當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 我成功了六年級作文合集九篇

我成功了六年級作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.71W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我成功了六年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了六年級作文合集九篇

我成功了六年級作文 篇1

古今中外,每個成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來的!跑步比賽獲得第一名的運動員,成績名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過大大小小的榮譽,但那最令人激動、深刻的要數那一次……

那是四年級寒假的一天,一個陽光明媚的早晨,我正在悠閒地給我的“寶貝”——長壽花澆水。媽媽興奮地走過來,一把把我拉了起來:“寶貝,你的鋼琴老師打電話說想讓你去參加比賽。”“什麼比賽?”“鋼琴比賽。”“哇!那真是太棒了!我早就想參加了!"我開始幻想自己穿着漂亮的白色蓬蓬紗裙,優雅的坐在舞臺中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點莫名的恐懼,因爲我上臺總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想參加了"。我沮喪的說。媽媽看出了我的小心思,對我說:“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強自己。”話雖這麼說,可我明明看見媽媽眼睛裏那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是爲了得第一名,而是我一定要克服緊張這個壞習慣。”媽媽聽了後,用鼓勵以及讚賞的眼神看了我一眼說:“好!”

自從鋼琴比賽報名後,我每天的生活就是寫作業和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺音符流瀉的快樂,就好象冬日暖陽下潺潺的流水。我堅持每天練琴八個小時以上,儘管我的手指已經麻木,我仍不放棄,甩開疲憊,繼續練習。轉眼間就到比賽時間了,我的心情變得非常複雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

那天,我邁着沉重的步伐走上了絢麗的舞臺,耀眼的燈光撥亂了我的心絃,臺下人頭攢動,衆人的喧譁令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮定,開始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就彷彿有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個月以來的努力和曾經的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無人的享受音樂給我帶來的樂趣。《小夜曲》的旋律從我的指尖緩緩溢出。音符好似一個個快樂的精靈,帶我飛過潺潺的溪流,來到蜿蜒的山谷,穿越一望無際的'海洋,飛向月亮,去掀開月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀衆們也都閉上了眼睛,用心去聆聽這首來自我內心的“聲音”。

“臺上一分鐘,臺下十年功”。一曲彈完,全場的觀衆不約而同地起立報以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎的殊榮。我終於戰勝了自己內心的緊張和恐懼。此時此刻,我心情激動萬分,我驕傲地對自己說:我成功了!

我成功了六年級作文 篇2

我有一個小夥伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學習成績很不好,而我的學習成績比較好,於是,我決定幫他提高學習成績。

一天,我來到小林家,小林請我進去坐。我進去了剛坐下就對小林說:“小林,你想不想把你的學習成績提高?”“想呀!”“那我幫你吧,好不好呀?”小林連忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來。“我們先複習語文吧。”“好吧!”說着,小林就拿起了語文書。“我們先複習第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那麼地認真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續帶他讀課文。過了幾天後,小林對課文已經很熟練了。於是,我又幫他複習英語、數學……功夫不負有心人,小林的學習成績終於提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

我終於成功幫助小林提高了學習成績。

我成功了六年級作文 篇3

成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因後果,我成功的密祕,讓我給你細細道來,一定可以讓你大受啓發。

那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的六年級作文比賽。比賽回來後,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結果。盼着,盼着,後來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負了一個重擔??去惠州比賽。隨後的日子我看了許許多多有關寫作方面的書,寫作能力也有所提高。

去惠州比賽的日子到了,我隨着學校的教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座,然後叫我不要緊張,以正常水平發揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復平靜,考生們一切準備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環視了一下週圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子裏一片空白。我左思右想,靈感終於來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知後來,我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文。”真是熱水燙腳了,時間已經所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經過去了,我的六年級作文終於大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順。“大家交卷,離開考場”。監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽着主持人念着獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結束後,我們所有的獲獎同學合照了一張相片,隨後便離開了上排小學。

我成功的祕密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創造,惟獨時間是一分一秒也創造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學習、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作鬥爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學習別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成爲比我更成功的人!

我成功了六年級作文 篇4

那一次,我成功了 噢!我成功了!我終於成功了!我站在高高的跳板上,大聲對所有人宣佈。你一定會問我爲什麼,我就會自豪地告訴你:“我學會了跳水,我成功了!暑假期間,爸爸領着我去了一趟合肥。參觀遊覽完科技館、

動、植物園後,我們已經稍有疲乏。我們拖着沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來還不到一個月,媽媽抱着我洗澡時不小心把我掉進了水裏,我也沒被嗆到哪兒;上學了,爸爸叫我學游泳,我撲騰幾下就學會了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨着波濤自由翻滾來去……

一看到水,我就來勁兒了,硬是把入水蛟龍——爸爸拖進了游泳館。 租了泳衣後,我們來到大廳——好的大水池啊!我跳入水中,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰一下極限嗎?”我憑着自己多年的老經驗,便毫不猶豫地甩出一句:“怎麼可能不敢!”說着便想都沒想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這麼高!爸爸正在水中看着我:“跳啊,你不是曾經自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點:“這……這也太危險了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說,還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇着嘴巴。 “哈哈,我就說你不敢嗎!” “誰說的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海裏空蕩蕩的,什麼也沒有想,踏上跳板,在衆目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風嗖嗖地響,有嚴重恐高症的我腦海裏一片空白:“救命啊!救命啊!救……”命字還沒喊出口,就聽見撲通一聲,水花四濺,我掉進了水裏,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺,覺得沒什麼可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看着我呢!從那以後,,我再也不怕任何困難了,因爲我明白了:只有親身體驗了才知道,困難並不難。 那一次,我成功了!

我成功了六年級作文 篇5

大家都說,“失敗是成功之母”;我倒認爲,“成功更是成功之母”。因爲,那次的成功給了我極大的鼓勵,也使我充滿了自信。

那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢,不用別的方法提高我們,專用“做題”來提高,真可謂做題“萬千”呵。

清楚地記得,那時我們每天都要做兩三份試卷,休息日也不低於三份。前段時間,我還能接受;可隨着時間的推移,我們每天做卷子的數量直線上升,時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題,我每天都要做到半夜,有時候甚至都快急哭了。再說,就算我堅持下來了,那全縣那麼多學生,我能排上名次嗎?那豈不很丟人?

那時,我真想什麼也不管,就那麼退出競賽培訓班,回到之前輕輕鬆鬆、快快樂樂的日子。可是,當我想到自己的目標,想到老師、父母對我的器重,總是“逼”着自己咬咬牙堅持下來。

這樣想着,我就開始以愉快的心態面對這種困難:碰到難題,我就想,自己能解出來,多棒啊;待寫的卷子份數多,我就想着,自己能及時地寫完,多棒啊。懷着這種心態,我熬過了一天又一天——不,不是熬,那時,我已經實在享受着學習了。

當我解決了自己的心理問題,我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師佈置的作業,我又擠着時間自己鑽研閱讀、奧數等問題。

我終於胸有成竹了,甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

競賽那天,我滿懷自信地走進考場……

意料之外,情理之中,我在這次競賽中掛上了名次,並且是以全能第一的分數爲這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號!!

我成功了,我戰勝了困難!這次成功,給了我自信,給了我鼓勵,使我難以忘懷!我在心裏暗下決心,加油!爭取取得更加輝煌的成績!

我成功了六年級作文 篇6

去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關於黃山的著名美麗景物:飛來石、黃山石猴、迎客鬆......來到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實無華,但如果連綴成“文”起來,卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以儘管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

可是,天有不測風雲,人有旦夕禍福。不一會兒,有幾朵烏雲飄過來,天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧濛濛,連5米以外的人影都看不見,一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨後山上的路變得很泥濘溼滑,有時我一不小心,就會被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發不想繼續向上爬了。

我擠在一處景點休息處,準備等雨小一些就往回走。這時,正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來,哭鬧着不要繼續走了。我想,是啊,這麼難走的山路,再加上下雨怎麼走啊,還是趕緊下山吧。

這時,走在前面的阿姨轉過身來,沒有大發脾氣,呵斥她趕快走,也沒有領着小妹妹原路返回,而是蹲下來,指着旁邊的一棵松樹說:“你看那棵松樹,在沒有土的岩石中,還能茁壯成長。它靠的是什麼,是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記住:世上無難事,只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開大步向前堅定地繼續走了下去。

我循着阿姨的指向,看到了許多長在岩石中的松樹。是啊,爲什麼松樹被稱爲“歲寒三友”之一?因爲它在堅持了,相信自己儘管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開。比那些溫室裏,在花房裏的植物還好。於是我也咬咬牙,堅持向前走去。有時,我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時,又會因爲那些路陡險溼滑而想放棄。但我一直心裏想着這句話:“世上無難事,只要肯登攀”!

當到達山頂時,我看到了雲海。那似夢幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調色板上都調不出來的,是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇鬆,它們屹立在荒峯野嶺的極頂,生長在兇險莫測的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來時的路,付出的艱辛與汗水已經化爲成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇7

“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。

從三年級開始,我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多麼努力,我的寫作水平還是沒有提高。

記得四年級暑假即將來臨時,我便開始發愁。因爲爸爸爲了提高我的寫作水平,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學習方案,並讓我根據他選好的題材,仔細觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

方案實施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,於是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情願。先不說我要怎麼寫才寫得好,我連要寫什麼都不知道。於是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不爲難我,就找了些作文書來,並對我說:“做什麼事,都要認真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎麼寫的。”

看完了那些作文書,我也慢慢領悟到了寫作的基本要點:要從生活中的一點一滴開始積累,仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之後,我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心裏就堵得慌,現在我對

寫作非常感興趣,因爲我終於品嚐到了成功的喜悅。

從這次經歷中,我明白了:做什麼事都要經歷風雨,經得起考驗,不斷努力才能獲得成功。

我成功了六年級作文 篇8

“陽光總在風雨後”這句話一直讓我有着前進的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

叮!叮!叮!只聽幾聲震耳欲聾的響聲,上課的號角聲已經打響。我正投入地玩着魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲。快了,快到了……同學們看老師沒來,開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時,老師以閃電般的速度,瞬間出現在教室門前,用手使勁拍了怕門。

“安靜一下!我說件事。”老師用嚴肅的神情俯視同學們,同學們見此狀,立馬坐整齊。

“馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習!”老師用手拍拍桌子說道。

這可是一次好機會呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心裏騰起,我那手一直抽動着,好似在爲自己加油打氣。

終於,到了魔方比賽的那一天,我穿着西服,佩戴着紅領巾,在後臺等候着,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨着上場。

比賽開始了,我知道這是一場短暫的比賽,所以只好俯視全場,看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時,我班同學第一個舉起手來,在聽見我們班同學的喜悅聲時,我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。

隨着同學們的吵鬧聲,第二場比賽也結束了,終於到我上場了,當我踏上臺時,一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什麼,我看了一會,仍舊沒看到我想要的目標,正在這時,我班同學開始騷動起來。

“加油!加油!”我班同學正在盡力爲我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關鍵點,完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時,我好似忘了自己是誰,我開始跳起舞來,獎狀在我手上飛揚。

終於,我通過自己的努力嚐到了成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇9

今年暑假裏,有一天我完成了當天的暑假作業,便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了,因爲上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

翻到書的最後幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰鬥機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

於是, 我拿來A4紙和鉛筆,照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後,又左看右看,擦擦改改,終於滿意了。

我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終於走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經,老師讓同學們學着寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。

走近了,卻見鐵門關着,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。

暑假過去了,又開學了。我沒再訂《軍事集結號》,因爲媽媽說家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了,發了好幾期的,好幾本。我借來同學的,二話不說,先看書後面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印着我的"黑鷹"直升機,旁邊寫着設計師:康祿源 ,正是我暑假裏畫的!我激動萬分,讓同學們一看,霎時,引爆全場,有的同學對我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。

一個小小願望的實現,讓我嚐到了成功的喜悅,也給我帶來了一個終生受益的啓示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。