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【精華】六年級助人爲樂作文集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的六年級助人爲樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級助人爲樂作文集合八篇

六年級助人爲樂作文 篇1

在課堂之上,老師經常教育我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人爲,又是助人爲快樂之本。”我時常圍繞着這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”於是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

終於有一天,我完成了我多年的願望(只隔三年),心裏別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室後,剛放下書包,劉雨林就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛纔打了個噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子裏突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那裏一動不動。我見了,想起媽媽教我流鼻血時怎麼止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰着,暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低着頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間後,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉着我的手,說:“安悅源,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

六年級助人爲樂作文 篇2

稚氣的瓜子臉,平坦的前額,彎彎的眉毛像月牙。一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆發光的黑寶石,炯炯有神,常滴溜溜地轉。紅潤的雙頰,一張櫻桃小嘴。你瞧,她像不像童話裏的“白雪公主”?

你猜她是誰?她就是我的小夥伴汪璇。

汪璇不僅外表美,常助人爲樂,只要遇到一些“小霸王”欺負別人,不用叫她就會替別人打抱不平。

這不,大課間,大家排着整齊的隊伍在操場上跑步。章登見我跑不動,便惡狠狠地對我說:“暴牙妹,你如果讓我抓住,下課後我就要懲罰你。”這下我可着急了:“如果被他懲罰一次,後果不堪設想。”於是,我沒命似地跑。

“嘿,許慧琳,太陽從西邊出來了,後面有鬼呀,跑這麼快!”汪璇取笑我。

“唉,還不是那個章登,下課要懲罰我,我害怕。”我說着,差點哭出聲來。

“哼,這個‘章胎記’,就會欺負人。你不用怕,跑完步,我幫你出口氣,你就等着看好戲吧!”汪璇安慰我。

馬上就要跑完了,我氣喘吁吁,慢了下來。後面的章登看準時機,一下子就把我抓住了。“這個章登,他這是‘趁人之危’。不過,汪璇會幫我的。”我暗暗地想。

果然,汪璇不知從什麼地方冒了出來,一把揪住章登的衣領說:“章登啊章登,你今天可要倒黴了。敢在太歲爺頭上動土,找死啊!千不該,萬不該,你就不該惹我,看我怎麼教訓你。你就馬上跪地求饒吧,我可以放你一條生路。”汪璇兇了起來,像狠毒的皇后。

別,別,”章登滿面笑容,討好汪璇,“汪璇大人,您宰相肚裏能撐船,大人不記小人過,放我一馬,小弟願爲您效犬馬之勞。”

“真噁心,還要不要臉,剛纔還氣勢洶洶的,現在倒跟只小貓似的,服服帖帖。”我白了他一眼。

“那好吧,下次再敢犯,我定不饒你。”汪璇捏起了拳頭。

“小人不敢,小人不敢了。”章登說。

看着章登那俯首稱臣的樣子,我笑出聲了。

“快滾!”汪璇的嗓門提高了八度。

“滾,滾,我滾。”章登狼狽地走遠了。

汪璇不但幫助同學,而且還幫助了許多陌生人。

有一次,我和汪璇坐同一輛公交車。剛上車,就聽見小孩的哭聲。我們急忙走過去,只見後排座位上,三個男孩在欺負一個小女孩,逼着她讓座。小妹妹見他們人高馬大,只好哭哭啼啼地讓了座。

汪璇“百米衝刺”般得跑了過去,拉着她的手:“不要哭,姐姐這就把你的座位奪回來。”

“你們這些壞蛋。爲什麼要搶小妹妹的座位。你們仗着自己塊頭大,就欺負弱小,不害臊嗎?她比你們小,你們應該把座位讓給她坐。再說,這是人家的座位,你們也不能搶着坐呀……”汪璇的口水四濺,把那幾個男生罵得狗血噴頭。

那幾個男生自知理虧,說了句“對不起”,就灰溜溜地走了。

汪璇有把小妹妹扶到座位上坐好。

“姐姐,你真好!”小妹妹甜甜地對汪璇說。

汪璇不好意思地笑了,笑得那麼甜。

六年級助人爲樂作文 篇3

在碩果累累的秋天裏,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人爲樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐着傘送一位素不相識的老人回家;俗話說得好:“鳥美在羽毛,人美在心裏。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋,長得再美,人們也不願意與你交往。

有一次,放學後,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘;我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸溼了;突然,一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽着老師的胳膊,爲老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看着她們,覺得陽光格外明媚。

過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓;小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什麼名字……謝謝你呀!”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。

六年級助人爲樂作文 篇4

一天早上,小明像往常一樣興高采烈地走在上學的路上。走着走着,突然,他發現原來熟悉平坦的路上竟出現了一個坑。小明想:是誰在路上挖了一個坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定會受傷的。

正在這時,只見對面走來一位白髮蒼蒼的老爺爺,他戴着墨鏡,拄着柺杖,正一步一步慢慢地朝着坑走來他好像根本沒看見路上的坑。小明見情況緊急,就大叫一聲:“危險!”但老爺爺還是像什麼也沒聽見似的,若無其事地向前走。小明仔細一看,這才發現,原來老爺爺是個盲聾人。已經來不及阻攔了,就當老爺爺快要一腳踏進坑中的時候,小明想也沒想,就縱身跳進了坑裏,雙手撐地,彎腰屈膝,用自己的身體搭起了一座“小橋”。當老爺爺一腳踩在小明背上時,小明痛得汗直流,有些撐不住,但是他咬牙堅持着,不讓身體晃一晃,讓老爺爺安安穩穩地從“橋”上走了過去。

小明從坑中爬上來,心想:萬一再有盲人經過這裏,誰來提醒他們呢?不如,我乾脆把坑填了。於是,他找來鏟子,用石塊和泥土把坑填平了。然後,他又追上了那位盲聾爺爺,悄悄跟着,準備在危險的時候幫助他,把老爺爺順利地送到了目的地。

等小明急急忙忙趕到學校時,已經遲到了40分鐘,有整整一節課沒上。老師生氣地問:“幹什麼去了?”小明把剛纔在路上發生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉晴”,高興地說:“好極了,同學們,你們應該學習小明這種助人爲樂的精神。”教室裏立刻響起了熱烈的掌聲,小明笑了,老師也笑了,全班同學都笑了。

六年級助人爲樂作文 篇5

樂趣,幫助別人就是一種樂趣。母親說過:“當別人傷心時,要去給予安慰,當別人擦掉眼淚,又露出一片笑臉時,那便是你的快樂。

在我心裏,每個人都需要快樂,樂趣……記得有一次,我在老家,那時候還很小。那年我七歲。一次早晨,我和姐姐妹妹一起出去玩,鄉間的小路雖然沒有城市寬闊,但是比城市少一份濃煙味兒。呼吸新鮮的空氣,聽着樹上小鳥的鳴叫,賞着不知名的小野花,走着……走着……一會兒,我們來到了要走上坡的路,因爲我們都喜歡“先苦後甜”——先爬上坡頂,再從上面沿着跑下來,吹着涼風,那特舒服。但我們走到上坡路的一半時,看見有一位約五六十歲的老婆婆正雙手抓着車柄往上坡路推車,車上有很多煤炭,是輛三輪車,一開始,我們默默地看着發呆,後來回神了。我想着:與其讓老婆婆一個人在那推車浪費時間,還不如我們幫一把,正好我們也要上坡。我一個人先跑到車的後面,使勁的往前推,姐姐和妹妹看見我這樣也跑了過來,(嘻嘻。我先做好榜樣哩)姐姐跟我一樣在後邊。妹妹在側面,老婆婆看見我們“路見不平拔刀相助”,臉上露出笑容,一邊還不忘地說:“謝謝你們啊,小朋友。”我們沒再說什麼,只是使出了吃奶的力氣幫忙推車。車推上坡了,老婆婆臨走時還說一句謝謝,我們幾個都不好意思了。

幫助別人,快樂自己。生活的樂趣就是幫助別人,大家臉上都洋溢着笑容,這就是我的生活樂趣!

六年級助人爲樂作文 篇6

“助人爲樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務必做到的。

這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人家上了車,又下來了。他們問着一輛一輛車的司機,但都不是,車開走了。正在老人家最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴着黃帽子,上面繡着紅色的“助人爲樂標兵”。他們詢問老人家要去哪兒。老人家回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應在對面,讓我們扶您們過去吧!”說着,他們便攙扶起了老人家。老人家笑着點了點頭。

過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人家送到了車站,又陪老人家一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人家開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人家送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人家連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們就應做的。”之後,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人家,並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。說着,衝老人家擺擺手,便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什麼名字?是哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因爲他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動於衷,然而,古人云:不以惡小而爲之,不以善小而不爲。儘自我一點微薄之力,不算什麼。但對於需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人爲樂,就要從小做起。

朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

六年級助人爲樂作文 篇7

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的'道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨着愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那天天氣晴朗,我在公園玩,一不小心被一塊石頭絆倒了,頓時一陣刺痛,原來我的膝蓋擦傷了,鮮紅的血流了出來,疼痛和恐懼讓我的眼淚像止不住的水滴一樣落了下來。這時有一個陌生的叔叔跑了過來,在我身邊停了下來,他看了一下我的傷勢,立馬扯下領帶爲我包紮傷口,並詢問我的家在哪兒?我說:“媽媽說過不能和陌生人走。”叔叔說:“我不是壞人!我和你拉鉤。”“拉鉤、上吊,一百年不許變。”我說:“叔叔,我們都拉完鉤了,不能把我抓走賣了。”叔叔用英語說:“OK。”叔叔俯下身子,我問:“叔叔你幹嘛?”叔叔哈哈大笑起來:“當然是揹你回家啦!”叔叔安全地把我送回了家,媽媽把我扶了下來,並且連聲道謝,最後叔叔面帶笑容離開了。叔叔幫助我的這件事讓我很感動。

關愛就是關心、愛護。我們身邊有無處不在的關愛,我們每個人都需要關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該關心、愛護他人,這樣世界上就會充滿愛!

就要和陌生人說話

“不要和陌生人說話。”本是人們心底根深蒂固的“防人之心不可無”的處世哲學。近年一部同名電視劇的播出,使這個觀念再次成爲一種鮮明的大衆意識。它被人們廣泛應用於日常生活,特別是教育我們時必不可少的保守教條。

誠然,人心叵測。生活中有太多可以證明這個觀念的例子,有許多人因爲過於輕信別人的話語而上當受騙;就連問路這樣毫無惡意的真心求助,也很難得到一個簡短有力的回答。

我們一家人去縣城時,總會看到一些人提着黑色的袋子,做問卷調查。街道上人來人往,卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇,總想過去看兩眼,但媽媽卻把我拽到一邊,然後悄悄地對我說:“他們都是騙人的,要離遠點。”有時候不小心碰上他們,媽媽頂多只是敷衍幾句,甚至有時他們沒來到跟前的時候,媽媽就已拉着我離開,就像避開毒蛇一樣,躲着他們,彷彿他們會在我們不注意的時候,用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。

媽媽說了,不要和陌生人說話。

媽媽說,多吃飯;媽媽說,快長大;媽媽還說,不要和陌生人說話。那媽媽說的就一定是正確的嗎?

讓我們從時間上考慮一下這個問題。當我們還不懂事的時候,看見誰都覺得他是好人,只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他賣到山溝裏當童養媳去了。從這個時候,媽媽開始苦口婆心的教導我們,不要跟陌生人說話。

然後,我們長大了。受媽媽對我們的薰陶,我們看見誰都覺得他是壞人。看看我們身邊的人,也許一個淡淡的笑意,我們也會覺得它內藏陰謀,換成你,難道你不考慮考慮他是劫財還是劫色嗎?不和陌生人說話,也就成了自然而然的事情。

顯然,使我們對周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護欄,因爲我們全然不必如此大題小做,也大可放下懸着的心。流露出真心不可能都身陷騙局,洋溢的笑臉也不會都招來敵意,而捧出熱心又怎會總是遭到冷遇呢?

請你想一想,我們身旁的哪一個朋友不是從最初的陌生開始?善意的搭訕、真誠的溝通,無傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢?當然在這其中也有碰壁,也會遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任,用真誠來感動真誠,那麼我們看待別人時心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡單些了。

和陌生人說話,從一個微笑開始,用言語、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫,很簡約,甚至交談之後我們不會再重逢。但我們不曾失去什麼,卻彷彿收穫了更多。

六年級助人爲樂作文 篇8

生活中,什麼感覺最好?我感覺是助人爲樂。

有一次,朱若涵同學沒有找到自己的鋼筆,十分着急。我問她:“你怎麼了?”她說:“我的鋼筆丟了,不能寫老師佈置的課堂作業。”我說:“你爲什麼不向別人借?”她聽了,更加着急了。她說:“別人只有一支筆,不願意借給我。”正好那天我帶有兩支鋼筆,於是便借給了她一支,她直說:“謝謝你!”這時,我發現她笑了,笑的那麼燦爛。看到她那麼高興,我也覺得心裏特別愉快,比吃了蜜還要甜,沒想到,助人爲樂的感覺那麼爽。

還有一次放學後,權家寶同學顯得六神無主,我問他:“你怎麼了?”他焦急地說:“我一沒錢,二沒月票,無法坐車,怎麼辦?”我爽快地說:“我這兒有一元錢,你拿去坐車吧。”權家寶高興地接過我給他的一元錢,直說:“你真好!”我聽後很高興。

助人爲樂如此快樂,可有些人卻非常小氣,我真想對他們說:你們快改掉小氣的壞毛病吧,讓助人爲樂成爲我們的習慣吧!因爲,助人爲樂的感覺真好!