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關於我成功了六年級作文合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的我成功了六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我成功了六年級作文合集九篇

我成功了六年級作文 篇1

今年暑假裏,有一天我完成了當天的暑假作業,便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了,因爲上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

翻到書的最後幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰鬥機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

於是, 我拿來A4紙和鉛筆,照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後,又左看右看,擦擦改改,終於滿意了。

我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終於走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經,老師讓同學們學着寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。

走近了,卻見鐵門關着,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。

暑假過去了,又開學了。我沒再訂《軍事集結號》,因爲媽媽說家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了,發了好幾期的,好幾本。我借來同學的,二話不說,先看書後面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印着我的"黑鷹"直升機,旁邊寫着設計師:康祿源 ,正是我暑假裏畫的!我激動萬分,讓同學們一看,霎時,引爆全場,有的同學對我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。

一個小小願望的實現,讓我嚐到了成功的喜悅,也給我帶來了一個終生受益的啓示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。

我成功了六年級作文 篇2

成功是每一個人所期待的,獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嚐到成功背後付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

作爲“彩色風鈴”小組的組長,製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨着怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成爲一個彩色風鈴。

我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裏轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發現了立在牆角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細緻活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因爲還有很多的小的骨架影響,所以得非常細緻,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔着穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至於太凌亂,爲了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落,還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串,又發現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝着下面,於是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,於是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的'千紙鶴和星星交叉着固定在傘架上,另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰,這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽着風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嚐到了成功的喜悅.

我成功了六年級作文 篇3

昨天,我的衣服被釘子鉤破了。我想:我的媽媽每天那麼辛苦,上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做,我就不能幫我的媽媽分擔一點嗎?於是,我拿出針和線,把線的一頭往針眼裏穿,穿了幾次才穿進針的小眼裏,再把線的兩頭對齊打個結;然後,找出一塊和我衣服相近的布,用剪子剪下一塊,按在破洞下開始一針一針補,突然不小心把手紮了一下,直冒血,我把手貼上創可貼繼續補,可是,又紮了一下,十指連心好痛啊!我以爲補得差不多,一看和下面的衣服連在一起了,哎!只好拆了重補,補了好長時間總算補好了,雖然補得不好,但是我自己做了點事心裏也很高興。

我的媽媽下班回來,看見衣服和我的手,既心痛又高興,誇我是個懂事的好孩子,我心裏真是比吃了蜜還甜呢!忘記了痛。

我總結了一個道理,自己能做的事要自己做,不能什麼事都依靠大人,如果你幫大人做點事,其實他們比你還高興。

我成功了六年級作文 篇4

太陽穿着七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱着歡快的歌兒。

小區的花園裏有一個六七歲的小女孩在放風箏,風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。

那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風的時候,風箏就會飛起來。”

那時的我正想放風箏,聽見媽媽這麼說,我的心裏便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏,我自己到小區的花園裏去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

我來到了小區的花園裏,周圍的樹又高又粗壯,拿着風箏的我一邊等待風的到來,一邊準備着。終於,風被我等來了,我抓着風的手一邊把風箏放出去,一邊拉着風箏的線跑起來,正高興了一會,但風箏又落了下來。

別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想着,一邊準備等風過來。我一手抓着風箏,一手拉着風箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風。又一陣清涼的風吹來,我吹到了風,撒腿就跑,邊跑邊把風箏放起來了,風箏又一次飛了起來,太棒了!風箏又飛起來了!我正高興着,風箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風箏。

汗水大顆大顆地往下掉着,望了望拿在手裏的風箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風箏就走,風也來的準時,我又跑了起來,汗水浸了頭髮,我也不去管,風箏又飛了起來,這一次,風箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉着風箏,跑着,笑着,一種成功的喜悅涌上心頭。

太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不捨地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

我成功了六年級作文 篇5

以前,我對作文根本就一竅不通,而現在卻能寫去一手不錯的文章。沒經歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難。可是今天,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

失敗是成功之母,確實如此。我剛升入五六年級的時候,在老師的啓發和鼓勵下寫了一篇真實的作文。我以前從沒寫過自身的作文,全都是從作文選裏照搬下來的。那是我的第一篇真實作文。因爲我沒有時常鍛鍊自己的作文水平,所以我的作文水平不怎麼樣。那天老師發下批改好的作文的時候,我當時的心情真是難以形容,就像拽了一隻小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優點,又給我評了個良。長這麼大我的各科成績都是名列前茅,這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱啊?不過沒有失敗又哪有成功呢?功夫不負有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓,改變了缺點,發揚了優點,結果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進了我寫作文的信心與興趣,我又接連着寫了好幾篇不錯的文章。以後的作文都是由我自己寫的。

可能正是因爲這種不氣餒的精神鞭策着我,支持着我,使我沒有放棄,繼續我的寫作。

作文是靈魂的寄託。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功是多麼的來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結果,也是我真正向作文挑戰的第一步。啊,我的成功真是可貴啊!

我成功了六年級作文 篇6

人的一生有成功,有失敗。成功另人開心,另人快樂,另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過,另人沒了自信。這一次,我就嚐到了成功的滋味!

這一天是個特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個問題縈繞着我,那就是中午飯怎麼吃?我想了半天也沒想出來。中午我回到家,沒有人在家,我打開冰箱,只有那些沒有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機一動,不如我做些蛋炒飯吧!可是怎麼做呢,平時我又沒做過飯。哎,硬着頭皮上吧。模仿着媽媽平時做飯的樣子,我先把油倒在鍋裏,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦乾淨了。唉!忘事真是一個不好的毛病。然後我把雞蛋打在鍋裏,等雞蛋快熟的時候,我急的都不知道怎麼做了。然後把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調料,攪拌之後放上切好的火腿。這時把火關上,翻炒兩下,簡單的蛋炒飯就做好了。沒過多久,攪過的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來一點,嚐了嚐。啊!那叫一個鹹。這還怎麼吃啊!戰場一片狼藉,先把戰場先打掃乾淨在說吧。累了老半天,終於可以吃到自己勞動所得的果實。我笑嘻嘻的說:“快來看本大廚的飯怎麼樣!”剛想起來家裏沒人,也沒人搭理我。

我自己吃着自己做的飯,心裏有種說不出來的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說:“桐桐,你中午飯怎麼吃的?”我高興的說:“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問我。我不耐煩的說:“吃的蛋炒飯。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到廚房看看”。“的確是你做的。我嚐嚐,味道不錯,就是有點鹹!”我興高采烈的說:“哈哈,我說的沒錯吧!”“桐桐,你真的長大了,我的乖女兒!”

我第一次嚐到了成功的喜悅。還能得到爸媽的誇獎和關愛。我要繼續努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。

我成功了六年級作文 篇7

成功像是一朵棉花糖,融在嘴裏,流進心裏;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點亮;成功像是一種甜品,讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。

有一天我放學回到了家,打開書包,拿出作業,這些題我都會,我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了,這道題我沒見過,怎麼辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀。”對啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當離答案近在咫尺時,我愣了一下,腦海裏彷彿有兩個人在說話,一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子裏像一窩蜂一樣好吵。這時,媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實,用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你爲什麼要做它呢?”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標,知道了錯誤,回到書桌重新做起題來,我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見。皇天不負苦心人,解了一個小時,終於成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”這時才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃着飯感覺到飯好甜,菜好香。

通過這件事,我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

我成功了六年級作文 篇8

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

記得那次的體育課上,體育老師宣佈:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那麼遠的路程,我行嗎?

比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還衝在前面,看到一個個同學落在我的後面,我有點神氣。200米後,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨裏也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,後面的同學一個個超過了我,忽然我被什麼絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎着腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最後一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿裏力量,望着前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最後的衝刺到了,我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑着對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“幹得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

我超越了自己,我用自己的努力收穫了堅持,收穫了成功!那一刻我終於明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

我成功了六年級作文 篇9

子曰:“天下事有難易乎,爲之,則難者亦易矣,不爲,則易者亦難矣。”

記得有一次下午放學,我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒,作業基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

我緊鎖眉頭思考着,一會兒全神貫注地審題,一會兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細琢磨解題的思路。屋子裏靜極了,書櫃裏的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,彷彿正爲沒有人跟它玩而生氣呢!

這時一個念頭衝入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?幹嘛還要在這兒苦思冥想,這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對,不管遇到什麼困難,都要迎着困難上。我懷着一顆戰勝困難的心,重又坐在椅子上認真地想了起來。對,我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光裏充滿笑意。“我終於算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以爲我發神經呢!

爸爸回來之後,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,彷彿在爲我的勝利而歡呼呢!

只要有一顆戰勝困難的心,任何事都能夠辦成功。