關於高考作文600字錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高考作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

當我看到這個“理想與現實”作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什麼大的衝突，因爲在女人的理想與現實之間夾着一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年高考0分考生：吉劍，當初我懷着數學家的理想努力着，可是現實讓我的理想變成空想，因爲女人們不斷對男人說：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非爲，這就是現實！我並不想抱怨這個現實，因爲我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生嚴重，爲此，我在現實中彷徨太久。

當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？吉劍高考交白卷考0分淪爲無數人的笑料，無數磚家說是自毀前途、飛蛾撲火，但我發自內心來講我不知道我的行爲是對是錯，因爲在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年後的今天居然遠超於博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一羣不斷激勵着我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！

高考作文600字 篇2

“久仰將軍盛名，如雷貫耳，文人幕士。成居於此。區區一東吳小國，人貧地乏，不足爲將軍憂耳。望將軍竭力攻打曹魏，使東吳得以殘喘。”

“哈哈，東吳百姓人人皆知吾名。好!明日應戰。”關羽撫着髯道。

“將軍，此舉欠妥，東吳素有窺視荊州之意。若攻打于禁，恐中了呂蒙之計，讓他襲了荊州，望將軍三思”一謀士進諫。

“汝不聞吾自征戰，戰無不勝，攻無不克?區區呂蒙，安足掛齒。吾意已決，退下!”

“退下!”

經過幾日苦戰，活捉于禁，但關羽也付出了一定的代價。

正準備班師回荊州。

“報——，荊州已被呂蒙襲了。東吳陸遜正引兵望此處而來。”

“報——，陸遜用攻心術，本部軍士多有降敵之意。”

“報——，本部軍士多翻牆而出，降吳去了!”

“報——，麥城中糧食將盡，急需救援。”

關羽跌坐帳中，“悔不該，悔不該不聽您的意見，忽視了東吳，才落得如此下場。那，下一步該怎麼走?”

“惟有去上庸請孟達、劉封援助。”

求援的將士還沒歸來，守城的士兵卻一個個地逃跑了，關羽仰望蒼穹，滿臉失意與不服：“我自破黃巾以來，攻無不克，戰無不勝，‘溫酒斬華雄’，‘過五關，斬六將’，‘義釋曹操’可謂身經百戰，哪一次不是自己做的決策，哪一次不是充分利用我的智慧。爲什麼會有今日的敗局，不!我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不會輸，看我下—次!”

上庸軍遲遲不來，關羽決定突圍出去。

“將軍，東吳兵料想咱們勢單力薄，一定會埋伏在小路，請將軍走大路。”

“不!山路較崎嶇，容易突圍出去，走小路。”美髯公再次斬釘截鐵地說。

於是，有了“美髯公被俘，先主興師報仇”這一幕。

是的。對於南征北戰的勇士來說，自主決策，顯示出了英明與智慧，這也是每一個成功的將士所應有的。但是也應看到無論在軍隊中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我們在相信自己的同時，不妨聽一聽別人的意見，那樣，一定會“事半功倍”的!

高考作文600字 篇3

拿破崙在看清自己的內心之後，對着聖海琳娜說：“我不快樂。”陶淵明在看清自己的內心之後，悠然地觀賞着南山的落日餘暉；學生們看着集市裏數不清的新鮮玩意，竟忘了自己真正需要的是什麼！然而，蘇格拉底卻能從中明白自己不需要的是什麼。由此可見，看清自己的內心才能獲得真正的滿足。

看清自己的內心，需要學會拒絕誘惑，從內心沉思、反問自己。蘇格拉底在新奇怪異、琳琅滿目的商品面前仍不忘對內心的思考、對自我的反問：這個東西是我真正需要的嗎？他審視自己的內心從而使自己不像學生們一樣醉心於新奇的商品之中。而現實生活中，過多的物質包裝導致我們對一切有美麗外表的事物有着無法言喻的喜愛與追求，然而，這是我們真正想要的東西嗎？看清自己的內心，拒絕這些光鮮亮麗的誘惑，反問自己，才能更好的瞭解自己，滿足自己。

看清自己的內心，能爲我們前進的道路指明方向。蘇格拉底心裏真正的聲音使他找到了美德與知識，但前提是他能看清自己的內心。學生們無法看清自己的內心最終讓他尋覓不到所需要的東西。當我們處於某種選擇時，不妨試着讀懂自己的內心，聆聽內心的聲音，或許我們會得到意想不到的結果。

看清自己的內心，在不斷了解自己中完善自己。葛瑞格·摩頓森就是在看清自己的內心之後堅持自己的信念，塑造公益人生；偉大的民主革命者孫中山就是在看清自己的內心之後愈挫愈勇，終於推翻帝制；保爾柯察金就是在看清自己的內心之後，在奉獻中鍛煉出鋼鐵般的人生。由此可見，唯有看清自己的內心，才能不斷的完善自己。

我們無法像阿甘一樣雖不懂自己的內心卻還能創造出奇蹟般人生，而我們卻能像蘇格拉底那樣看清自己的內心之後去收穫更多，瞭解更多。通過自己的內心去看世界，可以使我們獲得真正的滿足。

請看清自己的內心，學會拒絕誘惑，學會反問自己，在心裏尋找自己的聲音，最終我們會獲得真正的滿足。

高考作文600字 篇4

文科

1、感知能力是否可以來自教育？

2、對於活體的科學認知是否可能？

3、評述薩特《倫理學筆記》中的一段文字。

理科：

1、藝術是否改變我們的.現實意識？

2、演示是否是確認現實的唯一手段？

3、評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。

經濟社會科：

1、人們是否可以不受磨難而滿足慾望？

2、認識他人是否比認識自己更容易？

3、評述托克維爾《論美國的民主》中的一段文字

美國普林斯頓大學作文題

1、你認爲什麼思想、發明、發現或創造到目前爲止對你的人生產生了最大的影響？請簡要說明。2、你曾經不得不作出的最困難的決定是什麼？你是怎麼做的？

3、到目前爲止，有什麼具體的成功給了你最大的滿足？

美國芝加哥大學作文題

1、想像你是某兩個著名人物的後代，誰是你的父母呢？他們將什麼樣的素質傳給了你？

2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什麼不同的事？

3、開車進芝加哥市區，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現著名的芝加哥特徵的建築壁飾。如果你可以在這座建築物的牆上畫任何東西，你將畫什麼，爲什麼？

美國西北大學作文題

1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達了什麼信息？你同意嗎？爲什麼？

2、有種理論認爲：偉大的領袖人物都是由他們所處的具體的時代創造產生的。照你的看法，偉大人物的產生，是由於所處的環境，還是由於個人的特質？試舉出一位人物來支持你的觀點。

3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在着極大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，並且解釋一下它怎麼給你或他人帶來益處。

高考作文600字 篇5

高一的我一度認爲高考離自己還很遠，對於那時的我來說，高考是三年後爲高中生涯畫上的一個句號，三年，還早着呢只要不是當下之事，大可不必着急。高考前夕的壓力，辛酸，只是聽別人說，還未真正切身體會過。高考是遠方的目的地，不過我尚未抵達。

時間悄無聲息地溜走，不經意間就到了高三，曾經我稱呼高三的學長學姐，如今換我稱呼低年級同學爲學弟學妹。

高三很辛苦，老師基本結束課業，從頭開始複習，細講知識點。不管是曾經熟悉掌握的還是含糊不清的，總之都要再過一遍。作業跟上，不停刷題，大大小小的考試隨堂測驗數不清。每當自以爲足夠努力時，總能發現身邊更加用功的同學，在一種你追我趕的環境氛圍下，剛萌發出偷懶的小心思，很快又被壓下去。

當然同學之間不只是競爭關係，考砸了相互鼓勵，考得好相互褒獎，考試次數多了成績難免有起伏，這次他分數高，下次換另一個超過他，再下次高分的又是另一個人。分數不是衡量學習能力的全部，關鍵在於不斷總結，查缺補漏，找到知識點薄弱環節。

我因爲成績難受過，高興過，緊張過，曾有段時間面對考試如臨大敵，曾自暴自棄地想過成績無法再提升了。可謂將酸甜苦辣嚐了個遍。

下晚自習回宿舍的路上，擡頭可見星空，這是在城市裏看不到的景象。路燈散發出白色的光暈，在結束一天勞累後給我莫名的溫暖。高考的最終結局是一個個日夜奮鬥積累的結果。

我有幸遇到了善良有愛的老師們，他們用不同方式安慰我們，開解我們，高考不是人生的終點，而是人生道路上必經的岔道口，決定了一個人今後的方向。

高考前一個晚上，平時不喜歡運動的我主動參與打羽毛球活動，因爲據說運動過後容易睡個好覺。

結束全部考試走出考場的那一刻，彷彿卸去所有學習上的負擔，心頭有點失落，高中生涯告一段落。

高考作文600字 篇6

《毛竹的故事》

一位農民，在山溝裏種了一些毛竹，可是隻有一株發芽。他經常給它澆水，施肥。一天、兩天、、、、半年，還是沒有變化。第二年，第三年，、、、、雖然雨水充沛，光照充足，但是毛竹苗還是一動也不動。很多人勸他，不要堅持了，不可能長出更多的竹子的，還有一些人在背後說三道四的，甚至說他瘋了。可是到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起。在以後，毛竹甚至以每天60釐米的速度瘋長，一直長大20多米高。又一場春雨過後，昔日的荒山溝變成了毛竹林。這位農民驚詫之餘，拿着鐵鏟挖了挖山溝的土地，他發現毛竹的地下根莖已經遍及整個山溝。原來，在過去的五年裏，雖然地面上看不到毛竹苗生長的跡象，但在土壤裏，它的根系卻不停的壯大和蔓延。

走過高考，很多學生和家長在乎每一次考試的成績，如果說哪次考得不理想，自己和自己過意不去不說，還怨聲載道，高考成績不一定理想。而有一些人，不在乎平時成績，只堅持一個方向，一切爲了高考，相反高考卻能考出不錯的成績。

雖然高考漸漸離你遠去了，可是你還得面對更多的事情，很多時候，千萬不能只看表面，功利化、形式化的看問題做事情，也不要輕易的受到別人的影響，理性、全面的判斷方向，然後堅持自己方向，持之以恆，最後你所擁有的，肯定能讓你驚訝。有時候，企業用人也是這樣，很多時候往往都是很功利，一些人才還沒有嶄露頭角就被炒魷魚，結果是同一個人，到別人家的公司，一段時間之後就能獨當一面。

有時候做事情，不一定要讓每一個都知道，先要紮紮實實的做的自己，紮紮實實的利用好資源，打好基礎，然後在適合時候，把握好適合的機會，來展現自己的力量。千萬不能專注於表面的光鮮，忘記了根基，那樣的話，光鮮之後，你可能就、、、、、、