成長 記敘文500字

成長_記敘文500字

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長_記敘文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長_記敘文500字1

在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷着，但依然記憶猶新。

那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了。回到家裏，我滿懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想製作什麼，終於，一個很好的點子在腦海中浮現。

我先畫了一隻母雞蹲在窩裏孵蛋，然後用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼着歌兒交到了老師的辦公室。

老師當着全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶裏滾動着，最後還是流了下來夢破碎，心真的好痛。

回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙，着急地問我發生了什麼事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。

媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕着一條繽紛的彩虹。媽媽指着天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生纔會美！

是啊，那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆，不要無奈，因爲岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因爲夢還在，路還在，我們還在！

成長_記敘文500字2

在浩瀚的書海中，我最喜歡一本洋溢着詩意的書——《絕境狼王》。

小時外婆給我講《狼和羊》的故事，狼的殘忍狡詐讓我十分懼怕，可是《絕境狼王》卻讓我領略了狼詩意般的生活，通過作者細膩的描述，我感受到狼族間深沉的母愛、溫暖的友情、堅定的信念和超常的智慧。原來即使是在野外奔跑的狼，也可以過着詩一般的生活。

書的開頭描述了一隻叫福狼的小狼崽，由於出生缺陷，遭到狼族淘汰，被一隻叫雷霆之心的灰熊收養，這對“奇特”母子詩意般的生活深深地吸引了我，他們可以下河捕魚;在灑滿陽光的田野挖野菜;一起抹着眼淚吃洋蔥;在冬日陽光的午後愜意的打滾;在夏天陰涼的樹蔭下睡懶覺……一切都那麼溫馨、美好而充滿詩意，瀰漫着濃濃的親情。原來狼的世界裏不僅僅只有捕食時的兇殘，還如此豐富多彩。

雷霆之心有着博大的胸懷，她不僅教會了小狼生存的本領和技能，還啓發了它的狼性，幫助它尋找自己的生母，教導它如何成爲一隻真正的狼並在狼族中樹立自己威信，不管是過程中福狼經歷了飢餓和寒冷還是差點被大雪覆蓋變成雪球，作者都不忘用詩意的環境做點綴，無論是月光下大草原裏搖曳的樹枝還是白雪皚皚的曠野上奔跑狼羣的優美曲線，都給人詩意般的美感。

福狼和它的同伴們詩意般的生活引發我無限的遐想，一本本有趣的書伴我成長。

成長_記敘文500字3

或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟着哭紅了眼睛的我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。

父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之後纔會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。

母親總愛看着我，然後嘆口氣說：你喲，什麼時候纔會長大？當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，母親依然說我：還是個孩子。直到發生了這樣一件事，母親纔對我展顏而笑。學校離家遠，所以我不得不學騎車。

我對母親說：好像我這種人能學會騎車，地球就倒着轉！終於，在我的搖車曲中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以後我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看着我。哦，成長，教會我懂得責任。

終於學會了騎車（地球當然並沒有倒轉）之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛纔那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。

去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。

成長_記敘文500字4

成長是什麼，怎麼總是讓我那麼痛?

又是一年的冬天，每天都重複同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看着那些爲了高考奮鬥的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是爲了什麼，連我自己都不清楚、總是那麼喜歡發呆，但是卻連自己也不知道在想什麼、我總是那麼傻，總是喜歡想那麼多、但是成長是什麼、

聽着那些歌，想念着曾經的一切，那一切的一切彷彿又浮現在眼前，但畢竟是過去了的、我怎麼還那麼固執、固執的不肯忘掉曾經的瘋狂，固執的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看着遠方，看着陽光的地方，儘管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、

我總是那麼的懷舊，曾經的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能癒合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、

是不是我太過於的憂傷，把什麼都想的那麼多，讓自己那麼累，我想我不應該這樣的，但是怎麼才能好好的呢?也許那一切都已成爲了一個習慣、

那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那麼的痛，但是我相信我可以，因爲那個信念、

我知道我變了，無論再怎麼努力也找不回曾經單純的我們，曾經的友誼，還會繼續，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的

成長，讓我那麼任性，那麼要強，總是那麼輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因爲我是lyyx。

成長_記敘文500字5

下午放學，老師給我們佈置了一道數學題，要求是要用兩種方法解。

第一種方法很簡單，很快的就解出了結果。第二種方法就有點困難，怎麼回事，這道題就是這麼做的啊?怎麼算不出結果。我非常地煩悶，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來越亂。於是我站起來，舒鬆一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續運轉。

轉過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長。想想那盆仙人掌，我已經十天沒澆水了，沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強，就是在乾旱的沙漠裏，也不會枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我爲什麼不能像仙人掌一樣，頑強的生長。

我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點點檢查。我便換了另外一種方法，終於我算出了答案。躺在牀上，回想着剛纔的情境，我情不自禁地笑了。

第二天，老師讓我把這道題講給大家聽，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂。

從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強。一聽到小強，大家肯定會想到蟑螂，沒錯它就是我們家的蟑螂。

這是一個小嚐試，但對我來說是大進步。在嘗試中，智慧可以增長，能力可以提升，經驗可以積累，人生可以得到昇華!

生活充滿了各種機遇和挑戰，凡事都要去嘗試。嘗試總會使你更加堅強，更加自信，前方的荊坷只會讓我迎難而上，在嘗試中成長，收穫成功的喜悅。每個人都會有嘗試，而嘗試又分爲很多小節，要去嘗試每一個細節，纔會讓自己的成長與人生更加美麗!

成長_記敘文500字6

不要因爲摔過跤而不敢奔跑，不要因爲風雨而詛咒生活，不要因爲迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣纔不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣纔不會被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣纔不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜爲準則，縱使真有一身本領也會因爲自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

評語： 觀點明確，條理清晰。

成長_記敘文500字7

當我們呼吸第一口空氣時，我們哭了；當我們還是襁褓中的嬰兒時，世間一切都與我們無關，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。

生活中，每個人都有可能犯錯，但如果最後在別人的教導下知錯就改，能流下悔恨的眼淚，那麼這個人就會有很大的進步，就會成長爲一個勇敢的人。

我也曾流下過悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個玩具，一個在上週星期一，另一個在本週的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。偶然間我知道在我家的米桶裏放有兩張50元。能不能拿呢？我心裏非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時從米桶裏拿走了一張50 元。下午媽媽回家做飯時我怕她發現，就搶着要淘米，可媽媽一看就覺得不對勁——平時我可是什麼也不做的呀。很快我就被媽媽揭穿了，可是她只淡淡的說：去寫作業吧。我心裏害怕極了，忐忑不安。

吃過飯，爸爸把我叫到房間裏給我講道理，這時我才認識到自己偷偷拿家裏的錢是一個嚴重的錯誤。我向媽媽認錯，可媽媽讓我再想想自己還有什麼不對的地方。我什麼也想不到，就覺得是媽媽在爲難我，哭着和她爭辯。等我平靜下來，媽媽才慢慢的給我講道理，我終於明白了。我沒有愛惜同學的東西，損壞一次又一次，還沒有及時的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應該；遇到問題沒有誠實的告訴父母，用明知錯誤的方法解決，不敢承擔錯誤；欺騙父母。沒想到我還犯了這麼多的錯誤，我流下了悔恨的眼淚。

在此之後，我決定誠實的'面向自己，永遠的記住在成長中流下的這些眼淚。

成長_記敘文500字8

在低年級的時候，我認爲魯迅爺爺是一代偉人。爲了更多地瞭解魯迅，我努力收集有關魯迅爺爺的各種資料。因此，我知道了他的生平、家境等，自認爲非常了不起。可是，到了四年級下的那個暑假，我才知道我大錯特錯了。一次偶然的機會，我報名參加了學校的社團“早字講解班”。從那以後，我才知道，自己所掌握的知識只不過是滄海一粟。

既然加入了社團，我就得努力學習、天天向上！社團裏的老師們格外認真地輔導我們，使我們擁有一個講解員應有的素質、勇氣和信心。在老師們的辛勤教育下，我們講解班的小講解員們也個個能說會道。在暑假裏，老師帶着我們來到了魯迅故里，讓我們實地觀察、實地講解。雖然有時我對景點的介紹還不是很熟悉，但是經過我認真的瞭解和記憶，我終於對每一個景點了如指掌。在招攬遊客時，我的心裏還經不住有些擔怯，雖然我是一個很外向的男孩，可是在面對遊客時還是有些緊張。不過，經過了整個暑假的練習，我終於能像一個正式講解員一樣介紹魯迅故里的景點了。

俗話說“養兵千日、用兵一時”。今年正好是魯迅爺爺誕辰128週年，學校決定舉辦慶祝活動來紀念魯迅爺爺。其中也包括我們早字講解班的義務講解。當我爲領導們講到“紹俗祝福”這個景點時，領導們誇我知識淵博、見多識廣，講解得很不錯，我的心裏可高興了。

早字講解班名字的來源是魯迅爺爺小時候刻在桌上的一個“早”字。它鼓勵我們要向魯迅爺爺學習，做一個勤奮、認真，抱有遠大理想的人。

我爲早字講解班而自豪，我爲魯迅爺爺而自豪！

成長_記敘文500字9

在我的成長記憶中,有許多難忘的故事，其中有一件事就像一個美麗的貝殼，讓我怎麼也都不會忘記。

記得在二年級時，媽媽給我報了一個古箏興趣班。一開始，我每天勤學苦練，經常受到古箏老師的表揚。慢慢地，古箏老師覺得我有天分，決定讓我參加古箏考級。爲了考級，老師給我放了假，讓我不要上古箏班，利用剩餘時間，在家裏練兩首考級曲，一直練到會背爲止。

開始放假了，我每天抽出一兩個小時來練習古箏。每一次練完古箏，我的手都非常痠疼，常常需要好幾分鐘來緩解手痠。練呀練，練呀練，有一天我覺得古箏有點無聊，就常常以“沒空”“身體不舒服”等來逃避練習古箏。

可是“逃得過初一，逃不過十五”，這一切都被我細心的媽媽看在眼裏。媽媽走過來對我說：“悅彤，我知道練琴很累，但你不要放棄。你想想，如果你考級過了，迎接你的是老師的誇獎，同學們的讚美，而你要是沒考過老師會很失望的，同學們也會嘲笑你。所以你要努力，盡到全部的努力，不要放棄!吃得苦中苦，方爲人上人呀!”聽了媽媽的這些話，我重拾了信心，又繼續走到古箏旁邊，開始堅持不懈的練習。

又過了一個月，古箏考級開始了，我信心滿滿地走向考場。果然我沒有辜負老師與家長的期望，通過了古箏四級考試。

每個人成長過程都有不同的故事，有的一閃而過，有的難以忘懷，而這個美麗的貝殼教會了我，做人要堅持不懈，不要放棄，要努力，爭取做更好的自己。

成長_記敘文500字10

春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪迴。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，時而愁雲遍佈，時而烈日炎炎。成長亦是如此。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是酸的。酸，是成長中每個人都接受過的。小的時候，考試成績不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來；現在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉。每一次的淚水，都是鹹鹹的，酸酸的。原來成長的滋味是酸的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是甜的。甜，是成長中每個人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚，拾金不昧受到大家的稱讚，勤勞懂事受到父母的誇獎。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來，成長的滋味是甜的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是苦的。苦，是成長中每個人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學的學生，我們的同心漸漸被鎖起來，而我們的學習擔子越來越重，作業也越來越多，自由的時間也越來越少。爲此，沒有一個同學不覺得苦，不覺得累。原來，成長的滋味是苦的。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長的滋味是辣的。辣，是成長中每個人最受不了的滋味。小的時候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理。現在，遇到困難挫折便需要自己獨自去面對，不可以去逃避、推卸。原來，成長的滋味是辣的。

成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門，遨遊海洋。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由地飛翔，飛過千山萬水。

成長的滋味到底是什麼呢？其實很簡單，只要我們用心去體會，便會感知到成長的滋味！

成長_記敘文500字11

“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，不錯我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書，在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經連在一起了 。

在我小小的書架上，有漫畫書，故事書，小說，作文書，童話書等。我最喜愛的還數《精彩極了，糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛着自己的孩子， 但表達愛的方式各不相同，當我們面臨困難，經歷坎坷的時候，需要母親的安慰，她的一句：“精彩極了”使人振奮，在困難面前又增強了信心。當我們取得一些成績，驕傲自滿時，應該受到嚴厲的批 評，父親一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一個成績當作一個階梯，繼續前進，無論是母親的誇獎，還是父親的批評，都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少，它們使我能健健康康的生活。

今天我懂了媽媽對我的愛，更懂得了爸爸對我的愛，正是這兩種愛使我健康，快樂的成長 。

最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書中主人公——保爾那種頑強不屈，面對困難豪不氣鋖，樂觀向上的精神一直感染着我，以後我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮，去堅強 的面對困難。一個人只有遠大的理想和奮鬥目標，纔會有無窮的力量，才能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，主宰自己的命運。

這些日子我常常思考一個問題：應該如何對待人生？人生的價值如何？我認爲保爾這光輝的一生，已經爲我做出了圓滿的回答。好書是經得起反覆推敲的，好書伴人一生成長。同學們，愛惜書吧！書是 人類的營養品，書是人類進步的階梯，書是人類理想的奠基石。

成長_記敘文500字12

靜靜地坐在書桌前，新建的文檔還是一片空白，目光停留在玻璃窗外冬日裏乾枯的樹枝上，腦海中思緒萬千，成長的煩惱都有些什麼呢？是學業的壓力嗎？是考試的痛苦嗎？不，我的煩惱不是這樣的。

不知那是第幾次奔向這個地方，這兒的蹦蹦牀讓我迷戀，忘我的蹦着，忽然，幾個媽媽的耳語打僵了我越飛越高的身體：“哎呦呦，你看那個女孩兒都那麼大了，還跟小娃娃似的在上面蹦，要是傷着我家孩子怎麼辦呀！真是的！”“就是呀就是！”“……”我停了下來，這才注意到，我身邊的孩子都至少比我矮一個頭，猛然反應過來——她們說的就是我。我一動不動地站在那兒，尷尬地不知該怎麼辦，垂頭喪氣地離開了那個曾經帶給我無數歡笑的地方。

這裏，真的，不屬於我了嗎？

和好朋友在一起總有聊不完的話題，勾肩搭背，嘻嘻哈哈，大聲地唱，用力地跳，盡情地舞，笑聲彷彿能穿透雲霄。如果這個時候被媽媽看見了，那一定又要第一百零一次地嘮叨我了：“你已經是個大姑娘了，坐要有個坐樣，站要有個站樣，公共場合不要大聲喧譁……”可是，媽媽呀，要是像您說的那樣，我要怎樣去表達我的快樂？我不想讓我的青春蒙上一層紗！我要我的青春是色彩斑斕的，我要我的青春是肆意張揚的！

成長就這樣猝不及防地來到我的面前，我知道，成長必定伴隨着煩惱，可是，時光你能慢些再慢些嗎？讓我慢慢地去接受成長的煩惱，享受成長的快樂！

成長_記敘文500字13

俗話說：“先苦後甜。”這是大家口中常常出現的一句經典名言。可是有些人就不懂它的含意，而我就是以這樣的精神鼓勵自己走到同齡人的前面。

在我一年級時，我偶然的遇到了一個非常好的機會——東莊小學游泳隊招生了！而我呢，以前的夢想就是成爲像孫揚一樣的國際游泳冠軍。

要想走向成功，就要有吃苦耐勞的精神。一開始的訓練是最苦的。因爲一開始我不會在水上飄浮，就只有在腰上套一個救生圈，它一下水就會割着我的皮膚，每次訓練完，身上就被麿出血。訓練最痛苦的就是冬天，因爲水溫很低，脫了衣服，冷的直打哆嗦，風吹着像被刀割一樣。一練就是一個多小時。每次上岸，頭暈目眩，身上起了大片大片的雞皮疙瘩，嘴不停地上下顫動，身子抖的像碗水似的，雙腿冰得通紅，失去了知覺。走起路來頭重腳輕。

功夫不負有心人。在xxxx年，我參加了雲南省中小學生的游泳比賽。比賽中，我與強勁的對手比拼，在一百米的最後關頭，我想：“練了這麼多年的游泳，不拿出一點成績怎麼對得起老師和父母。”我的自信心點燃了心中的火花，我憋足了勁，咬緊牙關。用力甩開雙臂，雙腳使勁向後蹬，像一條敏捷的梭子魚超過了我的對手，獲得了第一名。我心花怒放，開心的淚水在眼眶裏打轉，一下子奪眶而出，真是喜極而泣，高興得眼睛都眯成了一條縫，笑得嘴都合不攏。

生活往往是，先苦後甜，樂自苦中來。這也讓我明白了成功來自艱苦的磨鍊。

成長_記敘文500字14

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收穫成長的力量。

人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏雲有時也會密佈天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎麼能因襲來的狂風暴雨，密佈遮蓋的烏雲而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，對着滿地黃花，對着梧桐細雨，對着大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，佈滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮雲合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂鬱，但她終會因爲這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活着，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。

透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？

陽光明媚的日子裏，讓嘴角上揚，讓挫折後的微笑在脣邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！

成長_記敘文500字15

頭頂那片陰沉沉的天，烏雲密佈，黑壓壓的一片，彷彿要打壓下來，不知何時就會大雨滂沱。

那天是期末考試，前幾門考試我都信心滿滿，但經過語文考試之後，我的心便是像頭頂的天，烏雲密佈……做基礎知識還是輕車熟路，但做到了閱讀部分便如同迷失方向後無助的遊俠，我想到了自己對媽媽的信誓旦旦，悔恨自己的知識範圍狹窄！

“叮叮”考試結束了，多愁善感的我知道自己的考試成績一塌糊塗，覺得自己無地自容，我恨不得找個地洞鑽進去，不敢面對那寄託於我希望的父親。

我逃跑似的跑出校園，耳邊呼呼吹着的風彷彿對我來說就是嘲諷。豆大的雨點滴在臉上過，彷彿像是離了婚無力的在雨中拖着沉重的步伐，走着，走着。

突然有人拍了拍我的肩“怎麼了？”

原來是姐姐，我嘆嘆氣：“考試沒考好。”姐姐接着說：“這次沒考好，下次努力嘛。”“分數分數很低呢。”“這有什麼，失敗是成功之母，沒有失敗怎麼會有成功呢？”通過了姐姐的開導，我豁然開朗。

姐姐撐起傘，我們並肩走回家……

回到家我便閉門思過，梳理了自己的學習方法，找到了這次沒考好的原因，端正了自己的學習態度。頓時，覺得自己心中的烏雲散去了，雨也停了。不一會兒，姐姐叫我吃飯，我輕快地走出房間，原來門外早已晴空萬里，所有的植物被雨水沖刷得更加刺眼，湛藍的天空中出現了一道美麗的彩虹。

生活中總會有大大小小的失敗，正如天氣有時晴朗無雲，有時卻大雨傾盆，但請相信雨過天晴，你總會與絢爛的彩虹不期而遇。