下雪六年級作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的下雪六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪六年級作文1
雪，你認識它嗎？我們會異口同聲地說出：雪是6邊形的，也有人認爲雪不是6邊形的，我們期待着·盼望着。終於，就這樣，20xx年第一場雪降臨到我們身邊。
第一場雪是在週末來的，週一，來到學校，同學們一直喋喋不休的談論着一個話題-雪。不知不覺中，雪又隨着我們來到了校園。雪越下越大，學校已經被天仙獨特的顏料覆蓋住了。一下課，我們來到外面。一個字-美。天空中正下着鵝毛大雪。下面還空無一人，地面上齊刷刷的一層雪，沒有什麼別的形容詞了。突然，樓下有一人冒了出來。非常帥氣的登場，嚓--一聲，他滑出了幾米外，那麼美的風景就被他破壞了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室裏，沒過多久，一位同學喜笑顏開的要拉我們出去玩，可我沒想到的是：剛一出門，我發現下面已經不是白雪皚皚了，下面已是人山人海了。五彩斑斕的顏色好美。看來，我們凡間的繪圖技術也可以跟天仙比上一番了。俯視的感覺真好，彩色的地圖好漂亮。同學們在玩打雪仗，雖然，雪人還堆不起來，但我們依然很高興。
我喜歡觀察雪，下雪了，你在幹嘛呢？
下雪六年級作文2
送走了涼爽的秋，我們緩步跨進了冬的包圍圈。
在北方，人們一提到冬天，每個人的眼前就會浮現出銀裝素裹，白雪皚皚的情景，似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎？我們南方也會下雪。今年冬天，那些雪白可愛的小精靈們，不遠萬里來到上海了！
看！天空變成了一個巨大的刨冰機，一片片雪花向刨冰花一樣從天而降，地上身着五顏六色冬裝的人們，就像是刨冰碗裏的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍莓……我真想撲到大地這個大碗裏飽餐一頓呀！於是我伸出舌頭，任雪花輕輕落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀！
雪不停地下着，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的，說它們像“冰雕”會更美一點。好多好多的樹站在一起，就像冰雕的海洋。原先細小的樹枝，被大雪覆蓋後，似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會一下從樹梢上灑落下來，如果掉進你的脖子裏……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花還在隨着風兒輕輕搖擺，我似乎聽見它們正在輕輕的說：“快看呀，我們多美呀……”
下雪六年級作文3
六年級時，有過這麼一個下雪天。
終於到了我期待已久的冬天了。我一大早起來，朝窗戶往外看,外面銀裝素裹。大樹上,馬路上都蓋滿了白雪。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉吃早飯。
吃完，我便下樓，來到小區的遊樂場所。所有運動的器材已被白雪覆蓋了一層，我的朋友們也紛紛來欣賞這壯觀的景象。下雪天自然少不了選人了，我們分成兩組各自做雪人，看誰做得又好又快。我們紛紛行動起來！這裏雪多，我們趕忙搶雪。終於，雪人快要大功告成了，可就差了鼻子，這時我的救星趕到了。他找來了胡蘿蔔。我連忙把它安到雪人的頭上，我們在時間上勝利了。而他們雖然在時間上敗給了我們，但他們的雪人比我們的好看。他們的雪人有帽子，還有裝飾品，而我們的雪人卻很簡陋。看着看着這兩個雪人好像動了，似乎在爲他們的誕生而感到開心。他們像兩個守衛守在這邊。
下雪天除了堆雪人，當然還有打雪仗了。
剛開始的時候，我眼疾手快抓了一把雪就往那邊扔。對方剛剛反應過來，也像我們扔了雪 ，一場新的競爭又開始了……
有兩個人是死對頭，他倆經常互損。這時其中的一個好像想到了損對方的方法。 只見那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那個人的衣服裏一放。那個人尖叫起來，我們一個個笑得前仰後合。等他找到雪球的位置時雪球也融化成水了。
下雪的天氣雖然很冷，但是我們依然，滿頭大汗，熱火朝天的玩着。下雪天可真有意思啊！
下雪六年級作文4
正準備起牀的時候，我掀起被子，卻突然感覺到一陣寒意，不知道是我的幻覺麼，還是怎麼了，我拉開我房間的窗簾，卻看到窗戶外面飄起了雪，雖然不大，對於冬天的第一場雪，是很有紀念意義的。
我穿好自己的衣服，正準備去下面體驗一下第一場雪的感覺，可媽媽把我叫住，讓我幫她幹一件事，內心雖然有些不情願，但一想到幹完這件事就可以下去了，心裏面就有無限的動力，我們好像在那件事情上忙活了一早上，忙活了之後，我都累得有點起不來，等我走到窗外，眼睛看向外面，可不知雪已經停了，我的內心是十分的難受的，但媽媽說今天的天氣預報是全天的大雪，不用着急，我只好這樣妥協了，中午吃晚飯後我就一直站在窗戶前，等待那雪再一次的到來，一個小時、兩個小時、三個小時，可見雪還沒有到來，我的內心是很失望的，我決定放棄了。
我回到自己的牀上，拿起了我的手機，看起了小說，根本不管外面的事情，到了吃晚飯的時候了，我從房間裏出來，刻意的往窗外看去，還是很失望，晚飯吃到一半的時候，我不經意的望向窗外，卻意外的看到外面下起了鵝毛大雪，我放下碗筷，迅速地跑到外面，一到外面我看到了白瑩瑩的一片，我開始在雪中嘻戲，一直沉浸在我自己的世界裏，堆雪人，做雪球，不知過了多久，知道我玩到雪不下了爲止。
第二天我卻感冒了，但我覺得值得，在冬天我趕上了第一場雪，紀念性的意義，今天，下雪了。
下雪六年級作文5
天氣預報說：“明天要下雪了！”玩盼望已久的雪已經離我不遠了。
春天，希望也能下雪，這樣小朋友可以多玩幾天的雪；夏天，希望也能下雪，這樣夏天的炎熱將會被帶走；秋天，希望也能下雪，這樣可以美化大地。
還記得前年，我約上一個同學去樓下玩打雪仗、堆雪人、運雪球、滾雪球等遊戲。剛開始雪還不大，就玩起了打雪仗。我拿起了一團小雪球向另一個人扔去，那個人的帽子被我的雪球“子彈”打中了，我哈哈大笑起來；另一人趁我不注意也向我扔來一枚雪球“子彈”，啊，中彈了，正好扔到我的臉頰上。雪越下越大，我們漸漸地玩起了滾雪球，看看誰滾雪球最大最厲害。第一個是她，只見她戴着手套滾雪球，只滾了一會兒，雪球就“粉身碎骨”了；到我了，我吸取她地教訓，拿下手套再滾雪球，沒想到不一會兒就變成了個雪人身體那麼大得雪球。我們利用剛纔滾的大雪球當雪人的身體，又滾了一個較小雪球當雪人的頭，這樣就大致堆成了一個雪人的模樣；我又找來兩顆龍眼核當眼睛，拿胡蘿蔔當鼻子，用鈕釦當嘴巴，把我的帽子給雪人帶上，這時候再看雪人，美極了。
今天下午，天空終於如願以償地飄起了雪花，一片片落下來，落在樹葉上，小樹彷彿穿上了新衣，星星點點的雪花像是空中撒下的白糖，落在小朋友的頭上、身上、手上，場面美極了，真希望外面的這場雪再多下幾天！
下雪六年級作文6
在我上課時，雪，悄無聲息地落下了。雪越下越大，可以說是大雪紛飛。我靜靜的望着雪，心裏很歡喜。放學時，我的手合攏起來要接雪，可那調皮的雪還沒等我觀察他，就消失了。雪，是潔白無瑕的，我忍不住想嘗上一嘗，涼涼的，有股棉花糖的味道，這場雪，真是讓我驚喜萬分！
這個世界，不一會就披上了銀裝。我左瞧瞧，右看看。好像怎麼也看不夠似的。書原本光禿禿的，經過雪的一番改造，大樹穿上了衣服，我好羨慕大樹，穿上雪衣這麼美！我在樹下站了許久，直到自己感到絲絲涼意才知道離開。雪，真的是太美了！
最令我開心的莫過於打雪仗了，同學們不怕嚴寒，頂着數不清的“炸彈”進行還擊。把我們幾個人逗得哈哈大笑，仰面朝天。雪球滿天飛，一個落在那個人的頭上，一個落在那個人的脖子裏，真應了那句話：透心涼，心飛揚！
最後，我還要感謝這場雪，這場雪把乾旱的地溼潤了，把乾燥的天氣弄得舒適了。
人們都說雪落無聲，我卻覺得雪落有聲。雪，落下來的時候，有同學們的笑聲，有農民伯伯的笑聲，還有大傢伙的笑聲！雪，還在下着，我們的笑聲又在延續……
下雪六年級作文7
大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。
東姑娘給大樹穿上了厚厚的棉襖，給樓房戴上了帽子，也給人們帶來了快樂，白帽子、白棉襖，白圍巾，好一個純白的世界，連自行車都變成了一個“雪行車”，馬路上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“沙沙、沙沙”的聲音，然後留下一串深深的腳印，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。
我呢，穿上厚厚的羽絨服、戴上手套和帽子，急忙往門外跑，又召集了幾個朋友玩打雪仗，剛剛開始，雪球像扔手、雷似的扔來，我東逃西竄，最後我藏到了一個誰也找不到的地方。我又製作了很多雪球，拿了兩個，出去迎戰，我用特大號力氣扔向“敵人”，可是剛剛把兩個擊退，我背後又有一個人拿着一個雪球向我扔過來，還是擊中了我。玩完打雪仗，我和同學又開始玩堆雪人，我們先用雪堆成一個小圓球，之後再在地上把它滾來滾去，最後就成了一個大雪球了，這個大雪球用來作雪人的頭，之後再把身子安好，再添胳膊、嘴巴……我們先作雪人的眼睛，雪人的眼睛是兩個釦子，那是我衣服上的扣子，之後再作雪人的鼻子，雪人的鼻子是用一個又細又長的樹枝做成的，雪人的胳膊是用一串糖葫蘆做的，雪人的帽子是我家裏很舊的鐵桶，跟鐵桶殭屍的鐵桶一樣，那雪人的嘴巴呢，是用我在今年春天摘的一片黃色花瓣做的。一整天過去了，我們玩得很開心，我最喜歡冬天了。
下雪六年級作文8
冬天已經悄悄地來臨。你聽，那是北風在呼嘯；你看，那是溫度計的溫度在緩緩下降。可是，總覺得少了點什麼，沒錯，是雪。
每年冬天雪是必不可少的，今年的冬天已經過去一半了，天氣預報也基本天天預報有雪，但是，連一點雪的蹤影也沒有，雪何時才能下起來呢？
事情終於有了轉機，答案是12月13日（本週四）。週四的早上仍跟平常一樣索然無味，大約9點左右，天上忽的下起了雪！雪很細小，入地即化。
全校沸騰了，下課鈴剛響，同學們立刻如潮水般地涌出教室。很快，操場上已經沒有一塊可踏足的地方了。
大家異常的興奮，不，亢奮，簡直就像瘋了一般，他們有的仰起頭，享受雪花沐浴；有的你追我趕，在打雪仗；有的看看瞅瞅，接雪玩；還有的張大嘴巴，讓雪花飄進嘴裏，吃雪花；甚至有的利用瓷磚地板來滑雪，歡呼聲響徹雲霄。
當然，在這大好雪色裏，誰不想留下美好的回憶呢。中午，母親接送我時特意不騎自行車，我們就在路上觀雪、玩雪，還咔嚓咔嚓照了幾張雪景照，我給母親照了幾張，母親給我照了幾張，雪景裏的我，顯得特別神氣。
不知什麼時候，小雪片早已變成了鵝毛大雪。下午放學回來，院子裏的一切東西都被白雪覆蓋了。所以，晚上我和小朋友們打了一場激烈的雪戰。我們在雪中度過了一個快樂的夜晚。
中午，在雪下的正急的時候，我滾了一個鵝蛋大的雪球，我把它小心翼翼地放進了冰箱裏，算是爲這個冬天的第一場雪留下了個紀念吧。
下雪六年級作文9
樹葉枯黃，飄飄灑灑地，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔，悄悄落地。漸漸地，飄揚的雪花慢慢地慢慢地從潔白的雲層降落人間，給大地披上了一件雪白的新衣裳，美麗極了。
雪，是冬天的使者，它來也匆匆，去也匆匆。有時，它生氣起來，哪兒也不去，就停留在它的家鄉——哈爾濱。我舉起我的'小手，只見一片潔白的雪花飄落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只見我手上的不是那潔白的雪化了，而是一滴水。我睜大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一個銅鐘。它來了，說明新年就要到了，我們又要長大一歲了。夜晚，當聽見鐘聲和鞭炮聲在一起唱着美妙的歌兒，我的眼睛就會散發出燦爛的光芒。古人有“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的說法，真的鞭炮唱起了美妙的歌聲，春天來了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬媽媽是個有個性的人，雪當然也一樣。雪是奉媽媽的命令來到人間的。雪用自己的美，讓人間和自己一樣享受着。它讓自己那潔白的眼淚滴落在樹梢頭，滴落在灌木叢的手臂上，滴落在大地媽媽的身體上……從空中跳着優雅的舞姿走向人間，我不禁讚歎道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董媽媽一樣的有性格，它沒有春的柔和，沒有夏的飽滿，也沒有秋的豐碩，卻有冬媽媽那獨特的性格。我愛雪，我愛下雪。
下雪六年級作文10
今天是2月28日，本月的最後一天，在路上，我想着2月要過完了，可今年以來，還沒下過一場雪。我非常沮喪，不僅我們想讓下雪，農民伯伯比我們還盼着下雪，因爲土地乾旱，莊稼不能豐收，這一年他們吃什麼啊，就在這時我感到絲絲寒意，不一會我發現正在下小雪，漸漸大了，漸漸大了，不一會就成了鵝毛大雪，我非常激動，心裏無比歡喜。
放學了，我來到校園操場上，發現教學樓穿上一層白色外衣，健身器材也披上了一件雪白的外套，校園頓時煥然一新。在操場上仰起頭，張開嘴，品嚐雪花的味道。我回到家後，寫完作業，吃完飯，站在沙發上朝外看，我看着隨風飄蕩的雪，心裏想着農民伯伯應該比我更歡喜吧，雪落到地上化成水，讓土地變得鬆軟，這樣就會大豐收了，晚上，我帶着歡喜進入了甜美的夢鄉。
第二天，雪停了，我趴在窗戶上，我看到屋頂、路面，還有各家各戶的窗戶上都積滿了厚厚的白雪，我感覺整個城市都活躍了起來，我吃完早飯去上學，剛出樓洞口第一步下去，腳印大約有一分米深，我出了院門發現公園的樹木上還有雪，綠的鮮豔，白的透明，兩種顏色搭配起來，好看極了。
在美麗的校園，我又開始新的課程。
下雪六年級作文11
大年初一，我穿着一身的新衣服，興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進超市的大門，一股濃厚的節日氣氛迎面撲來。超市裏人山人海，商場裏的東西更是琳琅滿目。然後我們在超市裏逛了很久。
一走出超市，眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大，沒多久，大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子，有的落在大樹上，樹上就彷彿開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上，一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠處的山上，給羣山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了，披上了一件新年與衆不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了，跑到雪中，讓雪飄落在身上，我伸出手，然後接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手，立刻就融化了。
回到家裏，看着紛紛揚揚的大雪，我想，明日我必須跑到山上去，堆雪人，打雪仗，盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
下雪六年級作文12
今天，我和劉天、楊毓等人一起去爬山玩雪了。
快要到目的地了，悶在車上的我們大聲抗議，就在這時，空中飛舞起了雪花！雪花可大啦！不一會兒，車頂、小亭子、山頂、路邊都變成了白茫茫的一片。到了一個停車場，我們戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下車。我伸出一隻手，雪花立刻就跳着優雅的芭蕾舞落到了我的手上。可是，我還沒有好好地看看它，它就已經變成了一滴小水珠。我看見劉皓天伸着舌頭在接雪花吃，便也學着他的樣子吃雪花，嗯，雪花涼涼的，真好吃。
雪越下越大，我們這些小孩看到了車上、橋上的積雪，還沒等大人說：“我們走吧。”我們就已經以迅雷不及掩耳之勢，跑到了橋上，把雪團成了一個個小雪球，雖然沒有商量，但我們還是很有默契，都知道是要聯盟打大人，大人被我們打的落花流水，可同時，我們也被大人打的狼狽不堪。我們就這樣打打鬧鬧，不知不覺，到午飯時間了。我們找到了一塊平地，鋪開了野餐墊，拿出食物和爐子，大人們開始做飯了，我們小孩便滾雪球，鑽小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的隊伍，還幫我們堆了兩個可愛的小雪人。小雪人面帶微笑，我在它的身上寫了兩個字：加油！這是用來鼓勵其它旅人的。過了一會兒，有兩個阿姨過來了，她們要跟雪人合影，我們很驕傲的告訴她們：“這是我們堆得噢！”
這麼開心的一天就過去了，要是時間能停下就好了。
下雪六年級作文13
下雪了下雪了！晚上天空中飄起了雪花，我就在心裏想：雪花呀，你快點下，最好是下幾天幾夜，那樣我就可以痛痛快快地玩雪了。
一大早睡醒後，我連衣服都沒穿，就跑到窗口看雪。哇，到處都是白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我長這麼大還從來沒見過這麼大的雪呢。這下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高興了！
來到學校一看，操場上可熱鬧了，有打雪仗的，有蒐集雪花的，還有玩雪的。我連書包都沒放就跟同學們在小花園玩起了打雪仗，玩了一會兒，我纔想起書包還掛在我的手上呢。我急忙跑到教室裏放好書包，又衝下樓跟同學們玩雪。整個上午，我們每節課一下課就衝到操場上玩雪，好開心呀。
最高興的事情就是章老師告訴我們由於雪太大下午不上學了，叫我們在家拍雪景的照片和玩雪，這可是我聽到的最奇特的家庭作業呢。也是我最想完成的作業。
回家後我看到小區裏有不少小朋友都在堆雪人，我連飯都不想吃就想玩雪，媽媽硬拉着我回家。我狼吞虎嚥地吃完飯，就急匆匆地下樓跟小朋友們一起玩雪了。我們堆雪人，打雪仗，他們還把雪球扔到我的嘴裏，害的我吃了一口雪呢。 後來媽媽也下樓了，我們一起用臉盆運了很多雪來堆雪人。告訴你們吧，我們做的雪人可漂亮了，有彎彎的眉毛，亮閃閃的眼睛，小鼻子，小紅嘴巴，還有長長的辮子，我們還給她圍了圍巾，帶了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。
真希望每年都能下這麼大的雪呀！
下雪六年級作文14
早上起牀，轉身望窗外，只見往日的綠樹、紅瓦、還有各種顏色的車，都蓋上了一層“白棉被”，天空中一片一片鵝毛似的雪花正飄飄揚揚往下落，放眼一望，白茫茫一片——哇！下雪了！
在我們江南，下場雪可是很難得的！我一想到可以和同學做雪球，打雪仗，早興奮得一蹦三尺高，連忙洗漱完畢，匆匆吃完早飯，收拾完書包，迫不及待地衝下樓，投入這大雪的懷抱。我擡頭向天上望，一片片雪花如一個個調皮的小精靈，有的飄飄悠悠繞圈圈，有的一晃一晃隨風飛去，最後都落到地上；有的立馬化了，和水融合在一起，還有的落到地上，逐漸積成一層薄薄的雪；一旁景物都披上了銀色的新裝，我從一旁的車上抓了些雪，哇！真軟呀！我看着灰濛濛的天空，真想弄明白這奇妙的雪到底是怎麼形成的；我又伸出手，看落下的雪是怎麼個形狀；伸出舌頭，嚐嚐雪到底是怎麼個滋味……
我一邊觀賞着雪景，一邊走着，來到學校。學校裏早鬧翻了天，我們教學樓前面的一個乒乓球場成了我們的戰場。同學們都從教室裏跑出來，抓起一把把雪花，揉起一個個雪球，你扔扔你，我扔扔他。有的從樓上扔下去，有的從樓下扔上來，還有的同學捧着一個巨型雪球到處嚇人。我也加入了這場戰鬥，雖然手早凍得紅紅的，可還擋不住我對玩雪的慾望。直到上課鈴響了，我們才依依不捨離開這戰場。
聽說這場雪一直會下到明天才停呢！我們還可以再玩上一天，如果一年四季都下雪，那該多好呀！
下雪六年級作文15
雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚地飄落，把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰濛濛的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見的“客人”。
只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心裏就消失了，於是我把手縮進了袖子裏，只是細細地觀察着。我看清楚了它的容顏，六個瓣，晶瑩剔透，好美啊！仰起頭，看它們在空中舞蹈，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。
下午，雪越下越大，樹上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會發出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎，快樂的度過了這美好的一天。
調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受着童年的快樂與童真，享受着雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純淨，在那裏每個人都會重新獲得童年的美好。
我愛這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。
