關於我的理想六年級作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

每當我看見老師心情的伏案批改作業時，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以後，從事太陽底下最光輝的事業做一名優秀的語文老師，。

作爲一名語文老師，我將拿着嶄新的書本，邁着輕盈的步伐，走向人們嚮往已久的講臺，這時我的心情就是多麼的激動啊。我站在講臺上看着他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心裏沒有一點怯弱喝慌亂，我要用我的經期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節語文課一定要像一條清澈的小溪，進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啓那盼望創造的心理作爲一名，語文老師，我搶着滿腔的熱血在課餘時間和同學們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認爲這恰恰會使他們更尊重我。作爲一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學生們意識到人類的語言是多麼的豐富。

長大以後，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成爲一名優秀的語文教師。

我的理想六年級作文 篇2

列夫托爾斯泰說過；‘‘理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。’’理想像一顆星星，在天空中閃閃發光；理想像一顆寶石，光彩奪目；理想像煙花一樣，給黑暗的天空中增添一道光芒；理想是我們人生的導航，指引我們走向成功的殿堂。每個人都有自己美好的理想，讓人充滿自信！

我的理想是當一位歷史學家。爲人民解開幾百年，甚至幾千年的歷史之謎，讓真相大白於天下。探索一些不爲人知的事情，一些沒有被歷史記載的人和事，讓大家對這一時期的事，更加清楚。每當我拿起一本本歷史書來看時，對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序，並且我還可以背出清代皇帝的順序呢！

因爲我現在是一名小學生，所以目前不能實現我的理想。但是我會爲了這個理想博覽羣書，專攻這方面的知識，用知識來補我的漏洞，開拓我的視野。我會多多關心這方面的知識。週末有時間的話，我會上網把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發生的事情記錄下來，統一歸納，並且根據當時的社會背景進行推理。我認爲這是一個不錯的方法。

我的理想，是我走向成功殿堂的引導，是一顆寶石閃閃發光。不是有一句話這麼說；黑暗籠罩整個世界，但是理想卻光芒四射，無比燦爛。是啊！理想是我們的夢，沒有理想的人是可憐的人。讓我們一起爲理想奮鬥吧！

我的理想六年級作文 篇3

理想是水，澆灌綠色之樹；

理想是樹；裝扮荒蕪的地；

理想是地，延伸前進的路；

理想是路，引你走向未來。

我的理想不像其他同學那麼遙遠，那麼舉世矚目，我的理想是開一家小小書吧。

我想在一個幽靜的街區開一個書店，取名爲“書香”。在一個精緻的小屋裏的書架上放着小說，散文，詩歌雜誌等各類深受大家喜愛的書籍；還要在牆上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的乾乾淨淨，收拾的整整齊齊，讓“書香”瀰漫而來。早上七點鐘，我的書吧開門營業。顧客光臨時，我會微笑着迎接，耐性細緻的幫顧客選書，當看書的人們拿着我的書在細細“咀嚼”時，我會獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒有顧客光臨時，我會找出一本自己喜歡的書，伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上，我會等那些品書的人心滿意足的離開之後再靜靜的收拾好書吧，開開心心的回家。

我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧，影響書吧的純淨。我覺得在這個書吧裏，充滿的是純正，高雅的書香

“一本書就是一位好朋友。”是的，一本好書既能讓人解除憂慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。

我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮鬥，就一定能實現這個理想。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有很多願望，我也不例外，我也有好多好多的美好願望，你們想知道我有什麼樣的願望嗎？

我剛剛懂事的時候，我的願望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上，於是，我就想當一名主持人。

小學二年級時，我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全着陸了，填補了我國航天史上的空白。我是多麼想也飛上太空去遨遊啊！於是，我就想當一名宇航員。

但是，現在我又有了一個新心願，我希望自己能考上一所中意的初中。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

啊！理想，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。

我的理想六年級作文 篇5

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。我的理想是人生導航的燈塔。我的理想有很多，就讓我一一道來。

在我的小時候，剛上幼兒園的時我在電視上看到了很多發明家，我當時非常崇拜他們能發明那麼多的機器。從此我心中就有一個純潔的念頭，我要當一位發明家，造福全人類。

有一次，在一節課老師問大家的理想，大家在下面大眼瞪小眼頓時教室鴉雀無聲，就算掉一根針都聽的見。老師開始點名了結果點到了我，我大聲的說出了我的理想，然後全班鬨堂大笑我的信心被狠狠的打擊了。

之後我上了小學。我突然發現我太天真了，現實是殘酷的，就覺得這個理想還不成熟。這個理想漸漸的在我的腦海裏遺忘了。在二年級時要辦一個手抄報關於衛生的。我從小我就挺喜歡畫畫所以我就認認真真的辦。星期一我上學去了老師把我們辦的小報都收了起來。

然後老師把畫的好一些的展示一下我一直在關心我的有沒有被選。啊！到我的了老師很滿意的點了點頭然後把我的也展示了一遍下同學像之前也說：“好漂亮呀！”這也讓我的虛榮心得到了滿足。同時我也在心中出現了一個新的念頭___我要當美術家之後我一直在以這個目標而奮鬥着。

我首先要去了解關於他更多的知識，還要有一個想象力豐富的大腦。在日常的生活之中，我時刻都在觀察尋找新的靈感和有造意的畫上。我時刻堅守着樣的理念：多看，多思，多看，多畫。我每一天都朝我的理想更進了一步。

我豎信，只要堅持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的`將來，一定會成爲一名作家的，我會爲之而奮鬥的！

我的理想六年級作文 篇6

理想，是人生導航的燈塔是爲人指路的明星，是爲人照明的燈火，是公路旁那簡明易懂的指路標……它會引領你勇往直前，去探索真知，去戰勝困難。只要你堅持自己的理想，你終究會獲得成功！剛成立的新中國，由於缺少人才，當時的科技並不發達。但是隨着時間的流逝，如今，我國的科學技術已達到國際領先水平。這都歸功於許多爲科學做出貢獻的人？科學家。說到這兒，你知道了吧！我的理想就是當科學家。不管我的身份有多麼卑微，我都會全心全意的致力於科技事業。就讓我像一滴水，去充實大海，一棵樹，去美化家園，一朵雲，去裝飾天空。

如果你問我爲什麼？我會嚴肅的告訴你，爲了人民的生活，爲了社會的安定，爲了祖國的發展！讓戰爭不再發生，讓和平永駐人間，這是全世界人民共同的心願！讓自然環境更加美好，使人類免受滅頂之災，是人類共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過淨化能成爲純淨水，這是我們百年來最大的願望……也許，科學可以讓我們夢想成真，使這些都成爲現實！科學並不是嘴皮子功夫，更不是紙上談兵。它是要靠邊實際行動來證明。也許一項技術的成功就花費了好幾個科學家一生的心血。一項偉大的發明，科學家不知經歷了多少個日日夜夜的春秋。啊！就讓我們行動起來，爲科學努力、奮鬥吧！馬克思曾經說過：“科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識爲人類服務！”是啊，科學家應該爲人民服務，有一顆善良的道德心。我們怎樣纔會擁有一顆道德心呢？應該在社會中尋找，要從社會上的一些小事做起。這樣，你纔有心去發明、發現一些未知的祕密，造福人類。遇到壞人，也會沉着冷靜，不會被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠遠不夠的，還要學習科學知識。不管哪一節科學課，我們都要認真聽講，勇於實踐。課外，要仔細觀察，虛心體會。要知道，每一門學科並不是輕易能成功的，就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識的心靈，開創一片嶄新的世界！

讓我們乘着理想的風帆，努力堅持自己的夢想，相信自己，我能行！

我的理想六年級作文 篇7

教師，像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵，以自己淵博的知識爲學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成爲一名優秀的人民教師。

教師的教育，關係着學生們的未來，而教師的行爲，也深深影響着學生們。我，作爲一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師爲我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，爲學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師爲學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，爲國家、爲社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成爲一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，並用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。

要成爲一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，爲此目標而努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇8

理想是海洋裏的瑰寶，理想是黑夜裏的光芒，理想是盛開的花朵，它如此美好，值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師，爲祖國培育出更多的棟樑。

我的理想來源於我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不苟，即使生病也堅持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順着臉頰流落下來，左手撐着桌子，右手拿着粉筆在黑板上寫着歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此後幾天不見，後來從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽後都泣不成聲。老師的這種敬業精神給我感觸頗深，從此我立志長大一定要當一名人民教師。

正是有這樣的理想時刻激勵着我，讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因爲感冒，頭昏腦花，四肢無力，怎麼也不想做老師留的作業了，但是一想到我的老師當時爲了給我們傳播知識而強人病痛，我這點小毛病算什麼呢？最後我順利的完成了作業，而且是做的做好的一次。之後我每天刻苦學習，到現在我的成績都名列班級前茅。因爲我知道，只有我不斷的努力才能實現自己的理想——人類靈魂的工程師。

我的理想六年級作文 篇9

理想是人生的目標，是人生的導航燈，它指引着我們的前進方向，使我們不在大千世界裏迷失。也是我們前進的動力。因此，我們每一個人都應該有一個美好向上的理想。我的理想就是當一名考古學家。小的時候，我就對一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣，稍微大一點的時候，我便愛上了《鑑寶》節目，因爲那裏面總是有很多名家出手的古畫、和一些名貴的古玩物等。

之後，我又觀看電視上所說的許多大考古發現，也爲人類揭開了一個又一個的迷團。

從那時起，我就愛上了考古工作，但並沒有想過要當一名考古學家。後來，我聽說考古發現了中國古時候的一位宮庭貴人的屍體；雖然那屍體已經不成樣子了，但裏面的各種物件卻完好無損，似乎沒有經歲月的摧殘和破壞，這讓人們十分疑惑，考古學家們經過細緻的觀測、分析、推理，最終給了熱愛考古的人一份滿意的答卷。

看到了考古學家的偉大，我從此便想長大後當一名考古學家。

雖然我對古物和考古有興趣，但是考古學家的工作十分艱苦，考古時要一連很長時間都住在外面，風餐露宿，在森林或沙漠等較爲危險的地方，還可能會遇到野獸或一些不可預料的危險。聽到這些，我不禁有些動搖了，但經過一段時間的思考和對考古更多的認知，看到人類的迷團一個一個的被解開，古代的寶藏不斷地被挖掘出來，我的意志又堅定了。

要當考古學家不能只有理想，還要從實際出發，所以我應該更多地瞭解和學習考古知識，多看考古的重大發現，於是我就養成了經常上網搜查關於考古的資料。

我知道了許多考古的知識，比如說考古埋藏基本原理：指專門研究生物死亡、破壞、風化、搬運、堆積和掩埋的整個過程，以及在這一過程中所受到的各種各樣因素影響而發生的變化的一門科學。而有了知識，還要有毅力，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針。”只要我能夠不懈地朝着我的目標努力，不怕艱苦，勤奮學習，就一定會實現理想。

然而，不管選擇什麼理想，只要你肯向它努力、前進，不將知識拒之門外，就能衝破難關，走過並不平坦的人生之路，最終去把理想變成現實，張開翅膀，去迎接美好的未來。

我的理想六年級作文 篇10

理想是人的靈魂，是人奮鬥不息的動力，有人說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺少”。有的人想當一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的辛勤園丁――老師；有的人想當一名“醫者父母心”的救死扶傷的醫生；有的人想當一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當一名在全世界上頗負盛名的服裝設計師。

現在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長長的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設計師，製造出更多五彩繽紛的衣服，爲人民的生活帶來所需的物質。着個大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設計有着濃厚的興趣。

我經常上網搜索有關服裝設計師的一些事蹟，走進了以前的服裝時代，知道了許多豐富多彩的知識，譬如：有在現實和幻想間徘徊的服裝設計師――克利斯汀？拉誇、追求極度完美的服裝設計師――賈尼？範思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設計師加布裏埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，儘管她已經逝世多年，但許多人仍熱愛着她的風格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設計竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩，我多麼嚮往這個仙境般的生活，我真想能在服裝設計的城堡裏展翅翱翔。不知不覺，在我心中萌發了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成爲一名鼎鼎大名的服裝設計師。

“爲着理想，勇敢前進”這是少先隊員的口號。我買了許多有關服裝設計方面的書籍，一邊閱讀一邊跟着學做，先拿出一些碎布剪一鉀，然後拼一拼；只有實踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣着，並作出一些整體評價；學習其他服裝設計師的精神與風格；多看一些服裝表演，同時作出有意義的評價。年輕服裝設計師劉洋說過：“設計理念：當你用生命創作時，作品纔會有靈魂，一個好的設計師，不僅是設計服裝，更是在設計一種生活方式。”這句話成了我的座右銘，一直激勵我前進。

理想是一隻五光十色的風箏，帶着我金色的理想隨着微風，展翅飛翔！

我期盼着，有一天我能成爲一名服裝設計師、我期盼着，別人穿着我設計的衣服，威風凜凜地走出大街，我期盼着我成功的那一瞬間、我期盼着……