當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於我的六年級小學作文合集10篇

關於我的六年級小學作文合集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.63W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我的六年級小學作文合集10篇

我的六年級小學作文 篇1

過年了,我又長大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿着壓歲錢主動交給了媽媽,因爲每年我的壓歲錢都是由媽媽保管的。媽媽說:我的年齡還小,不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數目,她先替我保管着,等以後有合適的時候再還給我。

可後來我又一想,我今年已經九歲了,壓歲錢是給我的,應該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽,本以爲媽媽不會答應,可是相反媽媽卻出乎意料的同意了!

我用了一天的時間寫了一個用錢計劃:

1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。

2、用20元買一些新的學習用具。

3、買了一個儲錢罐,把剩餘的錢存起來。

通過這次自己支配壓歲錢,我感覺好象一下子長大了許多,知道大人掙的每一分錢都是那麼的不容易,以後不應該亂花錢,要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說我懂事了。

我的六年級小學作文 篇2

每個人都有自己的夥伴,我的夥伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂於助人。

有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業,給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看着這幾個醒目的打字彷彿好像是來自地獄的通過,但是又有什麼辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看着大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業,但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊塗。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎麼了?我板着一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎麼回事了。他說:沒事我教你怎麼做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指着他媽。把每一個細節都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最後在他的幫助下我做了出來。

他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。

我的六年級小學作文 篇3

我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數也數不完……

但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧!

她有一個外號——阿莊(其實也不算是什麼外號啦,只是個平時叫叫的暱稱);她今年13歲,和我同齡,但比我小;她有一頭烏黑濃密的頭髮,每次都扎着馬尾辮;他有一對水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。

她很善良,跟她相處久了也會覺得她很可愛,但她就是因爲太單純了,所以很容易會被騙,跟她做朋友你整個人都會感到很輕鬆,不會有那種找不到話題聊,很緊張一點都不放鬆的那種……

那天我們上心理課,虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何(就是同桌的優點)那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過同桌,這學期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說我壞,我看看她寫的只是我表面的優點,還沒有深入進去。

還有一次我和她約好一起玩,那時我就吃好午飯,馬上趕到學校門口,找她,沒想到她還沒來,我等了好久好久他終於來了,我問他怎麼那麼晚,他說今天她們午飯吃得晚……

經過那一次我想對他說,阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病,這樣你會個更好。

我的六年級小學作文 篇4

歲月的年輪轉了一圈又一圈,轉眼間我已經是六年級了,我和我的同學們共度了六年的歡樂時光,有一位同學,她綁着馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學——小宋。

有一次,我的測驗卷發了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考着一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這裏爲什麼錯?正確答案是什麼?”我的心裏忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設一個數字,列算式,再給我檢查。”我失望地回到座位,當時已經11點45分了,已經超過了放學時間,我心裏非常着急,就像熱鍋上的螞蟻。我心裏很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪裏不會?我教你,沒關係,慢慢來不要着急。”聽到她溫暖的話語,我立刻回過神來,連忙告訴她,並指着題目,跟她說:“這裏。老師叫我列算式。”小宋想了一會兒,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設100,然後用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫務室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這麼多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現在我的腦海裏。“小張!小張!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你啊!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學校時,我還念念不忘着小宋,她的精神真值得我學習!

這就是我的同學——小宋,她樂於助人,不求回報的精神真值得我學習!我要以她爲榜樣!

我的六年級小學作文 篇5

再見了,我的小學同學!

今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的`夜幕已沒有剛纔的那番熱鬧,星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在牀上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前......

一年級:雖然我纔來到這個學校但是同學們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校......二年級:老師發現了我的閃光點,鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因爲一次意外我的手骨折了,同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因爲大地震我們看到了‘友誼’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因爲年級增加,所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是爲了我們好,不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業,並沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校!

在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀!是不捨的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀,這學校,可是我生活了六年了的呀;這裏的土地是多麼的香呀,爲什麼我以前都沒有發現呢?

再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學同學們!

我的六年級小學作文 篇6

陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數隻眼睛注視着她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

這女孩便是我的夥伴欣欣。

排球健將

在學校裏,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態的火燒雲也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關,奮力向對方打去,而對方卻因爲力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優勢領先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一髮之際,她使出了殺手鐗,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗於我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。

喜愛動物

在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學後,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論着她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說着,臉上的笑容彷彿深谷裏的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態優雅、美麗溫和的龍貓似乎出現在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產生了興趣,和她一起交流起來。我彷彿沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻後,爸爸媽媽着急找來了,對我們哭笑不得。

這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現了她的愛心。

我的六年級小學作文 篇7

上學像一首進行曲,放學像一首圓舞曲,這是我在學校門口獨特的發現。

早上的時間真是緊張啊!起牀後,刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫,七點半了,於是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。

到了學校門口,我發現人們都是急急忙忙的,來自不同方向的同學,在家長的護送下逐漸向學校門口起來,大家心裏只有一個想法“快點,別遲到了!”你瞧,他們的表情都是焦急的。一到校門口,同學們就像離弦的箭一樣,向各自的教室跑去,有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多麼盡職盡責的家長呀!

放學的時候,同學們個個高興得像吃了蜜似的,臉上露出開心的笑容,按照學校的要求,整整齊齊排好隊後,向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了,而更多的是期待和關切,一見到孩子,便接過書包,然後仔細地詢問:今天上了什麼什麼課、有考試沒有等等。

這就是我在學校門口的發現,你們覺得有趣嗎?

我的六年級小學作文 篇8

我有一臺電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經陪了我三年了,每天放學回家放下書包以後第一時間就是要彈彈它,該做作業了,我一定要把它擦得乾乾淨淨,纔去做作業。

可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個主要原因:一、我對電子琴一點興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時的琴,要是彈錯了一個鍵,那我就慘了。就是因爲這樣,所以我很討厭它。 時間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。

現在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自願的。在我高興的時候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在爲我高興;在我傷心的時候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在爲我傷心。而且我發現,在我不高興的時候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄雲外。

最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會修好的。”

從此,我更加愛護我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在衆多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠是最好的電子琴!

我的六年級小學作文 篇9

沒一個顆心生來就喜歡孤僻,每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學可能是你最好的朋友;你競賽的對手可能是你最好的朋友;你的童心老爸可能是你最好的朋友;與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學,不是老師,而是我那親愛的姐姐。

她是我最好的朋友,因爲她熱情開朗,而且大膽,頑皮。據她自己介紹,她是一個愛做夢,愛幻想的女孩。有時候會獨自坐在待一個角落,去想一些稀奇古怪的事。一會兒想自己飛到了法國的巴黎,去看埃菲爾鐵塔;一會兒又想飛到埃及,去調查那神祕的金字塔;一會兒又想自己飛到了月球,去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼,動不動就摔破杯子,和我吵架,摔壞我的玩具。總之她永遠像樣一個出軌的火車頭似的,長不大。雖然她才14歲,但是有了自己的王朝。她又有一些不爲人知的小祕密,有時也會爲一些瑣事而發愁。當然啦,一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”,和我脣槍舌戰簡直成了家常便飯,而且不分出勝付絕不罷休,但是因爲媽媽護着我,所以每次都是曹操南下——來得兇敗得慘。不過有時“刀子”也會變“獅子”,所以些“動物”(小零食)也就難逃獅口了,三下五除二就掉到了她的胃裏。但是當我生病的時候,她對我的態度就完全變成了另一個樣子,那個時候我才真正感覺到她是世界上最親我,最疼我的人。

每當我生病的那段時間,她也變得和藹多了,經常過來摸摸我的頭,親親我的臉,還給我買許多好吃的東西,讓我使我感覺到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了,她就又成了那個動不動就和我吵架,文靜、愛幻想與冒失鬼相結合的姐姐。我姐姐啊還愛看書呢。有於視力一天天下降,爸爸媽媽對她看書總是加以限制,這個時候姐姐總會裝出一本正經的樣子說:“想當年我統一武林時,左手拿着尚方寶劍,右手拿着免死金牌,好不威風。沒想到如今,像我這樣的大英雄就連看本書都要受到限制。唉,真是今不如昔呀!”爸媽聽後,又好氣又好笑,她還出口狂言說要“讀萬卷書,行萬里路。”雖然她並不比別人聰明,但是她爭強好勝,凡事不甘落後。

對了,她的座右銘是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這就是我的好朋友,這就是我的姐姐,優劣“和平共處”的姐姐。

我的六年級小學作文 篇10

我的爺爺在二00九年六月十八日去世,可我永遠也不會忘記他的!

我的爺爺是位政治老師,當年還是位大學生呢!我也因爲受了爺爺的影響,從小就喜歡看課外書。爺爺工作之餘還特別愛寫詩,他作的詩一共已經有小山那麼高了。因此,我特別佩服我爺爺。

爺爺長得高高地,那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺對學習的熱愛。挺挺地鼻子下面,還有一張能說會道的嘴巴。

而且,爺爺一點也不因爲我是女孩而不喜歡我。在我成長的道路上,爺爺像明亮的路燈指引我前進的方向;爺爺像船一樣,讓我乘風破浪一直勇敢的向前闖;爺爺,您就是我的老師!每當我在學習上遇到難題,您總會及時的爲我講解。

在我很小的時候,您總是牽着我的小手陪我到公園,廣場,河堤......去玩。現在,一切都不可能重複了......您可知道我多少次在背地裏傷心。

爺爺,雖然您已不在,但,您的音容笑貌已經深深地刻在我的腦海裏。我一定要好好學習,成爲爺爺永遠的驕傲!