高二寫景作文彙編十篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的高二寫景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二寫景作文 篇1

滿園春色翠茶海，

曼腰成嶺婀娜轉，

炊煙直撩仙人胃，

偷食煙火下凡來。

聽不見浪拍岸，看不見波濤涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那鑲嵌在茶園裏的灰白小道，也是一道靚麗的風景線。它蜿蜒着，盤旋着，就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入，美麗的茶海彷彿幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了綠意裏。向前，向後依舊清新如初，綠意如昔。

這裏的茶園與別處的茶園有同工之妙，但相比別處的茶園，景緻卻有別具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特讓人心曠神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。閉目呼吸，振臂長舒，如癡如醉，心靈的最深處盪滌着對這片淨土的癡迷情懷，怎能不讓人留連忘返？

蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附，彷彿仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上，除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風光外，到了嶺端，它還會給你帶來一個意想不到的驚喜，那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮，夕沐浴之仙人湖。“雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。”人世間最美的樂事，最宜人的景緻也就不過如此了！

有了青山，有了綠水，有了雅緻，有了情懷，就差一點人情味兒了。人活在世上，就應該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孫家寨是一個不能錯過，也不該錯過的地方。這裏民風淳樸，待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領悟過的。別緻的黔北民居，讓你舒心恬靜。別具風味的土特產“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”，配上沁人心脾的油茶湯，絕對會令你吃得舒心滿懷。當炊煙寥寥升起的時候，就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。

品香茗，憶往事，往事如煙青山綠水邊；

看雲卷，聽雲舒，釋然如水白駒過隙間。

我們用有機綠茶的神祕良方，用鋅硒綠茶這張耀眼的名片，誠摯邀您感受切身感受着一海，一嶺，一人家。

高二寫景作文 篇2

我終於第二次見到了西湖，我爲她的溫柔秀美所折服。

汽車在顛簸了幾個小時後，在西湖的風景區停下來了。剛下車，我的疲倦轉眼不知去向，只留下好奇與欣喜。西湖實在太美了，美得讓人沉醉，美得讓人癡狂。不管是拂面而來的清風還是瀰漫身旁的花香，都是溫柔的；不管是蔚藍無比的晴空還是波光瀲灩的湖水，都令人心曠神怡。我們冒雨遊了一遭瑤林仙境，對裏面的岩石很爲驚奇，感嘆大自然造化的神奇。我們來到西子湖畔，這種感情愈發強烈。

我到西湖是來尋夢的。早在餘秋雨的散文中，我就領略了西湖的美豔。如今，我親眼見到了西湖。西湖的美景確實令我大開眼界，世間竟有如此秀美的神奇。

漫步在蘇堤，在並不寬闊的林蔭道上行走，到處可見盛開的桃花，紅的像，粉的像霞，它們都在溫暖的春風中盡情舒展婀娜的身姿，如同一位位妝扮入時的杭州美女子。一路上鳥鳴不絕，它們廕庇在寬大的樹葉上。聽見婉轉悠揚的鳴叫，擡頭卻尋它不得，給人一種欲言又止的感覺。這便是西湖的魅力所在。

乘船進入湖心小島上，我可以近距離接觸西湖水，她清澈透明，波瀾不驚；遠處的水氾濫着白光，近處的水拍打出漣漪，簡單而和諧，美得自然，沒有任何裝飾。西湖水把來到西湖的各種思想全都款款地搖碎，溶成一氣，把各色信徒都陶冶成她的遊客。她波光一閃，嫣然一笑，便永恆地定格在我們地記憶中。

島上儼然是一個世外桃源：鳥語花香，映着青山，傍着綠水，美麗之極。各種花兒都爭着開放，爲這美麗地世界增添一分嬌豔。一朵花，就是一朵怒放的生命，所有的鳥兒都齊聲高唱，每一句鳥鳴都是一段和諧的樂曲。

青苔小路，從古至今讓人踩踏，高樹奇石一如既往地讓人盡情地撫摸。這裏向左可遠觀雷峯塔。我見過雷峯塔的瓊樓玉宇，不知白娘子一切可好？這塔已不是魯迅先生已論再論的雷峯塔，而是鋼筋結構，金碧輝煌地聳立在青山綠水之間。向右可見一實心鐵塔，如同西子一般和雷峯塔遙遙相望。

夢總是美的，西湖必我的夢境更美，讓人流連忘返，戀戀不捨，也讓人感覺沉重。西湖的瀲灩迷失了太多的人的心志讓它們停滯不前；西湖的淡抹濃妝消磨了太多的人的信念，尋夢於青山綠水之間。

西湖，一個夢境，離我如此親近，恍惚間又離我遠去。

高二寫景作文 篇3

今日，清明。我與妹妹在回家掛青的路上，車子穿梭在窄長蜿蜒的柏油馬路上，潔淨的馬路兩邊，綠樹遮陰，雜草如茵，百花竟綻。看到這光景，我心中的不快被欣喜代替。於是我拿出紙筆，將此美景記述，因爲我真不知，如不如此，我那被驚豔的心，會哪般的惋惜，不捨。

不似櫻花漫天飛舞般悽美，不似梨花燦爛般絢麗，但卻在不經意間驚鴻於心。梧桐花落，可我並不感到悲傷。——題記

車子在一座小院門口停下，我貪婪的呼吸着混着泥土味和花香的空氣，微風拂過臉頰，我閉着眼靜靜的感受着這祥和。緩緩的睜開眼，我看到了滿地金黃的油菜花，我嗅到了那一簾刺花散發出的濃郁香味，我聽到了扁竹蘭在風中搖曳的聲響，但我並沒有走向他們，而是轉向走到沒有綠葉與花相映的梧桐。

梧桐花落，並不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微風中飄灑，而梧桐不然，而是整朵花連同柄一起，在風中急速旋轉而下，彷彿對樹沒有一絲留戀。花，有的直直的插在綠茵上，成了點綴；有的側身平躺在柏油路上，像一羣貪玩的孩子；有的恰好落到一叢葉子細長的草的中央，從遠處看去，彷彿是一株蘭蕙；其中有一朵，恰好落到離地最近的樹叉上，朝着我調皮的笑；也有的被忽來的一陣急風，吹到附近的蜘蛛網上，孤零零的一朵。

我坐在高一階的田埂上，看微風拂過，梧桐花落。我想，若櫻花飄落時在風中的翻繞，是她飛舞的纖姿，那麼梧桐花落時的急速旋轉，則是他輕快地舞步；若對着旭日綻放的絢麗，是梨花燦爛的笑顏，那麼，迎着冷風開放的梧桐血色，則是他不屈的臉頰。迎着風，不惜臉蛋被吹得皸紅，不怕舞步被攪得凌亂，面對挫折，依然笑靨如花。

彎下腰，捻起一朵細細觀賞，他血紅的莖柄上，細細的插着五片水滴狀的花瓣，花瓣中間有幾個略帶微黃還看得見花粉的血色紅蕊。蕊芯的顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺，襯着花瓣的紋路；而花瓣也因着蕊芯的顏色，從柄端到瓣尾逐漸變淺，但卻又不能說是變淺，因爲他只不過是因爲瓣尾的紋路多而血色只有某些紋路有而造成的錯覺罷了，總之，我想就算是扎特金在此，也未必能將他精細的紋路佈局和顏色變化雕刻得清楚，而他的美，也絕不是我的隻言片語可以表現得出的。

不知不覺已臨近下午，清明時雨如約姍姍而來。細雨，微風，梧桐，花落，此情此景，讓我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。”漱玉當時無盡的哀傷與淒涼，我想我是領悟不了了。因爲即使如今我面對着的是與她一樣的風景，但我卻感受不到一絲絲的傷感，那花落時的決絕，讓我更多的是忘記了煩惱，和更爲迅速的斬斷愁緒，我是新時代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如煙，面對美好的未來，我決定和梧桐一起，去迎接滿樹的桐子。

我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得寫作的筆尖，表達着因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述着這一刻的心情，因爲我怕那用來形容他美的詞句，在下一秒會被他的沒變得無言……

不經意間，看到一隻松鼠在密林叢中的梧桐樹上跳過，彷彿也拜倒在梧桐花的血色羅裙下，我會心一笑，從桌上拾起我隨手拈來的那朵梧桐，把他輕輕放在草叢裏，同他的姊妹們一起。】

高二寫景作文 篇4

邗溝之於揚州，正如盤古之於天

入春許久，清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點，隱約可見一點點彩，隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔，呼吸着這兩千年來亙古不變的氣息，但我卻不敢獨享。象牙白的石橋臥在邗溝河上，走上石橋，淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來，精神矍鑠的老人，朝氣蓬勃的青年，牙牙學語的`小孩揮舞着小手也跟隨在後。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上，照亮了數十代揚州人的人生。

上一次站在這裏，如今已闊別十年，那時就住在邗溝河邊，家門後便是邗溝。十年之前，站在那裏，父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝，就是揚州的根，揚州的歸屬。還記當時，走在河畔的石板路上，可能是時間久了的緣故，路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低，帶着濃濃的歲月的滄桑，春日河邊時時飄來花的清香，夏日河邊的古樹供人納涼，秋日丹桂飄香，冬日的河邊風景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜，老人們最愛在那裏打太極，或是在河邊垂，“霜落邗溝積水清，寒星無數傍船明，菰蒲深處疑無路，忽悠人家笑語聲。”一年四季，春去秋來，朝朝暮暮，邗溝流淌兩千年，早已融入到人們的生活之中。

邗溝，哺育揚州，更養育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦，最愛吃他們家的餛飩，他們時常會與吃早點的人們閒聊，那是還小，不知道他們在談這個什麼，只記得那對夫婦臉上總是掛着和藹的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他們麻利的動作，勤勞身影，至今仍然記得。

丹尼爾說：“一座城市不僅是一個地方，更是一種心理狀態，一種生活方式。”走進揚州，便能感受到恬靜舒適的心理狀態，有如回到家的溫馨，有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔，感受着其韻味，揚州在邗溝河的哺育下成長，揚州的發展也讓邗溝的模樣大變，如今環境更好，但那對和藹的夫婦早已搬走，雖物是人非，邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養下，揚州日益賦有韻味，日益有了歸屬感，讓人覺得，生在揚州，就是幸福！

高二寫景作文 篇5

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

歷史的長河波瀾興起，大潮涌動。我拾起那些積澱的瑰寶，傾聽在時間中漸行漸遠的跫音。當生命變成一場逆流，是誰，選擇了獨上高樓？

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

是那個酒入愁腸，對月浩嘆的飲者嗎？是以霓爲線，以虹爲鉤的海上鰲客嗎？是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的遊者嗎？青蓮，在那個紙醉金迷的時代，人們對你的期待只是取悅帝王，換取高官厚祿，而你卻獨上高樓，毅然離開了爾虞我詐的官場。

於是，你註定了要孤寂，“舉杯邀明月，對影成三人”，可是你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。”

酒入豪腸，七分釀成了劍氣，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”

楠木蒼蒼，雨摧枝葉，敲打的可是你隱痛的心扉？風捲竹林，長篁搖曳，映襯的可是你躑躅的身影？壘青疊翠，琴聲潺潺，縈繞的可是你幽然的長嘆？少陵，在那個崇尚享樂的時代，人們對你的期望本是玩弄筆墨，獨寄餘生，而你卻獨上高樓，在帝國的陰影裏心憂着蒼生黎民。

你悵然，“獨使至尊憂社稷，衆臣何以報生平”；你痛惜，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；你憂鬱，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

你從不低下那高昂的頭，達到了讓後世永遠仰望的高度。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。”

你是那隻在迷醉裏飄渺的孤鴻嗎？你的沙洲，爲何如此寂寞冰冷？你的風韻，渲染的是一幅怎樣的畫卷？東坡，在那個苟且安生的時代，人們對你的期望僅是韜光養晦，深藏才華，而立卻獨上高樓，甘願煙雨寄餘生。

滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢。對於太多的對峙，你總以眉間結起的謎，及那落子聲的鋒利，洞穿了滄桑的人世。

你暢懷恣肆，才情曠世，“休將白髮唱黃雞”，我看見你釋然的笑，笑得如此爽朗大氣。

東坡廝守着那輪明月，那方明淨的天空。

在生命的逆流中，他們選擇了獨上高樓，堅守了自我，也就堅守了永恆的純潔。

在那些“昨夜西風凋碧樹”的時代，你們選擇了獨上高樓，守護了自己，於是守護了歷史的期許。

高二寫景作文 篇6

山擁九峯，水帶嘉陵，據山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學子，夜寐夙興……

——題記

這裏最美在早春。三月裏，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。

三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊着一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這麼多朵精魂，將這裏妖嬈。花開滿枝頭，整個春天都在校園裏迴盪，微風送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。

這裏有亭臺軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因爲我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風味。亭臺邊有紅木橋，細柳柔柔地在上面，隨風搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出。“清風細柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。

這裏有梧桐大道，閉目細聽，春天在這裏踱步。一抹新綠，正趁着微風不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴着梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。

這裏有荒草園，在斷牆角種植着一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插雲天。樹上面棲息着各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。

閒暇時，便捧一本書到竹林，可惜爲了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閒”。在那裏，我享受着書中的清風與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴着校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土裏，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

忽而，老教學樓的窗戶裏向外涌出了一陣讀書聲。便出現了放白鹿於青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐；“大江東去浪淘盡”，不爲“蠅頭微利”觸動，只願滄海濟蒼生；三月裏的春風吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和着春光，甚是動聽。

這是我們的校園，這裏有“榮曜秋菊”的美景，也有知之爲知之，不知爲不知的學風；還有“概括於壇內，濃縮於眼前”的深厚文化，我愛這裏。

乘一匹快馬，趕上春風。讓他留在這裏就好，讓我愛的這裏獨佔一樹春風，享受天地韶華。

高二寫景作文 篇7

風吹起，吹落了一地的桃花，吹動了一樹情，漫天桃花似飛似舞，演繹着一場驚心動魄，誰是誰命中的過客，誰是誰生命的轉輪。

依舊，是個雲淡風清的日子。我擡頭，遠方，山如眉黛，水若薄脂。大簇大簇地桃花露出笑靨，染紅了半邊天。我提着竹籃，踱步到溪水邊，我喜歡一邊浣紗，一邊低吟淺唱：瞻彼日月，悠悠我思；道之雲遠，曷雲能來？

我叫西施，是一個浣紗女，我的生活，簡單而純粹，時光流逝，我長大了，不知何時，有了清澈動人的歌嚨，有了輕婉迷人的舞步，人們看我的時候，與以前不同了，他們說，芙蓉如畫柳如眉，回眸一笑百媚生，那是我嗎？多了些許讚賞，多了些許議論，我的生活仍在繼續。

直到，他的出現。悽美的桃花如雪花般飄落，不知何人，在時光的角落，吹着長笛，展示無緣無故的愁鎖，吹落一片又一片花瓣，吹出我一瓣一瓣的心。

或許一切，只因他是范蠡，我是西施。一個才貌過人的謀士，一位風華絕代的美人。在錯誤的時間，錯誤的地點，錯誤的相識，這也就意識着另一種離別。幸福纔剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。

我們的國，終究還是滅了，而我也將成爲贈予鄰國的貢品。我知道，我也無話可說，即使不是因爲他，而是爲了整個越國子民，我，必須犧牲。

我換上豔麗的長裙，粉飾的面容妖嬈在銅鏡中，笑容，如春光裏的桃花，如此嫵媚，誰知，那脂粉下蓋住的是一臉的憂愁與疲憊。

吳國車隊，早已在外等候寶馬雕車，檀木玲瓏的窗被流蘇輕掩，耳邊，紅簫聲殘。

馬車已啓程，我流戀地看着窗外，桃花依舊燦爛，我的心早已滄涼了一地，無暇觀賞，風吹起花瓣，如同破碎的流年，他的笑容在我眼前，搖晃搖晃，最終消散，我看到，田野上，人們歡歌笑語；大樹下，百姓安居樂業，這一切，多好！

車停了，一座冰冷的城牆佇立在面前，裏面有雍容華麗的殿，有至尊無上的王，而我只能強顏歡笑，把自己扮成一朵善解人意，美麗動人的花。於是，在我的緘默中，夫差沉迷，不理朝政。我從一個小小的敗國貢品變爲人人巴結羨慕的王妃。我終於不負重託，吳國，滅了。越國子民又有了新的一片天。

我自由了，我貪婪地呼吸着新鮮空氣，在風的懷抱裏奔跑。彼岸的桃花又重開了一季，格外妖繞。塵封已久的心，古色古香的意，我回來了，可是，我們，再也回不去。我閉上雙眼，任憑吹亂思緒。

有人說，我和他隱居山林，做了一對神仙眷侶，也有人說，我早已離開人世。如果時光不能倒流，就讓這一切，隨風而去吧！我依舊是我，那個桃花溪邊單純的浣紗女。摟着心靈深處的那個夢，再走一生，再過一世。

或許，這一切的一切，僅如，桃花開落……

高二寫景作文 篇8

如畫

往日的憂愁與寂寞化作曇花，在古黃色的夕陽下炊作柔光，凋謝了。落紅過處溫暖如春。

——題記

<序>

光在呼吸、在訴說，我聽懂了這種語言。

<一>

打開窗戶，落日的餘暉爲層積的苦澀畫上了句號，明晃晃的那邊一道古黃色的螢光扣押住了我額視線，對面高樓被它切出了無數個向外擴張的角度，一股濃濃的問道潛了我的身體，沁透心脾！隱隱的可以聽見母親在廚房的烹飪聲，安詳在天空一角的紅雲擺出了它的儀態，安靜的欣賞着如此纏綿舒適與寂寥的畫卷。樹立在視線下方的植被們被微風縈繞，但是它們卻不知白晝欲盡黑夜將至，即使是如此的暗淡的光照裏，在天幕下的他們還是如此的矯情，暗暗的綠色與古黃色相輝映着，有了這必不可少的一點淡抹，這早春的旁晚才富蘊了憧憬與內涵。

<二>

古黃色的光線射在暗綠的草地上，景深出發出耀眼的金光，穿越在一種名爲空氣的介質中。古光在白牆上導演着曾經的過往，我沉醉在這份記憶的享受中。這種柔光有種復古的美！有種曾經的美！殘陽緩緩的向大幕的下方離去。逼近嗅覺的是淡淡的草腥味兒。各種元素與色調安放在每一個座標上，萬物俱籟。勾起了人對過去的追思，這古光柔柔的酥到了心底讓人片刻間混沌了，靈魂附載上了光的傳送帶上，昔日那些佈滿黃土的零碎瑣事都一一的煥然一新，有種記憶復甦的回光！淡而微、淺又暖的光忙照耀着芸芸世界喚醒那已被塵封4年的愉悅感！古老的黃色讓我找回了舒心的生活態度，甜甜美美地醉在了萃萃泛光裏。

<三>

萬家的燈火在蒼穹下零星點點着，劃開了白與黑的距離，併爲這昏黑的夜增加了點生氣。樓下的燈杆上旋上了數粒發着白光的明珠，一道道的餘光環繞在光暈上，好似一支蠟燭燃氣了我賞夜的心情。對面的窗戶中透着白、紅、黃、藍、紫、粉紅、螢綠……，五彩的居民樓在黑色的畫質上熠熠生輝，如油畫棒般舞動粗線條，不均勻的傾灑在黑幕下的每片角落，寥落的夜空露出深邃的黑，瞳孔與天對望，彷彿有一條空曠的小巷在心口中打開了一扇門，如此的深邃和寬廣。視線向上挪動若干個角度，若影若現的可以看見兩駕飛機穿梭在夜空中，宛若兩隻發着橘光的小烏龜在熒幕裏艱難的蠕動，遠處高頭上的景觀燈左右搖擺，向不同方位的國度傳遞着信號。瞳孔的焦距處在了最大值，一排螢火蟲似的街燈在視野中上下起伏，那好像是長江大橋上的路燈，隱隱約約的橘黃色和五彩的景觀燈爲這暗淡的黑夜長卷點綴出無與倫比的美麗，任人憧憬、遐想。

<四>

忽然颳起了風，在這長久的寂靜中疲勞出賣了我的眼球，酸酸的，風在我的剪瞳旁停留了片刻並牽制出幾滴晶瑩的淚珠。我閉上了眼離開了這黑紙上的稀世燈火，架起冰涼的小手柔柔自己的眼睛，後腦勺的血液加速了流動全身的神經緊繃在一起，過了一會兒，一陣風溜入了而名聲中，和曲而歌。在此睜開眼睛，忍不住的向遠處開去，只不過高樓上的煙囪吹起了青煙彷彿是草原上悠長的牧笛聲。房間的音響裏回放的樂曲無法同這遼闊浩遠的長音想媲美。

<五>

如癡如醉的畫卷中，牧笛聲縈繞出的並不是色調的絢燦與斑斕，而是讓人餘久回味的心情和空間。陽那麼暖、夜那麼深、燈那麼亮、聲那麼的遠……這麼好的畫卷如果沒有好的心情去欣賞可是太浪費啦。相反，如果一再詆譭世界中任何的東西，那麼暗淡無光的殘陽你看到的只是落日，但我看到的是黎明！深邃浩渺的夜你看到的只是漫漫的黑，但我看到的是深悠！五彩絢麗的燈光你看到的只是刺眼的一團火，但我看到的是希望！世界絕響的風聲你聽到只是雜音，但我聽到是天籟！靜下心來，忘記浮塵，你看到是溫暖的畫卷。

<完>

高二寫景作文 篇9

又是一個無聊的暑假。

吃過早飯，爸爸忽然對我說要去釣魚，我高興的手舞足蹈起來，從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次，讓老爸對我另眼相看。

從家裏開始出發，走路到釣魚的地點，總共花了不到二十分鐘，我和老爸先選好一個魚比較多的地方，一拿出魚鉤，我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘裏，然後信心滿滿的等着魚兒上鉤。這時候，老爸忽然哈哈大笑起來，無緣無故他幹嘛笑的這麼厲害，我不解的問：老爸，你笑什麼呀？”我這一問，他笑的更厲害了。“快說你到底笑什麼呀，不說我生氣了啊！”我假裝生氣的樣子把頭扭過去。“好了好了，我說行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌，拿什麼釣魚啊，魚又不是傻子，怎麼可能會這麼容易上鉤啊！”“魚餌？釣魚還需要魚餌嗎？”“必須的啊，沒有魚餌當誘餌，魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什麼當魚餌啊？”“這你就不懂了吧，最好的誘餌是蚯蚓，你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊？”“潮溼的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你說也沒有用，你又不敢抓，還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來，“要木頭幹什麼啊”，我不解的問。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一聲後就去找木頭，我把木頭找來後，老爸很快就挖到了蚯蚓，然後麻利的綁在魚鉤上。做完這些後，我們準備釣魚了。

我和老爸坐在河岸上，我拿起魚鉤就迅速地扔進河裏，然後就一邊吃着零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了，老爸的小水桶裏滿滿的都是魚，而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁，“我不釣了，一點都不好玩”“彆着急，心急吃不了熱豆腐，像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的，要等它穩穩地咬住鉤，再慢慢的收線。在老爸的指導下，我終於釣到了魚。

釣魚需要耐心，不管我們做什麼事都需要耐心，只要有耐心，沒有辦不成的事。老爸，謝謝你，又給我上了一堂生動的人生課。

高二寫景作文 篇10

如果上天能再給我一次機會，我依然會選擇活的渺小，卻擁有自由。

——題記

“純潔、陽光、悠然、幸運”都是我的色彩，也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當一次風雨的突襲之後我便更加地強大，更加的渴望生存，渴望美麗。

我是陽光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光燦爛下絕望而孤獨的小草；我是寒風蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。

我的命運是坎坷的，是悲愴的。

許多年前，我是一株蒲公英，風婆婆攜着我一路飄揚旅行，旅途中，我被一處景物吸引了，因爲它太美了，太幽深了。不知不覺我已從風兒的背上滾了下來，跌在了谷底。尋到了那處美景，我停留了，它有着天一樣的廣闊明朗，有着大地的生機勃勃，百草豐茂，花香四溢；大地般的湛藍清涼。我止步了，爲這我在這裏生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的懷裏健康成長，看着孩子一天天長大，漸漸，它們經受了我曾走過的路，離開了我，而我，孤獨在了這片土地上。若干年後，我興許死亡，興許被人類保存。更有可能……

可有誰深知我內心的酸澀苦楚，每當夜幕降臨，晚風輕拂，楊柳垂淚時我總倍思故鄉，儘管這裏如何好，可始終不是我本家。“落葉歸根”我該歸到哪去呢？

常常深思，我這一生到底是怎樣活，爲何蒲公英的一生要這麼飄零，無目的？於是，有一次我有幸見到了它蘊含着的意境。

那天，黑漆漆地與往常甚不一般，天似乎要發怒了，“轟隆隆，轟隆隆……”暴雨傾渾而下，夾雜着風和草的香，順勢涌入。這大軍的攻擊銳不可當，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了頭，幸運的我，卻沒有屈弱，反而因這次的逆境偷生了下來。這場風暴中，我看到了植物中的生離死別，慘不忍睹。同時我識到滿天的種子藉着大自然的力量在空中揮灑，在雨中蛇舞；用生命證實了自己的能力，意志堅不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。

它很唯美，難以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那羣山遍佈中一抹天然的微笑，那便是我了。雖不是“萬綠叢中一點紅”的妖嬈芬芳，也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩；但它活得自由，唱得精彩。羨慕它們，倒不如完美自己；創出屬於自己的風格神采。

有人曾問你，喜歡什麼樣的境界。

有人回答，我想讓浩瀚星空重現眼前，將月亮捧在手中，再一顆顆星星裝帶你樹木，草的青加上閃的星那該多有詩意啊！

這時的我想說：“泰安口的清涼，白雲的軟綿稍加修飾的村託小界的喧囂，看着漫天紛舞的蒲公英，種子一顆顆地灑落，我把它慢慢拾起，湊近鼻子，嗅嗅它的自然，將它放飛於天際，尋到天際之中最亮最彩的光，乘着它，駕着五彩祥雲，恍如仙境地漫遊，如此這般可好！”

我站立在這土地上，我自豪。

我哺育新的生命，我驕傲。

若干年後大大小小的我將隨風而來，至山山水水。草長鶯飛的季節春閒雲野鶴，悠然自得來宣泄情感，怒放青春！