六年級我的小祕密作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級我的小祕密作文8篇，歡迎大家分享。
六年級我的小祕密作文 篇1
人人都祕密，正是有了祕密，我們的生活纔會變得多姿多彩。而今天，我就要告訴你一個我的小祕密。
——題記
記得那是一個平常的工作日，我們都要上學。唯一有點令人興奮的是就是老師把之前做的卷子發下來。一拿到卷子，我就迫不及待的打開看看很少。“耶！97分！”這次我搞得的確不錯，因爲我的作文只扣了1分。我又看看周圍的同學，大都才愁眉不展，一看就知道沒考好。不過還是有一些人和我一樣們看上去十分高興。於是我把喜悅藏在心裏，偷偷的去“調查”那些“高手”了。
時間過得真快，一轉眼，就到下午了，馬上就要上體育課了，大多數同學都下樓了。忽然，我看到了一張桌上的試卷。我看了一下，“嗯？不對啊，上午看見這張卷子是還是94分，怎麼一下變成98分了？”我又仔細看，發現了有4處扣分都被不同顏色的紅筆劃掉了。我的心在充滿了疑慮，於是一下體育課我便迫不及待的質問卷子的主人。他見抵賴不過，便拉我到一旁，說“我這次分不高，但如果改了的話，爸媽就會給我獎勵，你一定要幫我報密哦。”我不知道該如何作答，只好點頭，
今天我在這裏偷偷告訴你這個祕密，你可得爲我保密哦！
六年級我的小祕密作文 篇2
每當同學們提起自己的小祕密，我就會情不自禁地在一旁偷偷笑起來，因爲……
那天中午，陽光格外燦爛。我正走在去商場買橡皮的路上。走着走着，突然發現腳下有些異常，我低頭看了看，不得不大吃一驚，一張鮮紅的一百元鈔票就在地上。我向四周瞄了瞄，沒人！我連忙彎下腰撿起了一百元錢， 又迅速地塞進口袋裏，便頭也不回地跑了。 下午上課時，我也總是心不在蔫，手伸進口袋裏緊緊捏住那鈔票，不是一會兒想想這個，就是一會兒想想那個。下課了，我的手都始終沒離開口袋。終於盼到放學，我直奔到家。 太好了！家裏沒人，我快速跑進自己的房間，小心地把門鎖上，把那一張被我弄的有點溼的一百元錢拿了出來。我上看、下看、左看、右看，橫看、豎看……怎麼也不夠。一百元啊！這可是我第一次擁有一張屬於自己的這麼大面值的錢啊！晚上，我躺在牀上，心裏想：這一百元錢可以買多少鈔票玩具、買多少零食、多少文具啊！可萬一失主找上門來了怎麼？要不把這一百元錢交給媽媽，那不可以提高家庭的生活水平嗎？如果把這一百元交給老師，老師會表揚我嗎？這張鈔票到底留下還是交給媽媽，亦或是交給老師。我不停地想。
第二天早上，我走到辦公室門口，喊了一聲“報告”，把那一百元錢交給了老師。出了辦公室門，我看着胸前隨風飄揚的紅領巾，覺得沒有愧對它……
六年級我的小祕密作文 篇3
我想，每個人都有祕密，而我當然有我的祕密啊！那就是我──戀愛了！
說戀愛，其實他是我幼兒園的大班同學，現在也是我的小學同學。我第一次見到他就一見鍾情，雖然他有時候像個管家公、雞婆，不過他非常有同理心，當同學生日時，他會寫卡片祝賀；當同學考個零鴨蛋的時候，他會去安慰、鼓勵同學；當他看到弱小的同學被欺負時，他會用他的大嗓子，大喊：“你幹什麼啊？你以大欺小，大白目啊！”他的嗓子還真的.把人給嚇跑了。那一刻，他成了我心目中的大英雄，也成了我的白馬王子。
有時候，我在想我三、四年級會不會跟他同班？我還去遊樂場所看看他有沒有在那邊？我常常在學校的午休時間看着他，我還想象有一天，他向我告白，手上還拿着一朵紅色玫瑰花，跪在地上向我求婚……我也在想：我會不會太花癡了啊？怪不得姐姐總是取笑我——小三八婆。
我已經暗戀他很久了，我絕對不行讓別人知道這個祕密，只有我的小熊熊才能知道，因爲我的爸爸媽媽說：“要到大學畢業以後，纔可以交男朋友。”所以我一定要好好保留住這個小祕密，也衷心的拜託月下老公公，爲我和暗戀的他拉一條紅線，我會緊緊的拉着，絕對不讓他跑掉。
六年級我的小祕密作文 篇4
每人心中都掛着許多顆星星，這都是屬於每個人自己的小祕密。今天，我要把這其中的一顆星星打開，把這個小祕密分享給大家。
當時我快上小學（一年級）了，我們就要從北邊搬家到鄭南了。爸爸媽媽去上班了，我住進剛裝修的新家裏。新家傢俱還不是那麼齊全，爸爸讓我坐在沙發上看電視，等他們回來。看一小會兒，我就看膩了，在沙發上如做遊戲一般跳來跳去。望着一碧如洗、潔白髮亮的牆面，我突然有了一個奇妙的幻想——牆壁那麼白，多麼像一張白紙呀！對啦！白紙？若是把牆面“點綴點綴”是不是更好看了呀？好！這次讓我來當個裝修師！說幹就幹，我從搬來的櫃子裏找來了畫筆，像“神筆馬良”一樣賣力地左塗塗、右塗塗。不一會兒，潔白、乾淨的牆壁上冒出了一幅“優美”的“風景畫”。但我轉念一想，呀！媽媽不會吵我吧？我趕緊拿着紙和水擦拭這面牆，誰知越擦越亂，我趕緊放棄了這一舉動，急得像熱鍋上的螞蟻。一無所措。“啪咔！”門開了，剛好和媽媽碰個對臉。媽媽疑惑地問：“你怎麼站門口呀？在幹什麼呢？”“額…沒，我就…隨便走走，嗯…剛巧遇到你。”我慌張的說。媽媽馬上看出一些破綻，眼睛盯在我那雙“大花貓”似的手上。“喔？你的手，畫畫了嗎？”我突然感到一陣冷汗，媽媽把門關上，環顧四周。臥室、客廳、廚房，都認認真真的找了一遍，狐狸的尾巴——藏不住，果然，在門旁的牆壁上的那幅畫映入眼簾，“是你畫的嗎？”媽媽嚴肅地問，我低下頭，“是…媽媽，我錯了。”我心裏忐忑不安，誰知媽媽並沒有生氣，反而哈哈大笑起來，“什麼啊，冰箱旁畫個太陽？”我紅着臉，“呵呵呵……”，不好意思笑了起來。晚上，媽媽把這件事說給了爸爸，爸爸也捧着肚子，情不自禁地笑了起來。
我的小祕密就是這樣，哈，你們可不要用密不透風的嘴巴說漏了哦。
六年級我的小祕密作文 篇5
每個兒童的心裏都有一個屬於自己的小天地，那裏裝載着每個人的小祕密。別人的祕密裏可能有藍天白雲，而我的祕密是美麗卻又遙遠的星海。
我曾看過一部動畫，名字叫《星海奇航》。看過之後，我就希望我可以登上一艘屬於我的小飛船：那裏有我未曾見過的、會說會到的機器人，它們幫我控制飛船和清潔工作；有隻溫順的蟒蛇和一隻可愛小獅子，它們是我的寵物，陪我玩耍；還有一些機器狼做我的手下。倉庫裏有兩百個機器士兵，還有食物，遇到變故可以幫我。
我的小飛船飛出了地球，在火星上降落，我高興極了！我命令士兵把寫着我名字的紅旗深深地插在火星上，讓世人都知道我是第一個來過這裏的中國人。我們環遊了一下火星，接着我登上飛船離開火星，繼續飛行。
我的飛船正飛着，降落到了一個不知名的星球，上面有一些活的生物，我和士兵們抓了一個外星人帶回船艙，這次我想我一定可以震驚全世界了。
我的飛船又起飛了，這次的着陸地點是月球。我在月球上見到了嫦娥姐姐和玉兔。我們偷偷使了壞，把玉兔給抓了起來，嫦娥姐姐卻還不知道，我拿出照相機把嫦娥姐姐照了下來，好讓人類看一看嫦娥的真正面目。
我的飛船飛出月球后，便向着別的星球進發……
我的小祕密因爲這部動畫，芽兒便在我的心靈上萌發，越長越大，最後變成了我的夢想。在我無聊的時候，我便會登上我的飛船，在宇宙中進行着我未完成的星海奇航。
六年級我的小祕密作文 篇6
今天是個好天氣，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，揹着書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的後面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎着馬尾辮，有兩三歲的樣子。看着她的背影，不知怎麼的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個小女孩。
記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因爲有事，不能來接我。我只好自己回家。由於這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，於是小跑着往家趕。走着走着，一個扎着馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看着在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎麼辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。
已經過去兩年了，它成爲我心底的一個祕密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現在我的腦海裏。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢於承擔責任。我現在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什麼時候都會做一個勇於承擔責任、知錯就改的人。
六年級我的小祕密作文 篇7
“同學們，大家好！下面由我們樂學善思組來展講這個問題！”我自信滿滿，邁着輕盈的腳步，帶着組員們意氣風發地走上講臺。這道題展講得非常圓滿，同學們的讚歎聲和掌聲經久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對我們刮目相看。老師不停地搖頭：“這些小精靈們太不可思議了！”
由於我們小組在課堂上的精彩表現接二連三，優秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當之無愧，名副其實”啊！組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的祕密誰也不會告訴的。”誰知到了週五上週會課，老師讓優秀小組分享經驗，先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎麼辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把祕密說出去，這可是我們辛辛苦苦纔想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅定地說。“對呀，這樣我們就可以一直成爲優秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心裏矛盾極了，複雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學會了，那我們組說不準就當不上優秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色，都會走向優秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯着我。“呃…”我猶豫了一下：“說出去！”“啊！”組員們十分驚訝，嘴裏似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個，思想交換有兩種甚至能激發好多種。”組員們個個瞠目結舌，無精打采地坐在位置上。分享經驗時，我一個人上臺說出了我們共同守護的祕密……
以後的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰、補充，同學們都爭先恐後，高舉的小手像一片片蓊鬱的森林。望着生機蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終於體會到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也爲我原來做出的智慧決定——把祕密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！
六年級我的小祕密作文 篇8
每個人都有一個屬於自己的小祕密，我也不例外……
當三月的春風吹開我的心房，我曾無數次幻想有俞伯牙和鍾子期那樣的知音，當那個人的到來才完成我夢寐以求的心願……
天空如洗一般，晴空萬里。然而籬笆窗下的兩個三年級幼小的孩子彼此定下了約定：
“你……要不……那個……”她忸曲靦腆地說。
"怎麼了？”另一個女孩疑惑地說。
"咱倆好嗎？……"她鄭重其事地說。
"好，當然好，你準備說什麼?”
"我不拐彎抹角了，她邊說邊拿起一支水筆，對她說："給你，咱倆下個約定！"
"行！"她停頓了一下說:什麼約定？"
"這是祕密，我們交換一下筆，等二十年以後，我們再交換，在這其間我們都是好朋友，要互相監督學習……不過這是祕密!連你的爸媽也不能說！”她眼睛也不眨一下。
另一個女孩對突如其來的約定有點驚訝，停頓了一下說:"嗯嗯，太好了！我們拉鉤。”
"拉鉤上下，一百年不變！”村莊到處響徹着我們的歌聲。
春天的三月，六年級如今的我摸了摸那支有着故事的筆，又回到了童年，又回到了當時……
