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[熱]高考滿分作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱]高考滿分作文

高考滿分作文1

曾幾何時,人們常被“人活着爲了什麼?活着有什麼好處?”這樣的問題而困惑,找不到人生的座標,碌碌無爲地結束了自我的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。

張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣爲國拋頭顱、灑熱血的英雄行爲,但他努力地燒炭,同樣也是爲革命而奉獻了自我的青春和力量,他的一生平凡而偉大。

像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……

20xx年春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事蹟。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只爲做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人幹,只要我能走,就不會扔掉手中的馬繮繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自我完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有爲自我同時代的人的完善,爲他們的幸福而工作,他纔到達自身的完善。”這些事情雖不是見義勇爲、捨己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的'精神,因爲他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有好處的。

有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自我也會沾上一點兒,這便是爲他人奉獻時的真諦。”如果你期望自我的人生也像他們有價值,那麼就要經常反思諸如此類的問題:我能爲他人做點什麼?誰需要我的幫忙?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”,我們要把這句話作爲我們人生的座右銘,把奉獻作爲我們人生的目標,甘於奉獻,樂於奉獻,在奉獻中實現自我的人生價值。

高考滿分作文2

結束了漫長冬日,東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風來,相許一枝春,才換回滿園奼紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道,唯有運用自己的智慧,讓他人心甘情願地給予幫助,才能成就心中所想。

徐志摩說:“是人沒有不想飛,凌空去看一個明白,這纔是做人的趣味,做人的權威,做人的交待。”欲飛之人,不愁無翼,因爲他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。

國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞,也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業界承認。顛沛流離數載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終於讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經周杰倫之口衆人才認識了背後的方文山。若他在演唱公司碰壁之後便果斷放棄,樂壇也迎不來這樣一個輝煌的.傳奇。

無助似乎就無望,然而不用自己的智慧想出妙計,怎麼讓人給予幫助,如何有那關不住的“滿園春色”?

回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼,飛翔夢也曾被稱爲無稽之談,但萊特兄弟造出飛機,人終能翱翔藍天。“假輿馬者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”他們都與我們無異,正是因爲他們“善假於物”也,才能得償所願。

雖說利益驅動他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望,人們的智慧得到可憑藉的“物”。這纔有馬雲吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,纔有中巴的友誼和無數歐美國家投入亞洲投資銀行;纔有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說:“我們的藍圖是宏偉的,但我們的奮鬥必將是艱鉅的。”因爲我們在藉助他人的力量時仍需更多努力,才能將這些力量爲己所用,成就一個國家偉大復興的未來。

大樹因爲用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地,無他,因果實甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風吹滿園,贈與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。

高考滿分作文3

晨,多麼美妙的一個字眼!

先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之後,接着便有了點粉紅色的光澤,有濃有淡,隨着那雲層的厚薄變化,反射着不同的`光線。不一會兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍,如此絢爛,如此多彩,如此迷人。

再等一會兒,那朝陽終於甦醒了,伸個懶腰,從被子裏透出一撮髮絲,便給遠山鑲上一道金邊。接着,朝陽一點一點挪了出來,透出火紅的額頭與兩隻眼,凝視着整個大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個光點,似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮着,播撒着希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士淨瓶中的神露吧!

太陽仍在繼續上升。此時已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠處未盡的一絲黑夜之氣,一點點殘餘的湖藍,在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待着下一個黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。

朝陽已從遠山頭上透出了大半個臉,仍照耀着露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,彷彿鍍了金一般,美麗動人。朝陽終於又伸了個懶腰,從地平線上跳了出來。

晨風,帶着一點點涼爽,迎面撲來。我被這風一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創造的美好衝動;倘若有一點晨露,另有一番風味——就像仙境中騰雲駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神祕。

露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵着我們:快啊,趕緊從現在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!

太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻給我們,驅散黑暗,讓每個人看清眼前的路。

晨,多麼美妙的字眼啊!

它代表着青春與活力,它高唱着讚歌迎接每一個日子。晨,開啓了日;日,累起了年。年復一年,人類充滿生氣的不息勞動,不就是晨之精神的體現嘛!

高考滿分作文4

當鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時,你是否注意過那些窩在角落裏,名不見經傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢着淳樸、熱情,拍紅的手掌流露着由衷的讚美,動情的吶喊更是點燃了心中的小宇宙

英雄,豐功偉績,好;鼓掌者,默默無聞,亦好!

曾有人問道:世界沒有了聯想會怎樣?我今試問:世界沒有了鼓掌者會怎樣?那麼,在奧運會場上,當中國健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒有那雷鳴般的掌聲使整個會場動容,將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場壯麗的盛會,誰來爲中國挺起的脊樑吶喊助威?誰來用字正腔圓的漢語彰語大國魅力?

那麼,在日常生活中,當最美媽媽挺身而出,用自己的雙手接住高空墜落的幼童時,當最美司機在身負重傷依然穩穩當當將車輛安全停靠在路邊時,再也沒有熱烈的掌聲爲真善美喝彩,讓美德寫進歷史的長卷,使中華民族的傳統世代延續,誰來爲英雄喝彩?誰來爲真善美吶喊?

裹身在物慾橫流的社會,穿梭於人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動的掌聲,熱情的吶喊爲世人樹立一座指向標,讓人自如地行走在社會中,不再懼怕迷失方向。

沒有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒有了鼓掌聲,民族的自豪躲藏在被風遺忘的角落

鼓掌者的.功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見的。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質,鼓掌者就像一塊未經精雕細琢的美玉,至淳至樸至華美。

英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;

英雄是歷史長卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長卷上永不褪色的墨跡!

有人爲英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我爲鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請爲自己喝彩!我們用最平凡的舉動創造着最不平凡的歷史!

高考滿分作文5

“不就是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這句詩大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,並沒有看過多少菊花,但這天真真正正體會到了這菊花的魅力。

這就是在芙蓉廣場舉辦的我縣首屆菊花展覽會。這不,我一到廣場就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀啊!那用菊花細緻裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精緻;那用“綠朝雲”裝點的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態各異,漂亮極了。

那單獨擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“塗”了一層淡淡的粉色,再仔細看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。

再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什麼顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛,但卻有着另一番姿態。只見它們的花瓣都就是細長且彎曲的,並且顏色也就是有格調的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來說吧,它的.顏色就是:裏面淺粉色,外面深粉色,並且

還十分筆直地挺在花瓶中,這時,我不禁敬佩起這菊花的頑強了:此時在傲雪中生長,不畏風霜,敢於冒險!在冷風中挺直身軀!勇敢的向人們展示着自我的美!菊花成了這芙蓉廣場上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與讚歎,許多大人小孩都在這芙蓉廣場上流連忘返……

這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見到了這許多品種的菊花,開闊了視野,又讓我們領略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強背後堅不可摧的毅力!

高考滿分作文6

“丁丁零……”下課鈴響了。

“快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對,因爲你不早去,你就要等好長時間,才能回班。

“好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子。”小雅憤憤地說,“每次去廁所,都要等好長時間,等得我頭髮都白了好幾根。”

“哈哈哈……”我們班裏的人聽到了都很無語地笑了。然後,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭髮白了多少了,來,我數數看。”

“一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數”起小雅的頭髮來了。我心裏想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因爲我知道下面將要出現什麼狀況……

果不其然。“小雨!”我聽到了什麼聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴裏發出的。然後,一陣塵埃揚起,“咳咳……”班中同學不約而同地發出起鬨的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧譁。我們都爲小雨感到可憐。因爲小雅愛發如命,誰敢碰她的頭髮,那相當於要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報應,那個“疼”下回將從我嘴裏發出。唉,幸好啊幸好!

這時,上課鈴響了。

“啊,這節課是數學老師的課,完了完了,我又要去找周公約會了。”睡神小衷高興地說道。

“少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點知識進去行不行啊?

我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,對不對啊?”

“好吧!”我無可奈何。

“你不要擔心嘛!反正我很年輕,沒事的'。”

我心裏想:我們因爲年輕,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因爲我們年輕,正值青春時期嘛。等我們以後老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……

高考滿分作文7

因爲責任,燭之武奮不顧身智退秦師;因爲責任,荊軻義無反顧刺殺秦王;因爲責任,巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來,有多少英雄豪傑,用行動詮釋着責任,用話語拷問着心靈

永遠的燭之武

殘月如刀,夜色似墨。一個步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來,現已秋天,蕭瑟的秋風吹拂着那一頭的銀髮,銀髮飄飄。他——燭之武,沒有太多的話語,沒有太多的害怕,只因國家危急,他毅然挺身而出,說退號稱“虎狼之師”的秦軍。捐軀赴國難,視死忽如歸。他——是塊從不說話的金子,他用行動詮釋着責任,那個永遠的燭之武啊!

責任,讓我們義無反顧。

荊軻刺殺秦王

寒風凜冽,你一句:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。曾撥動多少人的心絃,危難面前,你臨危不懼,鎮定自如。易水訣別,你拿着你的水寒劍,直指青天:“往而不返者,豎子也。”那樣的話語是怎樣的響徹雲霄,你武藝高強、智勇雙全,卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對秦武陽的驚慌失措,你並沒有自亂陣腳,你以你的聰明才智,消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了,但是你的精神可敬,勇氣可嘉。你完成了你的使命,履行了你的義務。責任,你做到了。

責任,讓我們心胸澎湃!

巴金的懺悔

當在黑暗中踽踽前行時,當在犬牙參差中探索時,當在良心的不安下譴責時。你沒有怨恨別人,因爲你知道自己的過錯是誰造成的。黑夜中,包弟的作揖使你驚醒,午夜迴夢,你是多麼的不安,包弟的`模樣在你心中還是那樣的清晰,你懺悔自己的過錯,因爲你是個有責任的人,責任讓你心有愧疚,讓你呼喚人性。

責任,讓我們心存善念。

責任,是一顆善良的種子,需要我們經常施肥。每個人心中都有一顆“責任”的種子。讓我們把愛孕育,讓愛開花。“責任”的種子一定會更加絢麗,更加燦爛!

高考滿分作文8

 (一)可憐天下父母心

高考那年,我們是全家的焦點,是家中的王子或公主,所有人對我們百依百順,爲的是不讓我們的情緒有些許起伏。考試期間,父母或請假或調休,只是爲了能專程接送我們,爲我們精心準備營養餐,隨時聽我們的調遣……

可憐天下父母心,父母對子女的愛是天下最無私的愛,是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”,無論我們犯了多大的錯誤,無論我們做了多少傷害他們的事情,他們都會無條件地原諒我們。父愛如山,堅實厚重;母愛如水,飄逸靈動。或許你因高考失利而悲傷、抑鬱。然,如今的你早已應該振作起來,爲了更好的感謝我們的父母。

(二)蠶絲盡,蠟成灰

沙場點兵的歲月,我們披星戴月,從不知迎着朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福,踏着餘暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時期,是老師,如燈塔,指明我們前進的方向,照亮我們心中的.黑暗。哪怕是點滴的收穫,我們都是萬般的欣喜。穿梭在收穫知識的快樂裏,我們擁有了更多前進的動力。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。從古至今,人們以此來讚頌老師,樂此不疲。而我,更願意把老師比作蒲公英,它隨着風的方向飛揚,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,卻消散了自己。

諄諄教誨,潤物於無聲,歲月帶走了您的青春,人格的魅力在我們的心中永恆。

(三)全民高考

高考期間,各界人士參與“接力”,交巡警提前出動,到各考點及沿途指揮交通,開通高考“綠色通道”,臨時封閉交通,服務熱線24小時開通,接聽考生與家長求助電話,讓運送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考,許多的哥的姐也奉獻愛心,他們組織了愛心車隊,一天跑幾十趟,卻分文不收。還有很多人通過網絡微博祝福考生取得好成績。

回首過去的學習生活,有苦有淚也有微笑,一直伴隨我們的是大家的愛,父母、老師、朋友……這些滿滿的關愛像是一種力量催促着花蕾的開放。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,高考後,我們更需要常懷感恩之心。

高考滿分作文9

我們都有一扇窗,窗內窗外是不一樣的世界。每個人的窗外,也都是不一樣的風景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風景。窗景即心境。

我站在我的窗前,任時光輪迴的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以爲看盡窗外繁華;任季節更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以爲賞全百色爭豔; 任一張白紙將腳印刻成了印記,才 一步,還以爲走過萬水千山。

高一的時候,喜歡一次次的重複一個相同的動作:站在窗邊盯着對面教學樓的某間教室發呆,看欄杆前的男生們嘻嘻鬧鬧。因爲那時暗戀一個高一級的學長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的.時候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點一線的重複,從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想着若能和朋友一起出去瘋玩該是多麼愜意。高三了,時間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。擡眼間,窗外遠處的山不知什麼時候已經鬱鬱蔥蔥,遠方我不曾見過的海浪聲聲正等着我去聆聽。

窗外的景色總是隨着境遇不斷變化着,有時陰鬱得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關上窗短暫的調理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長髮又安靜地伏在肩旁。

窗外的景色永遠豐富永遠斑斕,我們之所以看到不同是因爲心境不同。窗子就是一個畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪製這幅圖畫。每個人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。

在窗外種下一顆彩虹樹,當你積極地以樂觀心態打開窗子,微笑着去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。

荼蘼花開時,關上窗,一切又回到原點,卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠行,問問你的心境,它知道。

高考滿分作文10

我看到這則漫畫,不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些誇張的成分,現在大多數家長雖然不會因爲分數的高低而打孩子,但是對於孩子的分數還是很敏感,在意。然而,分數真的是衡定的標準嗎

我在想,如果現在坐在考場上的萬千考生中,沒考好的學生下場,可能就跟漫畫裏曾經考了100分,而後來卻考了98的學生的下場一樣吧。你不能否定有些人平時成績一向好,分數也高。偶爾的一次考試會考差那麼一點,而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實,它也就是和平時一樣的一次考試。不一樣的是,這一次人們看的只是分數。你以前成績多好,或者綜合能力有多強都不成優勢,並也不管你在考試中出現任何意外,只要結果是你考差了,也就一錘定音了。無法否認,分數能在一定程度上反映一個人的努力程度和學習能力。但是,分數能反映一個人的.動手能力嗎能反映口語交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個孩子的好壞嗎

我想,每個孩子都有一個永遠打不敗的對手:別人家的孩子。不知道什麼時候開始,分數永遠成爲炫耀的資本,媽媽們總會拿別人家孩子的成績和自己家孩子作對比。然而,真正要比的不是別人,而是自己。如漫畫中,曾經分數低的孩子,後來有所提高,這時,家人做出適當鼓勵是很有幫助的。但是也無需在分數上太過在意,因爲考好,考壞總是有的。

考好或者考壞都是時常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織着的,不一樣的是:考好了並不意味成功,考壞了也並不意味着失敗。父母不應因爲分數的高低給孩子無形的壓力,更不能因爲分數的高低而斷定孩子的好壞。

長風破浪會有時 ,直掛雲帆濟滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時,別人諂媚奉承,你壞時,別人說三道四、指指點點。而這些都不應該成爲我們前進的阻礙,因爲我們究竟多好多壞,只有我們自己知道。只要想想着:努力終有所報,足矣。

高考滿分作文11

書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財富。舊書雖飽經滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對往事的回憶。

每逢清明時節,當我回到故鄉時,一種莫明的感慨總會涌上心頭:故鄉依然是如此的破舊。看到那破舊的鄉村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香菸嫋嫋升起,看到奶奶的'墳塋前如今卻已長滿雜草,我的內心泛起陣陣漣漪。故鄉的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉卻珍藏着我兒童時期多麼美好的記憶啊!故鄉如一位白髮蒼蒼的老人,經歷了滄海桑田的歷史,故鄉卻是如此的親切、和藹,如我的爺爺一般。

我還記得故鄉的那口古井,它就在離我家不遠處的一個小池塘旁邊。我仍記得兒時每當我路過時,便好奇地將頭探進去,然後大聲地向裏面喊,不久便會傳來古井給我的“迴應”,我與古井成爲了一對好朋友。我渴了,還會將古井上的木桶放下去,然後用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來喝,喝下去便會有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺。

聽鄉里人說,在土地廟旁的那顆古槐樹已經有一百多年的歷史了。古槐樹的確很粗,估計要幾個大人圍起來環抱着才能將它抱住。或許古槐樹是和故鄉一樣大的年齡吧,多年以來它已將根深深地紮在故土裏,或許它要與故鄉一起老去,倒下時也要埋在故土裏,零落成泥碾作塵,成爲故鄉深深的烙印。或許,古槐樹應該是最能見證故鄉崢嶸歲月的吧。

每次回到家裏,鄉里的人總會驚奇地指着我說:“你以前不是經常來我家搗亂的那個小鬼頭嗎?現在都長這麼高了。”故鄉的人要麼都到城鎮打工去了,要麼就是嫁到遠地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。

故鄉的古井仍在,故鄉的樹仍矗立着,故鄉的人卻在慢慢老去,轉眼間我們已長大。故鄉是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開了一幕幕不能忘卻的回憶。

高考滿分作文12

今天我們就要考試了,我考了一百分,媽媽親了我,第二次我考了五十五分媽媽打了我,第三次我考了九十八分媽媽不知道爲什麼打我,第四次我考了六十一分不知道媽媽爲什麼親我,後來我才明白,第一次我考了一百分媽媽以爲我是自己考的,第二次考了五十五分媽媽以爲是我太驕傲了,所以考差了,纔打我,第三次我考了九十八分媽媽卻打我是因爲我作弊了,媽媽纔打我,第四次我考了六十一分是因爲那六十一分是我自己做的並不是抄別人的,所以媽媽才親我。這讓我明白只有自己做的纔是真的,就算考再好也是別人的,因爲我是抄別人的,所以我們一定要做一個誠實的人。

我們中華美得是爲人要謙虛,在一次考試中小明小朋友考試得了一百分,心想可以得到父母的表揚,高興不已。而同一次考試的小強,只考了五十五。擔心自己會被父母批評。於是小明,回家父母鼓勵了他,叫他再接再厲。而小強回了家父母不但沒有責怪他,反而鼓勵他說能考五十五爲什麼不考試及格呢?自己盡力了嗎?學習成績不能說明什麼,但是學習態度決定你的以後,要盡力的'去求知,小強似乎聽懂了。認真的面臨着下一次的考試。而小明也很努力。考試過後小強果然在父母的鼓勵下考試及格了,父母對自己的兒子說努力總是會得到回報的,再接再厲。而小明考試比上次少了二分,心想這次會被父母批評的,瞬間就不高興了。而父母看到分數,問小明題目是不是比上次要難一些,小明回答有很多知識都是沒有接觸過的。父母對小明說,“知足常樂,不要爲了一時的多幾分少幾分而感到心情不順暢。只是一次考試而已,人生不是一場考試就決定你以後的人生是什麼樣子的。你總結的很好,知道自己有哪些方面不足,以後在這些方面加強練習,沒有什麼困難是戰勝不了的。在多年以後小明成了社會上的精英,而小強自強不息也在社會上有一席之地,做到了自己想要成爲的人。

高考滿分作文13

我是一個來自農村的女孩,花季正旺。二十個春秋了,回顧昔日,就像剛上演了一場戲劇。可歌可泣,酸甜苦辣每樣嚐遍。

我家有五個兄弟姐妹,我排老四,最年幼的是我的妹妹。因爲家裏成員多,每當交學費的時候就是讓家人頭疼之日,所以哥哥姐姐很早就輟學外出打工攢錢。我們也很爭氣,每年獎狀不離手,拿着成績興高采烈跑回家。或許愛的力量無窮無盡的緣故吧!我很記得兒時,家裏一貧如洗,吃不上肉,更不用說買零食買玩具了。爸媽工作總是早出晚歸,有時候幫別人工作一干就是一頭半個月纔回一次家,每次回家都把皺巴巴的人民幣遞到我們姐妹手中,整整齊齊地疊放在我們的褲兜裏。雖然年紀小,懵懂的我們有意識知道錢不易賺,父親總是說,“讓自己吃好點”。但是我們卻都會小心翼翼地保存好,不敢亂花一分一角,我們都懂來之不易這詞……當然,父親總是搖着頭嘆着氣念道,“我的苦娃,都怪我沒讓你們過上好日子”。我們不敢吭聲,任憑父親怎麼責備自己。

不知道熬了多少年苦日子了,時間一天天過去,我們一天天長大,父母一天天白髮鬢鬢…我的家逐漸踏進小康社會,有車有樓,有菜有肉,或許俗話說的.“苦盡甘來”吧!生活美好了,時光卻不如從前,沒有往日的嘻哈聲,沒有往日的奮鬥。父母老了,喪失了工作能力。接着該改朝換代輪到我們年輕一代開闢天地了。是的,身爲家的一份子就有責任有義務去呵護,去保護家人,去疼愛他們,養育我們的父母。他們給予我們生命,培養我們,我們要知足,要懂得回報。

關愛自己的家,關愛社會,讓世界充斥着愛的氣息,讓愛無處不在。

珍惜家人,珍愛生命,給自己的人生畫上完美的句號。

高考滿分作文14

用心綻放最美的風景相信擁有一份熱愛,便可驅散烈日驕陽;相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執着於一份堅守,窮鄉僻壤也可綻放出最美的風景。

我願爲我心注入一份愛,填滿一份信念與堅守,以綻放出人生最美的風景!

爲心靈的園地注入信念的水分,長出一方園地的燦爛。

我不知道一個人得如何,才能在無盡黑夜中堅守到黎明的曙光;我不知道一個人得如何,才能在花繁柳密中堅守住夢想。

我只知道,惟有擁有信念,方可堅信自己,方能重建垣牆,修復夢想!她做到了,因爲擁有信念,她放棄自己的百萬家財;因爲擁有信念,她勇敢地當上村幹部;大雨中爲村民修建房屋,疾病中仍心繫村民。

她便是“最美村幹部”——段愛平。

一個村的夢想,因她的信念而發芽,茁壯成長!夢想路上攜手信念同行,我心便是風景最美的園地!

爲心靈之舟滿載堅守之貨,更輕鬆地駛入一片“桃花源”。

誰不向往晴明之日、海不揚波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風光?人生需要一份堅守,方可造就最美的風景。

周有光懂得堅守,終成人們稱讚的“周百科”;喬布斯懂得堅守,永不言棄,成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅守,即使再小的花也要怒放,終成英國文學巨匠。

最美的.風景往往就在彼岸,惟有懂得堅守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領略到最美風光!

“我從地域來,到天堂去,正路過人間。

”對呀!作爲生命的過客,我們也不能失去自己的一從精彩。

心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅守,最美的風景需要用心綻放!

通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢,創造祖國最美的風景!

高考滿分作文15

一個是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學禮數,脣邊是文雅的微笑;一個是當今世界走在最前沿的國家,千百年後高舉自由的火種點亮尖端與新潮。

今日,當這兩個國家相逢於12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。

也許是根植得太深,沉澱的太厚,可千年後中國的'代言仍是一身已泛了黃的長袍,絲綢的水袖甩不過時光的長河,彷彿中國的光輝只能定格在那個早已遠去的時代。未免太過寂寞。

喧囂卻從大洋的另一岸傳來,金融、影視、餐飲、運動、教育……無不獨佔鰲頭。其影響力席捲全球,在當代社會中扮演着領軍的角色,一呼百應。最新、最先進、最權威,這些詞彙往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣,美國的手指着世界的方向,他們無疑是現代社會的代名詞。

站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的座標上眺望遠方。千年過去,原來我們在他人眼中仍站在原地,四顧無人,只有空空的寂寞。

太寂寞了,我們的文化。我們以爲新時代早已爲我們漆上了嶄新的色彩,我們以爲用摩天樓推到四合院就是社會變革,我們以爲用滾滾黑煙薰散農田炊煙就是工業化,我們以爲用靡靡之音驅逐牙板長歌就是時尚潮流。但我們錯了,我們失去了文物古蹟,失去了晴明藍天,失去了京腔韻味,卻沒有換來別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神聖的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實未到世界前列的水平;另一方面,我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。

歷史固然不應丟棄,卻也不能捧着歷史吃老本。作爲一種寶貴的文化資源,我們更應該充分地傳承並利用它,讓千年的積澱成爲新文化成長的土壤,古爲今用,使其不失價值。只有當我們真正以一個與時俱進的大國的身份,在榜單上寫下“中國”二字時,才能化解中國古典文化千年的寂寞。