【實用】我的小學六年級作文集錦八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的小學六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學六年級作文 篇1

我的家鄉那裏到處都是自然風光，當你踏入我家鄉的那一刻，你就會發現，無數的美景呈現在你的眼前，從瓦房竹林到擁有着百年銀杏樹的下寺，再到如人間仙境的白雲山，這些都是我家鄉的風景，更是我們白河人民的驕傲。今天，就讓我帶着你去瀏覽我美麗的家鄉，體驗我們白河獨特的自然風光吧！

白雲山被人們稱爲人間仙境，同時，它也是我家鄉的景點之一，整個景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾爲一體，雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白雲峯、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區，其中，九龍瀑布更是壯觀！

只見一條長長的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬馬在歡呼雀躍，水流發出的聲音更是震耳欲聾，彷彿自己身臨其境，看到這壯觀的情景，我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？

看完了白雲山這美麗的風景後，我們再來到這擁有着百年銀杏樹的下寺，一棵棵參天大樹映入你的眼簾，每一棵樹都至少有上百年的歷史，它們經歷了時代的變化，又遭受了無數的災難，最後頑強地生存了下來。

每逢秋天，當銀杏樹的樹葉變黃之後，落到地上，形成一個天然的地毯，給人以夢幻的感覺，一陣風吹來，把地上的落葉捲到空中，頓時，金黃色的銀葉葉漫天飄揚，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，爲此，每年這時都會有許多遊客來參觀，拍照。

這便是我美麗的家鄉，一個擁有大自然風光的家鄉，一個讓我引以爲傲的家鄉，願我的家鄉在未來發展中，會更加美好、更如輝煌！

我的小學六年級作文 篇2

在我小的時候有着許多的幻想，但在長大之後，我才發現我真正喜歡的是唱歌，我的理想是當一名歌手。

在我六歲的時候，我也曾寫過一篇關於理想的作文，那時候我寫的理想是當宇航員，那個時候我看到宇航員很酷能飛上太空，很好奇，所以想當宇航員。但我到了五年級，我才明白了一個道理：一個人的理想是發自他內心的願望，不會被其他因素所影響。於是我開始思考我內心到底喜歡什麼。後來的一件事使我明白了唱歌纔是我內心所渴望的。

那是一個週末，電視裏放着我喜歡的動畫片，而我更喜歡動畫片的片尾曲，我就一直坐在電視機前看，以至於忘了寫作業，後來媽媽走過來，大聲嚷道“看什麼看，趕緊寫作業去，都看多長時間了，自己的作業沒寫不知道嗎？寫不完就不準看電視！”我看到媽媽發火了，趕緊的關上電視寫作業了。但寫了一會了，我就耐不住性子了，又不敢去開電視，所以我趴在牀上唱起了剛纔的片尾曲，這時媽媽怒氣衝衝的走了出來，批評到：“誰讓你又打開電視了，不是說沒寫完作業不能看電視嗎，反應還挺快的，看我出來，馬上就關上了。”我對媽媽解釋說是我唱的，可是媽媽不相信，讓我再重唱一遍。當我重唱完之後，媽媽表揚了我，並獎勵我看完這個動畫片之後再寫作業。我既有點害羞但又很高興，從那之後我更喜歡唱歌了。

爲了我的理想，爲了我的夢，我決定改掉以下對我的聲音有害的壞習慣；

一不再喝太燙的水。二也不要喝太涼的水。三不再吃過量的辣的東西，可以吃少量的辣椒。四不要大聲的喊叫。五也不要過度的用嗓。只要做好這幾點，我的嗓音一定會變得更好聽的。

我喜歡唱歌，我想當歌手，這就是我的理想。

我的小學六年級作文 篇3

我是一個農村的孩子。暑假裏，我常常隨媽媽去放羊。家裏的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它渾身雪白的毛，看上去很乖巧。還有一隻叫小白，是莉莉的母親，也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好認，因爲它一身黑毛，叫聲渾厚，與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。

往常，我都是“弼馬溫”，是騎三輪車的“車伕”。可是這天，媽媽卻要我牽着莉莉。莉莉儘管看上去乖巧，可是，它要是發起飆來，誰都架不住。我牽着它沒幾分鐘，它就反客爲主，反倒牽起我來：莉莉在我前面瘋跑，我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉，早已是滿頭大汗。終於到達了我們的農田，我把莉莉的牽羊杆兒插在地下，讓它吃草。莉莉是個饞蟲，見了肥美鮮嫩的草叢，立馬就大吃特吃了。望着莉莉心滿意足的樣子，我哭笑不得：原來它早就知道有美味的草，怪不得跑得那麼快！

不一會兒，媽媽趕了上來。媽媽看着我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“哎，雪兒，你肯定很累了。這回咱們是要拔草，你拔一個畦子就好，拔完可要看着點兒羊，不要讓它們跑了，也別叫它吃了咱家的玉米棒子。”我滿口答應了。

田裏的草挺多，我花了十來分鐘才拔光。任務完成了，我坐在畦壩上，盯着羊的一舉一動。我想：羊這麼頑皮，我應該馴服它，騎上它，“策羊奔騰”……

正這樣想着，小白探過頭來，吃起了玉米。“哎喲，糟啦！”我叫了一聲，匆忙跑過去，趕走了小白，把它趕到草叢中去。接着，我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小，可也有一歲了，儘管我的年齡是它的十一倍，但在羊裏，它還是很健壯的。我大步流星地走過去，一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚，跑了幾步。在羊背上，我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯着莉莉的兩隻長耳朵，一邊拉一邊喊：“駕！”哦，不對，既然是羊，那就該是“羊”，下面應該是“羊”了。

小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下來。哎呀，好疼！我再也不敢亂騎小羊了。

我的小學六年級作文 篇4

星期二中午吃完飯後，媽媽從塑料袋裏一個接一個地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋果、芒果、梨子……我一見，連忙抓起一個蘋果、一個梨，快速地洗淨去皮後，就狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留着以後慢慢享用。

幾天後，我打開冰箱時，看見蘋果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點，梨卻完好無損。我拿起蘋果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，還有點軟。咦？這是怎麼回事？我的腦中頓時產生了一個大大的疑問。

於是，我準備做一個實驗。我將芒果和蘋果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天後，也就是今天，我打開冰箱一看，第一層的蘋果、芒果安然無恙，第二層的芒果變黑。見狀，我猜測：這可能是由於梨造成的吧？那麼它怎麼會有如此神奇的“魔力”呢？

爲解開這個謎題，我翻遍了家中所有書籍，可也沒找出名堂來。我懷着好奇去問爸爸媽媽，爸爸媽媽沉思了一會兒遺憾地說：“非常抱歉，我們也不知道。

正當我束手無策時，我腦海中閃出一個好辦法：上網去查查，一定可以找到答案！

功夫不負有心人。通過上網查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會發生一種相剋現象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導致了蘋果都熟透的現象。

通過這次“水果事件”，我懂得了：無論身處任何境地，只要發現了疑問，就要立即調查，直到弄懂爲止。只要不停地發現疑問並解決它，就會有收穫。

我的小學六年級作文 篇5

我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。

星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場後，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小夥伴開始比賽了，我衝在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最後，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛鍊了我的身體。

我喜歡滑滑輪！我的小夥伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續加油！

我的課餘生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。

我的小學六年級作文 篇6

下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到這句臺詞，還有現如今置身於這濛濛雨中的是一種說不出來的情緒…

今天天不是太好，陰沉着的是有着霧，霧氣瀰漫更像我的心情一樣也是有點低落。

今天是我來學校的第一天，剛來就結識了好多的新同學，自然是很高興，可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒，確實，或許是真的，我剛來着一天，我那馬虎大意的性格就顯露了出來，我把我的錢包給弄丟了，裏面裝着我的身份證還有銀行卡，更重要的是裏面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢，那是我這半個學期的學費，丟了學費的我心情異常的糟糕，獨自漫步在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水，我拿起手機，看着家裏人的手機號，心裏說不出的委屈，可有怪誰呢，只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家裏人說，估計又要捱罵了，無聊的重複着按手機一點一點的使它亮起來然後再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的希望，慢慢天黑了，我自己站在路邊望着遠處依稀可見的微弱的燈光，陷入了沉思，心裏想着天地之大爲什麼沒有一個我容身的地方，唉，孤獨的蜷縮起來舔自己的傷口。

這時我的手機響起了，我是我們班長打來的電話，她說你不用着急，這件事老師已經知道了，你千萬彆着急，耐心等待肯定會有人還回來的，畢竟世上好人多，我無奈的點點頭，可是卻不抱任何的希望，等到第二天下午的時候我突然又接到班長的通知，班長說錢已經找到了，只不過裏面的身份證之類的東西丟了，我心情非常的激動，太好了，我急忙趕了過去，可是當我把這些錢緊握在手裏的時候，老師對我說這次錢找回來不容易，一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學，他們都是你的好朋友，我疑惑的點點頭，等我走出辦公室躺到牀上，翻來覆去，突然有接到一個陌生的號碼，那人說他撿到了我的錢包，裏面還有若干現金，並且說裏面有一張紙條上面寫着聯繫方式就試試能不能打通，真的打通了，還說估計是學生，丟了學費肯定特別着急，還說他以前也遇到過這樣的情況，並且也有人還給了他，並且告訴他要把這份愛傳遞下去，我聽了之後似乎明白了老師是什麼意思，等我向老師說明情況之後，老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的，不想讓我有壓力，我聽完之後感動的哭了，流下了感動的淚水還有後悔的淚水，我知道我錯了，我的缺點。

以後的路上我堅定改掉這個壞毛病，同時也努力將這份愛傳遞下去…

我的小學六年級作文 篇7

轉眼間，已是秋冬之交，天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁祝》，可是看着窗外黃葉辭枝，飄零成一片片的枯萎的蝶，心中不免感慨萬千：這一季又一季的輪迴，荒涼不停的反覆，何時纔是個盡頭？忽而不慎有淒涼之感，身處小山村，本該寧靜，但心卻時感躁動。時值教師節剛過兩月，不由的就憶起那些年少求學的輕狂，想來匆匆之間，數載光陰不經意間自筆尖流逝，自己也成爲了一位老師，數之不盡的回憶，如潮，如昨日。

求學生涯已二十餘載，思之嘆之有苦有甜，而到如今，早已錯過那個年紀，卻仍會不時的惦記着那時候的人兒，也許，對往日的難捨，或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。

翻想舊跡，最難忘的莫過於高中的班主任我的語文老師。他姓劉，年不過四十，卻已滿頭的白髮，剪得很短，僅一公分左右的長短，偶爾一瞥可在發隙間見些許黑髮，卻少之又少。他帶着粗框的`眼鏡，深黑色，一副可帶很久，長久不用換；穿束打扮之類的都很隨意，並不怎麼在乎自己的形象。每到季節更替時，他常穿不合時令的衣服，且都會對我們說說秋薄春捂，我們問之何解，他便戲笑道：“春天末了應該多穿點衣服，這樣夏天抗熱；秋天快過去時候不要忙着添衣，如此以來冬天抗凍。”

對於劉老師，我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”，也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”，但這些人都是他沒帶過的，凡是在他手裏的學生，不管品行如何，是否好學，都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閒聊時說起老劉，我那個混賬朋友曾經在他手下殘喘過一年，捱了不少揍，我自信他會對老劉怨聲載道，諷刺連連。但出乎意料的是，他卻很慎言，僅僅說了句，“老劉頭兇是兇了一點，爲人還是挺不錯的，起碼男女平等”。男女平等，這是老劉處事兒跟大多數老師不一樣的一個地方。在他眼裏，沒有所謂的“女兒要慣着養”這一說兒，凡是犯事兒的女同學，他或許不會動手打人，但該斥責的還是少不了的。

我曾經有次聊天就問他，人家其他班主任都對女生很寬容的，怎麼到你這兒就這麼兩樣呢，不怕捱罵嗎？他很不屑道：“現在多捱罵，以後少捱罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣着，你說是吧。”他說話時候直視着我眼睛，竟讓我無言以對。

我對老劉的印象是，他是一個很實在的人。或許是受過窮的緣故，他很節儉，甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡，幾處還縫縫補補，看着都讓人難受，但他依舊穿在身上，有人說他瞎裝窮，但他從不在意別人怎麼看，有人也勸他換身新衣裳，但他執意不肯將破衣服丟掉。他說過，衣服暖和就行，我穿在身上自己舒服自己知道，管人家怎麼說幹什麼。這一種自得其樂無畏人言的人生態度，每每我陷入苦境之中受旁人侮辱，都讓人欣羨不已，我一直在學，卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭髮，還有一個特立獨行的標誌，就是騎自行車。作爲一名中年男教師，大都是有自己的摩托車、私家車的，自行車已經少之又少，但老劉卻是特例，至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子，的確破的不像樣了，除了鈴鐺不響，其餘都在響。他卻一直能將就着，這一點着實讓人由衷欽佩。

回想起那是，他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了，他嘆了一口氣，自顧自的說：“這年頭你們這些孩子沒受過苦，不知道節儉！唉”面上帶着心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶裏分舀的，老劉見常常剩餘浪費，就等我們舀完了把剩下的自己吃了，有時候就算是一口，他也不願意看着它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什麼的自己也會撿起來，保不準什麼時候就用上了，言外之意就是讓我們注意簡約節儉。我們卻不以爲然，對他的話無動於衷，依舊是該浪費浪費。直到後來有次偶然間回家看到家裏飯桌上擺着一盤醃菜，我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多麼的可惡，而我，也因此陷入了時常的內疚中。

他並非聖人，也從不僞裝聖人，人性中的缺陷在他身上並不缺少什麼。那時候他常去家訪，有時候臨走時，有的學生家長會送他一捆菜，他也不假意推脫，欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮，那老師一邊嘻笑道“不行、不行”，假意推脫，另一邊把車門打開徑直往裏裝，毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉，厭惡之際，總會不禁地想起老劉，偶爾他也會收點閒食的蔬菜之類的小玩意兒，他的確家裏不富裕，他也不做作的裝清高，清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明，他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝，那些求他辦事登門獻禮的，搞搞黑幕的，他都是一概拒之，並在心裏十分氣憤別人侮辱了自己的人格，老劉是有自己爲人的原則的。

他的原則還表現在他的坦然。我這二十餘年經歷過沒有上百也有七八十個老師，學風嚴謹者、爲人敦厚者、濫竽充數者、處事圓滑者、誇誇其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前，我眼中的老師都是高高在上的一羣人，能“呼風喚雨”，超凡入聖毫無過錯可言，但老劉的出現卻刷新了我對這一概念的認可。

有一次，是早自習，那天他也是因一些事兒生悶氣，正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般，他頓時來了火氣，直接衝她罵了一句：“xxx，你那嘴是問鳥借的麼，瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言，老師罵學生再正常不過，但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒，他談完話後又進了教室，當着全班面說：“我剛剛對某某同學發了火，作爲一名老師，我做的過了頭，我向她道歉。”就這樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。

在他之前，我從未親眼見過敢於在公衆面前承認自己錯誤的老師或者領導，自他之後也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了，但我卻始終銘記於心，因爲那天他在不知不覺中教會了我一個道理：知錯是一種反思，但認錯是一種胸懷。無論走到哪裏，錯誤始終不可避免，知錯且敢於認錯，方纔能讓自己的人生更上一層境界。因爲，別人不敢做的事兒，你做到了，這就是成功。我見過無數的人，明明明知自己有錯，卻仍抿嘴死扛，一副事不關己的神氣。因爲害怕丟了所謂的顏面，因爲所謂的自尊心過於膨脹，所以不肯低頭認錯，卻不知，在他昂頭耀武揚威的同時，他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。

我這小半生可以向任何人俯首認錯，卑微地求過人，但我不認爲低下，我覺得只有放下自我，才能重現人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉，也算是不盡孝道和人道了。

高三那年我沉迷於小說世界，把街上“山賓”書店裏言情、武俠、傳奇全看了個遍，作業扔在一邊，有一天中午，我鑽書店看的遲到了被老李查出，我驚慌之餘忘了他的脾性，對他撒了謊，結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回，到動情處竟眼淚紛飛，他依舊無動於衷，我該清楚的，他決定的事情沒有人能夠改變，儘管我是語文學的最好，作文寫得最棒的，是他格外偏愛的學生。

從我對他撒謊的那一刻起，就註定自尋死路。結果，我的所謂“閒書”全被付之一炬。就這樣，我安心的唸了一年的書，幸運進了文科尖子班。或許有人會笑，文科尖子班，有什麼大不了的，但就我那時，數學、英語這兩門主課從未考及格過而言，能進文科尖子班也算是一個奇蹟，這也是我感謝他的一個地方。

高考完後，偶然機會，我跟一名同學去他家玩，見他正在收菜，我們就幫他。其實那次活兒並不多，但由於我之前沒吃過什麼苦，自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的，還要幫鄰居搬東西，累的大汗淋漓。他喘着粗氣對我們說：“幫助別人，快樂自己。”回來的時候他目送我們離開，我驀然回首，他就立在那裏，魁梧的身材在我眼中成。

我的小學六年級作文 篇8

我在江南新城小學中萌芽、生長，小學中的生活，也讓我懂得很多。我難忘這所學校。

江南新城小學位於餘姚市四明西路97號，它是實驗小學的分部，佔地面積8500平方米。學校已有環形200米塑膠跑道，擁有高檔次的多功能廳、教室、實驗室、舞蹈教師、陶藝室等。現有22個教學班，學生約1000名，老師約50名，大專以上學歷約100%。

走進校園，在小廣場上有一個基座，就能看到兩個很大的字母（JN）組成的圖，“騰飛”預示着我們將來能夠在自己的天空中飛翔，成爲一名驕子。這幅圖鼓勵着我們學生積極向上，邁向成功。這幅圖直插雲霄，預示着江南新蕾會成爲未來之星。

看，我們的操場！這人曾經留下了我們的拼搏，我們的汗水。操場周圍都種着一棵棵樹，枝繁葉茂。在操場上，我懂得了在哪裏跌到了，就要從哪裏爬起來。

我們學校擁有三幢大樓，分別是綜合樓、四層教學樓、行政樓。三幢大樓呈做長方形。我們學校依山傍水，前面是樑輝水庫，環境非常優美。這是一所年輕的學校，建立只有10年時間，卻獲得了許多榮譽，如：寧波市先進家長學校、小學四星級學校、20xx，20xx年先進學校等。有時候，我真佩服學校能獲得這麼多榮譽。

在這所學校裏，有着我的酸甜苦辣，有着我永遠抹之不去的記憶。啊！母校！在過幾個月就要離開了，讓我再好好看看你。再見，同學，我們彼此快樂，彼此傷心，讓我永遠記住你們。我會永遠記住在母校生活中的點點滴滴的。