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【實用】我的小學六年級作文錦集六篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的小學六年級作文錦集六篇

我的小學六年級作文 篇1

當我拿起小學畢業合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩坐在全班同學的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

記得我上三年級入學的第一天,當我坐在教室裏等待上課的時候,突然一個身影出現在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學吸引了。

他,就是我們的班主任李老師,併兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經,又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。

他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業從不敷衍了事,就連一個標點都不放過。

李老師不但對我們的學習十分負責,還對我們的生活十分關心。課外活動時,他教我們很多遊戲。有時還和我們一起玩。

李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的小學六年級作文 篇2

我們的教室在1樓靠圍牆的地方,整個教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌後面有一堵文化牆,文化牆上面的畫可多了,一個小姑娘在房子上讀書等等。文化牆的正前方有一臺電視。電視的左邊是講臺,講臺上有教師用的十分精緻的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒裏有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺左邊有一個清潔櫃,清潔櫃可以幫我們養成良好的清潔習慣。

清潔櫃的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點的問題。右邊展示架的前面有一個大書架,大書架像一位學識淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問題。

我愛我教室!

我的小學六年級作文 篇3

我有三個超級“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年裏沒有發生過一次戰爭,連一場小的爭吵都沒有。呵呵,羨慕吧!下面我就來介紹一下她們吧。

憨厚老實“傻大姐”

“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個稱呼,但大家仍愛戲稱她爲“傻大姐”,可能是因爲平時我們再怎麼欺負她,她也只會笑着說:“沒關係。”記得有一次玩遊戲,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑着說:“沒關係,沒關係。”

但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時候,那次,身爲一組之長的她,檢查同學作業時,發現小勇又沒有按時完成作業,文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業沒寫完沒關係,你下課時把作業補全吧。”小勇不情願地打開作業本正要寫作業。這時教室門口跑來幾個男生衝着小勇喊道:“小勇,快出來踢球吧。”小勇一聽,轉過身來對文欣說:“大姐,你行行好,讓我去踢會球吧,我等會兒再寫,就一小會兒,行嗎?”還沒等文欣回答,小勇已經跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實,飛一般地跑出去,拽住正在操場上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對着他就是一通數落。可把小勇罵昏了,小勇見老實的“傻大姐”也發飈了,被嚇住了,只好乖乖地寫作業。

傻呼呼的文欣,從不愛跟別人計較,一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。

愛打同桌的“兇婆子”

“兇婆子”是她同桌給她取的外號,她其實有個十分文氣的名字——雪花,成績優秀的她,理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學習的重任。平時要是同桌上課說話,不認真聽講,那她可不會手下留情的,一個字——打。而在她的努力之下,同桌的成績穩步上升。

大傢俬底下都說,雪花對同桌太兇了,說她表面看起來斯斯文文的,一副乖學生樣,實則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對他們說:“我也是迫不得已,才採用暴力行爲的啊,我這也是爲了讓同桌考上好的中學,爲了他的前途着想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們怎麼就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這麼理直氣壯。

愛開玩笑“玩笑姐”

“玩笑姐”上課可認真了,從不做小動作,但也很少主動回答問題,文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯繫在一起。開朗大方的她,最會搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開心果。

前幾天,文欣因爲數學考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數,依然無法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時候,這時一旁海燕走了過來,看了看文欣,板起臉一本正經地說道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來分數,只能換來滿臉鼻涕。”孟子曰:“孔子說得對。”我們一聽都哈哈大笑起來。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來。

和我的超級“死黨”們在一起,每天都充滿歡樂,每天都有新奇的事發生,每天都有說不完的話。

我的小學六年級作文 篇4

當飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……

那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪着我們增添了6個年輪。回想着這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多麼神奇的經歷呀!此時此刻的我,耳邊又迴響起昔日那充滿着墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場……

回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水後用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鑽心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來塗色。後來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又爲什麼不願意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們爲我的付出,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶裏打轉,朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。

有人說,這不是友誼是什麼?對啊!這不是友誼是什麼!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠着身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

我記得那是畢業的前幾天吧!幾乎很多同學都有拿同學錄來填,當然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄,每一頁都記錄着全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現了同桌的調皮,體育委員的文采,看着這些面孔,我迷茫了,不知道在往後的日子裏,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……

我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風兒喚起的回憶,永遠盪漾在內心裏……

我的小學六年級作文 篇5

如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問我最敬佩誰?我還是會不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長着一雙小得出奇的.眼睛,小小的眼睛上架着一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師,曾經設計過不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門,我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的大字,接着後面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫務室。我問爸爸:“爲什麼工人還要休息室和醫務室呢?而且還帶有空調呢?”爸爸和藹的望着我,摸着我的頭說:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!醫務室呢,是爲一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關心別人。我相信工人們有了一定的休息時間,這兩座大樓建好後,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創造一個良好的工作環境。我愛爸爸!更是無比的敬佩我的爸爸!長大以後,我也要像爸爸一樣,做一個對社會有用又懂得關心別人的人!

我的小學六年級作文 篇6

人人都有夢想,有的人想當科學家,有的人想當作家,還有的想當警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發芽,因爲對於我來說,我的夢想就是我的動力,因此我也會有夢想,我的夢想是當發明家,發明許多環保機器,這是爲什麼呢?“有人會問,這就要從我小的時候說起了。

小時候,有一次我在放學回家的路上看見一個掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終於掃好了一處地方,去掃其它地方的時候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞髒了,那時我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學習的話就會像他一樣只能去掃馬路。”走時心裏還想着:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發明許多環保機器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。

可是,自從我有了夢想,家裏的各種東西可就慘了,家裏一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….儘管這樣,我還天天催着媽媽買積木,媽媽可經不起我的軟磨硬泡。於是答應了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個環保機器,首先拿四個長方形拼成一個垃圾桶的形狀,然後拿四個圓的零件做四個腿。再拿兩個長的零件當兩隻手,這樣一個垃圾桶就完成了,我想象着他在未來清理垃圾的樣子。我彷彿看到掃地工人的笑容。

我不僅在實踐中鍛鍊,還要在書中學知識,書當然是發明創造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會實現,先不說了,我看書去了,再見。