實用的我的六年級小學作文集錦六篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的六年級小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文 篇1

衆所周知，福爾摩斯是世界聞名的大偵探。可你知道嗎？在我的家啊，也有這樣一個能和福爾摩斯相提並論的大偵探，她啊，就是我的母親大人。

母親大人今年快四十歲了，及耳的金黃色捲髮襯托得她的皮膚更加白皙動人，光滑的額頭像大理石一樣白淨，彎彎的柳葉眉，水汪汪的眼睛像可愛的嬰兒，一顆紫紅色的美人痣點綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀，可她啊，斷起案來可是毫不含糊。我隨便犯了什麼錯，媽媽總能第一時間找到罪證。

這天，好不容易盼到媽媽出去買菜了，我躡手躡腳，像做賊似的進到了主臥室，看到我的電腦，就像獵人發現了獵物，我撲到電腦前就開始興致勃勃地玩起遊戲來……

“砰！”的一聲響，哎呀，媽媽回來了！我慌慌忙忙地關掉電腦，拔掉電源，瞅瞅門口，媽媽要進來了！我快速地衝出主臥室，輕輕悄悄地扣上門，又回到自己的房間，拿出書本，裝模作樣地看起來。要是在別人看來我一定是個十足的好學生，可是要知道我的對手是我的母親大人啊！要逃過她的法眼談何容易！

這不，媽媽進了客廳，徑直來到了我的房間。“鎮靜鎮靜，不能亂。”我努力讓自己平靜下來。“哎喲，怎麼抖得這麼厲害啊？是不是發燒了啊？”我知道媽媽是笑裏藏刀，沒理她。“你來幹什麼？我還要看書呢！”“看書？跟媽媽說說你幾個小時看了些什麼文章啊？有什麼感悟呢？”“我……我剛剛……只看了一點，你一進來我的心緒就全亂了……”“那時間可不對啊！你幾個小時纔看幾頁書，而巧了，我的電腦今今天剛好就‘發燒’了幾個小時，你說這是怎麼回事呢？”我聽了，像犯了滔天大罪似的低下了頭。

還有一次，媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我爲了陷害總是欺負我的壞蛋哥哥，而將媽媽的最珍愛的化妝品故意弄得滿地都是，又去到衛生間，將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳，“這下，看媽媽怎麼收拾你！”我精心佈置完作案現場，美美地躺在牀上，想着哥哥向媽媽求饒的情景，我哈哈地笑出了聲。

“死丫頭，你給我出來！”媽媽的震天吼讓我一驚，忙從牀上爬了起來。“媽媽怎麼了？”“你說說，今天有沒有犯什麼錯？”媽媽拉着臉問我。“哼，我已查獲你的全部罪行！還不從實招來！”媽媽像個剛正不阿的包公，突然拍案而起，指着我的鼻頭：“你以爲故意弄幾個你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了？你千算萬算，萬萬沒想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧！還有你的髒兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢！”說完，媽媽神氣地叉起手，得意洋洋地望了我一眼，悠哉悠哉地走了，“想跟你媽我鬥，你還嫩着呢！”我聽了，啞口無言。

瞧瞧，有這麼一個神乎其神的偵探媽媽，我怎麼還敢隨便犯案呢？

我的六年級小學作文 篇2

在我的成長路上,她陪伴着我,無論我遇到什麼困難她都會幫助我、鼓勵我，使我迎難而上。她是誰？她，就是我的好媽媽。

記得有一次，我放學的途中，經過一家琴行，那美妙而優美的琴聲打動了我，我回到了家後，對媽媽說：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽聽了，高興地答應了。

開始學的時候，很簡單，只是彈幾個音就行了，慢慢地歌曲複雜了，我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對我說：“女兒，學本領可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學的很好的。”聽了媽媽的話，我的信心回來了。漸漸地我學到了5級，鋼琴老師就讓我去廣州考級，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對學鋼琴失去了信心。我正想放棄不學了，但媽媽鼓勵着我，讓我不要放棄，她溫柔地說：“女兒，失敗了不要緊，你聽說過失敗乃成功之母嗎？”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以後的日子裏我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終於成功了，我的努力果然沒有白費，正如俗語所說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”謝謝媽媽對我的鼓勵，要不是媽媽鼓勵我繼續學下去，我也不會有今天的成績。

啊！媽媽的鼓勵是無價的、是重要的，就是因爲媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我，所以我才能度過一個個難關,她就是我的媽媽。

我的六年級小學作文 篇3

俗話說得好：人上了年紀就愛嘮叨。這句話一點兒也沒有錯，我姥姥每天都要嘮叨那麼兩句。當然，瑕不掩瑜，她有一手絕活——織毛衣。

我姥姥織的毛衣是復古形式的，爲什麼這麼說呢？因爲我姥姥織的毛衣都是她生活的時代所用的毛線，手法與造型，也是她生活的時代的。雖然造型重回歷史了，但這來自50、60年代的毛線，我實在受不了，穿上毛衣後不過十秒鐘，你就會感到身上有成千上萬只“蟲子”在蠕動，十分的癢，所以每當我們需要請我姥姥出手織毛衣的時候，我們總會提前給她買好的毛線來讓她織，織出來的毛衣可是很暖和的！保你一冬無憂。

記得那是一個秋天，冷空氣的突然降臨，讓大家措手不及，昨天還有十幾度，今天，就“唰”地降到了零度以下，爲了不着涼，大家都自動躲進了自己的家。可當時還沒有放寒假，所以我還要履行我們學生最重要的一條職責——堅持準點上學不遲到。所以我頂着風寒，向學校衝去。但這終究還不是個辦法，因爲外面的空氣是十分的冷，讓我們的雙手和腳都凍僵了！我還沒有過冬的衣物！因爲長勢喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。這天，我放學回到家，正好見我姥姥來了，姥姥見我還沒有過冬的衣物，當即把她的羽絨服脫下來，給我穿上了。之後，她開始加班加點地爲我織毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那臺燈下爲我“工作”。這樣一來，原本需要三天織好的毛衣，我姥姥兩天就織好了，織好的當天我立即穿上了，很溫暖，很舒服。

每次穿上姥姥織的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜裏姥姥爲我趕織毛衣的場景，熱淚盈滿我的眼眶。

雖然她總是愛嘮叨，但她仍是我最親的姥姥！

我的六年級小學作文 篇4

每個人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成爲一名醫生，因爲醫生可以幫人們治病，救死扶傷。

我想要做一個醫生，不僅僅源於我崇敬醫生，更因爲我的爺爺也是一名醫生，他從小就培養我對學醫的濃厚興趣，所以這對我未來的人生道路產生了影響。

有一天，爺爺帶我去醫院上班，剛進醫院，我就聽見了救護車的鳴笛聲，一會兒，護士們就把傷員送進了搶救室，爺爺便拉着我去搶救室觀摩，當我看到醫生們盡職盡責的搶救病人時，我就暗暗立下了長大後要當醫生的.理想。

記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫院看病，醫生給我開了西藥，還特別囑咐媽媽：“以後少吃涼食多吃熱食！”幾天後我的病好了，又像一隻活蹦亂跳的小兔子。從那時起，我真正認識了救死扶傷的醫生。

長大爲了實現當醫生的理想，我要好好學習爭取考上醫學院，還要多看關於醫學的書籍，創造研究人類新的醫學奇蹟。

我的六年級小學作文 篇5

老師給人的印象大多數都是和藹可親，給予學生人生的啓迪。我們的老師，她不僅知識淵博，而且還很愛玩,她就是——吳老師。

吳老師有着一頭金黃色的直髮，一雙丹鳳眼，喜歡把頭髮紮成馬尾。說她愛玩那可不是吹的，有的時候她愛和我們開玩笑，不過，這可不是誰都能經受得住，那可是要有一定的心理素質！

吳老師上課可不會就這麼平平淡淡的，她總是要給我們點小刺激，或者捉弄捉弄我們。這不，她見我們又不認真聽講，便停下了講課，笑眯眯地說：“我們來打個賭怎麼樣，我說一個字，如果班上有一半的同學寫對了，中午的作業減半，如果沒有的話，中午作業翻倍。”在這樣的誘惑下，同學們都答應了。“這個字我可是強調過好幾次的哦！”吳老師提示到。強調過的？會是什麼字呢？小巷的“巷”，對，一定就是。“準備好了沒有啊？我開始說了！”吳老師依舊笑眯眯的，“謄寫的‘謄’。”這個字我會寫，吳老師在課堂上都強調過好幾次了，只有那些沒有聽課的人才不會寫。不過我忘了，我們現在可是一國的。激動人心的時刻到來了，吳老師開始統計寫對字的人數，我的心都要跳出來了，這可不是開玩笑的，平時的作業都已經夠多了，如果翻倍的話，那後果不敢想象啊！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同學興奮地大喊，就差一個人，差一個人吳老師就贏了，真是有驚無險吶！大家都還沉浸在勝利的喜悅中，殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。爲什麼吳老師輸了，還在笑呢？後來我知道了，吳老師是在爲我們高興。

吳老師她有一顆童心，能夠讓我們在學習中尋找歡樂，也能使我們在歡樂中尋找到知識，我爲有這樣一位老師感到驕傲。

我的六年級小學作文 篇6

有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。於是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。

古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索着這美麗的廣寒宮，着實令人着迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成爲一名航天科技人員。

曾記得20xx年，中國第一艘載人飛船勝利發射成功，全國上下無一不激動落淚，說明我國航天工業又進了一大小，又上了一個臺階。其中，無數焦點都關注着這一羣中國人—航天科技人員。他們爲了國家的強大繁榮，貢獻出自己的力量，無數個日日夜夜工作着。他們有的甚至一年都沒有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時間也沒有。直到他們把工作勝利完成，看着火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想爲國家的航天航空事業做出自己的力量，成爲一位航天方面的科技工作者。爲此，我得努力。努力再努力。像錢學森一樣，努力學習知識，汲取知識的養份，像鄧稼先一樣，爲祖國的航天帶來竭盡餘力。

中國航天，從無到有，激勵着所有中國人爲此而奮鬥。

我將會設計一艘太空飛船，載着國人去翱遊太空，看牛郎和織女相會，去太空深處探索生命，去火星度假……

爲此，我什麼苦、什麼難都能挺。理想，不是空話，是一個人奮鬥成果的結晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮鬥實現我的理想，爲祖國的航天事業奮鬥，爲祖國的繁榮昌盛而奮鬥。