寫事六年級作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫事六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事六年級作文1
在我的成長過程中，發生過許許多多不可思議的事，而有一件事至今令我難以忘懷。
記得那時我還在上一年級，放學回家的時候，老師告訴我們下個星期五要舉行運動會，而且這個運動會要帶着自己的父母一起參加。
回到家，吃晚飯的時候，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽覺得很新奇，因爲這是他們第一次參加學校的運動會，而且也是我的第一次運動會，所以這對我們來說都至關重要。媽媽算了一下日期，還有十天就是運動會了。於是，媽媽說這十天要合理飲食，她負責制訂這十天的營養食譜，爸爸說:“我也要爲運動會做好準備，我去買親子運動服和運動鞋，再買一些運動器材。”而且，我們還爲這次運動會想了一個口號——“一切爲了運動會”。
於是，爲了證明自己，我們每天早睡早起，一家三口出門鍛鍊身體，跑步，跳繩，蛙跳，隔壁鄰居家的爺爺每天都會在家門口晨練，看到我們正在跑步，很驚訝地問我們今天怎麼起的這麼早，我就告訴他，我們要參加運動會。
日子一天天過去了，終於，我們迎來了激動人心的運動會。這天，我們整理好着裝，帶着照相機，早早地就向着學校出發了。來到學校，我看到班上的同學們，家長，還有老師都已經在操場上做好了準備。老師跟我們講解了這次運動會的比賽規則，誰做的越快越好，誰就是勝利者，首先是學生直接的較量，其次就是每組家庭之間的比賽。於是，每個人都蓄勢待發。
做好熱身活動之後，運動會就拉開了序幕。我們比賽的項目有跳繩，短跑，拍籃球等等，懷着緊張又激動的心情，每位同學都使出渾身解數，我也不甘示弱，經過一番角逐，我得了班上的第一名，爸爸媽媽在一旁爲我加油，喝彩。我長吁一口氣，喝了一口水，這十天的鍛鍊沒有白費。媽媽在旁邊拿着照相機，給我記錄了每一次比賽的精彩瞬間。
接下來就是親子游戲比賽了，這裏主要考驗的是家庭成員之間的默契和配合程度。爸爸媽媽都已經做好了充分準備，第一關是“擡小豬”，就是爸爸媽媽將我們擡起來，誰先到達終點誰就贏。緊接着，又到了第二關，第三關，終於，我們家得了第一名，我們心裏無比開心。
這是我參加的第一次親子運動會，我覺得非常難忘!
寫事六年級作文2
一個星期六的下午，好朋友王帥斌喊我下樓玩，我爽快地答應了。下樓時，碰見了三樓的張阿姨，她正準備下樓，晾曬洗過的牀單。張阿姨很熱心，媽媽忙的時候經常照顧我，所以我們兩家關係很好。我每次見她都會熱情地打招呼。我說了聲“張阿姨好”，就像小鳥似的飛下了樓。
我和幾個小夥伴們玩起了踢足球。我們六個人，分成綠隊和藍隊，每隊三個人。我在綠隊，和王帥斌、許聖潔一組，我在綠隊中間的位置。藍隊的隊員攻過來了，王帥斌從藍隊隊員的腳下把球鏟過來，踢到我的腳下，我看見藍隊的守門有空檔，就瞄準時機，用盡全身力氣把球踢了出去。不好!踢偏了，足球旋轉着飛出去，砸到了張阿姨剛洗過牀單上，雪白的牀單上，馬上出現了一個圓圓的足球印子，我們全驚呆了。沒等我反應過來，不知道是誰喊了一聲：“快跑!”我說：“哎，先別跑，我們去給張阿姨道個歉吧!”他們邊跑邊說：“是你踢上去的，你自己去給人家道歉吧!”說完，他們便一鬨而散了。我看看周圍沒有人也趕緊跑回了家。
到了家門口，我鬆了一口氣，感覺心跳得很厲害，心想：“張阿姨看到牀單髒了，肯定會生氣的，要是爸爸媽媽知道了這件事，會不會吵我，我該怎麼辦?”我猶豫着敲了敲門，爸爸打開門驚訝地問我：“你不是下樓玩了嗎?這麼短時間怎麼又上來了?”我說：“男孩子們在踢球，不好玩，我想回來看書。”說着，我趕緊走進自己的臥室，到書架上拿了一本書，翻了起來。但是，我怎麼都看不進去。一會兒便聽到張阿姨在樓下大喊：“哪家的小壞蛋把我剛洗的牀單弄髒了?”我趕緊把窗戶關上，雙手捂住了耳朵。
這件事過去了很長時間，我依然忘不了。我曾經想過當面跟張阿姨說明情況並道歉，但每次看見張阿姨，我都不敢看她的眼睛，也不敢像以前一樣跟她親熱地打招呼，大老遠看見她，我就趕緊提前溜走。這樣的感覺，非常難受!
我十分後悔，後悔沒有當時就把這件事告訴張阿姨，求得她的原諒。時間越久，我就越不敢提這件事，但是內心又經常不安。這就是我做過的，一件後悔的事。
寫事六年級作文3
因爲去班主任那裏交了點東西，當我急匆匆地趕到食堂的時候，先前衝鋒陷陣的那些同學已經打着飽嗝，準備離場了。
唯一還開着的窗口前，我看見一個女生正打好了飯菜，是蘑菇炒肉片。擦身而過的時候，我聞到了蘑菇的香味。
“給我一份蘑菇炒肉片。”我說。
“蘑菇炒肉片沒有了，荷蘭豆要不要?”食堂大媽顯然不太友善。她扳着臉孔，看我的模樣，像看一個耽擱她收工的罪魁禍首。
荷蘭豆?我對這種食物向來敬而遠之。怯怯地問：“還有別的菜嗎?”
“荷蘭豆。”食堂大媽說。
“真的沒有別的菜了嗎?隨便什麼都行啊，除了……”荷蘭豆。
“荷蘭豆。”食堂大媽比我更固執，“除了它，別的菜都賣完了。”
我的肚子在此刻很配合地表達了我的哀怨。我低頭看了看它，悲哀地說：“好吧，給我一份荷蘭豆。”
餐廳的工人們已經開始打掃衛生了。無奈，我只得坐在那個打着蘑菇炒肉片的女生旁邊。
天哪，蘑菇真香。我扒着白飯，啃着最不喜歡吃的荷蘭豆，越想越覺得委屈。食堂真是的，剩什麼菜不好呢，爲什麼偏偏是荷蘭豆?
“你不喜歡荷蘭豆?”旁邊的女生突然問我。
我看了看她，點頭：“不太喜歡。”
“那……蘑菇炒肉片給你吃。”
“啊?”我驚訝，“這不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什麼?”
“荷蘭豆呀。”她向我靠近了一些，把餐盤推過來，說：“你吃我的菜，我吃你的菜。”
我小心翼翼地夾起一片蘑菇放進嘴裏，心情像去了林間漫步一般舒暢。我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。
教師評語：這是一篇寫事的文章，小作者通過描寫自己打到不愛吃的荷蘭豆，一個女生主動和他交換的事情，表達了同學之間普普通通的友情。全文結構完整，敘事條理，結尾部分的“我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。”令人飽含期待,言已盡,意猶未了。
寫事六年級作文4
“一年一度的校社團招生會來啦！”班級裏的“大喇叭”同學一邊發着通知單，一邊大聲叫喊着。
我興奮地拿着通知單，一路小跑着回家，想早點把名給報了，生怕遲了就忘了。
我原本已經有一個九山話劇社，可惜的是，主負責人黃老師太忙了，導致解散。
我一回到家，媽媽便問我選哪個社團，且拿出手機，打開招生簡章，讓我對照着要求、特性來選。
“體學院”、“藝學院”，“文學院”，“科學院”，“新聞學院”，這五大學院好難選啊，每一個決定都會讓我一直在同一個社團裏學習，決定將在學校的業餘生活啊，不能亂選。
“體學院”？不行，第一，體育不是我的特長。第二，去那兒對於體能弱爆了的我來說，不如說是去送死，“體學院”，noway。
“藝學院”？美術我不行，畫畫？不如說是浪費一張美麗的小白紙。舞蹈？算了，太累了，週二、三、四下午都要去舞蹈室練習，碰上比賽，更是沒日沒夜的，“藝學院”也不行。
“科學院”就更加不行了，一向對科學免疫的我怎麼可能呢？
“文學院”和“新聞學院”，都是我比較喜歡的，可是“文學院”好像要經常性地寫文章，寫文章變成任務就不好玩了，善於玩耍的我當然不會去選啦！
“新聞學院”簡直完美得無“刺”可挑。可是在“新聞學院”內也有各自的分組，我能去的只有“採編部”和“評論部”。
“評論部”大概就是評論別人的文章吧，不喜歡，想起以前班級新聞的小點評，我都評論得很少，這種大場面我更加不可能把握了。
“採編部”主要負責採訪和編輯。雖然不喜歡編輯新聞（太麻煩了），但據說採訪特別好玩。採訪溝通時，可能會有不同思想的探索和有趣靈魂的碰撞，光想想就很有意思。
所以，我決定了，就“新聞採編”了，或許會碰上什麼大人物，也有可能會交些什麼“狐朋狗友”一起玩，總之，去“新聞採編”真是一個不錯的選擇。
經過面試，我已經成爲小小記者了，確實，我做得很開心，因爲，這是我慎重決定所得的嘛。
寫事六年級作文5
小小陀螺，承載着多少回憶，陀螺轉轉，父母之愛點點滴滴成大海。
——題記
“爸爸，那是什麼啊？”“那叫陀螺。”從小對一切事物擁有強烈好奇心的我，心裏總是滿載着一個又一個的“爲什麼”，父母便是我的“智慧老人”，那時的我總感到他們真是無所不知！望着在地上轉動的陀螺，心中不免產生一種嚮往感，但我心知家中並不富裕，怎會花錢給我買？這個小小心願便在心中發芽了。
陀螺在我小小的心靈中轉啊轉，轉眼到了我上學的年齡，爸爸問我：“月，你該上學了，爸爸可以給你買個禮物，想要什麼呀？”我驚訝萬分，心中不免有種說不出的激動。機會將至，我鄭重地向爸爸說：“爸爸，我想要個陀螺！”“好，沒問題，咱們去上學，明天就給你買。”我激動不已。第二天一大早，我摸到枕頭邊，只感到有一硬物，我起身一看，只見一精美陀螺正安穩地躺在我的枕邊。啊！我再也控制不住自己激動的心，試着拉動它，陀螺邊在牀頭安然自得地旋轉起來！我的小小心靈，真正得到了充分的滿足。陀螺真正旋轉了。
陀螺轉啊轉，瞬息之間，我已上了小學，尖子生行列必然有我，但我從不會驕傲，因爲母親告訴過我一個關於陀螺的祕密：陀螺只會原地打轉，這樣它纔會轉得更久；但人如果只會原地打轉，那麼失敗將成爲必然。我深記母親的教誨，學習如逆水行舟，不進則退。那一刻，陀螺在我的學習之路上，旋轉向前。
陀螺在回憶中轉啊轉，一直轉到了我的初中生活，開始了我的自立之路。一週一回家，我第一次又了想家的感覺，走在回家的鄉間小路上，清新的空氣吹走了我一週的煩惱，到家了，父母第一次這樣大費心思地款待我，一大桌的飯菜暖了我的心房，母親一邊噓寒問暖，一邊一大塊兒一大塊兒的肉夾到我碗裏，放到我面前，父親雖不語，但依然樂呵呵的。家，原來如此溫暖。心中的陀螺在冬日的餐桌上，飛快而平穩地轉啊轉，轉出了家的溫暖，轉出了希望……
小小陀螺，承載着母愛如大海無邊；陀螺轉轉，蘊含着父愛如高山巍巍。我在幸福中陶醉着……
寫事六年級作文6
生活中到處存在美麗，如同一朵朵盛開的花，只有有心人才能採擷得到，又只有他們才懂得人生的指南、人生的意義。
——題記
我們搬進了新家。鄰居是一戶三口之家，女兒正值芳齡，在某銀行工作。院裏人都說她很美，於是我們到銀行換小鈔時，故意讓她經手，以便好好地看看她。她穿的衣服很時髦，頭髮也整整齊齊，臉上畫着淡妝，目清眉秀，加上詩一般的年華，那容貌真使人陶醉。於是這位姑娘的美便印在了我心中。
真不巧，剛醒來，水垢就堵塞了。髒東西全溢出來，臭氣熏天，大熱天就更不用說了。中午放學回家，我捂着鼻子匆匆而過，瞥見三個人在清理水溝。我跑上了樓，心想：不會是清潔工吧？由於他們身上套着舊衣服，由於戴着草帽，一時認不出。不管怎麼說，他們都拿出了行動，爲院裏人做好事，我沒有去勞動，總該謝謝人家。於是，我和媽媽走下樓去……
哎呀，真臭！這股臭味差點使我作嘔。而他們三個人，一個揮着鏟子，一個端着撮箕，一個還趴了下去用鏟子挖污泥，不停地清理贓物，就像一點也不臭似的。我心裏暗自佩服，他們的心靈真美！媽媽叫我也去幫幫忙。我走上前去，打了個招呼，卻驚詫地發現其中兩個竟然是銀行的那位姐姐的父母——我的新鄰居！他們朝我笑笑，沒說什麼，忙着手中的活。再看趴在地上鏟水溝裏的污泥的那位，我驚訝得說不出話來：這不是那位在銀行工作的漂亮姐姐嗎？我趕快走過去，要接她手中的鏟子，說：“我來幫你吧！”她見是我，淡淡地笑笑，臉上現出兩個動人的酒窩。一雙眼睛，又大又亮，閃着動人的光芒。“不用，我行。”聲音裏雖有一絲累意，但仍是甜甜的。我發現她更美了，是我從來沒有發現過的美。
“美是到處都有的，對於我們的`眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”對於羅丹的這句話，此刻我深有體會。人們熱愛美，欣賞美，追求美，然而人們容易發現的是外表美，而極易忽視心靈美。今天我終於發現了一種外表與心靈有機結合的美，這纔是真正的美。
古往今來，中華民族有着優良的傳統，有着許許多多的具有心靈美的人物，讓我們發揚傳統，以他們爲榜樣，以美德爲行動指南，共同創造美好的社會，美好的明天，讓我們的人生更有意義。
寫事六年級作文7
人們每天奔波於各個地方，早晚隨意翻一翻名人的微博，車上隨意聽着當天的新聞，放學後看一些無聊的小說彷彿爲我增加了許多的閱讀量，擁有了更多的知識，可是這些碎片化的閱讀卻只是在浪費着時間。
現如今，電子產品的普及使人們徹底成爲了手機的奴隸，漸漸地手機裏碎片化的信息正在操控着人類的信息傳播，我想已經有許多人不再喜歡看一本完完整整的書，曾經攜一本好書，現在帶一個手機，越來越多的好書被塵封在歷史的書架上，原因僅僅是因爲這些碎片化的時間已經不足以讓人們去閱讀一本洋洋大作，使人們正在逐漸喪失閱讀好書的習慣，自從有了電子產品之後，人們的閱讀量遠遠不及以前，一個只會通過手機來閱讀碎片化的文章的人，根本無法成爲一個成功的人。
我希望所有人從散發着錯誤信息的手機前擡頭，從鋪滿灰塵的書架上重新拿起一本著作，開始閱讀完整的故事。
現在許多人在朋友圈上看到了幾篇名著名句，就自以爲看過了這本名著，以爲自己明白了許多道理，是個愛看書的人，實際上就是看了其中的冰山一角，完全沒了解這個故事就去四處炫耀，讓別人接受到錯誤的事情。
所有成功的人，不會去閱讀那些支離破碎的文章，而是會通過一本本作品去了解完整的故事，明白真正的道理。這些作品使無數人得到了啓示，碎片化不會使我們任何獲利，得到任何啓示。
各種各樣的電子產品，比如電腦、手機正在一步步地侵入我們的生活，現在還有多少人會去讀一本完整的書，看一部完整的電影，做一件完整的事情，碎片化的生活已經成爲了人們生活的常態。
我無法預言。如果破壞了瓦爾登湖畔的陽光，如果拆毀了湯姆叔叔的小屋，如果支離陝北黃土上平凡樸素的世界，我們的世界又會有多麼大的變化。我們通過網絡，將這些故事拆成一個個片段，這樣就失去了讀書的真正意義，發生了本質上的變化。
寫事六年級作文8
爲了今年十月份的區運動會，我們學校提前一個半月選舉小運動員參加集訓，準備參賽，我就是這運動員中的一員。於是，我加入校田徑隊，參加集訓。
每天下午，我與其他小運動員都會到操場參加集訓。一開始，我還有點不太習慣，雖然我以前也是校隊的，但之前因爲腳傷沒有再去訓練，那件事已經過去一年多了，所以剛開始集訓還不太習慣。
爲了融入隊伍，我每天都堅持認真訓練。那一段日子，我們的體育老師都跟我們一起經歷着風吹日曬，每天大喊着：“一二一，一二一……”特別賣力，有時一起鼓勵我們，還跟我們一起跑，一起在操場上揮灑着汗水。有時，糾正學生的錯誤姿勢，糾正不起來，還打算與同學來一場正確姿勢與錯誤姿勢的辯論，他說：“這樣可以讓學生從比賽失敗中瞭解到錯誤之處，從而糾正成正確的姿勢。”當我們在操場上飛奔，揮灑汗水時，老師總會給予我們鼓勵與動力，讓我們爆發出自己的“小宇宙”，跑得更快，更有激情。
我們班除了我，還有一位運動員小l。還記得有一次馬老師要測一下兩百米，小l對戰的是一個坐擁“大長腿”稱號的小c和體育第一名小p。一開始，小l明顯落後，很多人覺得一個“小短腿”拼不過“大長腿”，我們班自己組織的啦啦隊上陣了，大喊：“小l加油，小l加油！”就在這時，小l奮起直追，一下子超過了其中一個“大長腿”同學。只見他雙臂前後搖擺着，前方頭髮上下飛動，表情也十分努力。最後，贏得了第二名，他大汗淋漓的樣子讓他自己感到欣慰……
輪到我了，與我對戰的是兩個“大長腿”。一開始，我稍有落後，但我後來居上，得了第一名。我爲我自己超過“大長腿”而覺得開心。
這次運動會，我們學校取得了很好的成績，也是這次讓我們獲得體育免考的資格。現在想起那段日子，真覺得又辛苦又美好啊！
寫事六年級作文9
第一條:我在浩軒得了滿分_
我今天數學考試得了滿分110分。告訴你一個祕密，得滿分的方法就是上課認真聽講，認真做題，認真檢查。
希望自己能堅持下去，在以後的考試中取得滿分。
第二部分:拼音測試滿分蘇萬山_
今天拼音考了滿分，因爲第二天在家認真學習，所以成績比較理想。
爸爸笑着說:昨天的努力和付出是值得的。好孩子，你真棒！今天很開心，感覺都好了！
第三條:拼音驗收測試滿分蘇萬山_
今天下午午休一起牀，馬老師就說“漢語拼音受理考試得了滿分……”，我也在其中。我很開心！
我心裏說:“加油，不要驕傲！”回家後，爸媽爺爺阿姨都誇我。以後我會更加努力學習的！
第四條:我在霍西得了滿分
昨天我拿語文卷子的時候，我在專心思考問題。我班做完了，老師讓我們檢查。
當我們完成檢查後，我們將交論文。今天老師改了成績，給了我們卷子。我的母親、祖父和祖母高興地說:“你必須堅持下去。”
第五章:祝福我英語考試滿分張
今天我爸說只要我英語考滿分，就有15個小奶餅等着我。
我太開心了！這次我回答問題很認真，因爲我要那15個小奶餅。我必須得100分！我希望老師現在能把結果發出去。祝福我英語100分。
上帝一定要幫助我！
第六條:聽寫考試蘇萬山滿分。
今天馬老師給我們班聽寫測試，我得了滿分。
因爲前幾天考試沒考好，這次考滿分很開心。爺爺，阿姨，叔叔，媽媽，爸爸都說:好孩子，你真棒！父母也鼓勵我繼續努力，我說；我明白了。下次我會得滿分。
第七條:羅滿分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
今天，我的新單詞得了100分。爲什麼能考100分？因爲昨晚回家學習，考的很仔細，所以這些生詞一點都不難。我想努力學習，天天向上。
我要感謝張老師鼓勵我。我想爲父母爭光。
寫事六年級作文10
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒着我們每個青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。
媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年裏，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以爲然。
平時在校時，徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚唸經，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發生了改變。
那天早上，我發現我的好朋友張童沒有來上學，我心裏想：可能是他家裏有事兒，需要晚一會兒纔可以來學校。可是，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。後來，徐老師踏着沉重的腳步，走進教室，擡起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了。”
啊?什麼?！聽到這個悲慘的消息後，我的心怦怦直跳，一直在爲張童擔心。
第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定着，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經凝固成了血塊，有的還裂着口子，留着斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發生了，再後悔也來不及了。
通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則，珍愛自己的生命吧！
寫事六年級作文11
酒會上，那個連連呼喚着姐姐的大男孩，特別引人注目。
聽爸爸說，那個男孩是先天性大腦損傷，智力有障礙，而他的姐姐，是個品學兼優的好學生。當男孩出生的時候，護士就告訴過他的家屬，這個孩子，大腦有殘疾。聽到這個消息，猶如晴天霹靂，把原本平靜、祥和的一家，炸得面目全非。因爲這個，我的表姨，也是就是小男孩的媽媽，把自己關在房間裏，不吃不喝呆了一天一夜，任憑誰叫，就是不開，當親戚們把門撬開時，她已經昏過去了。
這一連串的打擊，使這個家庭陷入了生活的困境，也失去了從頭再來的希望，他的爸爸差點兒丟了工作，姐姐在班級裏也倍受嘲笑，所有同學都對她指指點點。一時間，彷彿看不到生活的希望，而這一切的一切，都是因爲那個剛出生的小弟弟。她恨極了他，有幾次夜裏，聽到弟弟無休止的哭聲，她甚至產生了把弟弟扔掉的念頭，最終還是放棄了這個可怕的念頭。
就這樣渾渾噩噩地過了半年，他們也漸漸明白，生活還沒有結束。他們必須勇敢地面對，這個小男孩2歲半纔會走路，3歲纔開始說話，儘管如此，他的家人重拾樂觀的心態，看着男孩一天天長大，露出天真、燦爛的微笑，他們也感到非常欣慰，以後的道路也似乎更明朗了。
而那個曾經厭惡，極度討厭弟弟的女孩，如今也學會了寬容，選擇了接納。既然上天給你關上一扇窗，那一定會爲你打開另一扇窗，雖然同學們還對她保持距離，但她已經不在乎這些了，她覺得，別人愛怎麼想怎麼想，我只要做好自己就夠了。
當然，這一路上也不可能一帆風順，時間過得很快，一晃到了弟弟上小學的年紀了，事情不能再拖了，必須給他找所適合的學校。父母拉着他，一所一所地問，低三下四地求校領導，都被回絕了。但他們不能放棄，一直走，一直找……
終於，他們看到了一所殘疾人學校，弟弟的入學才總算有了着落。
成長路上，他們姐弟相互扶持，一步一腳印地往前走，弟弟成了姐姐的小跟班，一家人幸福地生活在一起。
“姐姐，你吃！”酒席上看到姐姐給弟弟夾着菜，從姐姐的笑臉上，看得出弟弟現在是她甜蜜的負擔，也讓我看到了他們一路走來的不易。
寫事六年級作文12
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田裏就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發亮。我們見了是又驚奇又害怕，因爲聽說人死以後就有鬼火出現，而那片地方以前是墳場，所以心裏更害怕。特別是看到點點熒光，以爲那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終於遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打着手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎麼會是這樣呢?幾個人瞎忙和了一晚，什麼也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什麼事情，就到田裏來找我們。看着我們幾個在田裏瞎轉和着找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發出閃閃亮光。要抓到它們得準備一個有很小網格的網兜才能套住它們，也可以在地裏的那些葉子上找到，不過手電筒要關了的，那樣纔看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你們來抓吧。
就那以後，我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲，並把它們套在一個透明塑料袋子裏，或是把它們裝在玻璃瓶裏面，讓它們發出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年!
簡評：這是一篇敘事文章，作者講述了童年抓螢火蟲的經歷。文章語言樸實無華，但作者注重細節描寫。“漫天飛舞，時而聚時而散”，作者細緻描寫了螢火蟲帶着熒光飛舞的姿態。作者在描寫看到田野中有發光東西過程中，心理描寫運用得巧妙，突出了自己好奇又害怕的心理，給人留下深刻印象。 文章結構緊湊，過渡自然，作者從發現螢火蟲到抓螢火蟲的過程中，流露出對美好童年的懷念之情。
寫事六年級作文13
去年夏天的一天，我的了腸炎。當時還不瞭解情況，以爲只是一般的肚子痛，但爸爸還是很着急。
那天的早上，陽光明媚，清晨我醒來，吃完早飯。我就發現不對勁，我的肚子一點微微的疼痛，當時我沒有給我的媽媽，爸爸說。只是說：“哎呀，我還想在去睡一會兒。”爸爸說：“你這個小懶蟲，只能睡一會兒。說完，我便睡在牀上，睡起覺來。過了一會兒，我便聽到爸爸在叫，於是我又醒來，起牀。這次，肚子痛厲害了。我就去給爸爸說：“爸我的肚子疼得厲害。”爸爸說：“可能是吃多了吧，吐了就沒事了，啊！彆着急。”我說：“我想吐，但吐不出來。”爸爸看着我着急的樣子，心疼的說：“算了，我給你婆婆打電話吧！”說完，爸爸便在一旁打起電話來。我就在沙發旁坐着，手把肚子捂着，說：“好疼啊，好疼啊······”過了一會兒，婆婆上來了，進門便說：“兒子快去拿一根橡皮筋來。”爸爸急急忙忙的去找了一根橡皮筋遞給了婆婆，婆婆拿起橡皮筋栓在了我的中指上，過了一會兒，但我還是覺得肚子很痛。
就這樣，一半天過去了，到了吃中午飯的時候，爸爸煮了一鍋火鍋，看的我口水直流，爸，媽都叫我去吃，來到飯桌前，我說：“爸爸我想吃稀飯。”爸爸手忙腳亂的又去煮了一鍋稀飯。稀飯煮好了，我只吃了一點點，我就想吐。爸爸見我沒吃飯，又去拿牛奶和櫻桃出來吃。看見這些我平時最愛吃的零食，竟然一點胃口也沒有，我就坐在沙發旁邊坐着。下午4點左右，小姨建議爸爸說：“要不去醫院吧。”媽媽說：“對啊！對啊！”說完，爸爸便背起我來到了大馬路上。躺在爸爸那寬厚的背上，我感覺到了溫暖，來到醫院，醫生說：“是腸炎。”便開了一些藥給我們。回家的半途中，我吐了，頓時覺的心曠神怡。舒服極了，爸爸說：“你看早點吐了，不就沒事了嗎？”我卻在那裏吃着東西。
母愛無私，父愛無言。爸爸對我的愛是用言語來表達的。他們不求回報，無私的奉獻，讓我無以爲報。
寫事六年級作文14
小時候，看了一檔關於雞蛋的電視節目，我就幼稚的認爲，我也可以把雞蛋孵出小雞。一次，聽媽媽說外婆家的母雞下蛋了，我心中就萌生了一個計劃，然後纏着媽媽要去外婆家。
週末，我如願以償地見到了外婆和母雞。陽光照耀下，鏽跡斑斑的鐵籠中，幾隻母雞，彎着脖子啄食，我從籠前經過，母雞立即擡起頭，左右邁開腳步，壓低圓滾滾的身體，提起一隻爪子，黑珍珠般的雙眼盯着我，我像被只餓鷹盯着一般傻在籠前，母雞察覺沒有危險後，才肯放下爪子，低下頭，左一啄右一啄地啄食去了。
午休時，我偷偷溜到雞籠前，看見籠中躺着幾個橢圓的土黃色的東西——雞蛋。我便朝屋裏喊：“外婆，我把雞蛋收了。”我走到籠前，拾起那幾枚雞蛋，輕手輕腳地溜進廚房，把雞蛋放在碗裏，然後朝窗外左看右看，才放下心，在碗裏挑了一枚俊俏的雞蛋，包在衣服裏，跑出廚房。
太陽躲在雲層後，把陽光收斂了許多，似乎爲我的行動所擔憂。盆栽前幾隻蜜蜂嗡嗡地鬧着，而我一跑出來，就馬上收起翅膀，爲我打掩護。
我坐在院子中，端祥那枚雞蛋，土黃色的外殼十分光滑，就像我稚嫩的皮膚，上端有兩個突兀的黑斑，就像是蛋裏“小雞”的雙眼。我心存希望地把它放進衣服裏，弓起背，雙臂謹慎地抱着肚子。雞蛋涼涼的外殼貼在肚子上，我感到幾絲瘙癢，像“小雞”在拱我的肚子，我忍着不笑，便抱的更緊了。
幾分鐘後，我累得滿頭大汗，時不時挪動椅子到陰涼處，這使得雞蛋還是冰涼。忽然，媽媽推開門出來了，問我在幹什麼，我嚇得慌忙站起，說：“沒什麼！沒什麼！”但雞蛋卻從衣服中滑出，摔在地上蛋液隨機流出，就像落入山澗的石頭，那黃色的蛋黃流動着，似乎在嘲笑着我的愚蠢。我像媽媽解釋道歉，媽媽哭笑不得，最後向我解釋了這是爲什麼，我才明白。
如今，想起那時愚蠢的行爲，不免失笑，那枚雞蛋雖然“粉身碎骨”，但他仍埋在時間深處，埋在我的內心，明白雞蛋不能孵出小雞的同時，我也明白，成長就是在無知和探索實踐中磕磕碰碰地尋找光明。
在時間深處，那枚雞蛋再次破開，蛋中的小雞搖搖晃晃向前走動，就像成長中的自己……
寫事六年級作文15
大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視，我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風格所折服、感動，他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引着我，讓我很是心動……
禁不住我的軟磨硬泡，父母終於答應陪我去學吉他。當時我激動得心兒都快跳出來了，一蹦三尺高，別提有多開心，跟中了大獎似的。我是一個內斂的孩子，只能對熟悉的人敞開心扉，我該如何去面對老師，上課前我特別糾結。
但興奮終究代替了緊張，我帶着激動的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門，裏面豐富的顏色，柔和的燈光，非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包，抱起吉他開始聽老師仔細地講解，不敢有一絲一毫的鬆懈。老師很和善，我的心情也放鬆了許多，我總算是克服了緊張。我學的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》，老師一邊演示一邊解說：“這個一條一條的叫品柱，一個品柱分開的一個格子叫一品，按住一品能改變弦的音調，OK?”我努力吸收着知識，不斷地點頭。在這節課結束的時候，老師半開玩笑半認真地說：“好好練，接下來會很痛苦。”
李白說：“蜀道難，難於上青天。”果然，接下來學習的內容，簡直比登天還難，充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習，我的手指就像被刀割一般疼。看來之前的輕鬆，就像暴風雨前的寧靜。那段時間，父母的工作變得更加地忙碌，沒有他們的督促，我的吉他課進度是一拖再拖，課上一直被老師質問：“你回家是不是又沒練習?”我也只能支支吾吾地回答。
那段時間裏，我想過各種理由去請假，更想過半途而廢，可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅持，如同暴風雨中的小草，不停地被殘忍的雨滴拍打，而我終究熬過去了，迎來了絢爛彩虹。現在，我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。
其實很多人和我一樣，在碰到難題時，總會有放棄的想法，但幾年的學吉他經歷，讓我明白了：只有堅持，持之以恆，纔會有所收穫!
