奔跑高一作文示例
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的奔跑高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑高一作文1
天漸漸黑了，閒着無聊，下樓來到操場。剛踏上紅紅的跑道，一羣風華正茂的小夥子們從我的眼前閃過，是那麼富有朝氣！他們之間幾乎看不出什麼差距，都是緊追不捨，令人情不自禁地高呼：“超越吧！”於是，我駐足觀看，漸漸的，有些男生撐不住了，雙手抱腹，累得氣喘吁吁，但仍在那兒堅持，待能量補充後，繼續向前，使差距縮小，直到結束仍不放棄。看着這些充滿活力的小夥子們，不由地感嘆：“好樣的！”
想到他們剛纔的激烈賽跑過程，心中忽然產生聯想：這賽跑過程難道不像學習競賽嗎？起先，你我並無差距，隨着學習的深入，由於每個人的學習狀態不同，便逐漸拉開距離。
別人遙遙領先，而自己卻落到後面，此時的自己若不及時調整狀態，那麼，就說明自己甘願落後，也就像跑累了，出列，坐在哪兒閉目養神，不再努力，只顧眼前的安樂，那就沒救了；若是稍作停留，恢復體力再前行，再衝刺，而這僅是可能成功，因爲此前落後的很難再追平；若在體力不支時，邊慢跑邊補充能量，或許，你就離成功不遠，甚至成功就屬於你。
雖然自己的能力不是最突出的，但是可以通過努力來彌補，縮小與對手的距離，日久天長，只要堅持，自己用汗水付出的將會得到收穫。
哦！又是一批體育隊的小夥子們跑起來了，我不由的跟上去，慢慢的，累了，咬牙堅持，完成了第一次的長跑，此時，汗流浹背，格外的輕鬆，因爲付出了汗水，得到的不只是成功後的喜悅，還有一顆努力堅持、永不輕言放棄的心！
奔跑高一作文2
我清晰地聽見，自己粗重的呼吸聲，急促的心跳聲，還有擦過耳畔的寒風呼嘯的聲音。缺氧的大腦裏一片空白，只知道必須一個路燈一個路燈地跑下去，直到這黑夜的終點。
——題記
在與時間的拉鋸戰中，我總是落敗的那一方。面對光陰的步步緊逼，不得已地拉長了戰線，將自己奮鬥的地點從白天一直延長到黑夜。
筆尖刷刷地在空白的卷子上奔跑，手指被微涼的夜色浸得冰冷，不自知地想要慢下來，慢下來——我的耳廓裏充斥着如這般叫囂的聲音：“停下來!停下來!哪怕抽出點時間向手心裏呵口暖氣也是好的。”
我彷彿看見在臺燈的映照下，一個在書頁間奔跑着的自己。帶着濃重的黑眼圈，大口大口地喘着氣，快要精疲力竭的樣子卻被不斷移動的筆尖驅趕着，一刻也不能停歇地邁着步子，漫無盡頭地跑。“太累了!”我聽見她衝着我喊，束起的馬尾在奔跑中變得散亂而狼狽，“太累了!讓我停下來!停下來!”
夜已經深了。
我漸漸地放慢了筆速。冬日夜裏的寒意透過微薄的衣衫，帶走了肌膚表面的熱量，我打了個冷戰。不如算了吧，等明天，等明日的白天……我的心裏漫上來猶豫的聲音。
母親推門進來，幫我調高了些檯燈的亮度，頗不忍心地開口：“有必要這麼早就開始複習嗎?你們老師連新課都還沒有上完吧?差不多還有七八個月，遠着呢。早些睡吧。”見我沒有答話，又嘆了口氣走出房間。
已經不遠了，我輕輕地對自己說，落筆重新變得堅定又迅速起來。從來都不是漫無目標地於課業中奔跑，即便是在夜裏，擡起頭也能夠望見那個已經漸行漸近的終點。清清楚楚地明白那一日已不遙遠，真真切切地懂得這一切的堅持不過是用以迎接成功的必要鋪墊。“繼續跑!繼續跑!別停下!”我再次用筆尖驅趕着紙頁上的那個自己，溫暖地笑着，看她執著地跑。
在夜裏奔跑，本就是爲了追逐夜色那端燦爛而迷人的終點，與光陰爭奪那勝利的戰果。只要念及自己是在爲那樣的一個目標而堅守，再疲倦再寒冷，也能夠感覺到皮膚下有蠢蠢欲動的溫暖，等待着某個時機猝不及防地給我一個擁抱。
依舊在不停地奔跑着，我手握着自己的堅持，感覺到從心中涌上來的暖意，擊潰了又一個夜色寒涼。
要記住這篇文章哦：在夜裏奔跑 也是一種溫暖 800字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
奔跑高一作文3
那些我們所追尋的，我們所留戀的，如今已泛白，我依然帶着信跑。小時候，我們嚮往奧特曼的強大，也曾幼稚的變來變去，曾記否？無憂無慮的身影……
長大後的我，喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的，我每天都能看到它，給了我莫大的力量，讓我伴着暖暖的陽光爲着理想奮鬥着！
清晨，我伴着時間的腳步來到學校，記得第一句問候是：“老師好！”然後走向樓梯，進入班級，與大家打招呼，覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上，交作業。看見值日生把班級打掃的乾乾淨淨的覺得好舒服。這就是成長！隨着第一遍鈴聲的響起，我們就進入了一個學習的狀態，我看見了一個個認真的身影，那眼神、那神態，我笑了。我們每個人都長大了！知道了爲自己想要的方向努力。原來，這就是成長！我看到了信念，看到了一個一個爲理想奔跑的身影，每個人的心理都有一座小小的塔，只有我們慢慢地向上攀爬，帶着信念，纔會到達頂點。
在學校裏，中午的時候，一會和好朋友們去操場上打羽毛球，散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過，互相幫助過，成長中，友誼是人生一大美好，朋友，我們要一直快快樂樂的！我愛我的朋友們！朋友也是一種信念。
在家裏，有過淘氣的時候，有過叛逆的時候，也有過委屈，也流過淚，但幸福是滿滿的。記得自己一個人和媽媽較勁，叛逆的像小猴子一樣倔強，只是等到氣消了的時候，把之前的不愉快都忘了，然後讓媽媽快樂。更記得，在難過的時候，媽媽會給我力量。這也是一種信念。想說一句，媽媽我愛你！您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀，給了我信念，讓我在成長的道路上一直奔跑着。
經歷許多事，看到許多不公平的現象，原來我長大了，成長這條路，好遠好遙遠，卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲，每個人扮演着不同的角色。聚光燈下，我還是那個我，我在譜寫着一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動的不一定別人會感動，但要想感動別人就一定要先感動自己。所以要爲理想搏！
成長帶着信念奔跑，目標向着理想靠。
奔跑高一作文4
乍暖還寒，我揹着竹簍，走在山路上，眼前忽的浮現出悅悅期盼的眼神：“姐，爸爸媽媽什麼時候回來？”“唉喲！”我叫了一聲，扭了腳，看見剛纔被自己踢下山澗的石子，嚇出了一頭冷汗，山谷，好深，好深！
回到家，悅悅跑了過來，“姐，取到了嗎？”我微微一笑，拿出藏在身後郵包。
“姐，快、快拆開呀！咦，還有一封信！姐，上面寫得什麼？快給我念念呀！”我摸了摸悅悅的頭，說：“好，好，姐現在就念，啊？”“嗯！”悅悅靠過來。我展開信：“娃，還有悅悅，現在咋樣了？四月份了，天也暖和了，給你倆寄來兩條裙子，等天熱時穿。悅悅不是要買風箏嗎？我也給寄過來了。還有600塊錢，你倆省這點花，啊？爸爸媽媽的工程緊，回不來了！記得帶好妹妹，唸書要緊吶！”
悅悅眼巴巴的瞪着我“姐，還有嗎？咋不念了？”我勉強笑了笑，“不，沒，沒了。”“啊？”悅悅很失望，亮晶晶的眸子黯淡了下來，“那他們這月又不回了？”我一陣心酸，“不，不回了！”悅悅一聽，撇撇嘴就要哭，我連忙哄她，“別哭，媽媽給你寄裙子和風箏來了呢！”誰知，她哭得更兇了“不，我不要裙子和風箏！我要爸爸媽媽！”嗚她兩腳在地上亂蹬，撒着潑。我強忍着也想哭的衝動，扳過她的雙肩“悅悅，你這麼哭，是嫌姐對你不好嗎？姐對你哪不好了？啊？”悅悅使勁搖着頭，但未停止哭泣。我受不了了，妹妹的眼淚勾出了我長時間埋在心裏的失落、失望、委屈。我怕再過幾秒，我也會失聲痛哭！我狠狠心，伸手甩了她一耳光。悅悅嚇呆了，停止了哭泣，美麗的大眼睛一閃一閃的，掛着淚珠。我望着悅悅童真的雙眼，一陣羞愧涌上心頭。“悅悅，姐姐。”我在也說不下去了，轉身衝出了家門。
淅淅瀝瀝的小雨，像極了媽媽的雙手，“媽媽，你在哪？快回來吧！我怕！我怕。”我在雨裏漫無邊際的走，不知走了多久。雨，停了。大山靜靜的微笑。我忽然想起了妹妹。我發瘋了一般的往回跑，“噢！悅悅，對不起！我真是個不負責任的姐姐！山裏人家這麼少，又萬一我的小妹妹，我不能失去你！你一定要等着我，一定要等我回家！”
我衝入家門，看見悅悅，渾身的力量立刻瀉掉了。我無力的癱倒在門旁，輕輕笑了起來。悅悅趴在竈臺上，已睡熟了。蘋果般的臉蛋，紅撲撲的，我走過來，輕輕地撫摸着悅悅的頭，眼睛盯着那隻紅豔豔的蝴蝶。悅悅醒了，“姐，對不起，我不該。”“不，悅悅，別說了，都是姐姐不好，走，我們去放風箏！”悅悅笑了，“嗯！”
我拿着風箏，帶着悅悅，走到一片草地，小草滴溜溜的掛着雨珠，閃亮亮的，雨後，空氣格外清新，我拿着蝴蝶風箏，交給悅悅。“悅悅，你拿着風箏跑，我讓你鬆手就鬆手。”悅悅飛快的跑起來，我等着時機成熟，大喊一聲，“好，放手！”悅悅鬆開了手，大蝴蝶呼呼啦啦的飛上了天。“噢！風箏飛起來了，飛起來了！”悅悅，我的小蝴蝶，拍着手在陽光下飛舞着。
我看着風箏，看着開心的悅悅，不由得笑了，悅悅，姐姐要不惜一切代價讓你快樂。我的妹妹，我的小悅悅，迎着四月的風，奔跑吧！
奔跑高一作文5
若說人生是一場旅行，青春便是旅途中必經的美麗風景。我想青春的模樣，大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說怎樣的青春最美，我也是直到那次放學在操場長跑時才漸漸明白過來。
記得那還是初秋，我抱着試試看的心理第一次到學校操場上練習長跑。與昔日的母校不同，二中操場上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵了我，我放下書包，很快加入了奔跑的隊伍中。
廣播站的音樂緩緩響起，我踩着節拍前進，愈發感受到操場上人們所營造出的氛圍——風雨跑道的角落，有人正揮拍打着羽毛球；操場中央的籃球場和足球場上，同樣有着揮灑汗水的人羣；體育館前的跳遠道上，有人正蓄勢待發；科技樓前的綠蔭下，有人正在練習跳繩；跑道上，還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽漸沉于山，奔跑間我又轉頭看見已經點滿燈光的教學樓。燈光下攢動的人羣向校門走去，也有人仍坐在教室裏飛筆疾書。每個人都有自己律動的節拍，每個人都是一種獨特的姿態。
秋風吹拂着我的臉龐，微微涼意使我的內心愈發清醒明澈。我向來體育不好，然而在這樣的氛圍下也已經堅持着跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心裏油然而生。於是我開始獨自思索着，這是否就是我所向往的青春的模樣。
我們知道自己並沒有多麼特別，也都會被生活的種種難題所困擾。我們會自問自己是一個怎樣的人，自問我們爲之努力的目標是什麼。我們都曾迷茫過，但我們選擇了奔跑。什麼是奔跑？奔跑就是不停留在原地，奔跑就是揮灑汗水，奔跑就是拋開多餘的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽自己的內心，只有奔跑才能使我們看清前方的道路，只有奔跑才能使我們到達嚮往的彼岸。操場上的人們在跑道上奔跑，背起書包回家的人們在生活的道路上奔跑，坐在教室裏的人在知識的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無線活力和潛力，最適合奔跑，也最能體現奔跑的價值。
教學樓上的點點燈光就像是光河，我們都只是其中一個微小的影子。但一旦我們奔跑起來，那就將是另一番迷人的風景。只有選擇了奔跑的我們纔有機會一步步超越過去的自己，享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過的我們，纔不會日後再後悔如今的所作所爲。
奔跑的青春最美麗，因爲奔跑的我們揮灑下的每一滴汗水，都可以盛開出一朵花。
奔跑高一作文6
每個人的人生都有一個目標，只有努力地向前奔跑，才能達到目標，到達人生的顛峯。
著名科學家普朗克在物理學方面不斷地奔跑，取得偉大的貢獻，纔有我們今天學到的相對論；偉大史學家司馬遷在歷史的長河努力奔跑，爲給後世留下珍貴的史實，寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑，纔有我們今天所聽到的“史家之絕唱，無韻之《離騷》”物理學家霍金即使病魔纏身，即使全身只剩一根手指頭能夠動彈，他也堅強地在文學路上奔跑着，鑄造生命的真諦；音樂家貝多芬，對於音樂家來說的他，聽覺停止，他聽不到“心臟的跳動——旋律”，但他依舊在音樂的道路上奔跑着。因爲他說：“成功的人是用堅強的意志去克服疲憊。”
夕陽西下，農田野草上的孩子在不停地奔跑着，以便拾取更多的麥穗，臉上洋溢着歡快，稻田旁的兩排樹在微風的吹拂下輕輕地招着手，只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗，父親在後面跟着，隱約中聽到父親對孩子說：“兒子，長大以後你要學會像現在這樣不停的奔跑，去追求你人生的目標，去完成你人生的理想。”孩子像小鳥似的跑回來，點了點頭。“啪”的一聲，同桌把作業本一扔，把我從回憶中喚醒過來，使我又從童年的我回到了現在的我，一路奔跑着進入了中學。生命中最重要的方式就是奔跑，只有奔跑才能實現一切，鑄造人生。
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，我只能竭盡全力去奔跑，追尋夜空中那顆最亮的星。”聽到這句歌詞，我便鼓起勇力去向成績好的同學下戰書作爲競爭對手，奔跑追尋着他那近在眼前，又遠在天邊的成績。停止的人只能淘汰，所以我要不斷地奔跑去追尋，去努力，纔會成功。
奔跑會奏響生命的交響曲，奔跑是階梯，是你踏上頂峯的必經之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星，是人生之璀璨。
奔跑高一作文7
紅塵十丈，茫茫人世有那麼個迷茫的少年，他瘦弱的身體裏住着兩個人，一個叫[心]，另一個叫[身]，不巧的是[心]卻在喧囂中迷失了，只留[身]在人羣中惶惑的狂奔。
而這個男孩，他做了一個自認爲很聰明的決定，他決定把童真賣給了惡魔向它要回那個叫[心]的男孩，可惡魔卻欺騙了他，把那個充滿童真的靈魂困在在了鏡子裏，男孩後悔了，他想救出自己的靈魂，在萬分焦急下卻失手打破了鏡子，可鏡子破碎的一剎那便化成了飛灰，男孩無奈之下再一次找到了惡魔，他央求着惡魔能把它的靈魂還給自己。可惡魔卻說：[不如我們做個交易吧，你把時間賣給我，我就把你失去的靈魂還給你。]情急之下男孩答應了，惡魔接着又笑嘻嘻的說道：[你先回去吧，等時機到了我自然會告訴你。]男孩剛走出大門，卻發現身體在慢慢的衰老。男孩害怕極了，惶恐的穿梭在叢林之間，他使勁奔跑着，不管樹枝的鋒利，不管花朵的美豔，他只想回到那個安全的家，只想停止這仍在衰老的肌膚。可不幸的是他在半路中卻被碎石絆倒了，給他那弱不禁風的身體來了個重創，黑紅色的鮮血靜靜的流淌着，在碎石裏的他大口大口的喘着粗氣，慢慢的聲音越來越細，一直到世界變得一片寂靜。
現實和故事是那麼的相向，眼睛？耳朵？我們該相信那個？又該不該去相信呢？一個不小心就可以到無力迴天的田地，天真的孩童去渴望變成大人，孩童又怎麼會想到成爲大人需要失去多少，僅僅是一個靈魂就足夠的嗎？對於世界我有太多太多困惑與無奈，我不想隨波逐流，不想被金錢推着走，可老天又會讓我如願以償？身上的擔子讓我別無選擇。找不到活着的本意，活的好像那隨時都會凋零的枯花，一朵未死的枯花。韓寒曾說過：[懂越多就越像這世界的孤兒，走越遠就越明白世界本是孤兒院。]，我是否不小心窺竊了真理？不小心遠離了紅塵？不小心成了個[孤兒]？
有誰能告訴我？我這數不盡的疑問，這落不盡的[孤獨]。外面又颳起了冷風，對不起，我又開始懷念那個叫[心]的男孩了，懷念那個童真的靈魂，只可惜在滾滾紅塵中遺失了。
這個奔跑這的少年啊，你能跑慢一點嗎？或許你並不是迷路了，而是帶着不羈遠走了吧。
奔跑高一作文8
當父親上了天堂，母親改嫁後，可可起初是茫然的，“怎麼辦呢？可可該怎麼生活呢？”因爲還有一個臥病的奶奶要照顧，在這樣一個窮山僻壤的地方，連最親的媽媽都離開了自己，可可起初是彷徨、無奈的！
因爲貧窮，奶奶有病了，也沒錢去醫院治療，奶奶已經臥牀很多年了，父親也是被這個艱難的`家庭給拖累了，一直在外工地幹活，去年出了意外，一家人的經濟支柱就這麼走了，母親足足哭了三天，最後做出了艱難的決定，決定改嫁，爲自己找個出口，可可心裏並沒有怪母親，她有權找尋自己的幸福！
哥哥知道家裏的情況，從大學趕回來了，哥哥拍了拍可可肩膀：“小妹，有哥哥在，別怕，這樣，我出外掙錢，你照顧家裏！還有，你必須要上學，只有上學才能改變命運！”可可看着哥哥的堅定眼神，突然感覺精神有了支持，她知道現在只有哥哥才能照顧到弟弟妹妹了，還要臥牀的奶奶！
可可微微地低下頭，但堅定地點了下頭，她雖然才16歲，但她知道，以後的路還很長，不能消沉地過日子！
哥哥第二天就走了，母親沒有把父親剩下的20xx帶走，還好，可以堅持一段時間！可可開始有計劃地生活着，每天天沒亮就起牀，幫奶奶刷牙洗臉，背奶奶上廁所，打開奶奶喜歡聽的音樂平臺！奶奶雖然年齡大點，她還是害怕孤單，在家沒人說話了，可可也只能放學後陪奶奶聊會！
這是初三最緊張的階段，臨近中考，母親的離開，讓可可措手不及，還好，自己挺過來了！上課時，可可會掐自己的大腿，即使再累，也不讓自己睡着！
好在離學校近些，可可中午可以給奶奶做中飯，爲了保證奶奶的營養，她會做個煎蛋，然後就是家裏現成的素菜，然後給奶奶備好要喝的水，跟奶奶聊了15分鐘，她得趕緊去上學！
可可臉上是16歲的她不該有的成熟！當班主任看到她面黃肌瘦，瞭解了她家裏的情況，更是給可可打了免費在學校吃飯的申請，可可內心是很感激班主任的，只是沒有多餘時間去表達，唯有努力學習！
早起照顧奶奶上學回家，這樣的生活堅持了一年，可可終於考上了重點高中，她知道這是來自不易的，因爲只有在晚上，她纔能有時間秉燭夜讀，彷彿只有在夜晚，可可才能忘記自己的煩惱！
在可可的照顧下，奶奶看着起色很好，這是可可欣慰的！到了大學，學校瞭解了可可家裏的情況，只有一個年輕的哥哥照顧家裏，還有臥牀的奶奶，學校便免去了可可的學費！即使這樣，可可還是在課餘時間出去打工，她心裏有個願望，讓奶奶重新站起來！
很多年後，可可在筆記上寫下了這麼句：人生可能讓自己無路可逃，但，只要有理想，爲愛不斷奔跑，總會柳暗花明！
“可可，喝杯熱牛奶！”奶奶推開了門，端來了一杯牛奶，輕輕撫摸可可的頭，“好的，奶奶，你早些休息，注意身體！”可可攙扶着奶奶進臥室……
這便是一個互相攙扶的人生！
奔跑高一作文9
生活是一個跑道，這裏充滿了競爭。每個人都希望不要落後，於是拼命地向前跑着，痛苦，也要堅持。
每個人在世界上只有一次活着的機會，有一天我們會老去，會離開這個世界。從我們來到這個世上，就一直被告誡着說要好好學習，這樣纔會有一個美好的未來。可是，未來究竟有多遠，爲什麼我們漸漸長大，卻越來越孤單，越來越迷茫。
我們每天都在爲夢想掙扎着，誰喜歡在寒冬早晨天沒亮就在背英語單詞，誰喜歡在寒暑假騎着自行車去參加什麼輔導班，誰喜歡每個週末呆在家裏練鋼琴，誰喜歡中午不去睡覺在背什麼政治必考點……的確，生活中有許多我們不喜歡也不願意做的事情，可是爲了自己的前途，爲了不輸給別人，我們只能接受現實。
如今的學生學習究竟是爲了誰？爲了國家，爲了人民。那些都是大話空話。我想大部分的同學都是想通過學習這條路使自己能夠過上一個更好的生活，賺更多的錢，有一份好的工作，然後有一個好的社會地位。如果讓他們在公務員和清潔工之間做選擇，我想應該會有許多的人會選擇前者。所以，你不妨靜下心來，這麼多年的學習你想要得究竟是什麼。
我們一直在前行，卻忘記了當初出發的目的。我覺得人生就是應該去追求幸福快樂，知道自己想要的到底是什麼，不能外表華麗光鮮，內心卻空洞寂寞。畢竟，生命只有一次，我想，誰都不想在垂暮之際回首時說：“我還有許多遺憾！”
奔跑高一作文10
“薔薇花開的記憶”，記憶着青春裏那些明媚而純澈的時光，以及那些時光的剪影，青春的暗格。一場奔跑如風的青春裏的裙裾下襬，散散落落的記憶我整個青春的明媚、憂傷、自信，亦或是一葉一花一場繁華的流離。
在那些純美單薄的單車年代裏，看日升月落，以及蓮花開落。想着自己青春裏那些單純的夢想，執著的追求，開始想應該爲自己的青春做一個完美的完結吧!想想青春裏的我們依然有着迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示着這隻屬於我們的青春。打閃閃發亮的耳釘，穿奇裝異服，看庸俗濫情的小說，青春裏的我們乖戾、囂張、叛逆、迷惘，那些不安分的因子擴散在我們的整個青春裏。
可在時光的列車載着那些青春的祕密轟轟烈烈地向前奔跑時，被留在原地的我們開始懂得爲自己的青春肩負起一場年華的負重。於是收斂了所有的鋒芒，開始變得安分，開始變得淡然，開始爲自己的青春籌劃未來的藍圖。我們開始卸掉所有的僞裝，不再做淺灘裏無法呼吸的淡水魚，開始奮進，急急地想要抓住青春的尾巴，時光的尾巴。
於是，青春裏，我們開始了一場繁華如風的奔跑，爲自己，爲生活，爲我們閃閃發亮的整個青春。那些細細碎碎的青春裏的明媚憂傷都開始悄悄隱遁，開始與那些叛逆說再見。轉身，開始懂得怎樣爲自己的青春守侯一場如期的風。我們不再是看庸俗小說的丫頭片子，不再是愛玩電腦遊戲、嚷嚷打架酷斃的臭小子。因爲在我們的青春裏，此時的我們已懂得努力走好這一段路是對整個唯美青春的最好結局。
我相信，我的青春不是一場虛無的繁華的泅渡。我願奮進，編織我美好的青春童話。所以，這場如風奔跑的青春裏，我不會逃離，我會靜靜細數時光的沙漏沉澱過往的繁華記憶，給予所有人我青春裏最美、最真實的回憶。那些薔薇花開的、明亮而晃動的青春剪影，是我生命裏最美的演繹。
青春裏一場如風的奔跑，我懷念這些年年歲歲被時光掩埋的祕密，懷念那些青春裏留卻的繁華記憶以及我們一起努力過的那些被定格的時光。
青春，一場如風的奔跑，一起奮鬥過的純美時光。
