六年級小學生作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的六年級小學生作文，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文1

窗外，一羣小鳥從我面前掠過，輕聲高唱着一首首歡樂的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般麼？青春向上，激情昂揚。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般麼？勇往直前，絕不退縮。我在操場仰天大笑，在考場奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般麼？承載歡笑，直視痛苦。

窗外，一棵小樹迎風飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實我不就如這小樹一般麼？經狂風的洗禮，經暴雨的滌盪，經飛雪的磨練，纔會蛻變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對任何人、事、物都懷着感恩之心，對一切生命都存着敬畏之情的樹。我笑了，笑着去看這棵飄灑的小樹，也許它現在沒有怨懟，沒有消極，沒有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸。現在，我雙手合十，願自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。

窗外，已濃雲密佈的天露出了久違的陽光，過了一段時間，雲褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣麼？快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般，可總會有坎坷磨難自己找上門來，但我們要始終堅信，黑暗過後便是黎明。只有經歷過風雨，才知彩虹的絢爛，只有經歷過失敗，才知成功的甘甜，只有經歷過黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因爲未來的撲朔迷離、難以捉摸麼？讓我們接受這一路的挑戰，面對這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。

獨坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測風雲。我提起筆，抒寫我這一時的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對未來的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

六年級小學生作文2

光明向來是人們所追求的，爲了它，人們發現並利用了火，使用了油，到後來用電製造光明。總之，在人們心中，光明就代表着希望與出路。所以，人們都向往光明。

黑暗，一向給人恐怖，危險的感覺，所以有些人們背對黑暗而走向光明。

但光明真的能給我們帶來出路嗎？光明與黑暗象徵着有與無兩種概念，如果要去尋找出路，在光明與黑暗構成的空間裏，無纔是你發展的方向，明亮的地方既然已經能夠看清楚那裏沒有門，難道還要去撞牆不成嗎？而黑暗的地方，因爲光照不到，纔會黑暗，也因爲它向後仰伸，這部就是路嗎？無中生有，在這裏並不被當作是瞎編亂造，而是表明了一個道理，真正的存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子裏看到的黑暗說明那裏有門或窗，而如果你想出去的話只有走向黑暗。

飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產生的？是因爲熱，陽光強大是因爲它由太陽中的核聚變而放出能量，電燈之所以能發光是因爲燈絲在電流作用下生成高溫。有人曾經說過，當你在曠野上走着，突然遇到一堵牆，它向各個方向都無限遠，那將是死亡，而它的顏色，不是黑色，而是耀眼的光芒。當你撲向光明時，也許迎來的並不是希望。

光因有形而顯示，黑暗卻是未知與深遠的標誌，真正的路也許就在其中，黑暗是無形的概念，它本身就是一個可以選擇的方向。有些人卻應爲恐懼，打着轟轟烈烈的死的藉口撲向光明，也許不能不說是一種懦弱的表現。真正的強者，他會放棄對名利失去的恐懼而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索着爬起來。

我們都有選擇的權利，人世間有無相生，我們可以隨時回頭去尋找光明，但當你轉身重新回到黑暗時，走的就不一定是原路了。

六年級小學生作文3

在我們學《鹿和狼的故事》的時候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。並要求保護鹿羣。但沒想到破壞了森林生態的系統。鹿羣越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。

就在這時，同學們提到了食物鏈。並舉了一個經典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。並說了它們之間的聯繫。如果兔子沒了，老鷹就會餓死；草沒了兔子就會餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯繫，少了誰都不行。

這是我恍然大悟！這是我們科學課學過得，我爲什麼沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟着人家的思路走。

用別人的東西，來進步自己。

像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。爲了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。

這就讓我很費解！你每天頂着一個熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現在的生活也不亞於明星！

也正如李可染所說的，“跟着前人的腳步，最佳結果也是亞軍。”

是啊！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會有人追捧你。更不會有人追捧你！你怎麼做也超不過明星。到頭來還是白費。

你把不屬於你的東西，強加到你自己身上。也沒有意義。因爲你沒有新意，只會一味地模仿別人。這樣的你，只會讓人越看越乏味。

要想出衆，要想鶴立雞羣，要想獨一無二。你就得學會創新，用你自己的知識，才藝。打造出專屬於你的東西。而不是去模仿任何人。

讓我們，努力成爲李可染口中前人！

六年級小學生作文4

我的心中有許許多多的盼望：盼望一個快樂的假期，盼望一份意想不到的禮物，盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因爲長大後，我就可以做更多的事，實現自己現在可望而不可即的夢想。

小時候盼望長大，夢想成爲一位考古學家，與動畫片裏的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，並沒有那驚心動魄的冒險，只是拿着小錘敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

小學三年級時，我又有一個夢想，成爲一名運動員。爲了這個夢想我又開始盼望長大，希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發展方向：乒乓球。爲鍛鍊體魄，我去跑步；爲了技巧的提升，整天與父親對打；爲了反應敏捷，我對着牆練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術進步了，與父親對打已可處於不敗之地了。可惜，在進入四年級後，學習任務加重，回家做完作業後，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想着放鬆，而忽略了訓練。於是夢想連着盼望又在我的心中漸漸消逝了。

現如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和盼望再次萌發。但我已明白，如果現在沒有學習好知識，沒有爲未來打好良好的基礎，自己的盼望與夢想也只能終爲泡影。所以我現在要好好的學習，爲未來打好基礎，爲自己的夢想打好基礎。把自己的盼望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

我盼望長大，盼望長大後實現夢想。

六年級小學生作文5

夢想人人都有，不同的人夢想自然也不會相同，追求的目標也不同，夢想可大可小，有的人追到了自己的夢想，而有的人卻只能南柯一夢！

我的夢想有很多很多。

上小學時，我的夢想是天天開心，成績在班裏前三名，作文能夠遙遙領先。於是，懷揣着夢想，每天早晨起來背單詞背課文，背數學公式、努力沒有白白浪費，一學期下來，每次考試我都是前三名，之後的作文競賽裏，我又以全縣第二名的優異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽證書，夢想的一個個實現讓我信心大增！

六年級時，我的夢想是朗誦全校第一，剛許下這個夢想時，我苦苦追求，苦苦奮鬥，可是周圍環境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢拋到了九霄雲外，罵人技術卻提升了一個臺階，聲音的粗重與動作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸得特別慘，眼淚噴涌而出，我的夢想也隨着這眼淚化爲了泡影！

現在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學習了，有一名同學考進了市一高，校長在大會上極力表揚，三年學費全免，另外還每年3000元生活費，有誰能夠不動心呢？於是我追求這個目標，追求這個夢想，可是要實現還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會停，我會爲了這個目標挑戰自我、超越自我！

夢是有很多的，當然只要有夢就會有追求，有追求才會有動力，有動力纔會有成功，纔會有家長的欣慰和自己的輝煌！

但這一切都離不開汗水，離不開勤奮，離不開勇氣，離不開信心！

追求夢想，超越極限，加油！

六年級小學生作文6

自從上一次張瀟灑的“小狗樂園”倒閉以後，他沒有放棄，反倒又開始叮叮噹噹的擺弄着什麼。過了幾天，張瀟灑又在預備鈴響時，一頭撞進教室，可他卻異常興奮，說：“同學們，我的‘農家小院’開張了！”

“是的，你沒有聽錯，正是‘農家小院’！”張瀟灑下課時跟同學們滔滔不絕地講起，“裏面有小菜園、休息亭、果????”“得了吧，肯定又是吹牛。”一個同學打斷了張瀟灑。“纔不是呢，”張瀟灑非常生氣，“我，我跟你們打賭，賭十元！”好大的口氣，這句話馬上讓同學們議論紛紛，最後，我們一致同意：去張瀟灑家瞧一瞧。

到了張瀟灑家，我們個個看得目瞪口呆：小菜園是由幾個有些損壞的柵欄隔開的，裏面有許許多多的小苗，還有兩棵已經開了花的黃瓜秧；“休息亭”是一把打傘去了柄，下面有四根柱子頂着，還有四把小椅子；角落處由一座由石頭搭起的假山，底下是一個小水池，裏面有幾條小魚；最好玩的還要數“養雞場”，裏面有好多小雞，兩隻

大公雞，一隻花母雞和一直黃色的母雞。門口擺着一個牌子，上面寫着：農家小院，一次十元。我滿肚子的疑問一下子全拋了出來：“你哪來的種子？小魚哪來的？小雞又事怎麼回事？”張瀟灑得意洋洋的，不慌不忙地說：“哈哈，這是我在農村的奶奶在我去她家玩的時候送給我的，屋裏面還有小兔子、小豬呢。不過，想要看，是不是先得把?”“我懂了，不就是十元嗎？拿着！”我塞給張瀟灑十元錢，興沖沖地跑進農家小院，其他同學也興奮不已，有的喂小雞，有的看小豬，有的在“亭子”下休息，看熱鬧。再看看張瀟灑，手裏緊緊握着那來之不易的錢，樂得合不攏嘴。

天漸漸黑了，同學們也要回家了，張瀟灑喊道：“下回，我一定整來個葡萄架，到了成熟的時候，別忘記一起來摘葡萄啊！”“好——”沒想到，張瀟灑的農家小院這麼好玩。爾後幾天，張瀟灑的小院常常有大人或者小孩來參觀，他現在正準備再做幾個採摘園呢！這一次，他可算是成功了。

六年級小學生作文7

冬天的陽光最溫暖，春天的風最溫暖，寒冷時的一件棉衣最溫暖，飢餓時的一塊麪包最溫暖，傷心時的一句安慰最溫暖。困境時的一句鼓勵最溫暖，其實生活中處處都有溫暖。

一個周未的午後，風和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好，剛剛纔到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱裏不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個舒服點的位置扶着拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動，都在問怎麼了車子壞了嗎？有幾個心急的扯着喉嚨責問司機，怎麼不開車呀，只見司機站起來說：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了，起碼要等半小時，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啓動了汽車，並說，請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機，有地眼睛望着車外的風景，有地在那裏閉目養神。我生氣地想，怎麼竟然沒有人讓呢，每個人總有老的一天呀，現在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點給老奶奶讓個座吧。我心裏黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終於有幾位站了起來，“老奶奶你來坐。”大家見了，臉一下子就紅了，一個個都低下了頭。

就在這時，我分明感到我的眼睛裏有個東西在閃動，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻出一點愛，世界到處是光明

六年級小學生作文8

童年，指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎？在我認爲不一定。比起那些無父無母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛的陽光。

每當我走到我的幼兒園門前時，總會看看裏面歡樂的孩子們。看着他們的笑臉，聽着他們的笑聲，我彷彿看見了那時的我與我的小夥伴們也在裏面”打鬧“呢！可如今我的小夥伴都在匆忙地學習，偶爾在小區裏碰個面也只能打個招呼，點點頭，不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。

回憶起一次，爸爸媽媽因爲有事不能回家，就跟老師和樓上的同學金志茹家裏打電話，讓我放學後先到她家裏去，我得知後因爲害怕到別人的的家裏去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園裏等着他們。因此老師也只能留下來陪着我，幼兒園就不能關門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來接我時，我精疲力盡了。現在想起來真覺得慚愧，既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。

還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪遊玩，那裏的湖畔綠悠悠，陽光溫和，景色宜人，生態環境優美、自然，天空白雲飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏着一隻大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發現這麼大的蜘蛛，而且大家並沒有發現有一隻大蜘蛛，我立刻追上隊伍把大家拉過來，指着大蜘蛛，這時有人大叫，”天哪，這麼大的蜘蛛怎麼我們沒有發現，王悅的觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽了別提心裏多快樂了，心裏比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說一句：”我厲害吧！“

童年還有許多趣事，有時回憶着童年的事會笑笑，因爲當時的我太傻了。爲了美麗而爭吵，爲了出氣而吵架，爲了不承認錯誤而服從於別人……

慢慢褪皮的我正在尋找着成長的道路……

六年級小學生作文9

夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力；但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣着小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。

有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對於現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮鬥，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難？我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵着我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峯。

有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不穀前方的任何困難，前進！爲了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心；只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。

有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的。可是，那些成功的人不也是擁有着一個離以前的自己很遠的夢嗎？他們成功了，爲什麼自己不能呢？他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。於是，他們去得了最好的回報。

爲了我的夢想，我會奮鬥，會拼搏，因爲機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，爲接下來所發生的事情做好準備，那麼，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成爲你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成爲現實。

這是我的夢想以及我奮鬥的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩！

六年級小學生作文10

在過去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴着我成長，好朋友們陪我玩耍、學習，還有書陪在我身邊，讓我快樂的成長！

我第一次接觸到文學名著時，便被它的精彩的內容深深的吸引住了，而之前所看的什麼漫畫呀，雜誌呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書主要以主人公的日記爲主要內容，並在其中穿插了老師每個月給學生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過一件件平凡的小故事，娓娓地敘述了師生之情、父子之情、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發了作者愛社會、愛國家的思想感情。這本書常常是在細微之處見真情，讓我們能感受到作者筆法的細膩。

現在，我還是經常讀這本書，每次都會深深地被書中的故事所打動，爲他們哭、爲他們笑。

在這本書中，我喜歡主人公的爸爸媽媽，因爲每當主人公犯了錯誤時，他們並不正面批評主人公，而是用書信的方式從側面來教育主人公，既避免了可能發生的衝突，又能使主人公充分認識到錯誤，及時改正，這樣能夠一舉兩得，還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式，這樣能使自己自尊心受到保護，還能使自己充分認識到錯誤，這難道不是一舉兩得麼？

在這本書中我學會了許多做人的道理，在以後的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。

六年級小學生作文11

在生活中，我也品嚐過酸甜苦辣。其中有一件事讓我記憶猶新。

記得小時候，我在奶奶家和晶晶一起玩，奶奶給我和晶晶一人一塊令人一見就流口水的奶糖，我把糖放在鼻子邊聞聞——啊！好香啊！我和晶晶誰也不捨得吃掉這一塊奶糖。可我總感覺嘴巴癢癢的，糖果的甜味誘惑着我，似乎把我引進了糖果的世界。我忍不住嚥下了一口口水，但嘴裏的口水總是不停地往外涌，恨不得把那塊糖一口吞下。“我們來個吃糖比賽吧。”靜靜一邊說一邊用水靈靈的大眼睛看着我。“看誰吃得快！”我一口答應了，我們迅速把糖紙剝開，開始了吃糖比賽。

我們各自把糖吃進了嘴裏，我感覺味道甜甜的，有一種蜜汁似的味道，真是好吃極了！

突然之間，我又想出了一個主意，說：“我們比比誰吃的糖大！”我們使勁把糖往嘴裏頂，伸出舌頭讓晶晶看到糖塊。晶晶也學我我的樣子把糖從嘴裏頂了出來，讓我看到。“我看不見你的糖！”晶晶使勁地踮起腳尖，往我嘴裏細看。我使勁地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上，那是因爲腳邊的狗狗咬了我一口，而我把腳踩到了糖上。“你這條臭狗！爛狗！”我衝着狗大喊，狠狠地踢了它一腳，踢地狗狗落荒而逃，一溜煙地不見影子。我扣把腳下的糖，戀戀不捨地看被踩壞的糖。“難道你還想吃了這樣糖嗎？”晶晶用嚴肅的諷刺得說我。我只好不情願地把糖扔掉，我眼睜睜地看着晶晶嚼着糖，我只好不停地嚥着口水。看着看着，情不自禁地流下了眼淚：“媽媽——嗚——我——要吃糖！”我忍不住哭啊哭。

現在回想起這見事情，感覺有些可笑。感謝時光老人，把以前的事情編織了以一個美麗的.童話，永遠珍藏在我的心中。

六年級小學生作文12

中秋節，是充滿熱鬧的一天，這一天裏，大家忙忙碌碌着，有些坐在返鄉的車上，有些在走親訪友，互贈禮物，而家裏則在準備着一頓美味的佳餚，在迎接着一家人的團圓！我爸爸因爲工地忙，所以節日上午才啓程回家，又是遇上車輛高峯期，一路走的很是辛苦。

我和媽媽在準備着可口的飯菜，迎接着爸爸的滿載而歸。媽媽的做菜手藝，真的不是吹的。她拿來一把韭菜放在切菜板上，那切菜的手法，就像魚在水裏一般自如，她幾乎不帶看的，我邊跟她聊天，一眨眼工夫，她就切好了，我驚訝不已。菜切好了，媽媽準備切肉，雞肉是當之無愧的主食，我爸爸和我都愛吃那玩意。我欣喜若狂的看見媽媽拿來了一個整理好了的肉雞，還沒看見那肉，單是聞聞，我的口水就禁不住的淌了下來，媽媽哈哈地笑了，說我真是個“小饞鬼”。我看媽媽一個勁的剁，感覺絲毫不費力氣，我躍躍欲試，媽媽再三推辭，我一再刁難，她拗不過我，讓我來試試。我興致勃勃的拿起菜刀，大刀闊斧般的宰向那雞架子。我哪成想，這個雞架子這麼難剁，四分五裂的不知蹦哪裏去了，還濺的我一身腥味。我擺出大少爺架子，罵罵咧咧的說不幹了，跑去玩電腦去了。突然聽到一個熟悉的聲音，我循聲望去，是爸爸，我急忙忙的撲了上去，好長時間纔下來。然後第一件事，就是翻翻爸爸的行李，看給我帶了啥東西，嘿，有一個攝影機，我終於得到了我夢寐以求的寶貝！媽媽把飯菜準備好了，於是一家人圍坐在一起，我準備着開啤酒，爸爸急忙說開他帶來的張裕解百納，媽媽疑惑不已，但她知道一定是值錢的玩意，說“你又瞎浪費”。爸爸一邊辯解道說解解饞，媽媽看見了那一定價格不菲的紅酒，吆喝道“這玩意好喝嗎”，我說“這可珍貴着呢”！……就這樣，你一言我一語，歡歡喜喜，其樂融融。這記憶深刻的午飯，讓我暖心不已！圓圓的中秋，圓圓的家！

六年級小學生作文13

有很多人認爲，人的一生應該過得轟轟烈烈，也就是當打開存摺，裏面應該是一條龍的天文數字，無論是在財產上，事業上，愛情上都要勝人一籌，那麼，這就叫做幸福，叫做快樂。

然而，這樣所謂的幸福，所謂的快樂，豈不是太累了所以，我不認同，原因很簡單：假如你是世界上的億萬富翁，隨時都可以拿出一張黑卡，身邊的女人也一定不可計數，在事業上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟着幾個保鏢，戴着墨鏡，每次都得提心吊膽的，那麼，我可以告訴你：你有錢，但你不快樂。

假如你是一位受千千萬萬人民崇拜的明星，你的臺下有無數的支持者，面對如此成功的事業，有誰不會感到羨慕呢？但是，你卻犧牲了個人的自由，即使是很普通地和一位女明星說幾句話，也就被記者拍得一清二楚，面對這些誹聞，你可以告訴自己快樂嗎？

其實，看快樂也就很簡單，不必做太多的解釋。

就像一個無憂無慮的孩子，光着腳，揮着衣服，在海灘上自由地奔跑，累了就坐在海邊，讓還水洗濯腳上的污泥，任由海風迎面撲來，感受一下沙土從手指縫裏流下來，望着蔚藍而有無邊無際的天空，想像有一天多了一雙翅膀，在藍天中自由飛翔……

很多人並不富裕，在茫茫人海中就是其中那億份之一，甚至，更少。生活如此的平凡，但在平凡的身後又隱藏只高貴的品質。他們有自己的夢想，他們找到自己的快樂。

而真正的快樂，也許就是你在平凡的生活中，無意間露出的一縷微笑感受平凡，它會帶給你無窮的快樂。

六年級小學生作文14

春節——中國最傳統的節日，也是小朋友們最喜歡，最開心的節日，孩子們用一首幼兒園就會唱的童謠講述着春節，聽：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”

春節，當然也是我最喜歡過的節日。每逢過節，家家戶戶都在忙碌，我家也不例外。“穿新衣、住新屋”，爸爸媽媽早就把新衣服給我買好，讓我漂漂亮亮的過節。

裝飾屋子就是我和媽媽的專利了：大門口貼上新的春聯、大大的“福”字讓福到家；在電視櫃上面掛上一個又大又紅的中國節，讓我們的生活紅紅火火；鏡子上貼上漂亮的年畫，讓新的一年“年年有餘”；美麗的剪紙貼在窗上，一個喜慶祥和的“新家”就佈置好了。

過春節，大年三十的年夜飯是不能少的，年夜飯也是團圓飯，一家人坐在一起，開心的聊着一年的收穫，吃着飯，聊着天，給爺爺奶奶拜年，給姥姥姥爺拜年，給叔叔嬸嬸拜年，給大姨姨夫拜年，給爸爸媽媽拜年。“恭喜發財、紅包拿來”開心的拿到壓歲紅包，我已經和爸爸媽媽商量好了，今年的壓歲錢存起來，等我長大了再用。

過春節，放鞭炮驅趕“年獸”也是重要的，這是爸爸的任務，在新年的鐘聲響起的時候，鞭炮齊鳴，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……，大家在震耳欲聾的鞭炮聲中驅散過去一年的不愉快，迎接新的一年的到來。

過春節讓我瞭解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，過春節，讓我喜歡、讓我開心！作文

六年級小學生作文15

童年就像一道美麗的彩虹，也像一個個美夢，也似一幅畫卷，記錄着美好的時光，但我同樣盼望長大。

原因有很多很多，長大以後可以不用寫堆得像小山一樣高的作業了，可以分擔父母親的責任了，可以獨自一人去探險了，可以……每當冬天的時候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水裏，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長大，長大以後你就可以幫我幹活了。”我真想長大！

每當我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時候，我就盼望快點長大，想當打開知識寶庫的人，想當在黑板上拿着粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個傳播知識的園丁。

我長大後，離開父母的懷抱和鬆開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬於我自己的新天地；能一個人去跋涉，去探索那些未知的領域；能用自己的雙手創造財富，創造出屬於自己美好生活，回報爸爸媽媽；能夠用自己的知識和思想奉獻國家和社會，爲美麗的夢而努力奮鬥。

理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨自洗衣服，我準備開始搓衣服時，可是肥皂非常調皮，一下子從我的手中滾到客廳裏。我剛要準備去抓時，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次終於抓住了，打個肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不乾淨，累的滿頭大汗。媽媽來了，看到笑着說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長大以後再幹吧。”還有一次，我在校車裏看《三國演義》，一個大哥哥走過來輕蔑地對我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。

我堅信，長大後一定是美好的，幸福的。我盼望長大！