有關六年級想象作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六年級想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
花謝花開，是自然之定律。一個人的青春一過，那麼他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事！我們有沒有想過，人死後還剩什麼？記憶是人活着的證明，一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當我們死去的時候記憶會不會還殘留着呢？或許有人會說我迷信，但又有誰能證明我是錯的呢？這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現在不是有那個腦電波顯示器嗎？人的腦可以發出電波，而機器可以捕捉到。我們假設人的記憶就是一種複雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內，這該多不可思議啊！當然這需要超發達的科學技術和醫學技術。我們現在只能是幻想，不過，只要我們努力終究會將這幻想變成現實的。到時候，警察可以讓受害者起死回生並揪出罪犯，
他們也不用那麼辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個公道，至於要植入什麼生命體內，就等以後再好好研究了。我幻想，不，不應該說是幻想。我的構思，希望有一天會有人替我實現，或許是我自己。
六年級想象作文 篇2
在美麗的水果王國裏，每一個水果居民都過得很幸福，他們有自己的家庭，有自己的夢想，他們每天都在爲自己的家人和夢想努力着。
突然有一天，來了一個不速之客，打破了這片祥和。這個不速之客是被西瓜博士帶來的。 西瓜博士平日裏就愛鼓搗一些稀奇古怪的東西，總是閒不住，喜歡四處旅遊，這不這次回來就帶了個奇怪的物種。
沒人知道他到底是什麼，看着圓不溜湫的，渾身上下都被一層火紅的衣裳包裹着，頭上還有一個像王冠似的東西，給人一種說不出來的怪異感。說他是水果也不全是，說他像蔬菜也不全像。就連知識淵博的西瓜博士也說不清楚他究竟是什麼，只知道他叫小番茄。
小番茄好像得了什麼怪病，看起來很虛弱的樣子，小番茄一睜開眼就看見一羣他不認識的人圍着他，正用好奇的眼光打量着他，弄得他渾身很不自在，求救般的看向西瓜博士，畢竟是西瓜博士把他帶到這裏的，西瓜博士是他唯一認識的人。
西瓜博士接收到小番茄的求救信號，忙把他從衆人手中解救過來，藏到身後，笑嘻嘻的開口：“你們嚇着人家了！”
“西瓜博士，他來歷不明，我們不應該收留他，萬一他傷害到我們怎麼辦？”
“他的病還沒好，就算不是我們水果王國的居民，也不可能傷害到我們。”
“可是……”
“好了，大家快回去吧，小番茄就由我來照顧吧！”西瓜博士好不容易把衆人都轟了出去，就開始查看小番茄的病情，要知道西瓜博士除了知識淵博還是一個醫術精湛的醫生。 西瓜博士把小番茄裏裏外外檢查了一遍，終於知道小番茄得了什麼病。
原來小番茄的王國很是貧窮，居民們整天吃不飽穿不暖，更別提什麼注意衛生了！久而久之，他們就得了害蟲病。蟲入骨心，會慢慢吞噬掉他的宿主，看小番茄這樣，應該纔剛到血液，只有喝了專門治害蟲的聖水纔可以痊癒。
可是這聖水在水果王國是鎮國之寶，只能皇室才能擁有，可小番茄不僅是個平民，而且還是個外鄉人，國王根本不可能給他。西瓜博士急得要命，兩難之際，還是決定去求求國王，畢竟沒試試怎麼知道不可能。
第二天，西瓜博士就帶着小番茄去拜見國王。
國王聽說了他們的來意，很不高興，畢竟沒有哪個國王傻到把鎮國之寶送給一個不相干的人。而且這鎮國之寶世世流傳，只能天下第一勇士才能與之匹配，與皇族共同享有。 國王把這個難處說給了西瓜博士，希望他們能知難而退，可誰知他們竟要挑戰天下第一勇士。
究竟小番茄能否挑戰成功，成爲天下第一勇士？
“哼！就憑你們也想挑戰天下第一勇士？”國王對於這兩個說大話的人很不看好，但身爲國王還是要給他們一個機會，否則會被別人說小氣，瞧不起人，“好吧，那就給你們一次機會。想要挑戰天下第一勇士，分三關。第一關，智力關，問：水果王國中哪個水果居民視力最差？”國王心想這是千古以來第一大難題，小番茄根本就不可能猜出來。
小番茄思索了一陣，忽然眼前一亮，胸有成竹道：“是芒果！芒諧音同盲，所以視力最差。”
國王大吃一驚，“好，答對了！接下來，第二關，體力關：在地上做俯臥撐，能堅持一柱香的時間，就算成功。”
小番茄在地上做起了俯臥撐，時間漸漸流逝，很快一柱香的時間過去了，小番茄汗如雨下，但他都咬牙堅持，因爲他不想辜負了西瓜博士的期望，他還要治好他的病和他的家鄉人的命。心中只要有信念，就一定會成功。
“好，時間到！”國王看着這個堅強的子民，心底對他豎起了大拇指：“恭喜你，第二關成功。好，下面第三關，勇氣關：在榴蓮將軍身上站住三秒。”
榴蓮將軍身上佈滿了密密麻麻的尖利的刺，如果站上去說不定就會扎出血，但小番茄不想放棄，哪怕是遍體鱗傷。
小番茄發現，榴蓮將軍身上的刺看似密密麻麻，沒有空隙，實則不然。在這些刺中間還有一點空隙，他可以從這裏突破。於是小番茄只踩在榴蓮將軍身上沒有刺的空隙上，站了三秒，挑戰成功！小番茄如願以償的獲得了聖水，救治了他和百姓。
從此，小番茄成爲了百姓心目中的大英雄！
六年級想象作文 篇3
20xx年，我帶領着一羣由時光穿梭機帶來的孩子們去參加了“未來的一天”夏令營，早上我帶着他們在天然氣水合物竈上做早飯。
這時，一個小弟弟問我：“哥哥，天然氣水合物是什麼呀？”我笑了笑說：“嘿嘿，不懂了吧！這天然氣水合物呀，就是你們在以前常說的‘可燃冰’呀，即使現在是20xx年，這也是國際上認同的爲數不多的清潔能源之一，也是幾種能源中最普及的。
好了誰能說說這種能源是怎麼形成的呀？”“我知道！”剛纔提問題的小弟弟說，“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環境下泄漏造就的”“說得對。”我讚揚道，“大家快一點，等一下，我們還要去做一項極限運動呢！”
吃完早飯，我們坐上了最新型的懸浮大巴來到了高山的腳下，我取出車上的懸浮滑板，說：“上山的路車開不了，我們就用這個去。”“這個安了360萬個微型風扇的的滑板，乃是當今最常見的‘交通工具’了。”我繼續介紹到，“今天我們要進行的第一項活動就是滑板上山了。”
十分鐘後，所有人都學會了操作。
一聲令下，比賽開始。我也踏上了滑板，風在耳邊呼嘯，樹在不斷倒退。幾分鐘後，我們來到了山頂。早已來到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個鴨蛋，因爲前面整整齊齊的碼放了十幾架噴氣揹包，這玩意兒他們估計也只在電影裏見過吧！這時我不得不出來維持局面了：“大家都看到了吧，這是噴氣揹包，我今天早上說的極限運動就是這噴氣包，當然我也不強迫你們全部加入，有恐高的同學可以自願退出。”當然，我知道絕對不會有人退出。
我們背上噴氣包，在這黃昏中遨遊於天際……
六年級想象作文 篇4
這幾天，葫蘆小金剛覺得心口有時會發痛，孫悟空奇怪的問他：“葫蘆小金剛，你怎麼了？”“我的胸口有時會發痛，好像有人冒充我》”孫悟空一聽，說：“不好，一定有妖精變成你的摸樣在搞破壞。”
果然第二天 ，孫悟空用千里眼看到：有一個和小金剛長得一模一樣的人帶着一羣小妖在一個村莊裏搞破壞。於是孫悟空帶着小金剛駕着筋斗雲來到那個村莊。葫蘆小金剛對那個人大喊：“你是誰，是你冒充我吧。”他大笑起來：“不錯，但想知道我是誰，就要看你的本事了，哈哈哈哈哈。”小金剛氣憤地打出一道閃電，但被妖精閃開了。這時，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目，他就是蛇精。孫悟空指着那個人說：“別裝了，你就是蛇精。”妖精冷冷一笑，一抹臉，露出了他的廬山真面目。但他化成一縷青煙向妖洞逃去。小金剛和孫悟空也向妖洞追去。 “哈哈，我恭候你們多時了。”蛇精說完，就飛上天空與孫悟空打了起來。打了十幾個回合，孫悟空拔下幾根毫毛輕輕一吹，就變成幾十個孫悟空和蛇精大戰三百個回合。突然，蛇精抽出一把尖刀向小金剛刺去，小金剛毫不躲閃，應身而上，奇怪的是尖刀刺在他的身上，就像碰到鋼鐵一般。小金剛伸出鐵掌，把尖刀斬成了四截。蛇精被嚇出了冷汗。孫悟空看準時機，掄起金箍棒‘‘砰’’的一聲把蛇精打得眼冒金星，接着把金箍棒變大，對着蛇精又是一棒，蛇精被打上了西天。
爲民除害，真爽啊。孫悟空和葫蘆小金剛擊掌慶祝。是啊，只要大家齊心協力，就沒有辦不成的'事。
六年級想象作文 篇5
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有濛濛的細雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之後，就會有無數的農民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不苟的淋着稻穀。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊着鬍子；紅彤彤的蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖着自己嬌小的身軀，迎着雨水舞蹈着，似乎也在炫耀着自己天生麗質的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看啊！”說着自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她倆，捧着自己的大肚子，笑了起來。“笑什麼笑，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續往前走着。
來到了人們居住的城市。人們都撐着傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優美的曲子，每個音符都帶着無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑裏蹦蹦跳跳。
我看着這一切，情不自禁的笑了，我彷彿看到了我存在的價值。
六年級想象作文 篇6
月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋，他把蛋了書包裏。然後準備去亞夢的學校上學。
【學校】
“聽說了嗎，我們班又要有新學生到了”
“是啊，是啊，也不知道是什麼樣的”一位男生又在犯花癡了。
“同學們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個跟頭！
“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學，上來吧”只見月結大步走了上來。
“哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。
“大家好，我叫月潔，以後請多多指教。”亞夢也看見了月潔，心裏很高興。
“老師，我的位子是在哪裏嗎”月潔指了指亞夢的後面。
“沒錯”
月結和大家生活了一段時間，某一天，在學校一位男同學向月結撞了出去，把月潔撞倒在了地上“誰啊，敢擋本少爺的路”月潔的手臂上流出了血，這時亞夢來了。“月潔，外，你怎麼能這樣那。”“他，活該誰讓他擋本少爺的路”說玩便走了。月結越想越委屈。這是，在月潔的書包了，一顆守護甜心動了一下。
【醫務室】
走到醫務室，月結越想越委屈，他決定要和他說一說，爲自己討回公道。就在這是，一顆守護甜心從月潔的書包裏飛了出來。
“月潔，你好啊，我是從你的委屈中誕生過來的，我叫小薇。”
小薇湊到月潔的耳邊說；“月結，不要擔心，想想你的母后，不要忘了你可是會魔法的哦，你一定會討回公道的。
“亞夢，你好”
“你好”
“月結，你也有守護甜心啊，早說嗎，加入我們守護者吧。”
六年級想象作文 篇7
小米是個很快樂的小女巫，因爲它不像其他禮物一樣邪惡，小米經常用魔法幫助他人，因此它是最快樂的小女巫。
有一天，小米經過一座森林，聽見了，有人在喊救命，小米正坐着飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個喊救命的小刺蝟的面前，小米說：“你怎麼了？要我幫助。”“救救我吧，好心的女巫，我三天沒有果子吃了，好餓啊！”這裏周圍不是長的果子嗎？你爲什麼不去摘呢？”小米說，“有因爲狐狸佔爲己有，說，誰想要果子，誰就給他肉吃，我們都不想送命……”小刺蝟傷心的說道。“哈哈，這麼霸道，讓本小姐教訓他，小刺蝟你帶路吧，我會給那個傢伙顏色看的。”小米霸道的說道。
小刺蝟帶着小米過了一條小徑，又過了一條河，小米想：這傢伙這麼遠幹嘛。“我們到啦。”小刺蝟說，在小米和小刺蝟眼前是一個大山下的山洞，長滿了刺條。小米拿出法杖，做出一副準備戰鬥的樣子，小米大喊：“你給我出來，霸道的傢伙，敢欺負小動物。”從洞裏慢慢出來的是一隻兇狠的狐狸，“是你把果子佔爲己有的傢伙嗎？”小米狠狠的問道，狐狸露出一副不屑的樣子：“是我啊，又怎樣？你能把我怎麼樣啊？”小米聽到大陸，廢話不多說的拿起法杖，練出魔法，忽然一陣紅色的光，大，狐狸的尾巴燒着了。狐狸大驚：“我的尾巴着火啦，快來救救我啊，我要水。”狐狸精的四處亂闖，最終跳下了一條河，活活給淹死了，因爲狐狸不懂水性。
小米成功了處罰了把果子佔爲己有的強盜狐狸，小動物們爲了感謝小米，除掉了這個大強盜，小動物爲小米開了一場歡盛感謝會。
六年級想象作文 篇8
晚上，夜深人靜的時候，教室裏突然傳出了嘰裏呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————誇耀自己的本領。
黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站着寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟着說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最後還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅着臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什麼話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
六年級想象作文 篇9
星期日早上，熊大做一個恐怖夢。
熊大夢見光頭強開着一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭裏面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂裏的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什麼?你們瘋了嗎?這麼深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要衝刺的姿勢；熊二和光頭強表情很誇張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車衝上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順着山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨着火車傾斜着，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……
突然他醒了過來。
