世界只有您好，我愛您，媽媽。”

六年級小學生作文 篇2

雖說我是一個男孩子，可是我很膽小，尤其是害怕黑暗，像女孩子一樣，不敢獨自一個人睡覺。三年級時，有同學抓住了我這個“把柄”，以此嘲笑我。我下定決心要自己睡覺。

回到家，我把自己要獨立睡覺的想法告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持我。

我吃完飯好久了，還是磨磨蹭蹭不願進自己的房間。雖說嘴裏說着要自己獨睡，心裏卻忐忑不安。實在沒辦法了，我才進了自己房間。我脫了衣服，關了燈，然後“哧溜”一下鑽進了被窩。這時，我眼前一片黑暗，伸手不見五指。窗外，發出“沙沙”的聲響，“這是什麼聲音呀？”我一個機靈，跳了起來開了燈。可是什麼也沒有，原來是風吹動竹子的聲音。我只好關了燈繼續睡覺。

但我躺下後，還是睡不着。漸漸地，藉着朦朧的光，我可以看見屋裏部分東西了。忽然，我被一團白色的東西嚇了一跳。正在這時，電暖氣也發出了“啪”的一聲，嚇得我又一次開了燈。可是房間裏一個人影都沒有，那白色的東西原來是我隨便放的一牀白被子。我終於知道這都是自己嚇唬自己呀。我便鐵了心，關上燈，一頭栽在枕頭上，不一會便睡着了。

第二天早晨，我按時起了牀。看見自己安然無恙，便高興地大喊：“我終於戰勝了黑暗！”

六年級小學生作文 篇3

每節語文課，她都能講的活色生香。講《畫》“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”她用流水一般的聲音穿透我的心靈，她不經意的回眸中閃爍着最最真摯的情感！

那雙纖手常常靈巧的變出許多東西――那幅畫不及我們反應已端正的掛在黑板上。她笑靨如花，輕輕指引我們走入她佈置的“畫”境，還不時恰到好處的用那看似柔弱的手“畫”出一個個剛勁優美的文字，她的字多麼特別呀！年幼的我夢想學到她那一手好字，可惜終無所得，不免遺憾……有時，我也會隨她的講解想的更遠，心會不知不覺難以收回，她像通曉心靈的魔法師看透我的一切，然後擰擰我的耳朵。此時，我會假裝捂着耳朵齜牙咧嘴，其實心裏幸福着呢！

放學了，她帶我們走出校園，一直把我們送過那條馬路。她緊緊握着我們的手，皓齒輕釦粉脣，我想笑。直到我們的手從她手中抽出，笑盈盈的衝她擺着手大聲喊：“老師再見！”她這才展出笑容微微彎着身子向我們擺手：“再見！”偶爾，走出好遠之後再偷偷回望，依然能望到站在遠處的她……

永遠忘不了那一天:清晨，當醫生的母親給我抽血化驗。爲此，我大哭了起來，父母怎麼勸也勸不好。父親一生氣，把沒有吃飯的我硬拽到學校。直到拿起書本我依然抽泣不止，不知道父親對她說了什麼。好不容易捱到中午放學，我低着頭正要回家，她卻一把拉住我，蹲在我身邊:“你願意跟我回家嗎？我給你做好吃的。”

我擡眼看了看她，此時的她正溫暖的笑着，儘管心裏感到好吃驚好矛盾但還是囁嚅着：“我願意。”那天中午，她家沒有任何人，整個房間都被收拾的井井有條，乾乾淨淨！

她做飯爲我吃，我能看到她在初夏酷熱的中午爲我做飯時流下的汗滴！她給我夾菜，親自爲我把燙燙的粥吹涼……吃過午飯，她安置我午休。不知不覺中我似乎快要睡着，忽然感到有什麼東西蓋到我身上，朦朧中睜開眼，卻看到她給我蓋上了她孩子的一牀小褥子！

直至來到師範。碰巧那天我在校園內掃雪，而她碰巧來師範學習，就着樣，她看到了我。她站在我面前，溫熱的手撫着我冰涼的臉：“我還在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我當時好激動！竟然能遇上她，好驚奇！

我語無倫次不知道自己都說了什麼，到我清醒過來，她清瘦的身影早已消失在我的視線中。忽然間我有些悵然：回望過去，再觀現在。她雖然依舊那麼清雅絕塵、依舊那麼善氣迎人、依舊那麼溫婉嫺淑，但是，在冥冥之中我不得不感嘆歲月的無情！在那個籠在橘黃色空氣裏的下午，我的心變得柔軟起來，幸福的感覺傳遍全身……

在十幾年的學生生活中，遇到過形形色色的人，各種各樣的老師。無論他們批評我也好，譏諷我也好，表揚我也好，我都會想到她。想到她的音容笑貌，想到她的諄諄教誨，我亦會微笑起來！我依賴她，從小學到現在。

我喜歡給她寫信，記得小學三年級學寫信，她曾告訴我們：一般給老師寫信可以稱呼“尊敬的老師”或“敬愛的老師”。而我，只在給她寫信的時候稱：“親愛的老師”沒有距離感！

我想：一位老師真的可以影響學生的一生！如今，我的專業方向也是小學語文教育。

我希望以後能像她一樣：做一個善良而正直的人！做一名合格而優秀的教師！我在心中也因她立過一個誓言：“日後若爲人師，必若吾師：善待每位學生，定不容吾生受身心之傷！”

真的好感謝您――陳老師！請接受我這顆感恩的心吧！

六年級小學生作文 篇4

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，轉眼間，我們由二年級升上了三年級，教室也從一樓搬到了四樓。

我們的教室又寬敞又明亮。走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，像列隊的士兵，正歡迎我們的到來，他們的臉蛋油光閃亮。我找了個位置坐下，一擡頭，迎面是兩塊綠色的黑板，聽同學說，右邊的這塊會活動的，我不信，上講臺輕輕推了一下黑板，黑板果然動了。黑板後面有個白板 ，咦？這白板有什麼用？我看到了正對面一個投影機，哦，難道是是投影幕布？！環顧四周，牆壁潔白的。窗戶乾淨得半粒灰塵也沒有。窗簾繫上中間的'腰帶，像穿着長裙的姑娘，亭亭玉立。

學校了給了我們一個溫馨的家，我愛我們的教室。

六年級小學生作文 篇5

轉眼間，我從小時侯那個不懂事的三歲毛孩，變成了現在這個十一歲的小少年。風兒捎走了我年幼的無知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什麼是真、善、美。

真，就是真心。真心爲人做事，不弄虛作假；就是真誠。不欺騙人，不撒謊。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”

善，就是善良。“人之初，性本善。”是啊，善良的人是多麼令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

美，是真善的結合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會發現美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護幼小，愛護公物……只要你是一個會發現美的事物的人。大千世界裏無處不是美啊？看那花兒多優美，皆因你我真善美。

夢裏陽光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長！

六年級小學生作文 篇6

爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。

菊花的葉子長得好茂盛呀！太陽花也開放了，一朵朵美麗的花兒爭奇鬥豔，互不相讓。有的紅豔豔像火似的，有的黃澄澄的像一斗金子，有的紅得發紫像一個酒杯……一隻只蝴蝶在太陽花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀！桃花謝了，花枝上結了一個個黃豆那麼大小的小桃子，上面長滿了毛，摸起還扎手呢！牡丹花開始打花骨朵了，紅紅的花骨朵像一個個燈泡，結在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹也開始長葉了，一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服，據說銀杏葉泡的茶還能治病呢，真了不起！水池裏的假山是那麼逼真，旁邊的水葫蘆一個比一個大，在水池上漂浮着，好象把水都染綠了。水池裏的幾條金魚翹起尾巴在水裏不停的擺動着，好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花，有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那麼美麗。水池右邊有一棵小柏樹，一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘，好像是給魚兒們遮蔭。

水池對面，有幾盆蘭花開放着，雪白的花朵發出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道，但是我知道它們是那麼美麗，那麼誘人，那麼清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣，使你神清氣爽。一隻只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看，好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫着，好像在稱讚着這風景優美的小花壇。

多美的小花壇呀！花兒香，花兒美，還有即將成熟的小桃子。我愛爺爺家的小花壇。

六年級小學生作文 篇7

自從媽媽生了弟弟後，弟弟就哭個不停，害得我都不能靜下心來完成作業，連睡覺也睡不香，半夜總會被吵醒。

我想發明一種聲音轉化機器人，它只有一塊橡皮那麼大小，它日夜都站在牀頭。

晚上弟弟大哭起來時，機器人就把這哭聲變成搖籃曲，哄弟弟入睡。

如果大白天小弟弟哭了，機器人就哭聲變成了首首動聽的，輕柔的美妙的兒童音樂。這樣弟弟就不會哭了，有時，弟弟很安靜得欣賞着音樂，有時，弟弟也會被逗得哈哈大笑。

可是，如果弟弟笑了，機器人就不會放出音樂了嗎？不是的，讓我來告訴你。這種機器人能分清哪個是笑聲，哪個是哭聲。當聽到哭聲時，機器人就可以放出音樂。如果聽到的是笑聲，機器人就把笑聲吸進自己體內，把它化成電。

可問題又來了，如果弟弟不笑，正好在缺電時怎麼辦？放心，你可以在左手下面的按扭，一按它就可以自己充電了。K——它可以通過之前聽到的哭聲來轉化成電。

如果你不知道還有沒有電，那你可以看右手下面有沒有亮燈，如果亮的是紅燈就表示，你必須馬上充電，如果亮黃燈代表電已經用了一半了。

怎麼樣，你喜歡這臺聲音轉化機器人嗎？如果喜歡就趕快來購買吧。熱線電話082739336，全場只剩下10臺，機不可失，時不再來。過了這個村，就沒了這個店，快點來搶購吧。