當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【實用】六年級寫人的作文彙編6篇

【實用】六年級寫人的作文彙編6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.99W 次

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級寫人的作文彙編6篇

六年級寫人的作文 篇1

每當我看見有的姐弟倆,追逐着、嬉笑着、玩耍着的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現我的眼前

我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家裏無論買了什麼好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然後就跟在你後面嘮叨着:“見一面,分一半。”直到你煩了,分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調遣’。

弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你後面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯後仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,並且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑着說:“好大一隻螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個網上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在一片大森林的路上,走來三隻大象,一隻螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三隻小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三隻小螞蟻迅速鑽進土裏,最後的一隻小螞蟻卻伸出一條腿,另一隻螞蟻說道:“你怎麼露條腿在外面。”這隻小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它。”看着弟弟認真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象。”我笑得捧着肚子說:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”

我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!

六年級寫人的作文 篇2

我有一個幹活麻利,雙手靈巧的媽媽。我稱她爲巧手媽媽,我今天就給大家講一下有關我巧手媽媽的事情。

在我七歲半時媽媽迷上了十字繡,於是媽媽買了一套十字繡——八駿圖,原因是媽媽覺得能在我八歲生日之前繡完,我還屬馬正好給我當生日禮物。買到後媽媽每天晚上坐在牀上仔仔細細,一針一線的繡啊!繡啊!不怕勞累,讓我很感動,媽媽繡的十分細緻,快點我生日了,媽媽終於繡完了。表上邊框漂亮極了,簡直是“天才”作品,掛在牆上顯得更加好看,我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過一個“家”……

媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面,然後做成又細又長的形狀,切的一小節一小節的,然後把一小節擀成面片,裏面放一點餡兒,對摺雙手一捏餃子就做好了,做好後倒進鍋裏煮一煮,煮好後碗中倒些醋、鹽、調料,用筷子夾一個餃子沾點醋,咬一口香噴噴的,好吃極了!

我的媽媽手十分靈巧,有幾天媽媽又迷上了鉤包,於是媽媽找了一家鉤包店,向店裏阿姨買了鉤針和線學習鉤包,阿姨先教媽媽鉤一朵花,媽媽學會後每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺,一有空就拿起鉤針鉤包,簡直是着了迷,真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時間終於鉤成了9朵花,媽媽又跟着阿姨學着把9塊花朵鉤成一快,合成一個包,又學着鉤了兩條手提帶,用針縫在包上面,一個完整的手提包終於鉤成了,媽媽還給我鉤了個茶杯手提套,藍藍的漂亮極了,我十分喜歡。你們說媽媽的手是不是真的很巧啊?

我的媽媽還會做衣服,媽媽做過許許多多的衣服,她做的衣服有給自己的.、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能幹,給自己做了個小裙子,穿上配着一件上衣簡直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖,穿上非常涼爽,我特別喜歡媽媽親手給我製作的衣服,媽媽只要坐在縫紉機前做一天,就能做出一件新衣服,像變魔術似的,簡直是太厲害了,媽媽的朋友只要衣服有點不合身,就拿來讓媽媽改一下,媽媽真不愧是做衣服高手啊!

我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手,我覺得沒有人能夠比得上媽媽的一雙巧手,我有這樣的媽媽而感到無比的自豪。

六年級寫人的作文 篇3

在我身邊有許許多多的小夥伴,他們都是我的知己,有一個小夥伴是我最欣賞的。

他高高的個子,長長的雙腿,讓人感覺像一座高高的大山,人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩,但在玩的時候,幫助了許許多多的人。

在一次體育課上,我們都到了操場上排隊,體育老師讓我們跑完步之後,就叫我們自由活動。自由活動開始了,我和他在一起,我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍,來到後,我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容,聽見了他們喜悅的笑聲,他們玩得多麼快樂啊!我們看到後羨慕極了,馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中,不知爲什麼笑聲突然停下來了,我看了四周,發現一個小學生失足從體育建材上掉了下來,頓時哭了起來。同學們看見了,沒有理睬那個摔跤的學生,在這個時候,我的小夥走了過去,把小弟弟扶了回來,看了看小弟弟的膝蓋,膝蓋上留着紅彤彤的鮮血,他迫不及侍地問:〞小弟弟,膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地說:〞痛。〞他連忙從口袋裏取出紙巾,用紙巾擦走膝蓋上的鮮血,然後把小弟弟抱到學校的治療室上,讓醫生給小弟弟包紮傷口,他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中,小弟弟見了,滿面笑容地向他說了聲:〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服髒了,十分之髒,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得乾乾淨浄,小弟弟見了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一樣,小弟弟十分感激地說:〞哥哥,謝謝你!〞話音剛落,小弟弟甜甜地笑了。

我的小夥伴就是這樣,他總是那麼喜歡幫助人,有時你會感到他很幽默,我真希望他是我的親哥哥。

六年級寫人的作文 篇4

期待着春雨的來臨,破土而出;秋後的樹木啊,期待着春雨的滋潤髮芽生長;幼稚的我啊,期待着啓蒙老師的柔嫩的小草啊教導,一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

是誰將知識傳遞於我們?是誰時時教導着我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻的老師.

馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風,馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業了,六年的收穫,這裏面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當別人都進入夢鄉的時,您任在不知疲倦地批改作業,那一個個正確的象徵凝聚着老師的多少心血啊!爲了我們絲絲銀髮已經過早地長在您的頭上;爲了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關懷,那份師生情永遠藏在我心底。

明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠方的是無私的奉獻。而啓蒙老師留給我的是那無窮的知識。

六年級寫人的作文 篇5

我有一個表弟,他非常霸道,十分愛搶別人的東西,有許多人都被他搶過,但他有時也非常可愛,讓人憐憫,在我和他之間發生過許多有趣的事,下面就讓我給大家細細道來。

記得有一次,我正在網上看電視,他突然跑過來,對我用很孃的聲音說:“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證。”“不行,就是不行。”我不肯退讓。表弟見軟的不行,就來硬的,他猛地一拍桌子,說道:“這是我家,這也是我的電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說:“這是你的電腦,但來者便是客,主人應該讓着客人才對!”表弟越戰越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認輸,把電腦讓給他。

唉,對付這個表弟,我是沒有辦法了,你有嗎?

六年級寫人的作文 篇6

我的媽媽今年四十多歲了,她是一名售貨員。她待人熱情、禮貌,老爺爺和老奶奶都很喜歡她。她一直都是我的榜樣。

我的媽媽很善良,她有一頭烏黑的秀髮,一雙炯炯有神的眼睛和一張能言善變的嘴,媽媽的着裝十分樸素:一雙黑色的鞋、一條藍色褲子和一件花色的上衣。

記得有一次,一個老奶奶來我們家買東西,老奶奶顯得有些貧苦:一雙黑布鞋,一條很舊的褲子和一件洗得發黃的白上衣。老奶奶面目和藹,有一頭銀髮,老奶奶和 媽媽聊得很投機,過了一會,老奶奶一看錶說:“呦,都五點多了,我得走了。”老奶奶說完,拿起東西就走了。媽媽說:“老奶奶,還沒找您錢呢!”老奶奶好象 沒聽見,還是繼續往前走,媽媽便趕緊出來,跑到老奶奶身邊,把錢給了老奶奶。老奶奶說:“你真是個好孩子啊!”回來以後,我對媽媽說:“您爲什麼要把錢給 老奶奶?”媽媽說:“因爲掙錢不容易,誰的錢也不是大風颳來的,而且沒準那些錢對老奶奶很有用呢!”我聽了媽媽的話,終於知道了爲什麼老奶奶、爺爺們都喜 歡她了。

我的媽媽是一個善良的人,我愛我的媽媽,是我的媽媽教會了我怎樣做人,我要成爲像我媽媽一樣的人。

點評:

一位善良的媽媽,一位稱職的售貨員,一位教會你怎樣做人的老師,誠信,熱情,真摯,都是媽媽給予你的寶貴財富。相信你在媽媽正確地引導下,在自己不懈地努力下,你一定會成長爲一位像媽媽一樣優秀的人。