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【精華】六年級助人爲樂作文彙總八篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級助人爲樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級助人爲樂作文彙總八篇

六年級助人爲樂作文 篇1

我有一個十分要好的朋友,名叫**,性格開朗,高高的鼻樑上戴着一副眼鏡,不僅僅學習成績在班裏、年段里名列前茅,而且樂於助人,向有困難的人伸出援助之手。

有一次,我們星期天來到美麗的公園,那兒鳥語花香,有許許多多五顏六色的花朵。走着走着,讓我們意想不到的事情發生了:有一個人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,**見了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用溼紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了,**也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可**卻謙虛的說:不用謝,這是我就應做的。真是樂於助人啊!

還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫面映入我們眼簾:一個老奶奶馱着背彎着腰吃力地拉着一板車菜。**見了毫不猶疑地衝上去幫老奶奶推車,雖然她的力氣不大,但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼裏並不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點頭向**表示謝意,**拍拍有點髒的小手後笑眯眯地向老奶奶揮揮手。

同學們,這就是我那樂於助人的好朋友。她的精神值得我們學習!

六年級助人爲樂作文 篇2

她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴脣。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午,突然颳起了大風,風呼呼地吹着,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風颳進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了,張玥走過來,關心地問:“於悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的`座位上。

是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

六年級助人爲樂作文 篇3

一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示着一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼着,風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在結滿薄冰的路面上一步三滑地走着。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。 這時,一位老奶奶彎着腰、馱着背,挎着一個重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動着雙腳,一邊咳嗽着,並不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了。”說着她又擡頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應該幫幫她。於是他就飛快地衝過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。並把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子:“地上這麼滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”

老奶奶無可奈何地說:“看你這麼熱心,那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠就到了。”老奶奶說道。 小明和老奶奶說說笑笑的,不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎麼也插不進鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙,把門打開後又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然母親會擔心的,奶奶再見。”說完小明就走了。 小明一回到家,就聽見母親的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎麼修理你。”小明跑到母親面前,把事情的經過告訴了母親。

母親一把把小明摟進懷裏,笑着說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽後心裏樂開了花。

六年級助人爲樂作文 篇4

這件事發生在去年的暑假裏。當時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯。可是我最後一次滑已是在一年前,已經不太熟練,但我相信我很快就會學會的。於是,我首先扒欄杆,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點兒,但還是得扶欄杆,突然,一羣人圍繞場邊衝了過來,“嘩嘩譁”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那麼快,那麼穩當。

我加緊練習,經過一段時間的努力,終於可以滑了,但是還不是很穩,我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊衝了過來,我招架不住這麼多人,沒站穩,摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟。只見有位大哥哥從人羣裏出來了。“沒事吧?真是對不起!”他十分內疚的說。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來,還嘟囔:“對不起哦……”“沒關係,謝謝!”我趕緊回答。爲什麼當時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因爲他有一顆助人爲樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

我又經過反覆的練習,我已經可以滑的飛快,而且穩穩當當的了。我也開始跟人羣繞場飛馳了!我們在場的左側,突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻衝出人羣,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因爲我知道助人爲樂是快樂的。

後來,我也經常幫助別人:同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

我是助人爲樂的好少年!我一定會繼續保持良好的習慣,幫助更多需要幫助的人!

六年級助人爲樂作文 篇5

曾經在書上看到這麼一句話:“贈人玫瑰,手有餘香。”說的是幫助別人的同時,自己也收穫了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。

有一天,我正準備去書店買書,路過公園的時候,看見一個漂亮的小女孩。她穿着一身白色的紗裙,頭髮卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個小公主!但是,仔細看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。

突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎麼啦?”她小嘴一癟,帶着哭腔說:“母親找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和母親來公園玩,都怪我貪玩,不知怎麼地就跑到這裏來了。”

看着她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!

於是,我對她說:“別難過,姐姐幫你一起找母親!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對我說:“謝謝姐姐,你真是個好人。”頓時,我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

我們在一起找了很久,都沒有見到她母親的身影。“小妹妹,你的家住在哪裏?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終於把她送到了家。但是她的母親還沒回家,我只好陪她一起等。

下午3點半,她母親回來了。她母親看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心裏也格外快樂!

雖然去買書的時候已經很遲了,但是,我心裏依舊很高興,高興於能爲別人帶來快樂,高興於自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會更快樂!

六年級助人爲樂作文 篇6

在一個陽光明媚的早上,小丁丁去上學到了下午該放學了,於是,小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上,因爲,小丁丁語文考了100分,他很開心。他看見前面有個小姑娘。她沒帶雨傘。所以,她只好把課本頂在頭上跑,小丁丁看見她的書包都溼透了。小丁丁上前去問:‘’請問你需要雨傘嗎?”女孩說需要。小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。把女孩送回了家女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐着雨傘高高興興的回家了。

六年級助人爲樂作文 篇7

助人爲樂,乃中華民族的傳統美德;這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人爲樂;助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人爲樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的;然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩爲順利;助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

六年級助人爲樂作文 篇8

我,一個普通家庭裏的女孩;我,一個普通的中國人;我,有自己的夢想……我,一個以幫助他人爲自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅強的小草那樣,不畏辛苦,儘自己的一份力量去幫助別人。

助人爲樂?“樂善好施,助人爲樂,是中國人民的傳統美德。”;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人爲快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道:最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾;對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

這些名言,充滿在我的腦子裏,爲的是讓“助人爲樂”傳承

有一天,我剛回到我的小區裏,突然看見張奶奶拿一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您爲什麼要這裏掃地呢?”張奶奶答道:“因爲這裏的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家後,看了一會兒書,媽媽說:“家裏沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿錢剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿錢在門口互相推讓,我不知道爲什麼張奶奶不收這錢,我想想,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關係的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,爲什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您爲什麼把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那麼低,兒女也去了外地打工,每年纔回來兩三次,再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的,我怎麼能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學習,做一個樂於幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時又快樂自己。