有關高考作文400字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高考作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文400字 篇1

1.神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。 (《荷馬史詩》)

2.生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 (《哈姆霄特》)

3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)

4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)

5.你以爲我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎 我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這麼做，可我們在精神上依然是平等的。(《簡·愛》)

6.大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7.你越沒有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到慾望的最高峯。 (《高老頭》)

8.我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，後來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因爲我不過是個蝨子，和所有其餘的人一樣。 (《罪與罰》)

　　9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。 (《堂·吉訶德》)

10.我並不願意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只願我們永遠不分離：如果我有一句話使你今後難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！ (《呼嘯山莊》)

高考作文400字 篇2

5月到了，6月還會遠嗎？初夏夜裏一陣陣吹來暖風……年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的高考又即將到來，高考雖然決定不了一個人的命運，但是高考確實可以改變無數人的命運。

還記得那年我們面臨高考的日子一起談天說地，說着自己的理想……

還記得那年我們面臨高考的日子一起和老師吵架，高考了還不用功……

還記得那年我們面臨高考的日子一起遲到，晚上覆習的很晚，而睡過頭……

還記得那年我們面臨高考的日子一起上課的教室，聽着老師分析的卷子……

還記得我們面臨高考的日子我們一起互相安慰自己……

還記得我們面臨高考的日子數着高考的日子緊張麼？

還記得那年我們面臨高考的日子同學們正全神貫注的做着試卷上的試題麼？

還記得那年我們面臨高考的日子教室裏沒有其他聲音，只有寫字和吊扇在扇動聲音麼？

還記得那年我們面臨高考的日子外面的知了叫個不停，心裏也十分的急躁。

還記得我們面臨高考的日子考試有的同學轉着鉛筆思考問題麼？

還記得我們面臨高考的日子有的人在問周圍的同學答案麼？

還記得我們過了高考的日子的興奮的對天空大吼說：“終於解放了！”

那些年我們一起高考的日子都離我們遠去……

那年我們面臨高考的緊張的日子你都還記得麼？又一年的高考來到，心裏又是什麼滋味呢？

高考作文400字 篇3

觸景生情，引出回憶

事情發生時的某一情景往往會定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運用“觸景生情”法

先描述眼前與事件發生時那相同的一幕情景，這樣既便於自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，並且因爲用了描寫的表達方式，所以會給人生動形象之感。

例：涼風徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒，望着周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。/

1. 每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁，總有一架小風車停在那兒，彩色的風車。風吹過來，小風車就呼嚕呼嚕地叫着，興高采烈地打起轉來。

那情景就像一條帶子，將我拉到了那段刻骨銘心的時光......

2.生活是一列疾馳的.火車，它載着我的歡笑、憂傷，以及所有的記憶，毫無猶豫地駛往下一個站臺。

當我輕輕地打開記憶的相冊，那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地衝進我地腦海，它們的淳樸和快樂，一次又一次地感動着我。

3. 歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀，迴盪。

技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。這種開頭，洋溢着一種濃郁的情感氛圍，利於抒發情感。

高考作文400字 篇4

在前日結束的倫敦奧運會女子激光雷迪爾級比賽中，中國選手徐莉佳奪得了帆船項目的金牌，這位講着一口流利英語，在帆船方面的天賦如同姚明之於籃球一樣出色的女健將，曾被美國媒體稱爲女版姚明，但如此頑強的運動員，其實背後的成長經歷並非一帆風順。

徐莉佳的父親向媒體表示，其實徐莉佳在身體方面有着先天缺陷--有一個眼睛看不見，先天聽力不足，這些都讓這個帆船女孩必須付出比常人更多的努力。她在15歲時被查出左腿長了一個瘤。經過醫生、教練和家人的勸導，徐莉佳終於放棄比賽做了手術。幸虧當時及時治療，術後醫生告訴她，這是一個惡性腫瘤，如果在3個月內不切除，就有可能變成惡性，不僅整條腿保不住，連生命都會有危險。

徐莉佳起初練的是游泳，1998年，徐莉佳的啓蒙教練，上海帆船隊的張靜去體校游泳隊選苗子，徐莉佳因爲聽力不好，總是特別認真地側耳傾聽的樣子讓張靜印象深刻，被選中的她開始師從張靜練習帆船OP級，經過兩年的訓練，徐莉佳就顯出了自己的帆船天賦。20xx年世錦賽中，年僅14歲的她就奪得了帆船比賽女子冠軍，隨後也在各大比賽上實現夢想。

正是因爲徐莉佳這種勤奮的精神，才讓她的成績逐年上升，最終完成自己的奧運冠軍夢。

高考作文400字 篇5

北京今年的高考作文受到語文閱卷負責人炮轟：千篇一律、大同小異，模板化、程式化與假大空的現象更爲普遍。

這並非新問題，此前就有人批評說，現在的考生習慣空運典故，快遞格言，諛詞麗句，華而不實，不接地氣，迴避問題，不敢思考，爲文而文，從而創造出了作文高考體。

從表面看，高考體的出現在於考生，但仔細分析就會發現，根源還在高考本身。

首先，高考作文佔分極重，爲拿高分，考生肯定投其所好，向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發現，那些作文有着主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點，至於有無真知灼見、真情實感並不重要。既是高分作文，當然會贏得學弟學妹的追捧，被當作範文模仿、學習，高考體就這樣年復一年蔓延下去。

另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢劍走偏鋒，用精彩的文字表達獨特的心聲，相反，爲了求穩，他們不得不按照套路寫一些中規中矩的平庸之作，這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。

由此，要破解高考體，就只有改革高考模式。否則，高考體難去，作文的創新、創造就更是奢談。