記敘文的作文8篇[精選]

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文 篇1

近日，不知爲何總是特別黏母親，我天天掛在她身上，跟她聊家常，像姐妹一般。不，也許對待姐妹，我可能更乖巧些。

有時，我們總是把壞脾氣留給最親的人，對自己好的人，卻總把好脾氣留給外人，我不知道原因。前幾日，我在家裏無聊閒逛，看見正在逗狗的媽媽，臉上笑容如花，眉眼彎彎，陽光傾灑在她與狗狗身上。偶然，我發覺曾經在我印象裏很兇，十分嚴厲的母親已經成爲了過去式。她擡起頭，那額前的白髮顯得格外刺眼，原來，母親也老了。正處於青春期的我，比較好面子，不喜歡別人批評我，母親也一樣。母親時常會指出我的小錯誤，可我卻總是不耐煩，所以我和母親經常因爲一點小事而吵架。雖吵架頻繁，但和好的'卻特別快，比如：十分鐘前我們倆吵了一架，十分鐘之後我們就可以一起聊天、吃東西。一切的一切，如平常一般，我卻從未發現過，時間從我手邊溜走，也帶走了媽媽的青春......

有人說，歲月是一把殺豬刀，但在我看來，卻更像一把刻刀。它讓母親那稚嫩青澀的面容，變得越發成熟美麗；讓母親那年輕衝動的心，變得安穩平淡；讓母親那燦爛明媚的笑容，變得越發甜美陽光。時間跑得真快，還沒看見他的影子，就只剩一耳風聲。母親彷彿一下子就老了，雖然仍還是那精緻的面容，陽光的笑顏，但那額前的白髮卻出賣了她。現在的我很希望時間慢一點，再慢一點，我害怕我成長的速度趕不上母親蒼老的速度，所以請讓時間慢一點，再慢一點。

母親雖然在外貌上蒼老了一些，但心中還是一顆單純善良的童心。媽媽很喜歡看動畫片，特別是那種動物與人之間的，比如《帕丁頓熊》《冰河時代》之類的。有段時間我覺得媽媽特別幼稚，我開玩笑打趣幾句她笨，她竟然還委屈巴巴得裝可憐了，我當時覺得媽媽怎麼那麼可愛呀！現在想想，媽媽的童心還從來沒有改變過，雖已爲人母，但內心那顆甜美的少女心和童心仍存在啊。

時間太快了，真的太快了，請你慢一點，讓我愛的母親一直長久開心、快樂，讓我成長的速度趕上母親蒼老的速度吧！

記敘文的作文 篇2

成熟，是一個美麗的字眼。對於處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對於成熟，我們又能領悟多少呢？

其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認爲自己很成熟的'人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認爲自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的後面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那麼他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

記敘文的作文 篇3

在我記憶的星空裏，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

那是一個週末的早上，我正在家裏練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的'，我想：他和我彈一樣的曲子，那麼，他肯定是想和我比賽。想着想着，我一下子就來了精神。

我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，於是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，彷彿讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，儘量彈得優雅、輕鬆一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩雲追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之後，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站着一位小姐姐。阿姨說：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順着琴聲一層一層找過來，終於知道是誰了。”小姐姐看着我笑了，彷彿在說：原來一直和我鬥琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終於知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵着，並會堅持練下去。沒想到，鬥琴還有意外收穫呢！

記敘文的作文 篇4

“年年都有全家歡，家家都有團圓飯！”

不錯，的確如此。今年過年時，全家來了一次大團圓，唯一遺憾的是三嬸沒來。過年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。

過了年，該走的走，又留下了孤苦伶仃的兩個老人。

二叔走的那天，天還是晴的，只不過那單調的顏色淡了不少，爺爺不讓二叔拎一點東西，什麼都是他拿着，也許一個六十多歲的爹也就只能爲臨走的兒子做這點簡單的事了（二叔小時並不是很聽話），二叔上出租車了，爺爺那滄桑的雙眼盯着自己的兒子，這兒看看，那兒看看，似乎有說不完的話，很快二叔的車就走了，爺爺還是那樣的看，儘管出租車早已遠離了他的視線，爺爺還是愣愣地看着……

第二天，三叔也走了，這是爺爺最疼愛的兒子了，爺爺還像那樣，幫着三叔拎東西，一句話也不說，默默地默默地……

三叔進車了，爺爺盯着三叔看，說：“老三，出來！”三叔不明白怎麼回事，便打開車門，走了出來，爺爺便上去，幫三叔整理了一下衣服，繫了係扣子，說：“三兒啊，到那兒頭好好幹啊！”三叔點點頭，走進車裏說：“爸，我走了啊！”爺爺點點頭，三叔便開車緩緩地出了院，爺爺跟了出去，望着三叔離去的`方向，流出了想兒的苦惱的眼淚……

到了晚上十點左右時，我餓了，去冰箱裏拿東西車的時候，發現爺爺在大廳裏左手拿着表，右手拿着手機，一動不動的直勾勾地盯着表說：“十點了，老二應該到了……”剛說完，不一會手機響了，爺爺便像小孩似的高興地喊着：“手機響了！一定是海傑到了！”於是便接，果真是二叔，接完後爺爺又回到了剛纔的樣子，一直等……

早上起來時，我看見爺爺坐在沙發上安詳地睡着，忽然電話響了，爺爺一個激靈，站了起來，接了電話，是我老姥爺打的電話，接完後我感到有一種濃濃的失落感。過了一會兒，來電話了，爺爺一接，是劉磊打的，爺爺又一次難過了，又有人打電話，結果都不是三叔，爺爺說：“老三咋還不打電話啊？到底到沒到呀？是不是出事了？”過了一會兒，遲遲未到的電話纔到，爺爺睜起腥紅的眼睛，無精打采地接了電話：“喂…？”“爸，我海彬，我到地了。”爺爺頓時充滿了精神：“到了？一路上沒什麼問題吧！”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先掛了啊！”“嗯，掛吧！好好工作啊！”爺爺說，“到了，都到了，都開始工作了！”於是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜?……

到了，都到了。都開始工作了……

我也快開學了，爺，您和奶奶保重吧！

記敘文的作文 篇5

有沒有一個人從小學一年級到現在班長？有沒有一個人學習不好但管理班級那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號叫小豬，她具有常人不曾有的法力：

笑

她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲着牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她，偶爾請幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？

歌聲

她唱的歌是全校最好的，她的歌聲也是全校最高的.。別人不管在幹什麼，她看在眼裏唱在嘴裏。她知道的歌還真不少，不管什麼老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌，聽上一兩遍，她便會唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會時，當值班的同學高喊上課了，而同學們在下邊喧鬧不停時，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級的一方面。她的願望是長大後當歌手，演員，她的夢想一定會實現的。

功績

說起功績，那她可了不得。從小學到現在都是班長，曾被評爲“縣級優秀班幹部”“鎮級優秀班幹部”還被學校評爲“優秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學生”在繪畫大在中也是二等獎，繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎麼樣，多吧！

她不但優秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社區還是個好青年。同樣在學校更是一個好學生。

而她就是我的班長，我的老班長，而這個班長也就是我，而我也就是陳金秋。

記敘文的作文 篇6

今天，我放學放得特別晚，應爲我被老師拉去開小竈去了。在回來的路上，我大腦裏始終浮現的，就是今天發生的所有事情。

走着走着，不經意間一回頭，我被驚傻了，後面一片空白，但是前面還是那座每天必經的小橋。空白裏，只有我和那座小橋。在我來不及害怕時，那座小橋上有一二人頭浮動，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？爲什麼會這樣呢”這時橋下，有了那條小溪變成的河流。

在我感到無助時，發現眼前的景象都是那麼熟悉，好像自己經歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠處刮來一陣風。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當我睜開睡意朦朧的眼睛時，發現我已經回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺着那個老舊而又有一點破損的小書包。當我吃完早飯便迫不及待地衝向學校。因爲，那裏有我始終捨棄不掉的同學，雖然身爲一箇中學生，我也爲那些景象流過淚的。

到了學校發現同學還沒來，我便鬆了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這麼早就來學習啊”雖然只是一句話，但我心裏“怔”了一下，這麼熟悉的聲音，該不會是班主任吧，我不敢直視着老師，我望着地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點點頭，說實話，我剛纔差點流下眼淚，從小學到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關係最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。

我在教室看了會兒書，又看了看外面的景色。同學們就全到了，這就是時光如梭的道理吧！那些同學有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學們一個個爭先恐後地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這麼簡單。所以，我根本不想再練習一次了。

一天八節課，我都沒有聽進去一點東西。

放學了我隱約有一種不祥的預感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我。“最近你對學科好像不太喜歡啊”這句話爲什麼我沒有印象呢，難道老師當年沒有說過這句話嗎？在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊，不要落後啊”我應和着：嗯嗯......

在放學的路上我碰上了一個同學，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”

我回到家，媽媽已經燒好了精美的飯菜等着我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報紙。這是多麼愜意的.時光啊。

但是在愜意也是自己親身經歷過的，我也沒有那麼驚奇。我轉念一想：我萬一不能回去怎麼辦？我畢竟捨棄不掉我的那些朋友。和我揹着爸爸媽媽在外面收養的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等着我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候，一陣涼爽而又寒冷的風吹拂着我的臉頰。

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒，我在穿衣服時琢磨，爲什麼媽媽說的話跟三年級這麼像呢？我急急忙忙吃完早飯，然後衝向學校。到了學校，我發現我是第一個到。我隱約感到一絲不安。“最近你對所有學科好像不感興趣啊”要加把勁不要落後啊！我像夢中一般應和着“嗯嗯.......

放學後，我擔心那個同學又來找我，但轉念一想不可能的。那是小學同學呢。這時身後傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心裏被一樣東西撞了一下。

這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......

記敘文的作文 篇7

初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。——題記

小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裏去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。

苦來到初中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的`作業也爲了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都儘快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業，才能爲考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這初中的生活真是書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

樂 其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕鬆，那纔是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那纔是用汗水換來的樂，纔是貨真價實的樂。

真正的樂不在於享受，而在於苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度係數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿着激情。攻克難關，難道這不快樂嗎 ?

記敘文的作文 篇8

“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因爲我們都愛美。

有人說，這叫臭美，這是自己對自己的誇讚。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環境的美?

因爲我們愛美，所以根據自己的喜好，分成了好與壞，美與醜，當自己的面貌遭到他們的非議，我們學會了打扮，當自己的行爲遭到他人的指責，我們學會了改正，對於自己，我們會負責，對於社會和環境，我們會它們的美負責嗎?

我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時，我們也應該保護這美的景色。

一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這麼美好。如果，有一天，你在一片森林裏發現有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身爲旅遊者的你會怎麼做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心裏想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身爲尋找美的攝影師的你又會怎麼做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那裏，當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什麼，不過，我知道，不管你是誰，你都應該撿下那垃圾。因爲我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

社會是由人組成的，人與人之間的情感牽繫着這個社會。社會中情感的美是世界中最美的.東西，這是專屬於人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因爲我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

請珍惜你愛美的情感。因爲，如果我們連自己都不愛美，何談整個環境的美，何談整個社會的美。