我成功了六年級作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我成功了六年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了六年級作文 篇1

成功，被無數人所向往，卻總是讓人認爲是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因爲有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

歲月的車輪無情地捲走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神裏帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是爲什麼，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏雲密佈，樹葉被風捲的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因爲她的原因，我可以嗎？

朗誦比賽終於到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯着她朗誦，她朗誦的多麼好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步並作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦着，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。

四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多麼甜蜜，我想正因爲艱辛的過程，纔會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇2

以前，我對作文根本就一竅不通，而現在卻能寫去一手不錯的文章。沒經歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難。可是今天，我克服種種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”

失敗是成功之母，確實如此。我剛升入五六年級的時候，在老師的啓發和鼓勵下寫了一篇真實的作文。我以前從沒寫過自身的作文，全都是從作文選裏照搬下來的。那是我的第一篇真實作文。因爲我沒有時常鍛鍊自己的作文水平，所以我的作文水平不怎麼樣。那天老師發下批改好的作文的時候，我當時的心情真是難以形容，就像拽了一隻小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優點，又給我評了個良。長這麼大我的各科成績都是名列前茅，這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱啊？不過沒有失敗又哪有成功呢？功夫不負有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓，改變了缺點，發揚了優點，結果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進了我寫作文的信心與興趣，我又接連着寫了好幾篇不錯的文章。以後的作文都是由我自己寫的。

可能正是因爲這種不氣餒的精神鞭策着我，支持着我，使我沒有放棄，繼續我的寫作。

作文是靈魂的寄託。有靈魂有思想的人才能寫出好作文，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功是多麼的來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結果，也是我真正向作文挑戰的第一步。啊，我的成功真是可貴啊！

我成功了六年級作文 篇3

我有過許多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海裏一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。

暑假裏，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開交，中午也不回來吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不回來做飯，我只好泡些方便麪或用開水燙些速容食品當午飯充飢。就這樣，好些日子我的肚子裏每天都塞滿了這些沒有任何營養的所謂的食品。一天我終於忍不住了，像爸爸下達了“最後通牒。”“爸爸，求求你了。你別去上班了。要不，你就教我做一兩個菜，不用太複雜，有營養就可以。要不我就要成‘小蘿蔔頭’了。否則，媽媽回來後，我就要告你的‘滔天罪行’，讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的“威逼利誘”下，老爸就範了：“好，好，好……我就教你一道天下無人不知，無人不曉的名菜――炒雞蛋。不過，你可千萬不要再告我的狀了!”“當然!”我自信的笑了。

爸爸一邊說炒雞蛋的主要祕訣“要先把雞蛋磕在碗裏攪拌均勻，然後要等鍋裏的油熱後，再往裏面倒……”一邊示範。沒有等爸爸做完，我高興的就跳起來。“我會了。”我學着爸爸的樣子繫上圍裙，拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進碗裏。接着，我往碗裏放了少許鹽、味精，攪拌均勻。最後把鍋放在煤氣爐上，往鍋裏倒了一些油。不一會，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結在一起，成了一塊蛋餅，還冒着許多小泡泡。我高興的喊着：“看，真有趣!蛋餅還會吹泡泡呢。”誰知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看，糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂的合不上嘴。我氣呼呼的說：“你還笑呢!你教的什麼呀!”爸爸語重心長的告訴我“萬事開頭難，做什麼事情都不可能一帆風順，失敗了，再來一次，總會成功的。”

爸爸的一席話，灰心的我立刻自信起來，吸取上次失敗的經驗，等到蛋餅吹起泡泡時，我急忙用鏟子來來回回的翻，不一會黃燦燦的蛋餅就熟了，還透着一股誘人的香味。

“世上無難事，只怕有心人。”做什麼事情只要認真去做，就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇4

在人生的道路上，常常佈滿了荊棘與坎坷，沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲，如果沒有高潮起伏，那怎麼會有看頭呢？從小到大，我遇到過許多困難，例如：腳踏車學不會、和吵架，不知怎麼和好、數學考不好……等。當我遇到這些生命中的挫折時，我整個人彷彿墜入了地獄一般，身旁有許多惡魔勸我放棄，我身在地獄中，怎麼爬都爬不起來。

拿破崙曾說：“我的字典裏沒有“難”這個字。”但是我上了五年級，數學老是學不會的時候，我覺得拿破崙的字典根本就是一本殘缺不全的字典！由於我學數學的時候，遇到不會的題目不太敢發問，所以很多題目都只是一知半解，所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容，那時候我覺得我的數學已經完蛋了，所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中，看不見任何的光明。

但是，升上六年級之後，我決心要好好努力，改變現狀，以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課，寫作業比以前更加用心，也很努力的複習，遇到不懂的地方，也試着主動去請教老師和，讓自己能融會貫通。終於在期中考的時候，我的數學考卷上出現了九十五分的高分，不僅媽媽很開心，我也像從地獄的深淵直飛到天堂，身旁一羣可愛的小天使圍繞着我，吹奏各種樂器，對我道恭喜。我的心情非常愉悅，我不斷的對自己說：“我成功了！”

從這次學數學的經驗中，我重新瞭解到拿破崙說的一番話的道理，有句話說：“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯，所以我現在打從心裏贊成他說的話。下次我遇到困難的時候，一開始不要先灰心喪志，而是要全力以赴，如此一來，再大的困難都可以順利的迎刃而解。

我成功了六年級作文 篇5

每當我看到那輛黃色的自行車時，就會想起二年級時，爸爸教我騎自行車時的場景。

我清晰的記得那是二年級下學期的一個星期天，爸爸休息，於是要教我騎自行車。

當時，我看爸爸騎自行車時，覺得很簡單，我心想：“騎自行車不就是掌握平衡嘛，有什麼難的？”於是我親自體驗了一下，當我坐上自行車時就後悔了，我猜一下踏板，自行車個就往一邊傾斜，沒騎多遠就摔了一跤，爸爸趕緊把我扶起來，告訴我：“騎自行車時，1、保持平衡；2、眼睛望着前方；3、不要隨意擺動龍頭，集中注意力，這樣才能把車騎好。”我照爸爸說的又試了一次，可是自行車就是不聽我的話，隨意擺動，我儘量要自己的膽子放大些，但到頭來還是摔了下來，我受傷了胳膊摔破了，鮮血直流，我哭了，我不想學自行車了，這時，爸爸望着我，向我投來鼓勵的目光，把我不行學自行車的念頭打消了，我重新站起來坐上自行車，集中注意力，繼續學騎自行車，爸爸的那個眼神給我了很大的鼓勵，這次，我竟然沒有摔倒，騎得很穩，我很高興。爸爸又說：“你要繼續練習，要騎的更好些，更熟練些，我在後面扶你，試着騎快一點。”我照爸爸說的，又坐上自行車，爸爸在後面扶我，騎了一會兒，我一回頭，發現，爸爸並不在車後扶我，我離爸爸好遠，沒想到我騎得又快又穩又好。

俗話說：“失敗是成功之母。”只要不斷努力就會成功。在學騎自行車的過程中，我遇到了挫折，最會我終於成功了。

我成功了六年級作文 篇6

如果說挫折是佈滿路面的荊棘，銳利無比，刺傷你的雙腳，那麼奮鬥就是堅固厚實的鞋子，助你繼續前進；如果說挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那麼奮鬥就是迎風破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；如果說挫折是高聳入雲的山峯，難以攀越，那麼奮鬥就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峯頂。

因此，奮鬥是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認爲嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮鬥，成功將向你招手。奮鬥使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數。

秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風，這不可以不說是奮鬥使他成爲中國第一帝，使他成功；李時珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說是奮鬥使他戰勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮鬥，《戰爭與和平》，《復活》等着作流傳千古，這不可以不說是奮鬥使他成爲一代大文豪；爲了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮鬥抗爭，期間艱難險阻無數，但他不斷奮鬥，終於實現了的夢想；《千手觀音》中的藝術家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終於成爲著名藝術家，感動無數中國人……歸根到底，是不斷的奮鬥使他們成功，是不斷的奮鬥使他們輝煌。

相反，有的人在遇到挫折時一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實際生活中屢見不鮮，他們都不願意奮鬥，所以他們都不會成功。

由此可見，奮鬥是成功的前提。奮鬥吧！它是星星之火，能點燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗淨心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領你走向成功！

我成功了六年級作文 篇7

可能我生來就與數學無緣，在奧數班的成績一直不太穩定。

“第一期，第二期，第一次考試，第二次考試.....”我數着在奧數班的這些日子中的各種各樣的考試，不論是什麼考試，我在奧數班的成績始終不理想，我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上，一定要爭口氣，不能再這麼不認真了。

時間飛逝，結業大考後，我們開始了第二期的學習，老師說了，現在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀，每次上課都跟着老師的思路走，不懂、不會的就趕緊問老師，認真對待隨堂練習，仔細完成家庭作業，如果在作業上有什麼不懂不會的就打電話問老師，老師耐心解答，我認真聽講，儘管壓力越來越大，但我總忘記這繁重的壓力，盡情享受着做題給我帶來的極大樂趣，我不但沒有在題海中打退堂鼓，反而提起十二分的精神勇往直前，甚至在奧數中讓我懂得精細，讓我不求最好，只求更好，就是爸爸媽媽給我如此大的動力，讓我一步一個腳印的踏實地前進。

終於，在忘我的學習中我迎來了第一次考試。卷子發到手上，我沒有像往常那樣拿起筆做題，而是先把題都看一遍，把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候，我每一題都極其重視，遇到畫圈的題就隔過去做下一道，等把會做的題都做完了之後，再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來，按後仔細分析題意，最後結合書本上的知識和反覆的'思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之後，再經過反覆的計算、分析來檢查錯誤。快到交卷的時候，再泛泛地把每一道題都看一遍進行最後的檢查。

考試過後，我的心始終忐忑不安，就像一隻迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞，生怕又疏忽了什麼細節。幾天過後，可算等到了考後第一節課，老師把卷子發了下來。我忐忑的心終於得以平靜——九十二分！這是我最好的一次成績，但是在高興之餘，我也在總結這次的經驗與不足，爭取下次考滿分。下課後，我高興地把這個好消息告訴爸爸，他更是笑咪咪地誇我厲害，我欣喜若狂，一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我，老師專門打電話誇我進步大，我心裏別提有多高興了。看來真的是“功夫不負有心人”啊！

哈哈，我成功了！我終於成功了！

我成功了六年級作文 篇8

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……

記得那次的體育課上，體育老師宣佈：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？

比賽開始了，我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還衝在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨裏也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎着腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。

忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿裏力量，望着前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的衝刺到了，我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑着對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“幹得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。

我超越了自己，我用自己的努力收穫了堅持，收穫了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！

我成功了六年級作文 篇9

去年三月，我第一次獨自一人登上了舞臺。

當主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字後，我大驚失色，慌慌張張地抓起道具，糊里糊塗地別好話筒，哆哆嗦嗦地挪到了幕布後面。

掌聲漸漸變輕，直到鴉雀無聲，以至於我都能聽見我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲；簾幕緩緩打開直到上百雙眼睛齊刷刷地注視着我。我像衆目睽睽之下的一頭受驚嚇的小鹿，完全不知所措。我不知道比賽是怎麼結束的，等我回過神來時，我已經坐在舞臺下面了。

毫無懸念，我落選了。回到家後，我嚎啕大哭，怎麼也想不明白，集訓隊裏，我是最好的，爲什麼我會被淘汰？也許我太驕傲？也許我太輕敵？

誰能想到，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我竟然被增補進了下一輪比賽。

從那天起，我再也不敢懈怠，每天刻苦練習。有時，我會在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺詞，或開心、或激動、或難過、或憤怒；有時，我會面對空蕩蕩的牆壁用不同的語速朗誦同一句臺詞，或慢的像樹懶，半天才吐一個詞，或快得像英文Rap，單詞像豆子一樣噼裏啪啦地冒出來。更多的時候，爲了讓我能夠榮辱不驚，我會在黃昏後的院子裏四處閒逛，不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨，還是悠閒自得的爺爺奶奶，我都會主動向他們問好，並大聲地作自我介紹。

很快到了西湖區決賽。

我仍然頭腦一片空白地站在舞臺中央，臺下仍然有無數雙眼睛注視着我。但是在這短短的一分鐘內，之前準備的所有語句都像泉水一樣從我的嘴裏汩汩涌出，我看見臺下的家長跟隨我的描述，有人瞪大雙眼，有人會心微笑，有人頻頻頜首，有人不可思議。到最後，當我發完手中最後一條巧克力時，我聽到裁判老師笑着說：“Soyummy，canIhaveonemore？”我抿着嘴，高高地揚起了嘴角。我感覺到了成功。

比賽結束了，我驕傲地拿到了杭州市賽的入場卷。