記初三的我們 校園記敘文800字

記初三的我們_校園記敘文800字

相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的記初三的我們_校園記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記初三的我們_校園記敘文800字1

親愛的，可曾記得？那個夏天，我們一起奮鬥的小升初；可曾記得？那些年，我們因爲小升初相聚在一起，一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮鬥。

雨水嘀嗒，笑意明朗的日子飛快，像是流水。相識六年，誰不留戀？快樂時光，銘記於心記得當初……酸甜苦辣，一起嘗試瘋瘋癲癲。

關於我的——小升初的前奏

我還清楚的記得，那時候我的生活就變成了兩點一線式。何爲兩點一線，那便是每天我的行程都是：家---學校，學校---家，每天的時間都排得滿滿當當的。我還記得，有一次，作業特別特別多，我做了一個通宵。早上睡了一會便去補習班了，可是我實在是太困了，竟然在老師的課堂上睡着了，就這樣我“光榮”地被老師“教育”了。說實話，那次真的很丟人，被好多同學笑過，我現在還記憶猶新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度過的。

小升初的高潮

其實，小升初的高潮還是蠻“簡單”的，是在漫漫無常的題海中，永無止盡的書海中度過的。那是課外班的期末考試。我又失敗了，我的試卷已慘不忍睹，我想過就此停止追逐夢想吧，也許我真的缺少天資。但是老師無意的一句話點醒了我：“每個人都是上帝咬過的蘋果，你的缺陷越大就說明上帝沉醉於你的芬芳！”沒錯，我心中有不落的太陽，上帝沉醉於我自然，賦予我頑強的力量……

放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。於是，五年級的情景得到了延伸，多了一個上課發言的身影，多了一個下課提問的身影。這無疑是我生命中最重要的轉折點。至今說不清這代表什麼，只是覺得我因它進取奮鬥而愈發光鮮奪目，也能詮釋這段特殊歷程的真諦……

小升初的結局

走出考場，我覺得心還在跳動，夢想還在飛翔。果真，我如願以償地步入了理想中學的大門，應該說，走出了第一步。沒有大喜大悲，因爲小升初的磨練已讓我學會了笑着流淚，哭着說絕不後悔。無疑，我長大了……依稀記得，那天，陽光燦爛，我去學校看我努力成績。老師告訴我：我考了全班第一。剛開始我愣了一下，隨後我便笑了起來，笑着笑着我流淚了。我知道我的努力沒有白費，六年的辛苦只爲小升初一刻的笑容。我真的好開心，那是我人生的第一個轉折點。

一切只是因爲不想捨棄美好，因爲我們知道彩虹總是在風雨之後重生，所有我們選擇了奮鬥，人生也因此更加精彩，僅此而已。

一曲盡了，滿樹的梨花開了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜……

那些年，我們一起爲之奮鬥的小升初。

記初三的我們_校園記敘文800字2

天空藍得有些陰沉，太陽也沒有露出它漂亮的臉龐，清風徐徐飄過，掀起一陣陣寒意，讓人不禁有些瑟瑟發抖的感覺，而這些似乎並沒有撲滅運動員們內心燃燒起來的鬥志，在他們的心裏只有一個信念——拼搏。

咔嚓，鏡頭一：一百米賽場

在100米賽場上，運動員們整裝待發，做好一切戰前準備，只爲在賽場上奮力一搏。聽，一聲槍響後，他們跑起來了，跑起來了，越來越快，每個人的表情都如此堅定，承載着班級必勝的信念，場外的吶喊聲也尤爲激烈，每個人的臉都漲得通紅，激動的上躥下跳，手舞足蹈，只爲給自己的同學送上最真誠的鼓勵。一百米的距離，雖然沒有那麼遙遠，卻把班級裏同學們的心連得更長更遠。

咔嚓，鏡頭二：長跑賽場

站在偌大的操場上，可以想象長跑運動員們要在這裏繞過一圈又一圈，這是多麼考驗人耐力的時候，長跑運動員真是我們心中的驕傲。槍聲一響，所有運動員都帶着滿腔熱血迎來了這場長久賽。他們堅定的步伐裏帶着穩重、堅持和永不放棄的信念。一圈又一圈過去了，雖然體力已耗盡的差不多了，但他們仍然向前奔跑着。急促的呼吸，滿頭的汗水，堅定的步伐，都是他們在長跑賽場上最美麗的見證，我在心中默唸：加油吧!健兒們，努力過，終點就在前方。

咔嚓，鏡頭三：20×80接力賽

站在筆直的跑道上，不知爲何心中有了一些緊張。這是班級的迎面接力賽，不是一個人的戰場，我們的每一個行動都掛着班級的旗號，一定不能丟臉。我站在隊伍中央，看着前面的同學一個接着一個跑過去，內心緊張又激動不乙已。“到我了，他跑過來了，一定要接住接力棒，一定要接住啊”，我在心中默唸，“yes，我接住了”，拿到接力棒的我，奮力向前奔跑，聽着場外的吶喊聲，心中的鬥志彷彿一下子被點燃了，“我不能輸，一定要拼盡全力，因爲這不是我一個人的戰場”，風呼呼地從耳邊吹過，樹葉發出沙沙的響聲，它們也在爲我吶喊加油，近了，更近了，我伸出手中的接力棒，把所有的希望寄託給下一個同學，我成功了。小小的接力棒在我們手中來回傳遞，它像一個小寶貝一樣被我們小心保護着，也正是這根小小的接力棒，才把我們的心拉得更近。

天空藍得有些陰沉，太陽依然沒有露出它漂亮的臉龐，清風徐徐飄過，掀起一陣陣寒意，彷彿世界萬物，從未改變。但是這場運動會，讓我們學會了成長，學會了努力，學會了堅持，學會了拼搏，學會了我們以往沒有學會過的東西……

記初三的我們_校園記敘文800字3

是否記得，冬天，那次的相見。雖不是在杏花煙雨的江南，可柳絮飛過，寒梅未香的時候。遙遠的地方能夠傳來一聲絕響----將你我帶到那個山谷。讓我們共聽山谷的悲鳴。走進空洞的山谷，我們與此相聚，聽那層積已久的歷史音韻，迴旋於谷中。想那歷史的強音可是在歌頌那位千古帝王；優柔的音律繚繞在那對才子佳人的耳畔；還是將人生的壯歌帶給遠方征戰的戍人？只是隨着落葉飄下，凋零的樹幹孤立，一陣風吹來，便在這谷中打着轉了。

頹然的樹枝呵，枝頭的那一聲悲鳴，是不是烏黑的絨毛下那有着哀怨的眼神所發出的，也不知道那衰老的皺腳能否站立黑溜的高枝日日夜夜唱着悽苦的歌。

凸顯的苔痕是濃濃的稠密，看那烏舊的石階下是否埋葬着有刀光劍影的古戰場，也許還能找到一把鏽跡斑斑的鐵劍，可那銀光戚人的越王之劍又該何處去尋找呢？

茫然的步履步於石階，蕭然的山谷便留下一串印記。朝着這段剛剛走過的古道，陷入了深深的沉思。聊無人煙或許早已在這兒定居，但一毛驢踏空定打破了這山谷的寂靜。撥動歷史的琴絃，我便站在了他的身旁。伏着毛驢，傾着葫蘆掛下---串串玉露瓊漿。道旁山叢中，墨綠墨綠的老竹緊佇，那擺動身軀的仍然不肯倒下。也許長安宮城的繁華，昔日君主膝下的填詞在他踏出長安城門之際已經消散。但大道如青天，我獨不得出的禁錮定已消失散盡了。久在樊籠裏，復得返自然的田野情趣則充斥在他的腦中，在也揮散不去了。

“走吧，歸人，那纔是你的天地。”

餘音未絕，又響耳畔。山中的小泉拍打，楓葉又落，像帆一樣的它帶着一顆漂泊着的心來到這裏---那丟棄在北宋王朝的蠻荒。

一位衣着襤褸的老者來到這裏，手柱長杖，似鬆非鬆的頭髮下面是一張鐵青的臉，瘦弱的身軀卻能支起寬大的衣袍。

人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。面對滾滾東去的流水，他能誦出“大江東去”。面對江南的美景，他也能“一曲滿庭芳”。面對朝廷的排擠，他感慨。初貶黃州，卻能有“一蓑煙雨任平生”的闊達。

“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的月下惆悵，也會是“幾時歸去，作個閒人，對一長琴，一壺酒，一溪雲。”

“蘇子，那黃州將會是你的另一片天地。”我與風共語。

離開了，那會是鋪滿酒香的石階。再回頭看時，卻纔發覺自己走過的路竟是如此的遠，那有着滄桑歷史的歲月。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”難怪你們會喜歡了。我喃喃的說道。

記初三的我們_校園記敘文800字4

天氣漸漸轉寒了，六點的早晨還是灰濛濛的。鳥兒們似乎也不肯那麼早起來，窗外於是少了往日清脆清脆可人的啼鳴，樹木披着薄霧不肯甦醒。也許也有點畏懼了就突如其來的涼意。窗外是那樣靜謐，太陽也彷彿忘了叫醒大地。

幾聲鬧鈴不知在何處響起，也許來自夢中？惺忪的雙眼望着還是黑暗慵懶的房間，窗外卻已經是一片光亮。

——上初中以後彷彿怎麼也睡不醒，也許是小學的習慣還沒有擺脫。悶聲不響地穿好衣服，步伐也有些不太情願，再望向窗外，心裏有些因早起而感覺不公的憤懣。循着燈光走去，一個匆忙的身影赫然出現在眼前。奶奶！那有些衰老的身影在廚房裏轉着，面對着鍋碗瓢盆，手裏不住地拿些什麼。鍋裏冒出的白色熱氣通過燈光的照射，更加氤氳朦朧了。我意識到奶奶起牀的時間遠早於我，在那世界都在沉睡，亦十分寒冷的凌晨時分。

是呀，每當我洗漱好之後，桌上早已是熱氣騰騰。而我總是在香甜的米飯裏開啓那個充實的一天天。在我吃飯的時候，奶奶總會停下來，用溫暖的眼光撫摸着我，有時還會冒出幾句嘮叨，但即使一字不語，我心頭也能漾起一股溫暖，那窗外的寒冷不再那樣刺骨了。

何止奶奶一人。那天如往常一樣，乘着擁擠的公交的我肩上背了一天的疲憊。注視着熟悉的街景，燈火卻沒有平時那樣奪目豔麗，想着還要揹着書包走上那麼一段路，心裏便不由得泛起不願。“近江小區，到了”、猛地擡頭，竟在冰冷的站臺發現了一個高大而挺拔的身影。爸爸站在那兒，像一顆松樹，卻不難看出眼中流露出的，難以掩飾的焦急。見我下車，他二話不說便將書包背上自己的肩膀就是。就是這樣一個無聲的動作，讓我的身體釋然，心裏卻積下了沉甸甸的感動。

他們總是這樣默默地圍着我，晚上寫作業時，電視機亮着，卻聽不一丁點聲響；出門走路，關門時緩慢地開合。有時，媽媽和奶奶會用憐愛而輕柔的話語，寄託關心和心疼。我這才幡然醒悟——我在辛苦學習，而我的親人們確是犧牲了不知多少精力，服務於我。

真的，他們雖不出聲，像是毫不參與，我卻怎麼也離不開，一會也不行。我們像一個整體，一個系統，他們消耗了自己的的能量，爲的是滿足我——這個所謂核心的運作。我像是窗外草地上的花朵，美麗至極卻是汲取着葉片和大地的營養。我的腳步頓時明快了，因爲身後有這麼強大而厚實的後盾啊。無時無刻包裹着我，給我力量，給我溫暖，讓我有勇氣堅定地邁開每一個步伐！

記初三的我們_校園記敘文800字5

在三年級的那一個下午，一個女孩突然被帶到了我們班。班級外面，她的母親十分感激地向校長說着些什麼，又不好意思地向班主任交代了些什麼，就匆匆離去了。這是個有智力障礙的孩子。

她十分惶恐地看着大家兩隻手緊緊地抓着衣服，彷彿一個剛進了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說話，低着頭。無奈之下，將她安排在了班級最後一排空位上。

這一節是數學課，顯然，數學老師並不這道這位同學的情況，只見轉來了個新同學，便興致勃勃地叫她起來回答問題。她站了起來，低着頭，仍然不說話。這時，班級裏開始有了小騷動。幾個調皮的孩子便熱議她是不是個啞巴。她聽着，不說話。老師沒辦法，讓她坐下。

那時候，班級里正流行着一股“九九乘法表”的熱風。人人都在比試着誰背的又快又好。可總有幾個不認真的，不安分的，上課時被老師提問卻又回答不出來，竟也不害臊，嚷嚷着“啞巴女孩也不會背呀，我至少還會背幾個呢。”每當這時，老師就會罰那幾個孩子抄寫，直到他們能夠背出來。久而久之，他們對她的怨恨積少成多，終於在一天爆發了。

那個早晨，一張滿是塗鴉的桌子，打破了平日裏的寧靜。同學們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個平日裏就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞着自己的傑作。她走了進來，看着自己桌子上的那些惡意的塗鴉，她出乎意料的，卻又不意外的沒有說話。只是默默地擦着桌子。“滴答，滴答……”一滴滴淚落了下來，教室裏靜得只剩下這個聲音。

她奔了出去。

第二天，她是被母親攥着過來的，臉上還掛着淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個惡作劇的孩子也被拉出來道了歉。雖然一切都解決了，但此時的班級已經有了細微的變化。

那幾個孩子不敢明着欺負她，便到處宣傳她是個傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬別和她玩，我們之間可不一樣。

那一節的數學課，她反常的舉起了手，舉了一節課。快下課時，老師才無奈的叫起了她，問她有什麼事情。她沒有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那麼地堅定。當她背完後，教室裏陷入了很長一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長。同學們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。

“我也會背了，我們都一樣！”這幾個發音不全的字，卻深深地扣進了我的心裏。是啊，我們都一樣。

記初三的我們_校園記敘文800字6

半年前，我們家經歷了一場風波。

過年時照全集福，咔嚓一聲。留下了07年完美的章節，現在拿出照片一看，發現爺爺的右眼向裏靠着，有些怪。後來得知。爺爺的右眼幾乎是看不到的，老人總把一些他們認爲的不重要的事埋藏起來，不想讓兒女們擔心，這下可把一家人都急壞了。二話不說，送溫州去治療，初步診斷：右眼壞死，要重新配一個假眼。一家裏的心落到了冰點，有種說不出的愧疚

住院的這幾天，都是由大姑姑，小姑姑和伯伯來照顧的。住在溫州的大姐一家人也帶着小寶寶去探望爺爺，讓爺爺能夠高興，開心，姐姐也抽出時間從溫州大學城坐車趕到醫院陪爺爺，聊天，說些學校裏發生的事。星期六到了，那天早上我坐着老爸的車來到溫州探望爺爺，聽說昨晚剛做完摘除右眼的手術，聽起來很恐怖，只怕年邁的老人家會受不了。2個小時的時間，終於到了醫院，查了下爺爺所住的病房，三步接一大步來到了門前，輕輕打開門，只見屋內站着一家子的人，兩位姐姐，大小姑，大小姨丈和大哥，都靜靜的站在牀邊守侯。我走近，大個對我做出走路要小聲點的手勢，可以看出大家的臉色都不怎麼好。看了看躺在牀上的爺爺，剛醒，眼眶中含着淚花，溼潤着，明顯有哭過的跡象，應該是術後麻醉時間過後，痛苦難忍，落下了傷心的淚水，淚水中透着無奈，痛苦。

爺爺看到我，深嘆了一口氣，哽咽着說道：“來了，全部都來了。”這時我才知道，老人家最重要的不是物質上的享受，而是精神上的安慰，那就是親情，當時我的心猶如大海上的波濤，不停的翻滾，自己非常的愧疚。

看着大家也應該都是和我一樣的心情，平時工作忙，學習忙，沒有時間去多陪陪老人，老人什麼都不逍遙，需要的只是那渴望被親情彌補的心，只是想有人多陪陪他們，聊聊天，看看電視報紙。浪費你的幾分鐘的時間可以換取老人一整天掛在臉上的微笑，那笑美滋滋，甜蜜密的！過了2個星期，爺爺從上海回來，配了一個假眼，大家也都聚集在爺爺奶奶的屋內，有說有笑的。只要老人高興了，我們也就高興了，因爲我們是一家人嘛。

記初三的我們_校園記敘文800字7

故鄉的歌，是一支清笛，漸響漸遠。伴着清風，掠過遠方的山巒，吹皺一池春水，飄進城裏的窗戶，鑽進我的耳朵，拂開我記憶深處的相冊……

記憶中的故鄉，有最慈祥的奶奶。每一個月朗星稀的夜晚，哼着歌謠，哄我入睡。夜裏突然想起爸爸媽媽，傷心到泣不成聲時，奶奶不算寬大的臂膀，總是傳達給我無盡的溫暖。略帶倦意的歌聲，有一下沒一下地拍打着我的背，直到我又迷迷糊糊地睡着。“明天早上我們就給媽媽打電話。”奶奶承諾的聲音，落在我的枕上，我的夢裏。現在，奶奶總是怪我，說那會兒我跟她最親了，她走到哪我就跟到哪，連做飯都一定要攀在她背上，如今有了媽媽就不要奶奶啦！

故鄉中，還有不苟言笑的爺爺。爺爺收集了一廚子的小人書，有《東郭先生和狼》，《武松打虎》《封神榜》……當時只是囫圇吞棗翻看圖片，爺爺仍自豪的跟許多人炫耀：“我孫女把我收集的小人書全看完了！”爺爺還在自己的陽臺上搭起一個小菜園，當時我們還打擊他說養不活植物。沒多久，綠意鋪滿了整個平臺。清晨，我在屋裏看爺爺忙碌的身影。若是爺爺無意中擡頭看到趴在窗臺的我，定會衝我招招手，大聲喊：“早上好呀！”那麼響亮，那麼熱情，似乎永遠都可以如此樂此不疲。傍晚，爺爺喜歡在瓜架下抽支菸，看看報紙。又看見趴在窗臺的我，他在夕陽裏對我揮手的輪廓，到現在，我依然記得。

忘不了故鄉那一面面花紋斑駁的牆。無聊時，我可以對着他久久出神，似乎看着另外一個世界。這兒像一隻蝴蝶，那兒像一條魚，這兩邊遮住就是一隻張開翅膀的小鳥……

再回故鄉，故鄉煥然一新，連樓道都重新粉刷了一遍，爺爺說：“真好啊，這樣看上去幹淨多了。”是啊，這樣更好。可我還是想再看一眼那堵陪我想入非非的牆。

隨着時光的流逝，故鄉早已物非人也非。對故鄉的回憶像凋零的花瓣一樣紛紛飄落。幸好心靈的底片上，奶奶還是我仰頭才能看到的樣子，瓜架上的藤蔓依舊綠得過分，透過嶄新的牆似乎還能看到那個只屬於我的小世界。

故鄉是一棵沒有年輪的樹，永不老去，你們還站在那裏，越走越遠的，只是我而已。

記初三的我們_校園記敘文800字8

我要感謝陽光，是友誼的陽光給了我溫暖，照亮了我人生的方向；我要感謝校園，是校園給了我成長的土壤，給我了我知識和力量；我要感謝你，是你給了我別樣的生活，給了我別樣的世界。

在此之前，我常感嘆生活是一片無邊的沙漠，現在我才明白，原來是我的心海里缺少綠洲……

當我升入中學，來到我們校園的時候，我是那麼恐懼、孤獨和無助。面對陌生的校園，陌生的同學和老師，我是多麼希望回到從前！尋找昔日的歡愉、舊時的玩伴、熟悉的老師啊！

可是，我知道，過去的時光恰如東流水，一去永不再回返。

就在我的心靈一片蠻荒，眼前一片迷茫之時，我的校園，敞開她那寬闊的胸懷，熱情地擁抱了我，把我這個陌生的學子，緊緊地擁抱在她的懷裏，撫慰我。

當清晨的第一縷陽光照射進校園，校園裏到處在迴響着朗朗的書聲。身着淡藍色校服的同學們整齊而有序地排列在校園裏，手捧書本，他們完全沉浸在書本里，將無聲的文字演繹成生動的有聲語言，不知是校園受到了感染還是我們被校園感染，只覺得我們全身都滿披陽光，幸福滿滿。校園，用她那特有的文化薰染了我。

還有你，我的好夥伴，不知你何時悄悄地來到了我的身邊。你像一絲清風圍繞着我，又想一座大山託持着我。你雖然沒有多少言語，沒有和我形影不離，也沒有逗鬧打趣，彷彿相離，卻又覺得一直相依。是源於一張演算習題遞給我的草紙？還是我在丟失飯卡後主動給我買單？或者是我受到欺負時你第一個站出來擋在我的面前？這些我都不記得了。生活中的點點點滴滴像春雨一樣滋潤着我的心靈，甜絲絲，親蜜蜜。

當我看到你爲解一道習題而愁眉不展時，我會悄悄地用一張小紙條把關鍵的一步寫給你，而你卻總是稍稍一擡頭用真誠的微笑回報我。

我一想到不久就將和我深愛的校園和我深愛的你分別，就會在心中泛起淡淡的哀愁、濃濃的思戀、深深的惆悵。

可是我轉念又想到，也許在若干年之後，我們又會在某個路口相遇，喜極而泣。到那時，我們的夢已經共同築成了中國夢，心中就感覺到無限的欣慰。

請不要忘記：校園的陽光曾經將我們照耀，我們曾經是好夥伴。

記初三的我們_校園記敘文800字9

幼年時期的我就算在同齡人中仍屬於身高比較矮小，當時我也常爲此悶悶不樂。鄰居家的伯伯把我帶去他家，讓我緊靠着它家的中型木櫃，伯伯用一張貼紙在木櫃上記下了我的身高，並告訴我當我超過了這個“大”櫃子，我便能長達。從那以後，我一有空就往鄰居家跑，期待着紙條能到達櫃頂，期待我能長大。後來我搬了家，量身高的器具也從那木櫃子變成了許多孩子都有的身高表。

直到現在，我的`身高仍屬於矮小，身高表也不知何時早就不用了，而煩惱也隨着年齡增長慢慢增加，包括我那越來越內向的性格，記得小時候，父親爲了鍛鍊我，讓我獨自去餐廳服務檯拿紙巾，我看着排着長長隊伍的服務檯，站在隊尾的我有些退怯，而後面的人一跨步插在我前面，我不敢與前面那人說理，只得眼睜睜望着，被四周比我高的許多人圍着，都感覺呼吸困難了。這樣的插隊事件現在仍有發生，父親搖頭說我長不大。

一天，去拜訪舅舅，他正住在我從前住的地方。“孩子，好久不見啊！”聽見有人的叫喊，回頭一看，是從前的鄰居伯伯！他邀請我去他家坐坐，屋中的一切仍是原來的擺設。“伯伯，從前量身高的大木櫃呢？”伯伯笑笑，指了指比我矮一半在我身旁的舊木櫃子。我驚訝地發現，那張白色的紙條仍貼在櫃子的最高處，我原來已經長高了那麼多。“孩子你真是長大了呀！”“是啊，比從前高了不少。”“不只是身高成長高了，孩子，你給人的感覺更成熟了，漸漸有了大人的感覺了。當時那樣天真的孩子不知不覺地長大了，看着你成長，我感到很高興。”伯伯摸摸我的頭，然後手按在了我的肩上，感覺沉沉的。

我再一次站在大排長龍的服務檯前，仍是極悶熱的空氣包圍着，本來在我身邊的男子挪進了我與前一人的間隙中，我深吸了一口氣：“對不起，叔叔，我是排在你前邊的，我只是拿些紙巾，不會耽誤多少時間，讓我去你前面行嗎？”那男子一下子有些不知所措，連聲說了對不起便走向隊尾。

不知何時漸漸長高長大的我們，氣質上也越來越沉穩在處事處人上也更加圓滑，在不經意間，我們都有了這樣的能力，這樣的成長。就像剛進幼稚園的我們雜亂無章，樣樣需要老師的安排，現在的我們能共同把班級建設的井然有序，我們都意識到這是我們該負起的責任。這只是因爲我們知道，我們漸漸長大了，我們應該更加成熟了。

不知何時漸漸長大的我們，在經過更多的經驗與磨練後，會成爲真正地大人。

記初三的我們_校園記敘文800字10

我的同學可好玩啦！

走進我們的教室你第一眼看到的肯定是我們班的孫猴子，爲什麼叫孫猴子呢？你就聽我慢慢說來。

孫猴子的由來

因爲他呀，身材“苗條”而且他還有一根金箍棒，也許你已經猜出來他是在我們班幹什麼的職務啦吧——他是我們班大名鼎鼎的班長

孫猴子的本領

孫猴子他的本領可大了，在我們班除啦唐僧可以管他以外就數他了。我們可不敢惹他，因爲他是我們的老大。

“今天，你還有你，你們倆去檢查作業”孫猴子一進教室就開始發揮它的本領了“爲什麼又是我們啊！”那些無辜的同學們發出怨言“我是班長還是你班長啊！我說啦算還是你說啦算啊！”哈哈，這些不幸災民無辜的就去檢查每一個人的作業，而孫猴子卻在那裏趕作業。我對這孫猴子無語。

唐僧是誰？爲什麼？

唐僧是孫猴子的師傅，不用說他就是我們班的班主任。因爲他傳授我們“佛經·聖經”

我今天很不幸，聽寫沒寫到。也很不幸被請進辦公室了。我已經做好了這次該上什麼經了。“你怎麼連這幾個單詞記不住，我給你了你們2天記這幾個單詞，你去記了沒有，你是挺聰明的，爲什麼不把聰明用在學習上呢……”哎！今天你就別想耳根子清淨了。

有了唐僧·悟空，那還差什麼呢？哦！對啦，還差豬八戒·沙僧。那我接以來就介紹一下我們班的豬八戒·沙僧

豬八戒

在《西遊記》裏面，豬八戒可是最好吃的，那我就介紹一下我們的豬八戒吧。

豬八戒的身材特胖，而且他還說他還特瘦，只要他說這句話時，我們就會大笑一場，如果你在我們學校吃完第一次打的飯就是很少見的，而我們班的豬八戒卻能吃2碗，這可不得不讓我們佩服。

當然他也有優點的——在一次拔河比賽中，我們班就因爲有啦他，而取勝。

沙僧

你會看到一天到晚總會忙個不停。爲什麼呢？因爲沙僧是我們班最有善心的。

“春，幫我掃地好不好。”“好吧！”“春，幫我擦黑板好不好”“好吧！”你說照這樣你說那個沙僧一天到晚會停下啦嗎？

我們班的故事挺有趣的吧，不信你來瞧一瞧，也許會讓你也能體會到我們班的樂趣。

記初三的我們_校園記敘文800字11

盛夏已入尾聲，九月接過夏天遞來的接力棒，同我們一起奔跑。陽光重新映出了校園中少年們的活力身影。全新的面孔，我們成爲了九年級的學生了。

開學第一天，喚醒我的是舍友們的腳步聲，門外別的宿舍的吵雜聲。我睜開眼時，天還只是朦朧的藍紫色。走向食堂，發覺陽光已刺破了雲霧，輕柔地拂在每個走過的人身上，替我們趕走殘留的睏意。伴隨着各個班級的朗朗讀書聲，同學們的思緒也漸漸被學習所霸佔了。細看課程表，興趣課都被主科取而代之，中午和下午的放學時間也都比之前晚了許多，學習節奏快了許多，老師總是一遍遍提醒我們已經九年級了，應該在學習上更加用心、更加努力。

最後一節課多了二十分鐘，同學們苦不堪言，但也只能接受。當十二點的鈴聲響起，大家紛紛伸着懶腰走出教室。操場被陽光完全佔據了，地板上也許還有上體育課的學生們在揮灑着汗水。陽光絲毫不像早晨那般溫柔了，它變得火熱而毒辣，只有被修剪的整整齊齊的樹木還在紋絲不動的立着。去到食堂，長如龍的隊伍更是令我們震驚不已。剛到宿舍沒多久，午休鈴聲又突然的響起來了。仔細一想，也沒有什麼不對勁的地方，因爲上課時間變長，吃飯的時間自然是會縮短的，不再像以前那樣有許多空閒時間了。

到了下午跑操的時間，同學們顯然是抗拒的。一個暑假沒有認真運動過，突然要跑一千米，這讓我們吃不消。整個過程，大家都是在咬牙堅持着，奮力奔跑。夕陽打在我們通紅的臉上，無聲地增添了些許動力。開始晚修時，太陽還沒有完全落下。整個天空被染成黃色，又逐漸火紅起來，最後夜幕降臨，月亮便成爲了主角。當作業壓的我快喘不過氣來時，我會走到走廊擡頭望天。接近中秋節，月亮越來越圓潤明亮，站在走廊上觀望，身旁不時有清涼的風掠過，正可謂清風明月吧。心彷彿是被洗滌了一般，頓時輕鬆了不少。

九年級的生活如同一本書，翻頁會很快，所以留下印跡也得快。它似乎是一個新的起點，卻又是之前的積累所得到的。九年級，我還在不斷適應，且應該更努力，它將成爲我中學記憶中最美好的那一部分。

記初三的我們_校園記敘文800字12

“願你合上筆蓋那一刻，有武士將劍收入劍鞘般的驕傲”。

——題記

漫步於茵茵校園，柔美的是光落在樹梢，壓彎了那滿樹綠葉。拐角處的幾朵月季宛若輕靈的天使，用那抹含蓄的紅，點亮這充滿生機的青春殿堂。蒼穹之中，幾隻飛鳥掠過一碧如洗的藍天，留下幾條淡淡的雲痕。初中三年，便在如此美的景色中悄然流逝。回首三年中的自己，不禁莞爾。謝謝那個努力的自己，讓我如今不留遺憾。

一花，便知春意

初入初中，當第一次邁進那個嶄新的教室時，毫無疑問是緊張的。作文課上，老師總說：“要以小見大呀！”懵懂的我自認作文不好，按部就班地套着自己心中的那個公式。但還未涉足人生觀的我，哪知道什麼以小見大，於是每次作文分都不太高。看着周圍的同學作文寫得那麼好，自己也不甘心了：我又不比別人差。從那以後，我就彷彿魚兒一般，遨遊在優秀作文的海洋中無法自拔。直到一次寫作文，用一朵平凡的紅花引出了整個春天，我想，我成功了！

一草，悟懂人生

初二彷彿一個染缸，我們要跳進去染上深沉的顏色才能去初三探索更高的層次。那時的我依舊幼稚，寫人寫事只看表面：春天漂亮，我便只寫春天的美麗。表面距離內在，自然是差了許多，我於是開始拋下童話故事，整日研讀名人大家之經典。起初有些晦澀難懂，但皇天不負有心人。終於，我能夠在平凡的小事中悟出人生的道理，即使是卑微的小草，也能給予生命一抹亮麗的顏色。

一樹，方顯成長

到了初三，彷彿有一個秒錶在嘀嗒作響，每一分每一秒都彷彿是從牙縫中擠出來似的。兩年的努力，給予我巨大的成長，讓我從那個稚氣未脫的女孩變成如今明白事理的大姑娘。

中考在即，我願用我最大的努力去拼博那個璀璨的明天！

勵志大師俞敏洪曾說過：我們每一個人，都應該像樹一樣的成長……當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你。

雖然我現在還只是一顆種子，我願做一顆樹的種子，我的夢想是成爲那顆參天大樹。

努力，是個美好的詞語，它給予我無窮的力量。三年初中生涯，努力如磚塊一般讓我一步步成長。三十天後，中考的鐘聲就要敲響，願我們如武士般，用三年努力換取更加美好的未來！

記初三的我們_校園記敘文800字13

今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮鬥、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因爲這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活裏毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍着光芒帶着我們奮鬥，一點點地拋下一切不堅定，朝着夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮鬥；畢業之後，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。於是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前衝。在我們這個年齡，拼搏不難，因爲時機對了，總能事半功倍；分離不難，因爲這都是爲了下一次更完美的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可爲已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因爲有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什麼？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因爲我們不夠成熟，纔有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢於抓住機會，盡情綻放自己，方纔是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地應對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們

這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因爲值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉爲人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也爲一個理想不懈地奮鬥着。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，爲更好的自己，爲更好的將來，爲更好的社會！於是，有那麼多關心我們的人，我們，會心一笑；有那麼多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那麼充實的生活，我們，幹嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

記初三的我們_校園記敘文800字14

朋友們：我們時常聽到這樣的感嘆，生不逢時，命運不公平，沒遇上好崗位，工作不滿意，否則也不會像今天這樣平凡。

是啊！平凡和偉大之間，很多人都向往偉大，正如細流的瀑布之間，瀑布常成爲景點。但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。我們心中應該有着這樣的信念：世上三百六十行，行行都得有人幹，既然幹了幹一行，就要對這一行負起責任。我們的事業只有靠我們的辛勤工作，纔會有更加燦爛的今天和明天。而我們自身也同樣需要奉獻，因爲我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到昇華和完善。是的，我們不能吃聘疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無盡的大草原，我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。

其實，我們當中的許多人已經走向了不平凡，難道你忘了嗎？當你親人閤家歡樂，熱鬧的慶祝生日時，你卻在教室上課，忘記了自己的生日；當人們在霓虹燈下翩翩起舞的時候，你卻在教室裏手把手的輔導學生；當人們坡上節目的盛裝，逍遙的觀賞琳琅滿目的商品的時候，你卻把自己關進房中批改作業；當人們都進入千美的夢鄉的時候，你卻強忍着病痛準備明天的課程，這難道不是偉大？

寒來暑往，花開花落，時來運轉，你始終眷戀着那片能播種智慧，收穫希望的責任田，那蔥綠的目光永駐你的心間；你用心血豐滿着一羣羣醜小鴨的羽毛，化作一行行美麗的白天鵝；你回顧那行行稚嫩的文字，如何變爲成熟的篇章；想想那串串歪歪斜斜的腳印，是怎樣從你的田頭滿跚着出發，這難道不是偉大？盡寸書籍中，你閱讀世界前年；一上講臺上，你縱論古今命題；一丈黑板下，你演算三角幾何；小小教室裏，你容納着地球宇宙。春夏秋冬，載着你的功績，大江南北刻畫着你的身影，工廠裏機器的轟鳴，都市裏林立的大廈，人類享受的現代文明，都蘊育着你的智慧和血汗，這難道不是平凡中的偉大？

所以說，平凡的我們早已蘊育出偉大。因此，我們完全可以安慰我們的這種平凡，熱愛我們的這種平凡，積累人類文明、創造社會財富，用新的吶喊，去造就一個個充滿信念的靈魂，用火的熱情，去開闢出一條條通往美好未來的坦途。朋友們，讓我們在這裏亮出鮮紅的旗幟，在平凡中，讓我們奉獻！

記初三的我們_校園記敘文800字15

五歲，你我相識。我在茫茫人海中一眼就發現了你，那個擁有甜蜜笑容的你，從此，我們開始了長達十年的友誼。

那金茫茫的油菜花地，曾是你我甜蜜的夢鄉，安靜，溫暖。那綠油油的麥田，曾經建造了一個個小窩。那時，我們還沒有煩惱。

小時候，我常因我是城裏人而倍感自豪，是你，讓我學會了沒有什麼高人一等，只有尊重和平等。

多少個夜晚，你我嬉笑度過；與那些男生玩捉迷藏，講鬼故事，或是比賽跑步。多少個夏日，你我快樂度過：后街、學校、石渠，哪裏沒去過？捅馬蜂窩，偷果子，哪件沒幹過？我以爲，再大的風雨也刮不倒我們的友誼，因爲你，我很快樂。

沒有什麼語言能表達出我對這友誼的重視。在學校裏有人問我，誰是你最好的朋友？我從來都不會說是你，因爲這是屬於我的回憶。

直到…我開始找不到你的身影。

每個人明明都是獨立的個體，一個人怎麼會這麼依賴另一個人呢？我想，我真的離不開你，離不開這段幸福與快樂。路過街邊，原本喜歡訴說心事的你，開始注意到行人手中各式各樣的手機。那時的我，還沒注意，你的眼睛裏，閃動着渴求和迷戀的光芒。

終於，你不再是那個會因我而微笑的女孩了，我每次去找你，你總是會趴在電腦前，玩某個遊戲或跟某個人聊天。我不會對你說讓你不要玩了，跟我走吧。因爲我，一直在等你。

比你高一級的我已經提前感受到了中考的壓力和家長的期盼，我不再有時間，陪你。

我們之間的交談越來越少，我有時會懷疑我在你眼裏是不是一個隱形人，無聲無息的來，無聲無息的走。但我對你的依賴，卻絲毫不減。

你高興了嗎？呵，輟學了！

你交了男朋友，還學會了化妝。不知從什麼時候起，我也學會了躲你，自私的我不想看到那個曾離我最近的你，正逐漸遠去。

我該怎樣面對你呢？

你呢？你是否也如現在的我，有那麼一點後悔？

自嘲的嘆口氣，我還如何能見你，那個有着甜蜜笑容的女孩已消失不見。

我後悔，我後悔我沒有盡力挽留，也許，你會停下遠離我的步伐。

我追不上你的腳步，任你越行越遠。若有來生，我願化作你的眼睛，望你在浮華的世界裏明目。