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難忘口算競賽六年級作文

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難忘口算競賽六年級作文

難忘口算競賽六年級作文

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的難忘口算競賽六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

也許你戰勝了失敗,也許你戰勝了恐懼。而我卻戰勝了困難。

星期一的中午,我剛吃完午飯,同學們就回到了教室。這時數學老師對我們說:“今天下雨,外面也不好玩,不如我們來玩一個口算的.遊戲,好嗎?”同學們都傻了,老師好像看出了我們的心思,接着說:“這個遊戲的規則是:我念一道口算題,同學們就口算一道題,把計算的結果寫在紙上,每次10道題。我念完就收答案,看誰的答案最準確。如果有兩題答案錯誤就被淘汰。”這一下同學們才長出了一口氣,有的興高采烈,有的垂頭喪氣,也有的胸有成竹。可是我卻暗暗着急:我平時那些特殊數字的和、差、積、商記得少,如果被淘汰了,同學們一定會嘲笑我的。

正在我想的時候,比賽已經開始了。老師用較快的速度念着題目,同學們也飛快地寫着答案。突然聽到吳老師念道:“0.8乘以1.25。”我眉頭緊鎖可就是算不起來,突然想起乘以8等於1000,有一位小數,去掉一個零,得100。唉,這才勉強地過去了,僥倖沒被淘汰。

第二輪開始了。這次的題目好像難了一點,吳老師念題的速度慢了一點,同學們算得好像也有點慢了。這時只聽到吳老師念道:“99乘以25。”這次我可是真的想不起來了,這道口算題就像一塊大石頭砸在了我的心上,沉甸甸的。吳老師後面念得是什麼題目,我也聽不清了。我沮喪極了,不知道後面的比賽是怎麼結束的。

回到家,奶奶看到我垂頭喪氣的樣子,問:“怎麼了?今天不高興啊?”“今天我們玩了口算競賽遊戲,我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。奶奶笑着說:“沒關係,困難就像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。”聽完奶奶的話,我心裏暗暗下定決心:以後一定要多看練習。

這樣過了一段時間,口算競賽的遊戲又一次舉行了。這一次我信心十足,幾輪過去了,我都算對了,一直到比賽結束,我都沒被淘汰。

口算競賽讓我明白了:其實困難並不可怕,只要你有信心,有勇氣就一定會戰勝它。