六年級我的小祕密作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級我的小祕密作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級我的小祕密作文 篇1

每個人都有自己的小祕密，而我也不例外。小祕密不是不能讓別人知道的嗎？是的，今天我要破例給大家說一說我的小祕密啦。

這個小祕密只有我家人和我的好朋友知道，其他人是毫不知情的。這個小祕密就是—怕狗！呵呵，怕狗的我竟然曾經想當個寵物訓練師，可是一看到大狗我心裏就發毛，有時突然蹦出的一隻小狗，我也會被嚇得跳起來。

記得有一次，爺爺用單車拖着我出去玩，我悠然自得地坐在單車後座上，哼着小曲兒，別提多樂呵了。可是沒騎出多遠，我就感覺像是腳踫到了什麼東西，低頭一看，“媽呀！”我嚇得大叫起來，“狗！”也許那隻小狗被我撞得很疼，立刻“汪汪”大叫起來，還跟着單車追了起來，我覺得它就要咬到我了。於是我一個飛躍跳下單車，狂奔起來。還好，小狗沒追出多遠就被主人喚了回去，我這纔有驚無險躲過這一“劫”呢！

我長大了一點後，“恐小狗症”快要治好了，可“恐大狗症”簡直是無藥可治。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去爬東臺山。爬到半山腰時，一隻大狗向我們走來，我立刻躲到爸爸身後，心裏還不停地默唸：“快點走開，快點走開！”可是大狗還是走到了我的面前，這裏嗅嗅，那裏嗅嗅，我是秉住呼吸，大氣都不敢出，爸爸也在不停地鼓勵我，不要怕不要怕。可是，這隻大狗真的是太大了，應該有我腰部那麼高，全身雪白，毛絨絨的，倒是很好看。但是，如果咬我一口，我不就被KO了？

我的小祕密是不是很可笑啊？大家可不要到處宣揚啊，會笑掉大牙的。不過，現在我又多了一個小祕密，是什麼呢，大家猜一猜吧！是的，那就是—我要努力把我的“恐狗症”治好哦！爲我加油吧！

六年級我的小祕密作文 篇2

每個人都有一個小祕密，藏在心中，不爲人知的小祕密。我，也是有個小祕密。不知何時，它出現在我的世界裏。

明媚的陽光，照進了教室，映在同學們的校服上。班主任站在講臺上介紹新同學。高冷的表情、漂亮的臉龐、紮起的秀髮，充分地形容出那位新同學。

雖然如此，我依然在午休時去找她搭話，但她卻一點都不理睬我。放學後，我再次去找她，卻不見她的蹤影，只好作罷。後來，我在附近的小食店發現了她的身影。

她的舉動看似小食店店員。我問了店長，才得知她在一次的事故後變得內向了，對別人的信任也相對地減少了許多。我暗自決定要讓她恢復原樣，走出心裏的世界。

自從那天起，我處處幫着她：東西掉了，我幫她拾、老師讓她搬運重物，我替她分擔一些。慢慢的，我們的友誼建立了起來。

有一天，我看見她靠在黑板旁，不知在幹什麼。我走近一看，原來黑板後有個洞，裏面放了些東西。我在她的同意下，將裏面的東西取出，那是一罐紙星星。再接着，又是一罐、一罐、再一罐……

她說那是她的表姐所發現的，那些紙星星也是表姐放進去的。我想了一會兒，建議效仿表姐的舉動，以作爲友誼的見證。

後來，她遷居了，而那個洞的事只剩我一個人守着。從此，這件事便成爲了我的小祕密，一個帶着我們的友誼的小祕密。

六年級我的小祕密作文 篇3

每個人都有自己的小祕密，我也不例外，這個祕密一直在我心裏隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小祕密。 記得那時我纔讀四年級，一節語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發現，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時，我的腦袋裏一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業的簽字。眼看就快到我了，看着那些沒有簽字的同學耷拉着腦袋的樣子，我的心裏，像隱藏了無數只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海裏出現：不如自己模仿媽媽的字跡籤一個吧！老師應該看不出來吧！不行不行，我不能對老師撒謊，可是老師要是發現了我沒有簽字，我一定會被批評的，我的內心正在不停地鬥爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己籤一個吧，不然被老師批評了，我這個好學生的名聲就丟光了，於是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字，到我了，我的心裏就像裝了個定時炸彈似的，隨時都會爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。

唉，如今這件事一直隱藏在我的心裏，壓得我喘不過氣來，現在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請您原諒我，我一定會改正錯誤，做一名真正優秀的小學生。

六年級我的小祕密作文 篇4

祕密，是一個神奇的字眼，當別人對你說：“這是個祕密，不能告訴你。”時，你一定會失落；而當別人神祕地走來，對你說：“告訴你一個祕密。”時，你一定會像找到寶藏一樣，滿臉興奮，並帶點疑惑地聽下去。而且，生活中的祕密數不勝數，有讓大衆知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的祕密告訴大家吧。

記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記着，先做作業，將今天我給你佈置的作業完成，然後背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外，關門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道聖旨。我口裏應着，心裏在偷着樂呢。

隨着老媽下樓時的高跟鞋聲遠去，我來到書房，打開作業本，看啊，密密麻麻的數字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看着我，我覺得天旋地轉。這時，我心中的小惡魔蹦了出來，對我說：“主人，別寫作業了，去玩一會電腦，放鬆一下吧。”“不行，還是學習要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業，媽媽一定會批評我的。”我心裏對自己說。“主人，做作業太累了，去玩玩電腦吧，那裏面的遊戲太好玩了。”最終，我不由自主地打開了電腦。

玩着精彩、刺激的遊戲，我忘記了時間。不經意間，看到了時鐘，天哪！已經十一點了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關機，可我一模後蓋，很熱，怎麼辦呢？我急得焦頭爛額。

突然，我想到了扇子，我拿着扇子對着電腦使勁扇啊，兩分鐘後，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業，開始狂補，那速度，博尓特都得甘拜下風。

我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進來後，見我寫了不少，也沒仔細看，便忙着做飯去了。

於是，這件事一直藏在了我的心裏，但一想起它，心裏就很不舒服，我決定，以後再也不幹那樣的事了。

六年級我的小祕密作文 篇5

每個兒童的心裏都有一個屬於自己的小天地，那裏裝載着每個人的小祕密。別人的祕密裏可能有藍天白雲，而我的祕密是美麗卻又遙遠的星海。

我曾看過一部動畫，名字叫《星海奇航》。看過之後，我就希望我可以登上一艘屬於我的小飛船：那裏有我未曾見過的、會說會到的機器人，它們幫我控制飛船和清潔工作；有隻溫順的蟒蛇和一隻可愛小獅子，它們是我的寵物，陪我玩耍；還有一些機器狼做我的手下。倉庫裏有兩百個機器士兵，還有食物，遇到變故可以幫我。

我的小飛船飛出了地球，在火星上降落，我高興極了！我命令士兵把寫着我名字的紅旗深深地插在火星上，讓世人都知道我是第一個來過這裏的中國人。我們環遊了一下火星，接着我登上飛船離開火星，繼續飛行。

我的飛船正飛着，降落到了一個不知名的星球，上面有一些活的生物，我和士兵們抓了一個外星人帶回船艙，這次我想我一定可以震驚全世界了。

我的飛船又起飛了，這次的着陸地點是月球。我在月球上見到了嫦娥姐姐和玉兔。我們偷偷使了壞，把玉兔給抓了起來，嫦娥姐姐卻還不知道，我拿出照相機把嫦娥姐姐照了下來，好讓人類看一看嫦娥的真正面目。

我的飛船飛出月球后，便向着別的星球進發……

我的小祕密因爲這部動畫，芽兒便在我的心靈上萌發，越長越大，最後變成了我的夢想。在我無聊的`時候，我便會登上我的飛船，在宇宙中進行着我未完成的星海奇航。

六年級我的小祕密作文 篇6

人人都祕密，正是有了祕密，我們的生活纔會變得多姿多彩。而今天，我就要告訴你一個我的小祕密。

——題記

記得那是一個平常的工作日，我們都要上學。唯一有點令人興奮的是就是老師把之前做的卷子發下來。一拿到卷子，我就迫不及待的打開看看很少。“耶！97分！”這次我搞得的確不錯，因爲我的作文只扣了1分。我又看看周圍的同學，大都才愁眉不展，一看就知道沒考好。不過還是有一些人和我一樣們看上去十分高興。於是我把喜悅藏在心裏，偷偷的去“調查”那些“高手”了。

時間過得真快，一轉眼，就到下午了，馬上就要上體育課了，大多數同學都下樓了。忽然，我看到了一張桌上的試卷。我看了一下，“嗯？不對啊，上午看見這張卷子是還是94分，怎麼一下變成98分了？”我又仔細看，發現了有4處扣分都被不同顏色的紅筆劃掉了。我的心在充滿了疑慮，於是一下體育課我便迫不及待的質問卷子的主人。他見抵賴不過，便拉我到一旁，說“我這次分不高，但如果改了的話，爸媽就會給我獎勵，你一定要幫我報密哦。”我不知道該如何作答，只好點頭，

今天我在這裏偷偷告訴你這個祕密，你可得爲我保密哦！

六年級我的小祕密作文 篇7

今天是個好天氣，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，揹着書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的後面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎着馬尾辮，有兩三歲的樣子。看着她的背影，不知怎麼的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個小女孩。

記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因爲有事，不能來接我。我只好自己回家。由於這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，於是小跑着往家趕。走着走着，一個扎着馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看着在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎麼辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。

已經過去兩年了，它成爲我心底的一個祕密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現在我的腦海裏。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢於承擔責任。我現在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什麼時候都會做一個勇於承擔責任、知錯就改的人。

六年級我的小祕密作文 篇8

我心中的小祕密作文400字大家應該都有自己的小祕密，我也不例外。今天，我就把我的小祕密偷偷地告訴你們吧。有一天放學，我飛快地走進了一家商店，我拿出五元錢遞給了老闆，這時，毛雨琪和李坤走進來了，對我說："王達，借我倆點錢吧。"我問他倆："多少錢啊？"他倆說："三元。"我猶豫了一下，因爲媽媽不讓我隨便花零錢，也不讓我把錢借給別人。我心想：我們是好朋友，借就借吧。我把三元錢借給了他倆，我說："什麼時候還我？"他倆說："明天早上。"說完，我就把剩下的兩元錢買了四包卡後，走上了車，我在車上一直擔心："明天早上他們會還我的錢嗎？到了家，我應該怎麼樣向媽媽交代呢？不一會，我就到了家，媽媽微笑地對我說："回到家了，快點寫作業吧！"我痛快地答應了媽媽。媽媽又問我："今天放學花零錢了嗎？"我猶豫了一下，小聲地對媽媽說："媽媽，我沒有花零錢的。"此時，我更沒有膽量向媽媽說出我把錢借給同學的事情，我想：我們是好朋友，應該互相幫助的！但是我不敢告訴媽媽。這就是藏在我心中很久的小祕密。

六年級我的小祕密作文 篇9

每個人都有屬於自己的“祕密花園”，因爲那片花園，讓你逐漸成熟穩重起來，讓你不再煩惱，讓你快樂。正是因爲這片花園，我成熟了許多。是那片花園，讓我成熟；是那片花園，讓我快樂；是那片花園……

那片花園，並不單單是一片花園，而是灌滿了我們的成長，我們在那裏有這種種的記憶，回憶，因此我們叫它“祕密花園”。

我的祕密花園，伴隨着我的成長，在我有困難的時光候，是它幫我解圍，在我心情不好的時候，是它陪我談心，在我開心快樂的時候，是它陪我度過。我的“祕密花園”，雖然普通，但卻特殊，我的祕密花園盛裝了我慢慢的回憶，我的“祕密花園”就是我的臥室。我的臥室並非華麗，但很溫馨，我的臥室裏有着我成長的回憶，讓我終生難忘，這個臥室有着我的許多的祕密。

記得那是一個風和日麗的下午，我們也是在暑假中，分數還沒出來，可是我萬萬沒想到的是卻在今天下午出來了，本來那天總體來說還是可以的，可是媽媽下班回來後，就叫我過去，之後把手機遞給了我，讓我看我的成績，我看了一眼，眼淚就瞬間掉了下來。我又忍着痛把它看完了。之後，媽媽就找我談心，我一直很傷心，媽媽就批評了我，對我說，我這段時間很不在狀態，是怎麼回事？我很傷心，也很自責，爲什麼不明白媽媽的一片苦心呢，媽媽之後出去了，我一人在家，我越想越難過，就回到了我的臥室，躺在牀上情不自禁的大哭起來，我一直在想，哭着想，媽媽回來了，問我回不回老家，我心情不好，就沒答應，媽媽也知道我心情不好，就沒有怎麼勉強我，對我說，那你自己在家聽話，我們很快就回來了。他們有後，我就對我的祕密花園說，我該怎麼辦，我考砸了，又掉眼淚了，突然，我心中有了一個念頭，既然這次考砸了，那也這麼砸了，不能因爲這次的失敗而放棄了，你要學習，好好的預習功課，讓自己比原來更優秀起來！我沒有那麼傷心了，笑了起來，找回了又屬於我自己的自信。

就這樣，我的祕密花園我，陪我度過難關，讓我自信起來。甚至當我有小祕密時，誰都不告訴，我都會和它享，這是爲什麼？是因爲這裏是我的“祕密花園”，無論什麼事情，我都會告訴它。祕密花園，灌溉着我們的回憶，灌溉着我們的童年。

六年級我的小祕密作文 篇10

“同學們，大家好！下面由我們樂學善思組來展講這個問題！”我自信滿滿，邁着輕盈的腳步，帶着組員們意氣風發地走上講臺。這道題展講得非常圓滿，同學們的讚歎聲和掌聲經久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對我們刮目相看。老師不停地搖頭：“這些小精靈們太不可思議了！”

由於我們小組在課堂上的精彩表現接二連三，優秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當之無愧，名副其實”啊！組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的祕密誰也不會告訴的。”誰知到了週五上週會課，老師讓優秀小組分享經驗，先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎麼辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把祕密說出去，這可是我們辛辛苦苦纔想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅定地說。“對呀，這樣我們就可以一直成爲優秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心裏矛盾極了，複雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學會了，那我們組說不準就當不上優秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色，都會走向優秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯着我。“呃…”我猶豫了一下：“說出去！”“啊！”組員們十分驚訝，嘴裏似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個，思想交換有兩種甚至能激發好多種。”組員們個個瞠目結舌，無精打采地坐在位置上。分享經驗時，我一個人上臺說出了我們共同守護的祕密……

以後的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰、補充，同學們都爭先恐後，高舉的小手像一片片蓊鬱的森林。望着生機蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終於體會到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也爲我原來做出的智慧決定——把祕密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！