【熱門】六年級友誼的作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級友誼的作文 篇1

“雪兒，我們永遠是好朋友，對嗎”

“嗯！我們永遠都是好朋友！”

“那我們發誓吧！”

“我發誓，我和小星星(雪兒)永遠是好朋友。”

每當想起這句誓言，思緒就飛到很遠，很遠……

在校園裏，總能看見我和雪兒在一起的身影，我們一起看書，一玩耍，一起學習，一起思考……這麼多的“一起”，難道還無法見證我們倆的友誼嗎？

今天的數學測驗，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心裏想着那分數，眼淚快掉出來了。而一旁的雪兒則嘴裏含着糖果，哼着小曲。看着她滿臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過嗎？考這麼差。”“怎麼會難過呢？這次考差了正是激勵下次考好一點啊!”看她那單純的面龐，我感覺自己像是 多歲的老大人，怎們那麼多愁善感呢？等我回過神來，才發覺自己失態了。這時，雪兒一顆水果糖放進了我的嘴巴里，說這是一顆神奇的糖果。當我吃了它，就會變得很快樂。我吃完它，真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了，也露出了一個甜甜的微笑。

着真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有着這樣一段話：“小星星爲了那次數學測驗很不開心，我給她一顆爸爸給我買的水果糖，說這是一顆神奇的糖果，爲了讓她開心一點。真希望，她知道“騙局”後，能原諒我。”雪兒，我怎麼會不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這裏，淚水迷糊了雙眼。當我擦乾了眼淚，才發現雪兒站在門口，她從背後拿出了一個糖果盒子，向我走來，強忍着眼淚說：“你能原諒我嗎？”“我怎麼會不原諒你？我們還有半年就要畢業了，不知道我們會不會在一所中學?如果我以後在遇到挫折該怎麼辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時候，你就把這個盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來，就會感到開心了！”輕輕的，我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

朋友，是舊牆角的一個糖果盒，寂寞﹑靜默﹑忠誠的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網和清輝。從來就無需想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味依人……

六年級友誼的作文 篇2

11月5日 夜晚，我懷着無比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。

校長開始點名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對。”這時，我的眼前出現了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎着一條又黑又長的馬尾辮，白皙的臉蛋上架着一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會和我一起播下友誼的種子……

由於彼此不瞭解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，說着兩種不同的語言。我帶着她回到了家，把她領進我的天地，用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑着彎彎腰，看來她能適應我精心佈置的房間。考慮到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在牀上，想着第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景，朦朧間也就入睡了……

接下來的幾天，我和申裕陳有了更多的瞭解，彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室裏的無奈。因爲語言不同，她顯得有些孤單，我儘量多帶她參加課間活動。對於同學們的熱情，她也能愉悅地接受。

不過最令我難忘的還是離別的那一天!爲了能讓韓國的小學生們領略我們祖國美好的景色，學校組織了一次遊西湖活動。美麗的西湖深深地吸引着大家。花港觀魚撒下了我們歡樂的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱着，回想着這六天的.點點滴滴，不知不覺中我的眼睛溼潤了……

美好的時光總是那麼短暫，雖然我們有着語言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!

六年級友誼的作文 篇3

一個多年不見的老朋友，今天看着她的相片，突然覺得很陌生。這個人是曾經與我共渡過一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺的開始搜索，在我的腦海裏回憶不出現在的她曾經是以怎樣的姿態出現在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什麼能讓我們這麼多年不見面都能維持着這種好朋友的關係並一直存在着。

記得剛出來工作那會，我還放不下學校和家裏的生活，我常常鼓勵她們走出來，告訴她們外面的世界很精彩。其實現在想想那時的我是自私的，我只是想着讓她們到我身邊，好讓我有個伴兒。

然而隨着時間的推移，時間把所有的記憶都風乾，我們各自都有了自己的好夥伴、好生活和美好的嚮往，所幸我們都沒有忘記彼此。

雖然有一些朋友現在已漸漸疏遠，但我相信這種疏遠決不是特意的，也不是因爲不聯繫。而是我們都朝着相反的方向行走。爲了各自的目標，都在華麗的奔波着。

很好，大家都會爲自己奮鬥。每一個人都在努力的經營着自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵。只要我知道你過的很好，這就夠了。

每回忙碌的時候我總是會停下來，翻看着曾經我們在一起留下的回憶，看着那些純真無邪的笑容，過去的畫面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會消失，那一刻我相信這個世界還是美好的。至少我們曾經感受過，也許每一個人都感受過，只是過了太久而忘記了那種感覺。

當你擡頭仰望，你會發現從前的天空是藍色的，現在的也是，未來它將會更藍。只要你心中有明月，到哪裏都不會天黑。擁有陽光般的心態，所有的花兒都爲你而開。

或許有一天我們踏着夢想的征程歸來時又在某一個轉角處相遇，那時候的笑容必定是充滿魔力的。因爲它包含歡樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇！

六年級友誼的作文 篇4

朋友，友誼這兩個並不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友，當你快樂時陪你哈哈大笑；當你傷心時默默陪在你身邊；當你委屈時，能傾聽理解你的訴說，這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶，它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞，也是一道具有生命力的色彩，它妝點着我們的生命。

朋友，當你放假時，他會與你玩耍；但當你傷心時，只能離你遠遠的，不給予安慰，並且分不清好與壞，對與錯，這種牆頭草似的朋友只是玩伴。

朋友這個詞對於我來說十分熟悉的，因爲每個人都會交很多朋友。但我個人認爲友誼的色彩有時也是灰暗的，假如你有十分祕密最多隻能告訴朋友七分，因爲朋友有交心的朋友，但不代表交心的朋友能永遠幫你保守祕密，保守祕密也許只是暫時的，所以都要小心。

雖然說對待朋友要全心全意的付出，纔會有付出，但是也要看看對方值不值得我們付出，如果付出了，沒有得到收穫，就不要再付出了。

我們一生中會遇到很多朋友，會有很多段友誼，我們什麼樣的朋友也會接觸到，我們要用不同的方式對待不同的朋友，是每一段友誼都變得有價值。

如果讓我選擇友誼的色彩，我選擇藍色。藍色是天使般的顏色，她給我帶來了安靜，純潔，大方，不拘一格的感覺，這也是我想要的友誼。

朋友能在我們失望時點燃希望的火花；能在我們迷路時給我們指明方向；在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩，就讓我們走上友誼的舞臺，感受友誼的明燈，讓友誼之花盛開。

六年級友誼的作文 篇5

秋天，大家腦海中不禁浮現出金色和碩果累累。但對我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因爲在這個秋天裏我結交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動不已，又如這收穫的季節裏，我收穫到了友誼和更加對學習語言的興趣，他們又是黃色的。

在這個金秋，我和我的小夥伴們玩了捉迷藏，可能大家會認爲我很幼稚，這麼大了還玩捉迷藏。如果放在平時，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因爲這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日，也是班森在中國的最後一天。於是我小丁和小孫一起來到了小蔣家，陪班森一起度過這個難忘的夜晚。

我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅後，小蔣的父母便離開了，這是我們五個人彷彿重獲自由般得喜悅，便急切着開始討論玩什麼，小丁先提出：“我們玩手機吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧！”接着他又用英語說了一遍。

他話音未落，我們便叫道：“好啊！”

開始玩了，班森是第一個捉的人，他閉着眼睛，抱着窗簾開始數數：“one、two、three、four……”

我們開始向周圍散開，躲了起來，我帶着小孫來到了三樓的一間臥室，找了一個櫃子躲了進去，小孫也跟着躲了進來。

“I’mcoming（我來了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響着彷彿無數只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實力如何，找起人來會不會很厲害？一旁的小孫也緊張了起來。

“Ifindyou！（我找到你了）”沒多久，班森便又叫到，接着就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心裏更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說了，沒過多久，我們便被班森發現了。就這樣的不一樣的“經歷”我們玩了很久。

晚上睡覺的時候，心裏還很興奮，其實和老外接觸沒那麼可怕，交流起來也沒那麼困難，大膽表達和手腳並用，我們的溝通還是暢通無阻的。這次經歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對英語的熱愛，也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最後一個秋天，也是我結下了第一份國際友誼，着真是個讓我難忘的金秋。

六年級友誼的作文 篇6

我有兩個好朋友但是吧，他們兩個玩兒的並不好。所以我很倒黴呀，我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行，我又不能都不跟那個玩。那麼問題就來了，他們兩個既然都跟我玩兒，我怎麼會不玩呢？是呀本身以爲同學他的成績不好。因爲一個同學，她的成績好。但是成績好的並沒有嫌棄是他成績不好。後來成績好的，有了男朋友。而成績不好的，並沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭巧男朋友什麼的，因爲他對那個男生也不認識，人家在一起跟他有什麼關係，那個時候。他成績好的跟成績差的關係還是可以的。後來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學是怎麼想的？竟然同意了！就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然後來整理好的得知是成績差的乾的非常的生氣。從此，他們兩個是死不玩。但是成績差的後來其實並沒有那麼討厭那個成績好的。而成績好的也並沒有討厭。那個成績差的

因爲我都跟他們兩個玩。後來成績差的就跟我說，其實我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來臉。然後我就說你拉不下來裏，他也拉不下來臉說好那你們兩個怎麼樣和好呢。後來我就告訴了成績好的不說，其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。乾的並不是他本意，他其實並沒有想這麼做的。而成績好的，聽說了，原來是第三個人乾的，而那第三個人跟她還玩的不錯，她當時的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛爲什麼老天爺對她這麼不公平吧。

。。 就在今天早上，成績差的發信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧，我說那不很好嗎？他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。

六年級友誼的作文 篇7

雨，還在淅淅瀝瀝地下着。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨着雨點越來越大，淋溼了街頭，淋溼了樹木，也淋溼了我的回憶。

我與軒萱從小學起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨着年歲的增長，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當有人想要尋找我們倆其中的一個時，總會去問對方，而我們也好似有預測能力般知道對方的所處位置。這條友誼的長河，就在所有人都認爲它會一直延續下去時，一件突發的事故，阻止了它的前進。

“軒萱的爸爸得了肺癌。”

這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放着。在得知這個消息的第二天，軒萱沒來上學，她退學了。軒萱家原來就過得清貧，現在失去了家裏的頂樑柱，所有的重擔都落在了軒萱媽媽的身上，她爲了減少媽媽的負擔，就只好退學，幫媽媽做些針線活。

後來，我們每天都通過網絡上的一些通訊工具來聯繫。隨着時間的流逝，原來的每天聯繫漸漸變成了每星期一次，有時看着她那跳躍着的頭像，我也沒有回她。現在，她的頭像一直處於灰暗狀態，很久都沒亮起來。我一開始以爲她是隱身，發了幾條消息後一直沒回，有點着急起來。

我撥通了她家裏的電話，接電話的是一個帶着點哭腔，顯得異常疲憊的女聲。“阿姨好，我是蘇汶穎，軒萱在麼？”“什麼？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來。“軒萱以前經常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號那天傍晚出車禍了，現在已經走了。”“什麼？”我不敢相信三個星期前還高興地跟我談論她現在生活狀況的一個活生生的人，轉眼間就如一絲雲霧般逝去了。我呆呆地看着手機從正在接通變成了通話結束，隨着屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發的那條信息，我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號上午11點43分的那條信息上，赫然寫着：

“汶穎，救我。”

彷彿被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒，我縮在角落，不停地啜泣着，巨大的悔意向我涌來。這時我才知道，導致我們友誼長河破滅的，不是因爲她的爸爸，當然也不是因爲她，而是，因爲我。