關於高考作文錦集6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的高考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文 篇1

處在這個現實日益混濁的社會污盆裏，我們面對着太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿，每一步都應彌足珍貴，千萬不要被眼前的美好誘惑，而步入萬丈深淵。當所有人都在爲己謀取利益而犯着道德的錯誤時，只有我們看清眼前的路，腳踏實地走出自己個性的人生，不與世俗同流合污。當所有人都在爲自己的一官半職巴結領導、花錢走後門時，只有我們靠知識不斷地充實自我，提升自身價值，或許他們的方式看起來是捷徑，所有人都選擇自以爲聰明的捷徑。但，人生的道路上，最短的路程卻不一定是最快的，當你已憑藉自己的實力走到山頂時，放眼望去，他們還在山腳艱難地爬行着，呼吸着上層的空氣，愉快地“一覽衆山小”吧!

謝絕一切誘惑和泥潭，堅持着對生命的仰望，任心靈奔逸舒捲以它生命的獨特軌跡，證明着自身的尊貴與聖潔……

處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫，且充滿困苦與艱辛，要想肆意地生活，樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺，別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛，人心莫測啊!你對自己說，吉普賽女郎在用水晶球爲別人占卜時，必須要忘掉自己，才能看清別人的世界。同樣的，你的心就像一顆水晶球，你要想看清周遭的一切，就必須拭淨你蒙塵的情緒，受傷、萎靡或心虛，只是因爲你對自己看不清，莫測的，其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔淨，就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一箇中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高，原本是美德，但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度，這種美德就昇華成了苛求，即不能得到修身養性的益處，心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求，否則，我們會離幸福越來越遠，完美便轉型成爲了一種傷害。保持一種心的潔淨和樂觀的情緒，一切的不快都將驅盡。

人生的道路上有很多門，生活就是這樣，悲痛和喜悅，痛苦和幸福是同時存在的，只是開了不同的門而已，開錯了門怎麼辦?不能流淚就微笑吧!

不因外在的一切而迷亂，迷失自我，就能堅守住生命中最寶貴的東西，堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

個性地活着!

高考作文 篇2

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

大器在古代，指的是鍾啊鼎啊那些貴重的器具。古人沒有先進機械，沒有電腦，加工一件大器連雕帶琢，很費功夫，所以老子說：“大器晚成。”而現在快多了，別說造鐘鼎，就是造火箭，造飛船，也用不了多久。若還以“晚成”的觀念造大器，黃瓜菜都涼了。

拿大器比人才，也一樣。現代世界有三快：社會發展快，生活節奏快，知識更新快。相應地，也要求人才成長快。時代列車不斷提速，機不可失，時不我待。慢慢騰騰，磨磨蹭蹭，沒等成才，你就過了報考年齡，招聘年齡，提拔年齡，創造年齡，拓展年齡，總之是過了出成績的最佳年齡，落伍了，使不上勁了。從這個意義上說：大器刻不容緩，早成爲佳。要抓緊時間，加倍努力，盡一切可能跟上時代速度，早日成才。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

三百六十行，行行出大器，行行大器須早成。治國安邦不能拖，重大發明不能拖，平凡崗位的工作也拖不得。世界之林崇尚“早”字，鳥兒起得晚，往哪兒飛都沒蟲吃。

流傳甚廣的名言“出名要趁早”，講的也是要快，要及時。早成大器，卻不一定要早出名，甚至出不出名都在其次，關鍵是要儘快實現人生價值，對社會有益，對家庭有益，沒白活——晚年沒白活，中年沒白活，人生最寶貴的青少年時代更沒白活。

有的人得過且過，勸他珍惜光陰，他找藉口說“大器晚成”。人類很聰明，什麼都能成爲藉口， “大器早成”這個說法，興許會被一些急功近利、投機取巧、幻想捷徑的人所利用。但是紮紮實實有責任心的人，不會用藉口麻痹自己。

從歷史使命和繼承關係上看，大器也應早成。一代人有一代人的任務，不能推給後代。

高考作文 篇3

20xx年中考優秀作文素材：在文明禮貌月裏

20xx年中考優秀作文素材：在文明禮貌月裏

星期五下午第六、七節是上活動課，學校舉行“學雷鋒”活動。小寧叫我們搬三張桌子和椅子，還要帶剪刀、小刀、包書紙和雙面膠趕快到大操場。我們就迅速的搬桌椅和帶齊東西下去，準備爲同學們服務——包書。哇！我看見學校到處都是同學，真熱鬧。我還看見同學們分組爲同學服務：有洗紅領巾的、有按摩的、有擦鞋子的，還有縫校服的等等。大家都乾得很好！

突然，我看見學校綜合大樓一樓旁邊的停車場，六（2）班的少先隊員正帶着拖布、抹布和水桶來到停車場，要幫助叔叔阿姨擦汽車。

他們已經分好組的：一個人用拖布先把車上的泥擦掉，另一個人用抹布細細地抹。儘管汽車停在停車場裏，悶熱悶熱的，可是他們不怕辛苦。他們擦呀，抹呀，個個汗流滿面，幹勁十足。由於車高，有的地方擦不着，他們就借同學的椅子，爬上椅子再擦。有一個身穿T恤衫的男同學更是精心地擦着擋風玻璃。他先用溼布擦一遍後再用乾淨的抹布擦。他很清楚的知道，如果擦不乾淨，就會影響司機的視線，就會出事故，那就不得了。

經過六（2）班的少先隊員的辛勤勞動，幾輛汽車舊貌換新顏，潔白的車身上的幾道紅條紋和五顏六色的廣告字，在陽光下更加鮮豔奪目。人們坐上這麼漂亮的汽車，那多開心啊！他們的辛苦換來了汽車的美，換來了城市的美，換來了大家的歡笑。

我看完之後，心想：我們應該要自覺地做好事。這樣該有多好啊！

高考作文 篇4

高考，是年輕人的一大關。這一關，莫言沒撈着過。歷年高考卷子上，沒有他的痕跡。這是他人生的一大缺憾。但，癸巳年夏，莫言的高考夢“圓”了。他的名字上了考卷。

山東作文題是：“閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：近年來，素有‘語林啄木鳥’之稱的《咬文嚼字》開設專欄，爲當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，並積極迴應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品‘咬文嚼字’;莫言在被‘咬’之後，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的'好辦法。”

山東老鄉，心向莫言，高考作文，也跟莫言沾邊。

看看北京的高考作文題，同樣是引用了莫言的話，就沒提莫言。北京作文題所提供材料，是5月15日楊振寧與莫言在北大英傑中心的對話片段，但北京出題者把莫言和楊振寧的名字用“文學家”和“科學家”代替了。這是不點名的點名。雖不如山東人來得實在、具體，但也不孬。網友調侃，莫言押題押對了。

莫言在故鄉，小學沒畢業就輟學，他沒資格被推薦上大學。他從小羨慕自己的大哥，他的大哥管謨賢，是華東師大高材生。是大哥的許多課外書，填充了他模糊的大學夢。

自己沒有參加高考，就把夢寄託在女兒身上。看看莫言寫的《陪考一日》吧，一個焦慮的父親，一個沒撈着高考但希望女兒替他“圓”夢的父親，躍然紙上：“7月6日晚，帶着書、衣服、藥品、食物等諸多在這三天裏有可能用得着的東西，搭出租車去趕考。我們很運氣，女兒的考場排在本校，而且提前在校內培訓中心定了一個有空調的房間，這樣既是熟悉的環境，又免除了來回奔波之苦。信佛的妻子說：這是佛祖的保佑啊!我也說，是的，這是佛祖的保佑。坐在出租車上，看到車牌照上的號碼尾數是575,心中暗喜，也許就能考575分，那樣上個重點大學就沒有問題了。車在路口等燈時，側目一看旁邊的車，車牌的尾數是268,心裏頓時沉重起來。如果考268分那就糟透了。趕快看後邊的車牌尾數，是629,心中大喜，但轉念一想，女兒極不喜歡理科而學了理科，二模只模了540分，怎麼可能考629?能考575就是天大的喜事了……”

這就是那一刻真實的莫言，普通的莫言，他焦慮，他憂傷，他期盼，他無奈，他也祈求上天，他也“阿彌陀佛”，因爲他有夢。

誰沒有夢呢?莫言高考，夢沒圓，那是在動亂的年代。可是，就在上世紀八十年代初，我的好多同學，也沒機會參加高考。我們那時需要預選，先通過預選，你才能真正走進考場。許多同學，就因沒通過預選，而黯然神傷地捲起鋪蓋回到了故鄉。多年後，同學相聚，有同學已經成爲大企業家了，但依然說，最大的遺憾是沒有參加高考的經歷，是讓母親捱了一刀的剖腹產孩子，心靈的傷痕是看不見的，時間不能倒流，經歷無法彌補。

高考，對每個人來說，滋味不同。談到高考，莫言在《陪考一日》中說：“譬如這高考，本身也存在着很多不公平，但它比當年的推薦工農兵大學生是公平得多了。對廣大的老百姓的孩子來說，高考是最好的方式，任何不經過考試的方式，譬如保送，譬如推薦，譬如各種加分，都存在着暗箱操作的可能性。”

我完全贊同他的話。期盼這種“可能性”變得越來越小，讓大家都能在相對公平的規則下圓夢。

我的文章也時常出現錯別字，這說明我基本功不紮實，粗心大意。好多讀者給我寫信，或打電話，挑出來。我十分感謝。爭取少出錯，不出錯。咬文嚼字，就是要咬一咬，嚼一嚼，較真纔能有真，歡迎大家狠狠地“咬”我。我是賤命，不“咬”不成器。

來自省教育廳的信息，我省今年高考將舉行3次新聞發佈會、3次媒體開放日和3種形式諮詢活動。

據悉，3次高考新聞發佈會分別如下：

考試實施情況新聞發佈會。6月9日下午4：00，在省教育廳三樓多功能廳，就普通高考的實施情況舉行一次新聞發佈會，主要內容爲高考實施的基本情況，包括考生參加考試的情況、缺考情況、違紀情況通報，通報公佈成績時間及查詢途徑。

公佈考試成績及錄取分數線新聞發佈會。6月25日前，就普通高考的考試成績及錄取分數線情況舉行一次新聞發佈會。主要內容爲考試成績的簡單分析，公佈今年本科錄取分數線，以便指導考生正確對待和估量自己的成績，同時也就統一劃線及個別市單獨劃線的情況向社會做相關說明。

總體錄取情況新聞發佈會。錄取結束後，就錄取的總體情況進行通報。

此外，還將分別在高考、閱卷、錄取期間舉辦三次媒體開放日活動，邀請媒體對考點、閱卷過程及網上錄取情況進行採訪。

同時，省招考院爲考生安排了三種形式的諮詢活動：一是6月25日和7月下旬在濟南舜耕會展中心舉辦“20xx年高考招生諮詢會”；二是5月8日至10日、6月10日至14日、6月24日至28日9點至17點在教育部“陽光高考”信息平臺上開展“20xx年全國普通高校招生網上諮詢周”活動；三是6月25日上午，山東教育招生考試院將組織有關人員參加山東人民廣播電臺舉辦的“陽光政務熱線”活動，爲廣大聽衆解釋我省普通高校招生政策，解答聽衆提出的相關問題。

近日，山東工業職業學院爲100名優秀學生頒發獎學金。其中50名同學獲得由山鋼集團爲品學兼優的工院學生設置的企業獎學金，每人20xx元；50名同學獲得學院出資鼓勵德才兼備的優秀學生而設立的院長獎學金，每人20xx元。

據瞭解，爲了調動學生積極性和主動性，引導和鼓勵學生奮發向上、刻苦學習，山東工業職業學院設置了少則百元、多則萬元的各類獎學金，僅20xx年學院頒發國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、學期獎學金共計260餘萬元。同時優質的畢業生和良好的社會影響力吸引了多家企業如山鋼、海信、太極、達力普獎學金等在學院設立企業獎學金。根據不完全統計，去年已累計有500多名同學獲得了30餘萬元的企業獎學金。這些獎學金的設立，對優秀學生起到激勵的作用，並給其它學生樹立學習的標杆，促進了學生素質的全面發展和提高。

“公平、公正、公開”，這是山東工業職業學院獎學金評選的原則。學院所有的獎學金申報評選制度化、明確化，各類獎學金評選通知到系、傳達到班、文件上牆，學生能夠清楚地知道各類獎學金的要求和條件，引導了學生努力的方向，提高了學生獲獎的期望值，調動大多數學生刻苦學習的積極性。同時學院還積極引導監督獲獎學生合理使用獎學金，幫助他們樹立正確的消費觀，克服面子觀念和人情觀念，合理地規劃和使用獎學金，讓獎學金真正能夠“用”得其所。（通訊員 陳宇 楊金良）

高考作文 篇5

有一棵大榕樹，它紙條豐滿，葉子鮮綠，於是各地的動物都喜歡到他這裏來承歡膝下，它們很喜歡大聲討論自己去過的地方，聽過的故事，學到的方言。

燕子說：我跟你們講，在四川我看到肥咚咚的熊貓，那哈老殼哦，上面兩個黑眼圈，勒坐個凳兒好大的，好瓜哦！笑慘我咯~

猴子打斷她：你那個算啥，我在長白山看到一隻傻狍子，艾瑪！那可是真傻！有個老獵頭朝它開了一槍沒打中，把它給嚇得跑了，結果你猜咋的？！那傻狍子過會兒又屁顛顛跑回來，看看剛纔發生了啥事！啊哈哈逗死我了

一陣鬨笑聲過後，海鷗的聲音響起：你們造嗎，我到過寶島臺灣哦~那裏的美眉說話超嗲的~有獸我在想，神獸我學會像他們醬紫講話，纔會有人古瓊氣對我說，爲直都宣你，宣你恩久了！

老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓：把舌頭捋直了再說話！

然後老虎拍拍塵土，指着蝴蝶笑道："喂，雅蠛蝶，聽說你去過日本，那邊人都怎麼問好啊？"

蝴蝶靦腆一笑："摳你78，這是你好的意思，請多多指教哦。"

最後，大榕樹忍不住開口了：你們說的都灰常有意思，仍不仍帶我也去看看？環遊夠了世界，我就肥家！

飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。走獸說，你的普通話不夠標準，也拒絕了。

大榕樹爆發了：沒翅膀怎樣，普通發不飄準怎樣，我有種子啊！

大夥齊聲問：下載地址是啥？

大榕樹邪魅一笑：哼！我不給！讓你們黑我大胡建！

高考作文 篇6

離高考只有45天了，時間真快，眨眼之間，我與這些相識才九個月的學生們又快要說再見了。在這被學生稱爲“黑色的高考”即將到來之際，我怎麼也沒有辦法灑脫，莫名的難過和悲傷。無端的生出些許感慨。

我的感慨並不僅僅只是離別的傷感，我也知道學生會和子女一樣，遲早都是會離開的，再說如今也走入這一行列6年了，每年都有學生的離開，有了分離纔有對相處歲月的珍惜。我更多的感慨就是每年臨近畢業的時刻，一部分學生麻木的神情、無聊的舉動、彷徨的心態、對生活失去信心的模樣讓人心疼，每每在與之對視的片刻總是灼傷我的雙眼，觸痛我的靈魂。

我在心靈深處不止一次問自己，是誰把我們那些充滿激情，充滿鬥志的少年擺弄得如此不堪，活似沒有靈魂的空殼，是誰把我們“祖國的未來”“祖國的希望”打磨得如此沒有懸念，是誰制定統一的目標來一致要求他們，讓他們對將來喪失了應有的信心？

還記得給這些剛邁入高三的孩子們上第一節課時的情景，他們是那麼的信心百倍，是那麼的昂揚奮進，是那麼的讓人懷念青春……讓我對他們的未來也有了美好的憧憬，可是才過了多久，爲什麼那麼多活潑可愛的孩子轉眼之間都有了所謂的少年滄桑，少年老成之感，甚至於都成了麻木的代言。恍惚是昨天晚上剛瞥見園中滿樹紅豔欲滴般的櫻桃，而隔天早起你竟然發現一地的枯黃……你不敢相信自己的眼睛，你覺得這似乎是被魔術師施法了一般。

如果單單只是滄桑、老成倒沒有什麼不好，人總是會或多或少的經歷這些的。可是這不是真正心智的穩重，不是真正的歷練，而是對未來失去信心和鬥志，對一切都提不起興致的一種早衰。

我發現一部分學生看着似乎沒有什麼不對，但是那種“身在曹營心在漢”的模樣卻清晰可見，他們不願意去思考問題，不願意去做作業，不願意去讀書，甚至有時連頭都懶得擡起……有學生用文字的方式告訴我說他已經放棄了高考，所以希望我不要在他身上浪費精力。多麼懂事的孩子，讓我心疼得掉淚。可是把每一個孩子教育成纔不是老師的職責所在嗎？可是他的那幾句話多麼的具有殺傷力啊，我似乎覺得無形之中我們這些做老師的都做了劊子手，把一個個鮮活生命的血液抽乾，然後任其在我們的關心中帶着感恩自生自滅。

我突然覺得在學生的課堂上我們漏掉了很重要的一課，那就是教會學生正確的看待自己的人生，給自己正確的定位，找到自己的人生座標。

高考只是人生路上的一個檢測而已，即使失敗，也沒有什麼大不了，和漫長的一生相比，這充其量只是一段小小的插曲而已。我們應該看到自己的價值，在父母眼裏的價值，在朋友眼裏的價值，在整個社會上的價值。

古語有云：“三百六十行，行行出狀元”，可是今天爲什麼我們太多的人忽視了孩子其他的秉性，而只拿成績來衡量一個人的高低呢？甚至於這種標準像烙印一般的烙在我們這些年輕的學生的心上。

每一個孩子都是父母的心頭寶貝，是父母的希望，所以我們要讓每一個學生認識到自己的價值。即使你上不了重點本科，你可以選擇上一般本科；即使上不了一般本科，你還可以選擇上一個好點的大專；即使連專科也上不了，你還可以選擇再重新來過一年；退一步說，即使你不想復讀，那多學點知識爲你明天走上社會少走彎路打點基礎總還是可以的。

可是我們的孩子太經不起打擊，沒有經歷幾次挫折便已經傷痕累累了。

他們大多數都認爲高考於他們是現在來得越快越好，走進考場一次，也不枉讀了這麼些年的書。有學生甚至把希望已經寄託在下一輩的身上了，可是他們卻忽視了他們的父母的希望，他們便是父母下一代希望的寄託者啊。

我突然想起以前看過的一句話來“年輕人的失敗常常敗在過早的承認自己的不行”。這個社會是瞬息萬變的，下一秒鐘會發生什麼，誰也不知道，所以說未來怎麼可能會是沒有

懸念的呢？我們又怎麼能輕言放棄呢？

想起幾年前所知道的一件事來，那年的高考的試卷特別難，一考生在考完物理之後，覺得自己肯定完蛋了，一定要辜負父母的希望，在沒有辦法承受自己認爲的失敗時選擇跳樓自殺了。他的逝去引起許多人的感慨，生命誠可貴啊！怎麼可以因爲這些而輕言放棄呢，殊不知那年因題目太難，高考錄取分數大大的降低，可他卻只能在父母以淚洗面的日日夜夜中化爲一抔黃土。他不知道，他的逝去纔是對父母最大的辜負！

我又想起多年前父親告訴我的那個故事：一個挑着大水缸沿街叫賣的生意人，有一次在一小山岡上休息，不想缸沒有放平穩，一口缸順着小坡滾了下去，他想這一隻挑也沒有辦法挑啊，駝也沒有辦法駝，留着也沒有用，一氣之下，竟砸了。等心情平靜一會後，不甘心的他下山想看看那個他認爲早碎了的缸時，卻發現它竟然完好無損的躺在一個草墊子之中……你可以想像他有多麼的後悔自己的選擇，他有多麼的後悔自己爲什麼會有這樣的想法，怎麼就會認爲那缸一定會毫無懸念的破碎？

而人生往往有着太多的無法預知，那麼我們又爲什麼非要過早的承認自己的失敗呢？

美國前國防部長Baker對年輕一代的忠告說：“要是你今天畢業而不打算明天繼續學習的話，從後天開始你就猶如沒有受過教育。”

可是我們的學生呢，明天才畢業，而今天已經停止了學習，如果以後走入社會，真的只是把希望寄託在下一代的身上，那我們的國家、社會、將來將怎麼去發展，我們將拿什麼去戰勝自己，戰勝困難，繼而戰勝他人？

所以，在離高考還有45天的時間裏，我想對我所有的學生說一句：無論成敗，要認真的去度過每分每秒，在高考最後的歲月裏，要做到無愧於父母的期望，無愧於師長的教導，無愧於自己的付出，無愧於人生的追求！