實用的高二優秀作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的高二優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二優秀作文 篇1

我還記得多年前的那個寧靜的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對我說：“聽，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒有聽見他們的私語，卻聽見蟲鳴陣陣，仿若一場盛大的音樂會正在進行着……

或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽。很多時候，我們總在急不可耐地想要表現自我，急迫地想要獲得發言權；我們總是用嘈雜的音樂，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，於是，漸漸忘了傾聽，傾聽自然的聲音，傾聽心底的聲音。

林清玄在《隨風吹笛》中說，竹林交響曲是自然中最爲壯闊的音樂。那該是怎樣的一種聽覺盛宴啊!微風，從樹林中走過，留下沙沙細語，似是訴說一段亙古綿長的故事。青鳥掠過枝頭，耐不住喜悅，歡叫着傳遞着幸福之聲。泥土裏，草叢中，蟲兒不知疲倦地爲這竹林之歌伴奏。只要你側耳傾聽，你收穫的將是一曲天籟，何必眷戀於世俗的靡靡之音呢？

我向往着李商隱“留得枯荷聽雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈爲之淨化，爲之淡然。李商隱聽得雨打枯荷之聲，傾聽的細緻，聽得忘我，聽得從容。透過柴門小扉，我彷彿聽到臥榻上，他眉目輕合， 手掌和着雨聲拍打着節奏。他沉醉了。

側耳傾聽，聽得一份閒適，聽得自然的美好，聽得豁然開朗。除此之外，我們也不該遺忘聽聽心聲，自己的，還有別人的。

我們總在爲一些若有似無的東西而煩惱着、叫囂着，魯克斯說，我們永遠關在一個圈內，永遠在一個圈內打轉。這個圈更像是我們自己給自己的桎梏，權錢利益，擾亂了我們的聽覺，讓心靈的吶喊漸漸無力，最後成了在天際遊蕩的一段微弱的聲波。

殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會聽得內心的真正所需。擡頭再看，也許你會付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰也不比誰多，誰也不比誰少。動態的平衡教你體驗人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節。聽聽心聲，看看周遭的人和事，終於明白，我們不該消極地活着，也無需急功近利，將功成名就奉爲圭臬。

側耳傾聽，讓微笑點綴嘴角，聽得大千世界，聽得人生百態。而後終於瞭然：什麼是真，什麼是假。

語文老師點評：本文的優點在於內容的充實與思路的清晰，長短變化的句式和豐富的詞彙也爲全文增色不少。各位同學，不妨從內容、思路、文采方面來好好解讀一下本文，也許你會有不少收穫。

高二優秀作文 篇2

夜給人以空洞帶着迷茫，只有一片黑暗。隱沒了的荊棘在夜裏招搖。旅者在此止步，而我總是在幽邃的月光點亮蒙朧的大地時悄悄背起行囊。拘一縷和諧，取一段柔情，獨自一人輕輕的走向遠方。

月伴着羣星在星輝斑斕裏起舞，向璀璨的夜空漂浮。別人都進入了甜甜的夢。我踏着銀色的月光步履在無人的田野，偶爾幾隻未眠的田鼠從腳邊飛馳而過，也許它們也被這月色所陶醉。在月下行進，吹來的風不象白晝帶有那種暖。但這微微入骨的夜風卻讓我鍾情。我的肌體在夜的微風中學會了耐住嚴寒。夜中的荊棘劃破了皮膚，血液滴下染紅了一寸土地。我微笑着。我知道我的熱血會自己凝固。我低頭撫摸着荊棘，它使我脆弱的靈魂變的堅毅。

在着路上我是孤獨的，爲伴的是那在風中搖曳的蓬篙。蛙鳴只有因約的幾聲，傳來的是蟲兒的交響曲。無人爲伍給了我觀賞與享受的空間。我彳亍而行，盡情的在着情與景中徘徊。不必擔心前方有人的催促。我脫下鞋子放入清涼的河水，享受這天上的泉。在夜的樂曲裏，我有幸瞭解享受的含義。我脫離了傳統的束縛，在這裏我感受到的美就是真正的美。沒有他人的評價，我建立了自己的美自己的夢。

月亮是太陽的平鏡，它反射着太陽的光。因爲反射月失去了自己的自豪。在衆人心中它並不偉大，但在我心中的月光卻是獨一無二的，它有自己的韻味。在夜中我可以因一聲貓頭鷹的哀鳴而抒發感慨，會因一縷吹過臉頰的夜風而放聲高歌。身後不會有譏笑傳來。可以忘情自己的豪情，可以讚揚自己的偉大而不會被譏諷。我可以回顧歷史，在歷史的激流中慢溯。在夜中忘記自我，世界此時只有我一人，一個人的情，一個人的景。

愛上夜行，愛上獨具風騷的夜風，愛上傲視歌壇的蟲而交響曲。沒有塵世了雜亂，享受天地情緣。夜行打開了我心靈的窗，給了我想飛的翅膀。

高二優秀作文 篇3

今夜的月，並不完美，望着月亮，陷入了思想的大海……

人們都說：“父母的愛最偉大。”但做兒子的，又有幾個正真的體會到了父母親的愛呢?我，在父親的舉動中，在母親的一言一語中體會到了父母的愛!

大家都說愛父母，瞭解父母。只怕那是虛僞的謊言，一點即破。我講一個故事給你們聽吧：在一次普通的上課中，老師提問了一個問題：‘你的父母知道你的生日麼?’全班50多隻手全部都高傲地舉在空中。老師又問：‘你的父母愛你麼?’學生的手還是原封不動的舉在那裏。

老師又說：‘你認爲你愛你父母的，瞭解你父母的，舉手。’學生的手仍然原封不動的舉在那裏。老師最後又問了一個問題‘既然你們愛你們的父母，瞭解你們的父母，那知道父母的生日的同學舉手!’這一句話，在教室裏響亮的迴盪。全班只有一隻手驕傲的舉起來了，猶如在黑夜裏燦爛的流星劃破了天空一般……

讀到這裏，我已淚流滿面，我似乎在某處躲避着良心的譴責，因爲我一直以爲我瞭解我的父母，愛我的父母，到今天，才知道，我對父母的愛，不是完全真正的，至少我也不知道我父母的生日……那時我才尋找父母的身份證，我想知道父母的生日……

那一天晚上，母親把我叫到房間，我看見母親的牀上放着我沒寫的試卷，母親的第一句話是“你知道你爸爸肚子痛麼?”我一怔，爸爸的肚子痛的很厲害麼?媽媽爲什麼要這麼問我。我低下頭對着母親輕輕的搖了搖頭。媽媽說：“你爸爸的肚子痛的很厲害，躺在伯伯家。你知道你爸爸爲什麼不回家休息麼?你爸爸爲了不讓你擔心，就到伯伯家了，還讓我跟你說你爸爸去出差了，不讓你起疑心。”

我猛地想起早晨父親對我的不自然的笑，其實他早已肚子痛的厲害了。母親差不多是斷斷續續的說出來的。眼圈也紅了……望着母親失望的臉，我感到自己很傷心，我令母親失望了。

我知道，這幾天，母親天天都有事，很忙，沒有時間督促我，我變在母親的眼皮底下偷少寫了一張試卷，媽媽買的輔導書也偷少寫了幾頁。媽媽沒有責怪我，媽媽語氣心長的對我說：“你就快期末考試了，你爸爸爲了你關鍵時刻不讓你擔心，纔想出這個辦法來，其實你很乖的，前兩天你都表現的很好的，你就是不太自覺，自控能力不行。你看，媽媽這幾天沒去檢查你的作業，你就偷工減料，這樣對的起你的爸爸麼?

對的起麼?你爸爸每天都那麼辛苦的工作着，都是爲了這個家啊。你看你爸爸，每次出去回來，都會帶一些你喜歡吃的零食，每次出差回來，都會給你帶一些禮物。爸爸媽媽都很愛你，都希望你快快長大，你看你長的比你爸爸都還高了，你也應該懂事了……”母親摸摸我的頭說：“找個時間把這些作業補回去，下次不要這樣了，好麼?”我面對着母親輕輕的點點了頭，那一刻，我流下了我最真誠的眼淚……

我回憶着母親的一言一行，雖然那一句話很樸實，但在我心裏卻是無價之寶。因爲母親的語言遠遠超過了文壇上巨星的箴言。在我看來，父母的語言是任何人都無法超越的，因爲它影響着我的終身。含着父母的熱愛的語言與巨星用冰冷的筆寫下的語言，誰更爲使人感動呢?

父母對我的愛是不能用數字去量的，也不能用天平去秤的，因爲父母的愛是無限大的……因爲我從父親的臉上讀出了父親對我無限的付出，從母親的手上讀出了艱苦。父母爲了我，付出了一生。

今夜註定不平靜，因爲我學會了如何真正的去愛父母，認真的寫作業，這也是對父母的愛，幫父母做一些事情，這也是對父母的愛。我在今夜學會了去愛父母。

今夜的月，圓中帶缺，然而那個缺，就是如何真正的去愛父母，現在我把這個缺填上了，使這個月亮更加的皎潔、完美，也令我的人生更加的踏實了……

高二優秀作文 篇4

父愛

我無法不爲那樣的場面而感動，也無法不爲那份鮮爲人知的父愛而落淚。

成百上千只雄性企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和同樣漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整64個不能進食的白晝，整整64個不能安眠的黑夜，整整64個日月輪迴，換來小企鵝破殼而出的那一刻。而愛子如命的企鵝爸爸們，在整整64天光陰的折騰後，幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。

南極，一個冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍得有幾許神祕。企鵝一對對鑽出海水，登上巖嶼。它們那永遠都在凝望和企盼的姿態，有一種與生俱來的高貴和雍容。圓圓的瞳孔裏透出一派天真的安詳。陽光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃，一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍和肚腹上那些個粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。

此時，嚴寒使海洋斂住轟鳴和喧譁，崖上冰山上一道道奇妙無比的冰褶和瀑紋借了風的力量，塑造出各種姿態凝固了的生命。就在這樣的環境裏，母企鵝產下一年中僅有的一枚珍貴的卵——完全貴族化的生育方式的結晶。我想，造物主選擇這個時節作爲它的子民企鵝的繁衍期，可能就是爲了考驗企鵝爸爸的父愛的。

爲了恢復產後虛弱的身體，也爲了給64天后將來到世界的小生命預備口糧，雌企鵝不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不捨地踏上遙遠的覓食之路。於是，保護着蛋卵、直立着身軀，以一種嚴酷的不變的姿態，佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風景。它們就這樣，懷抱着不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責任，吃力地、安詳地等待着，實現着做父親的承諾，用厚實的身軀爲還未出世的孩子遮擋着南極無邊無際的風雪。在動物世界中，這是個特例。爲了後代，它替代母親，擔當起孵育孩子的.責任;爲了孩子，它歷經艱險，將父愛發揮得淋漓盡致。

南極的冰阪遼闊空曠，風在冰川間狂暴地奔馳，有一種呼嘯長空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無忌憚的朔風包裹着冰屑，挾帶着雪末，遇上阻擋，就像荊軻刺秦王的最後一刻，逼得你無處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風中，爲一種深而不滅的信念守候和堅持着。那是一種多麼聖潔的愛啊。真是“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫”。

當小企鵝從殼中探出溼漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時，第一眼見到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。此時的企鵝爸爸已是形消骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥啄殼的響聲中，它享有了真正的快樂。快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛;要獲得，更要給予。雄企鵝懷着這樣的喜悅，仔細地將胖乎乎的、像個灰白色絨線團的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受着兒女的每一縷呼吸……實際上這時它已近乎“蠟炬成灰”、“春蠶到死”，只剩下遊絲一息了……

雌企鵝終於成羣結隊地回來了。但剛剛團聚又要分開，雄企鵝不得不別妻離子，因爲南極洲的海面馬上就要被冰封堵起來，如果再不去覓食，它就會餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實在捨不得心愛的小企鵝，你看它一步一回頭，那是一種多麼深情的眷顧和難捨難分的情愫，最後企鵝爸爸們還是跳進了大海，向大海深處游去。因爲它們深信，在它們身後，是小企鵝的茁壯成長。孕育着父母的愛，小東西會很快長大的，長成南極洲新的驕傲，走過冰川，去仰望新的太陽。

高二優秀作文 篇5

一句溫暖的讚美，彷彿是一束和煦的陽光，照進陰冷的角落，融化了在那兒的寒冷;一句善意的讚美，彷彿是一首動聽的樂曲，緩緩飄進心田，讓寂寞的心田不再孤獨，重新揚起生活的風帆。

一句讚美，往往會使這個世界變得更爲美好，更爲動人。我慢慢地走在回家的小路上，肩上的書包好沉，壓得我喘不過氣來。腳步越來越疲倦，爲什麼，爲什麼我的努力沒有換來豐收的果實;爲什麼，爲什麼我的耕耘之後沒有甜蜜?難道是我真的太笨。看到人家臉上幸福的微笑，我的心了寫滿了失望和迷茫。當我手裏拿着那張76分的數學試卷的時候，那一刻，這個世界好像一下子變成了冰窖。

小鳥在枝頭唱歌，在我的眼裏，這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠?我回到家中，將沉重的書包放下。爸爸走過來，親切的問長問短。我輕輕地搖了搖頭，默默地走向自己的小房間，眼淚已經在我的眼眶裏打轉。我蹲在門後，靜靜地哭泣，任眼淚流滿臉龐。“吱呀——”門被打開了，爸爸進來了，手裏還拿着我的那份考卷。我轉過臉去，我不敢面對爸爸那深沉的目光，只想逃避。因爲我讓他失望了。他輕輕將我拉到牀邊，他自己也坐了。

他凝望着那張考卷眉頭一皺一皺。我知道，其實他很傷心。他把考卷放下，用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸。“聽着，孩子，”他低沉的聲音在我耳邊響起：“你很優秀，你一直很優秀，在我的心目中，你總是那樣乖巧，聰慧。”他說得那麼真切，那麼誠懇，在我的心中蕩起了波浪，我慢慢把頭轉過去。他繼續說道：“你很堅強，記得小時侯，你打針從來不哭，摔跤了也不讓人扶起來。”

跟隨着他的話，思緒在逝去的日子裏飛揚，那些溫暖的日日夜夜，使我的嘴邊重新泛起了微笑。“現在這點困難算什麼?這點困難能嚇倒我的女兒?她是多麼的優秀啊。”說完，他信任的看着我。淚，早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上，大聲地哭，哭出我所有的不悅和自卑。雖然，我知道，我並沒有像他描述的那樣優秀，但是，就是爲了他的這番話，我也要不辜負他對我的殷切的希望。我會向他理想中的我努力前進。今後的道路可能並不一帆風順，可能佈滿了荊棘，但是請相信，我會帶着自信的微笑掃除一切的障礙。從此，我的心中不再會有自卑，因爲爸爸的那番話，僅此而已。

有時候，讚美往往能鼓勵一個失落的靈魂。在生活當中，讓我們多一些讚美，讓它像鮮花一樣開滿我們的生活。這樣，自卑將離我們遠去。看，清晨的陽光多麼富有朝氣，多麼燦爛!

高二優秀作文 篇6

高二最後一場期中考試就這樣的收場了，常帶着我所有的遺憾和感傷。

當所有人都在忙碌着看自己的名次時，我坐在座位上只是苦笑；當週圍人一個個問着“你考了多少分”時，竟是這般刺耳。

坐在坐位上沒動，只是因爲我太瞭解自己考成了什麼樣，我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人，一切都是我自己造成的。

我看到前面幾篇反思，心裏不知道是什麼滋味。我的理想呢？我們的夢想呢？我的目標呢？我的堅持呢？爲什麼統統都不在了。爲了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務，義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子？爲什麼我總是不覺醒？爲什麼就算覺醒也是三分鐘熱血？爲什麼身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？爲什麼別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行？

爲什麼我什麼爲什麼……？我捫心自問，答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子，同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神，忘記父母操勞的身影，我，對得起誰？

說什麼都沒用了，因爲其中考試已經過去了，離高三也越來越近，我忽然意識到自己的時間不多了，真的不多了。像老師所說，當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢，時間只剩下現在只剩高三前這兩個月，我要學，是必須要全力以赴的學，必須馬不停蹄的學。

我所學的這六科，我那一科都不好，最差的就是語文和英語。語文，落在選擇題上，，足足說明我語文基礎太差了，我必須想盡一切辦法去補，抓緊一切時間背該背的，提高能力！

不必說太多，實際行動能代替一切，這一次我不能說空話，我不能再讓時光蹉跎了!

只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。