【推薦】我的六年級小學作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級小學作文 篇1

在不知不覺中，我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有着讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神祕與期待，還有一點陌生，我不知道什麼樣的老師、同學將與我相處。

當爸爸、媽媽拉着我的手走入了這個充滿了神祕的環境時，我第一次見到了今後要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。

從我一臉稚氣地進入學校，到我現在拿着資料複習，爲升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經從素不相識，到現在有着深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多麼不捨呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。

老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業，我的心，也將永遠與您連在一起！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！

再見了，我的小學生活。

我的六年級小學作文 篇2

每個人都有一個理想，我的理想是做一名廚師。

爲什麼說我的理想是當一名廚師呢？是因爲我每次打開電視機，看電視的時候，就不由自主地按到了美食節目，看到好多美食，雖然是電視機裏的，但是我還是會流口水。誰看到那麼多好吃的不嘴饞呢？有一次，我打開電視機，正好看見廚師在做宮保雞丁，廚師把雞腿中的骨頭去掉，切成雞丁洗一洗，放一點蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、澱粉，加一點花生油，放入冰箱冷凍一會兒，小火慢慢把花生炸熟，熱鍋溫油，雞丁入鍋，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒，再放入豆瓣辣醬，加一點雞湯、加入花生米，就可以出鍋了，出鍋後宮保雞丁色澤誘人，看起來好好吃啊！所以我就下定決心要當一名廚師。

我如果要當一名廚師，首先我要好好學習，懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了，我要去新東方學校學各種廚師技術，給人們做他們愛吃的飯菜，我開心他們也開心。不過我現在也可以跟着媽媽學做飯，炒菜，練好廚藝，我相信通過我的努力，我一定會成爲一名優秀，合格的廚師。

我的理想就是當一名廚師，我要掙錢，帶着爸爸媽媽吃遍全世界！

我的六年級小學作文 篇3

我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學習班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經讓我看過他的作文，裏面引用了許多名人名言和課外經典，許多我都不知道什麼意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細緻，讓人彷彿身臨其境……他有許多優點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質。

暑假學習班時，有一天，課間，我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵雲外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，並沒有交給老師什麼東西。我的疑心又起來了。

放學了，我看見他神祕的走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎麼說。想到這裏我心裏得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心裏美滋滋的。

第二天，奇怪的事發生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學習，我大吃一驚，怎麼是這樣哪？後來我問了同學才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因爲晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心裏後悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

我的六年級小學作文 篇4

人人都擁有童年，也都會擁有快樂、幸福、意義非凡的童年。今天，就帶大家走進那個專屬於我的童年世界吧！

童年的我“不認媽”，見媽就像見“老虎”。

我是違法來到這個世界的.小生命，當媽媽偷偷摸摸，東躲西藏，歷經艱辛把我生下之後，我就離開了媽媽那溫暖的懷抱，來到了娘娘家。記得媽媽說過：有一天，他們來接我回家，我竟哭着鬧着堅決不肯，眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱得上是驚天地，泣鬼神，摟着娘娘的脖子不放手，爸爸媽媽也實在無奈，只好失落的離開。後知後覺的我在媽媽走後的好長一段時間才停止哭泣。哎！也不知道我怎麼想的，竟然連親媽也不認？

上了幼兒園之後的我，竟變成了一個愛“管閒事”的小大人。

“哥哥這麼晚了你又去幹嘛？”看着哥哥準備走出家門，我昂起小臉、皺着眉頭。撅着小嘴，情不自禁的問道。但哥哥卻好像根本沒聽見似的，騎着車邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳，嘴裏嘮叨不停：“一定要等到他回來好好審問一下，不然不就白生氣了？”但等得我花兒都謝了也不見老哥的蹤影，我最終困得堅持不住了，倒頭就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對我不理不睬。有時問媽媽，媽媽也總會說這麼一句話。：“大人的事，小孩別管。”所以我每次“管閒事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什麼。但爸爸的態度卻不同，我問什麼爸爸都會如實交代，不敢有半點謊言。

小學的我也就是現在，總是喜歡天馬行空的想一些常人無法想象的東西，我還因此而課堂上走神，被老師罰站了呢！

記得那次想象的主題是：半夜停電嚇老師。我託着下巴，雙眼盯着黑板，很快便進入了自己的想象空間。那是一個停電的夜晚，同學們早早入睡，而我和幾個朋友卻異常清醒，決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個人把頭髮直直的披下來，穿上自己的睡衣，悄無聲息地慢慢走進老師的房間。一路靜得很，只聽見風吹衣服的聲音，不過看着那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因爲衣服在被風颳着的時候，就像一個個神祕的幽靈。我因害怕過度而急忙跑到同學的身邊。“蔣佳媛同學，請你回答一下這道題。”我突然被老師的聲音拽回了現實，連忙站了起來，臉紅的像個熟透了的蘋果，趕緊向左右的同學求助。那時的我恨不得挖個地洞鑽進去，真是丟死人了。自從那次挨批以後，我再也不敢上課開小差了！

童年的生活有喜有悲，也正是有了這些經歷，纔會慢慢真正長大吧！

我的六年級小學作文 篇5

在我家的擺設中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事。

媽媽曾告訴我，這隻音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結婚時，爸爸的同事送給他（她）們的結婚禮物。

音樂盒是木製長方形的，棕色的外表鑲着一圈金邊，像穿着一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印着三隻翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站着一對製作精緻的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做着舞蹈的姿勢哩！左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下，就會傳出動聽的音樂來，那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來，可有趣啦！

記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯着音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。

音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我帶來美妙的音樂，而且還是我的玩伴。

我的六年級小學作文 篇6

“沒有花香，沒有樹高，我是無聲無息的小草”每當這首歌從我耳邊響起，我對小草的敬意就油然而生。

是啊，小草不象花兒用香味去吸引人，也不象大樹那麼高，但小草一直在爲人類默默地奉獻着。綠瑩瑩的足球場上，那不是小草的身影？美麗的森林，如果沒有小草的襯托，不也就黯然失色？……

小草不但爲人們奉獻着，還有頑強的生命力。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代大詩人對草那完頑強生命力的寫照。一個秋天，爸爸單位的草枯了，我以爲小草們死了，不會再長了。可第二年春天，小草們居然第一個綠了，在溫暖的陽光下沐浴，一陣風吹過，小草們彎了彎腰，好象在做操，也象在說：“大家好，我回來了！”

想一想，在生活中，也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗，但在光彩的背後有多少個象小草一樣的工人呀！創造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大，但在他的身後，有多少個像小草一樣的員工啊！

小草，是平凡的，也是偉大的。